性教育に関する図書はこのところめっきりふえたが、性教育の指導者向けというと評論的なものか、ハウツウものがはなはだ多く、性教育の今日的課題に対応すべき理論に裏づけられた体系的指導書はまことに少ない。本書は、性教育をどう考えるか、そして、その教育観に基づいてどのように実践的に進めたらよいか、を事細かに説述している。