性教育の新刊 - カミクズヒロイ書籍検索

戦後台湾の英語教育

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

英語教育70年の変遷と世界が注目する国際戦略高い英語力の育成に注力してきた台湾。本書はその背景をひもとき、英語力の秘密を探る。戦後台湾の英語教育の変遷を、膨大な英語教科書を分析し、社会背景、教育政策や教育課程と関連づけて描いた画期的な学際的研究。教科書から文学性と政治・社会性の二大特長を抽出し、豊かな人間性と思考力を育てながら英語運用力を育成する実相を明らかにしている。混迷する日本の英語教育に再生のヒントを提示する一冊。英語教育関係者はもちろん、台湾に関心を持つすべての人にお勧めしたい。江利川春雄（和歌山大学名誉教授・日本英語教育史学会名誉会長）はしがき　序章　問題の所在と研究方法第一部　英語教育のカリキュラムと教科書の変遷　第1章　台湾英語教育史の概要　第2章　高校英語「課程標準」「暫行綱要」「課程綱要」の変遷　第3章　高校英語教科書の題材内容調査と考察第二部　教科書にみる英語教育の基柱ー「文学性」と「政治・社会性」　第4章　英千里編『英氏高中英語』教科書研究ーその意義と影響　第5章　高校英語教科書の分析と考察ー「文学教材重視」の観点から　第6章　高校英語教科書の分析と考察ー「政治・社会的題材重視」の観点から　第7章　台湾英語教科書の指導法とその活用　終章　台湾の英語教科書が示唆するもの　参考文献／参考資料／あとがき／事項索引／人名索引

性教育で子どもを性犯罪から守る本

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

盗撮、グルーミング、性的いじめ、SNS性被害、児童ポルノ……。子どもの性被害を伝えるニュースが連日報道され、多くの保護者は「自分の子どもを被害者にも加害者にもしたくない」という漠然とした不安な気持ちでいっぱいです。どんなに用心しても思いがけないことが起こるのが性の世界であり、性被害を防ぐ最初の一歩は、正しい性の知識を持つことです。　本書は、子どもたちに身に付けてほしい性の知識とよくある性被害の例を挙げて危険に遭ったときの対処法について説明し、子どもたちが危険から身を守るために必要な力をつけられるような内容になっています。　　読者対象は主に小学校高学年以上の子どもとその保護者を想定しており、小学校高学年の子どもでも読めるように文章にはルビをふっています。子どもは章の前半のマンガページを読んで最低限身に付けてほしい性の知識を学びます。マンガページの後には、保護者を対象に詳しい説明や親子のコミュニケーションのコツを解説しています。 ●序章　「性」ってなんだろう COMIC1「性」って何？/性のこと、ちゃんと知りたいね/大人の方へ　子どもの「知りたい」に向き合って ●第1章　わたしたちはどうやって生まれてきたの？ COMIC2赤ちゃんはどこから生まれてくるの？/性器が「大切なところ」なのはなぜ？/大人の方へ　親子でもプライベートゾーンは見せない、さわらせない　他 ●第2章　子どもの体から大人の体へ COMIC3生理のしくみ/ COMIC4射精のしくみ/セルフプレジャーはマナーが大切/大人の方へ性の話は同性の親がしましょう　他 ●第3章　セックスって、はずかしくないよ COMIC5セックスは妊娠につながること/学校では教えてくれないけれど正しく知ろう/大人の方へ　セックスや避妊について教えていいのか不安　他 ●第4章　人を好きになること、ふれあうこと COMIC6好きな人とふれあいたい？/ COMIC7「さわりたくない」「同性を好き？」/差別や偏見ってなんだろう？/大人の方へ　性の多様性を大人も学びましょう　他 ●第5章　性暴力ってなんだろう？ COMIC8どんなものが性暴力？/どんな性暴力があるの？/どんなところで性暴力が起こる？/もしも性被害にあってしまったら　他 ●第6章　性被害にあわないために COMIC9もしもチカンにあったら？/「もしも」の場合を考えておこう/防犯ブザーを使ってみよう/こんなとき、どうする？1人がいない場所で、ねらわれたら！/こんなとき、どうする？2知っている人が加害者だったら！/大人の方へ　「日本版DBS」は性犯罪歴の確認を義務づける制度/こんなとき、どうする？3インターネットの危険/大人の方へ　ネットを利用した性犯罪から子どもを守るには　他 ●第7章　命、性、人権を大切にする COMIC10境界線を意識しよう/性暴力の加害者にならないために/大人の方へ性と人権の大切さを教えて被害も加害も防ぐ　他

図画工作科授業実践力研究

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

子どもが喜び、感性や創造力が育つ図画工作の授業はどのように作るのか。実例に基づく授業研究から具体的な指導案の作成方法までを一冊にまとめた、教師の授業実践力を高めるための最良の手引書。 ○編著者村田利裕（むらた　としひろ）京都教育大学名誉教授。アートコミュニケーション京都代表。まち美術館館長。美術科教育。塩見考次（しおみ　こうじ）まち美術館副館長。元京都教育大学非常勤講師。元立命館大学嘱託講師。元京都市立柏野小学校校長。元新日本造形の会代表。元京都造形教育研究会代表。二虎会会員。愛野良治（あいの　よしはる）嬉野市立嬉野小学校教員。まち美術館教育実践支援部長。生活科・総合的な学習の時間のカリキュラム研究。 ○執筆者（五十音順）上岡真志（かみおか　しんじ）京都教育大学附属高等学校芸術科美術教諭。日本美術家連盟会員。新制作協会会員。妻藤純子（さいとう　じゅんこ）岡山理科大学教育学部教授。図画工作科教育。山本功（やまもと・いさお）まち美術館非常勤講師。元京都市立小学校教諭。

子どもの喪失体験の理解および保育による支援と養成教育

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

保育所保育士における離別や死別を経験した喪失体験児の理解と支援方策の基礎となる諸研究をまとめ、保育士・社会福祉士養成教育の在り方についても論考した書。

助産師YouTuber・シオリーヌの学校性教育サポートBOOK　子どもたちと、どうやって向き合えばいいの？

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

学校生活の中で伝えたい性教育のための16のヒント！〈本書の概要〉性教育の必要性が、強く訴えられるようになったこの時代。その必要性を理解はしているものの、「どういう伝え方をすればいいのか」「どんな心構えで、何に気をつけて話をしたらいいのか」など、悩んでいる方も多いのではないでしょうか。本書では、助産師で性教育YouTuberとしても活動し、過去には看護師として、思春期の子どもたちの過ごす精神科の病棟で働いた経験もあるシオリーヌさんが、自身の経験を踏まえ、学校性教育のヒントになるようなお話をお伝えしていきます。〈本書からわかること〉・性教育の基本は人権教育性教育と聞くと、妊娠出産の仕組み、生理や射精などの体の仕組みを学ぶというイメージを持たれている方が多いかもしれません。もちろんそうした知識も大切な性教育のひとつですが、何よりも欠かせない性教育の基本は、「人権教育」です。「性教育＝人権教育」であることを前提とした上で、まず第1章では「学校性教育の心構え」として、性教育をするときの大人の「態度」や「姿勢」について、また、性に関する知識でどんなことを伝えていったらよいのかということについて考えていきます。・学校性教育に悩む先生たちからの疑問にお答えします！第2章では、実際に先生方からいただいた質問に回答する形で、性教育を実践していく際の考え方や、より具体的な対応方法・取り組み方についてお話をしていきます。・「性教育」が根付く社会をつくるには続く第3章では、先生方からいただいた質問を“学校の中”“学校と家庭との関係”、そして“社会全体”と3つの視点に分け、それらの環境の中で、性教育が根付いた社会をつくっていくために、大人はどのような取り組みをしていけるのかをより考えていきます。・シオリーヌ×北山ひと美［和光小学校・和光幼稚園前校園長］　性教育特別対談！第4章では、「一般社団法人“人間と性”教育研究協議会（性教協）」代表幹事、「性教協乳幼児の性と性教育サークル」代表でもあり、私立和光小学校及び和光幼稚園前校園長の北山ひと美先生をゲストに迎え、「学校性教育のこれからについて」をテーマにした、特別対談を収録しています。〈こんな先生におすすめ〉・学校性教育で悩んでいる先生・学校性教育に興味関心を持っている先生・子どもたちとの向き合い方に悩んでいる先生

医師が本当に伝えたい 12歳までの育児の真実　親子の身体と心を守るエビデンス

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

★睡眠トレーニング（ネントレ）は赤ちゃんの脳に有害？ ★子どものワクチンについて知っておくべきことは？ ★母親が仕事をすることが子どもに与える影響は？ ★親の性格が子どもに与える影響とは？　子育てに関する根拠のない神話には、はっきりNOを。答えのない問いには、考え方や行動のヒントを。母親についての疫学研究を行い、子どもの医療や社会問題に関するSNSでの発信が子育て層に圧倒的支持を集める小児科医・新生児科医の今西洋介氏（ふらいと先生）が、12歳までのお子さんの育児に役立つ「エビデンスにもとづく子育ての最新知識」を、1冊の本にまとめました。赤ちゃんの睡眠トレーニングから子どもの食事指導、ワクチン、保育園vs幼稚園問題、そして子どもへの性被害を防ぐ方法まで。注目のメールマガジン「ふらいと先生のニュースレター」で紹介されたトピックの中から、特に反響の大きかったテーマを厳選し、新たな書下ろしも加えて再構成。海外の研究論文や専門情報に裏付けられた最先端の子どもの医学情報を温かなメッセージとともにわかりやすく届ける本書は、日々子育てに奮闘するお父さん、お母さんにとって大きな力となるはずです。第1章　0歳〜5歳までに知っておきたい真実ー未就学児のエビデンス ● 母親の仕事が子どもに与える影響ー3歳児神話を科学的に検証する ● なぜ子どもの睡眠に気を配るべきかー子どもの睡眠1 ● 「子どもが寝ない」に親ができる対策ー子どもの睡眠2　など第2章　6歳〜12歳までに知っておきたい真実ー学童期のエビデンス ●わが子を「いじめっ子」にしないために親にできること ● 「男の子は父親から学び、女の子は母親から学ぶ」説は本当か ● 親は子どもにどこまで厳しくするべきか　など第3章　妊娠期〜出産までに知っておきたい真実ープレママ・プレパパのためのエビデンス ● 「母性愛神話」を科学的に検証する ● 無痛分娩って本当のところどうなの？-研究からわかること ● 胎教は行うべき？　その効果は？　など

生物の科学　遺伝　2025年5月発行号（Vol.79-No.3）

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

特集：蚊のバイオロジー -研究が紐解く真の姿ヒトの血を吸う蚊，私たち人間と直接触れあう機会が最も多いムシである。蚊は，ヒトや動物に痒みだけでなく，時に「ベクター（運び屋）」として病気のもと（病原体）を与えるが，自身は病気になることはなく，歴とした固有の生態を持っている。この驚異的かつ華麗な生きざまは，はるか昔から綿々と続いてきたもので，多様な生命現象の宝庫でもある。本特集では，蚊という生物に魅了された研究者たちが，そのバイオロジーの面白さを読者に一気通貫で理解いただくべく，各研究の最前線を紹介・解説する。ほか注目の寄稿「次世代動物モデルとしてのマーモセットー生物医学研究にもたらす意義と課題」や各連載も必見(「日本列島の多様な淡水生物その進化と保全」「実験観察の勘どころ」「高校生物・ワクワク宣言!!」「植物を集める!!」「フォトコンテスト　生物科学学会連合」)。 ◎寄稿次世代動物モデルとしてのマーモセット -生物医学研究にもたらす意義と課題山崎由美子（新潟医療福祉大学） ◎特集記事総論．蚊 -血を吸うムシの華麗な生きざま嘉糠洋陸（東京慈恵会医科大学） 1．蚊の性決定メカニズム -オスかメスかを決めるM因子の謎山本大介（自治医科大学） 2．蚊は殺虫剤に強くなる -薬剤開発と進化のイタチごっこ糸川健太郎（国立感染症研究所） 3．蚊は腹八分目を知る -病原体媒介蚊の吸血を負に制御する因子，フィブリノペプチドAの発見佐久間知佐子（理化学研究所） 4．微生物の力で蚊を制す -蚊に共生する微生物を利用した新たな感染症制御法大手学（東京慈恵会医科大学） 5．蚊は飛行する -蚊の空気力学中田敏是（千葉大学） 6．蚊とウイルスの攻防と共存 -蚊はなぜ効率的にウイルスを媒介できるのかを考える鈴木康嗣（愛媛大学） 7．蚊は「耳」で配偶相手を探す -プ〜ンという羽音に隠された繁殖の秘密上川内あずさ（名古屋大学）／大橋拓朗（米ワシントン大学） ◎連載日本列島の多様な淡水生物その進化と保全［第8回］クローン繁殖するギンブナの起源と多様性 -遺伝情報で明らかになった驚きの多様化メカニズム三品達平（九州大学）実験観察の勘どころヒルガタワムシの培養・観察 -休眠タンからの復活と再乾燥・保存を試みる大西卓嗣（岡山県立西大寺高等学校）／野島祥之（岡山県立倉敷中央高等学校）高校生物・ワクワク宣言!! 生き物好き集まれ！を合言葉に鈴木順久（桜丘高等学校）植物を集める!! ［第19回］「植物形質転換」を巡って長田敏行（東京大学名誉教授，法政大学名誉教授）フォトコンテスト　生物科学学会連合「第6回生きものの“つぶやき ”フォトコンテスト」-審査結果(2)

ライティング教育の可能性

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

各国のアカデミック・ライティング（書くこと）の教育的広がりや深みについて、さまざまな立場・角度から探究し、その可能性を示す。アカデミック・ライティングの意義や評価に関する議論を含みつつも、「ライティング教育＝アカデミックな文章の技術指導」という狭い見方に限定されず、人間形成全体におけるライティング教育の可能性を探る。そのため、パーソナル・ライティングというもう一つの軸を立て、アカデミックとパーソナルの両側面を架橋することを目指す。

人的資源管理

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

人的資源管理の基礎理論の解説から、社員の格付けや賃金管理、配置転換や昇進等の事例紹介、各国との比較、さらにはデータに裏づけられた実態にも迫る。キャリア形成やワークライフバランスの将来設計にも役立つ入門書。

「よい市民」形成とアメリカの学校

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

1890年代から1910年代、アメリカでは革新主義が潮流となるなか、「よい市民」の形成が試みられていた。子どもひとりひとりを尊重する進歩主義教育が台頭しつつも、一つの国家としての統一が目指されていた時代。「よい市民」形成という壮大な市民性教育の実験は、学校が社会と結びつき、その役割を変容させていきながら行われた。本書では遊び場運動、社会センターとしての学校、コミュニティ・センター運動、国旗掲揚の儀式、帰化プロジェクトの授業などをとりあげ、それらを主導したジョセフ・リー、クラレンス・A.ペリー、ジョン・デューイらの思想とともに、「よい市民」の理念と実態を考察する。対照的な「多様性の尊重」と「愛国心の教育」はどのように結びつき、実践されたのか。著者二人の約20年にわたる共同研究の集大成。序　章　アメリカ革新主義期における「よい市民」形成の思想と実態第1部　「よい市民」とはなにかーー思想・理念の解明第1章　ジョセフ・リーにおける慈善とリクリエーションの思想　　　　　--アメリカ遊び場協会での仕事を中心に第2章　ジョセフ・リーにおける「よい市民」形成の論理第3章　デューイにおける「よい市民」の理念　　　　　--読解「教育の根底にある倫理的原理」(1897) 第4章　デューイにおける「よい市民」の探求　　　　　--「よさの多様性」第2部　学校は「よい市民」を形成する場となりうるか　　　　　--学校になにを期待するか第5章　アメリカにおける遊び場運動の起源と展開　　　　　--子ども救済からリクリエーションへ第6章　社会センターとしての学校の実験と挫折　　　　 --校舎開放からコミュニティ・センターへ第7章　デューイの社会センターとしての学校における市民形成　　　　　--福祉=幸福（welfare）概念に注目して第8章　社会センターとしての学校における市民性教育の実際　　　　　--ニューヨーク市におけるゲーリー・プランの実験第3部　愛国心・忠誠心の教育が「よい市民」の形成になるか　　　　　-- コミュニティ・儀式・授業　第9章　学校によるコミュニティ形成と国民形成　　　　　--コミュニティ・センターから近隣住区論へ第10章　アメリカの公立学校における国旗掲揚運動の起源と機能転換　　　　　--統合から排除へ第11章　市民性プロジェクトの授業とアメリカ化　　　　　--帰化プロジェクトの実際第12章　帰化プロジェクトにおける忠誠心の教育と課題終　章　「よい市民」形成の実態と論理

教員養成、学習指導案作成、教育実習の押えどころ

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

特別支援教育における教員養成・実習・採用・研修を連続して捉え、教員の資質向上を図るシリーズ。第1巻では学習指導案作成と教育実習におけるポイントを中心に解説した。

わたしのからだ

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

プライベートパーツを知ることからはじめよう！からだの特別な場所ってどこ？ほかの場所と何がちがうの？特別な場所をまもるには？からだに興味をもちはじめたら性教育のスタート！男女のからだのちがいを知り、すべての人の心とからだを大切にすることを学べるしかけ絵本です。

ぼくのからだ

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

データ科学入門IV

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

クラスタリングや主成分分析を取り扱い，それらをデータ生成観測メカニズムの視点から再考し，そのグラフ表現を導入している．最後に，データ科学の統一的体系化を目指してきたI〜IV巻で扱った内容を，意思決定写像やデータ生成観測メカニズムグラフにより総括した．【主要目次】データ生成観測メカニズムと意思決定写像の関係／データを新たな変数で表現する特徴記述／潜在変数とデータ生成観測メカニズム／データ生成観測メカニズムのグラフによる表現／データ科学の統一的な体系から見たまとめ／階層クラスタリング／固有値，固有ベクトル／データ科学における問題解決のプロセス／EMアルゴリズムデータ生成観測メカニズムと意思決定写像の関係／データを新たな変数で表現する特徴記述／潜在変数とデータ生成観測メカニズム／データ生成観測メカニズムのグラフによる表現／データ科学の統一的な体系から見たまとめ／階層クラスタリング／固有値，固有ベクトル／データ科学における問題解決のプロセス／EMアルゴリズム

「できる」依存症社会

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

「おとなはバカだ」と泣いていたころのあなたにこの本をささげます。みーんな「はだかの王さま」なのに、だーれも「王さまははだかだ」って言わない。わかっていないのに、わかっているように見える技術、できないのに、できているように見える技術。そんな技術に囲まれて、私たちはみんなが「はだかの王さま」になっているのかもしれません。これがながくつづくと、私たちは本当は自分はなにができるのか、なにがしたいのかを見失ったまま、やみくもに評価や充実感を求める「できる」依存症におちいるのだと思うのです。全身をつかって、みる・きく。そんなあたり前のコトがむずかしい時代になってきました。目的や意味が、みて・きいて、感じるより先に言葉であたえられて、「できてしまう」現代社会。このおかしさに気づくことができるのは、「おとなはバカだ」と泣いていた子どものころのあなたなのだと思うのです。【この本を彩ったKuwa.Kusuより】荒々しい言葉の塊が打ち砕かれている。思考し、言葉を形にし書き記し物質にし、そして、その塊を本書で易々と打ち砕く。世代を問わずグレることをよしとし、「おとなはバカだ」と、なおひではいう。はじめに　おとなはバカだ（臨床的視点から）その1　　できるわたし、から、多様なわたしへ 1-1　みんなちがって、みんないい、のに何でテストするの？ 1-2　多様性ってなに？ 1-3　平野啓一郎氏の「分人主義」 1-4　壮絶でない人生はない 1-5　できるわたしも、できないわたしも、SUKI 1-6　だれもがサザエさんである時代 1-7　イノベーションの前提条件 1-8　イノベーターを育てるArt-Science Link Worker（マスオさん）その2　　価値観の大変革とモノつくり 2-1　安全だけどANSHINじゃないモノつくり 2-2　論理的アプローチと身体的アプローチ 2-3　全体を身体で把握している人がいない 2-4　あえて狭い視点から 2-5　ヒトの依存症について 2-6　多様性の欠如による依存症発症 2-7　「できる」という依存症 2-8　人間拡張「ヒトに寄り添うモノ」と「モノに寄り添うヒト」 2-9　カッコわるいArt-Science Link Worker（マスオさん 2-10　価値観といいますか目的といいますか、そういったことその3　　身体性を求めてとびはねる人たち 3-1　教育（教え育てること）の裏側をのぞき見する（アート演習） 3-2　「疑う」から「裏側をのぞく」へ 3-3　課題の意味は自分で発見する 3-4　「うろうろしろ」「こだわれ、妥協するな」「ナルシストたれ」 3-5　「本当にそんなことをしたいの？」 3-6　科学は自然の合理性のほんの一部分を見ているだけ 3-7　真剣に遊ぶ覚悟おわりに　同調圧力のない社会へ

VERY (ヴェリィ) 2025年 5月号 [雑誌]

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

【大特集】どんなママも本当にみんな時間がない！ ALL ABOUT「時短オシャレ」 Part1 子育ての”今しかない今”に向き合うためのコスパ名品 Part2　 ”今っぽスイッチ”はこの春もブラウンでON コラム1 最速で盛れるコスメ＆ネイル Part3 チームVERYの「この春買い」が参考になる！コラム2 「きちんとしてる感」を作るヘアコスメ＆ヘアアクセ Part4 「ほぼアイロンレス服」があれば、人生もっと楽になる説 Part5 最高の時短パンツ、スリスクで作っちゃいました！ ▼FASHION 走れ、ささちゃん！ネイビー登園、運動会、保護者会…様子見シーズン、何を着る？はじめまして行事服2025♥ Part1 3姉妹ママ近藤千尋さんの2周目ネイビーが知りたい！ Part2 SNAP！先輩ママの「園行事服」に学びがいっぱい！ Part3 公立小カジュアルママの「保護者会＆参観日」おしゃれ Part4 「運動会」「遠足」に実は活躍、コンサバママのオールインワンって？私のヒールとスカートとミニバッグ、第二章！今年こそポロシャツ現象♥ 水着はもう、リゾートだけのものじゃない定番すぎるTシャツオシャレから抜け出そう「片耳盛り」ジュエリーの可能性は無限大♡ ちびVERY 子どものオシャレだって、足元から！「今欲しい！」がkokode.jpで買える！オンライン通販VERY STORE ▼BEAUTY ＼仕事も美容も／辻元舞ちゃん、ゆるやかリスタート宣言　産後の「抜け毛＆うねり毛」トリセツ母の日には花束にコスメを添えて ▼CULTURE VERYのサブスクで変わった私！ VERYお取り寄せスイーツ倶楽部拝啓“黄色い帽子のおじさん“様。「3人子連れ旅」を心から楽しめる時代は来ますか？デジタル時代に「きれいに字を書きなさい」と言う自分にモヤつく！データが語る「家事育児負担が増えた夫の幸福度は上がる」。妻はどうか？私たちを幸せにする「情報リテラシー」 ▼連載 SHELLYの「これってママギャップ？」私の「新しい時間割り」スタイリスト樋口かほりさんの「迷わないデニム」近藤千尋、ハッピーママの舞台裏 My first stageを楽しもう! コスメ偏愛ママライター遠藤さんのAutomaticコスメ今月のSHOES SHOW 家族旅行は先手打ちこそ全て！あの人の「お使いもの」ネタ帳オトナになっても好きなこと森泉の「カートでさんぽ」武井咲さん主演もっとジュエリーと仲良くなりたい♡ 高橋志津奈さんと考える「今どきママの”コンサバ道”」 My STYLE，MyBRAND 今月のリピコスの予感♡ ママのための「お金の教育」悩み相談室「遊びにおいでよ」が似合う家家族のコトバ

加害者・被害者・傍観者にならないために

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

〜自分を守り、人を尊重する。すべての子どもたちに必要な「生命の安全教育」〜もしもの時に、子どもが自分の身を守るために。そして、誰もが安心して暮らせる社会のために。今、子どもたちを取り巻く環境は、大きく変化しています。インターネットの普及により、性被害のリスクは、以前よりも身近なものとなりました。また、学校や地域社会においても、子どもたちが性暴力の被害者、加害者、傍観者にならないための教育が、ますます重要になっています。「生命の安全教育」とは、子どもたちが、自分の心と体を守り、安全に生きていくために必要な知識、スキル、態度を育む教育です。性暴力防止、人権尊重、ジェンダー平等など、幅広いテーマを含みます。本書は、子どもたちが、これらのテーマについて、自分ごととして考え、理解し、行動できるように、さまざまな工夫を凝らしています。【このシリーズだけの、3つのポイント】 1.子どもにも分かりやすい！難しい言葉や抽象的な概念ではなく、子どもたちの日常生活に即した、具体的な事例を、マンガやイラスト、ケーススタディで分かりやすく解説します。「こんな時、どうすればいいの？」という疑問に、具体的な行動例で答えます。子どもたちは、自分自身の問題として捉え、共感しながら学ぶことができます。 2.今日から実践できる！「体の権利」「プライベートゾーン」「境界線」「同意」など、自分を守るために大切な概念を、丁寧に解説します。「いやなことは、はっきり断る」「信頼できる大人に相談する」など、具体的な対処法を提示します。インターネット上での危険、デートDVなど、現代社会ならではの問題にも対応しています。このシリーズを読めば、子どもたちは、危険を察知し、回避するための知識とスキルを身につけることができます。 3.もしもの時も、安心！各巻には、困った時に相談できる窓口の情報が掲載されています。QRコードを読み取ることで、すぐに相談窓口にアクセスできます。「ひとりで悩まないで」「あなたには、助けを求める権利がある」というメッセージを伝え、子どもたちをサポートします。

自分を守るために大切なこと

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

つらいことがあったときに

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

あなたの心と体を守る性の知識　〜生命の安全教育〜（全3巻）

Thu, 1 Jan 1970 00:00:00 GMT

〜自分を守り、人を尊重する。すべての子どもたちに必要な「生命の安全教育」〜もしもの時に、子どもが自分の身を守るために。そして、誰もが安心して暮らせる社会のために。今、子どもたちを取り巻く環境は、大きく変化しています。インターネットの普及により、性被害のリスクは、以前よりも身近なものとなりました。また、学校や地域社会においても、子どもたちが性暴力の被害者、加害者、傍観者にならないための教育が、ますます重要になっています。「生命の安全教育」とは、子どもたちが、自分の心と体を守り、安全に生きていくために必要な知識、スキル、態度を育む教育です。性暴力防止、人権尊重、ジェンダー平等など、幅広いテーマを含みます。本書は、子どもたちが、これらのテーマについて、自分ごととして考え、理解し、行動できるように、さまざまな工夫を凝らしています。【このシリーズだけの、3つのポイント】 1. 子どもにも分かりやすい！難しい言葉や抽象的な概念ではなく、子どもたちの日常生活に即した、具体的な事例を、マンガやイラスト、ケーススタディで分かりやすく解説します。「こんな時、どうすればいいの？」という疑問に、具体的な行動例で答えます。子どもたちは、自分自身の問題として捉え、共感しながら学ぶことができます。 2. 今日から実践できる！「体の権利」「プライベートゾーン」「境界線」「同意」など、自分を守るために大切な概念を、丁寧に解説します。「いやなことは、はっきり断る」「信頼できる大人に相談する」など、具体的な対処法を提示します。インターネット上での危険、デートDVなど、現代社会ならではの問題にも対応しています。このシリーズを読めば、子どもたちは、危険を察知し、回避するための知識とスキルを身につけることができます。 3. もしもの時も、安心！各巻には、困った時に相談できる窓口の情報が掲載されています。QRコードを読み取ることで、すぐに相談窓口にアクセスできます。「ひとりで悩まないで」「あなたには、助けを求める権利がある」というメッセージを伝え、子どもたちをサポートします。【各巻紹介】 1巻自分を守るために大切なこと「体の権利」ってなに？わたしとあなたの境界線、同意の大切さ、ジェンダーってなに？ 2巻加害者・被害者・傍観者にならないためにインタ

性教育の新刊 - カミクズヒロイ書籍検索

戦後台湾の英語教育

性教育で子どもを性犯罪から守る本

図画工作科授業実践力研究

子どもの喪失体験の理解および保育による支援と養成教育

助産師YouTuber・シオリーヌの学校性教育サポートBOOK 子どもたちと、どうやって向き合えばいいの？

医師が本当に伝えたい 12歳までの育児の真実 親子の身体と心を守るエビデンス

生物の科学 遺伝 2025年5月発行号（Vol.79-No.3）

ライティング教育の可能性

人的資源管理

「よい市民」形成とアメリカの学校

教員養成、学習指導案作成、教育実習の押えどころ

わたしのからだ

ぼくのからだ

データ科学入門IV

「できる」依存症社会

VERY (ヴェリィ) 2025年 5月号 [雑誌]

加害者・被害者・傍観者にならないために

自分を守るために大切なこと

つらいことがあったときに

あなたの心と体を守る性の知識 〜生命の安全教育〜（全3巻）

助産師YouTuber・シオリーヌの学校性教育サポートBOOK　子どもたちと、どうやって向き合えばいいの？

医師が本当に伝えたい 12歳までの育児の真実　親子の身体と心を守るエビデンス

生物の科学　遺伝　2025年5月発行号（Vol.79-No.3）

あなたの心と体を守る性の知識　〜生命の安全教育〜（全3巻）