〔本書のねらい〕
つまずきやすいところをピンポイントでおさえることで理解を深めることができ,「にがてをつくらない」「にがてをできるにかえる」という一連の流れにより,自学自習で進めることができます。
〔学習内容・特徴〕
11冊1単元に絞っているため,易しいところからきめ細かなステップで学習できます。
2つまずきやすいところをピンポイントで復習でき,自信をつけることができます。
31ページの学習が少ないので気楽に取り組むことができ,達成感を得られやすい構成となっています。
日本語学の父、三上章の主語廃止論はどこに問題があったのか? 彼の主著『象は鼻が長い』に学びかつ批判しつつ、発達心理学の視点から子どもの言語獲得過程を検証。「は」と「が」の働きを丁寧に整理し、日本語文法の長年の行き詰まりを解きほぐす。
「シリーズ一 文の組み立て特訓」をさらに細分化して、徹底訓練する問題集です。主語・述語の関係に特化。
2003年の刊行以来、フラ語のムズカシさに心折れそうな多くの学習者たちの支持を集め、「伝説の参考書」とささやかれる『フラ語入門』も、気づけば累計19万部。その間も、悩める学習者たちの疑問や嘆きを教室で受けとめ続けた著者は、その経験すべてを注ぎ込んでさらなる「わかりやすさ」に果敢に挑んだ。その成果がこの「決定版」である。「ムズカシイこと抜きに」「楽しくなければフラ語じゃない」を合言葉に、さあ、あなたも、フラ語ワールドの最良の見取り図を手に入れよう。
なぜ、日本人は何年も英語を勉強しているのに話せないのか?
学校で何年間も英語を学び、単語を覚え、文法を勉強してきたはずなのに、実際には英語が話せない。多くの英語学習者が、この矛盾とストレスを抱えています。
「英語を聞き流せばいい」
「会話表現を丸暗記すればいい」
「TOEICで高得点を取れば話せるようになる」
世の中には様々な英語学習法があふれています。しかし、実際にはほとんどの人が英語を喋れないのはなぜか? 英語学習の方法そのものが間違っているからです。本書はそのことを認知科学の観点から解き明かし、さらに誰でも英語が喋れる学習方法を紹介しています。
長年、英語を学習してきた日本人が英語を習得するには何が必要なのか
ネイティブの「英語の感覚」とは何か
を体系的に解説します。
本書の目的は、単なる文法暗記ではなく、
ネイティブの思考プロセス=「英語脳」をインストールすること。
英語を
「覚えるもの」
ではなく
「理解して使うもの」
として学び直すことで、英語はストレスなく習得できるようになっています。
そのために、本書では「認知科学から見た言語習得の仕組み」と「日本の英語教育の問題点」を解明しています。そのうえで、「ネイティブの思考構造(メンタルフレーム)」「英語を話すための文法の本質」を、専門用語を極力使わずわかりやすく解説しています。
英語が苦手な人でも読み進められるよう配慮しながら、
英語上級者にも新しい発見がある内容です。
TOEICや試験対策のための本ではありませんが、本書で英語の本質を理解すれば、結果として試験の点数も伸びるでしょう。
遠回りの勉強を終わらせ、最短ルートで英語を習得するための一冊です。
第1章 認知科学から見た英語習得の仕組み
第2章 認知科学による英文法の感覚の習得
第3章 話すための英文法
付録 強調・疑問・否定
考え込むより手を動かそう!
本書『高校英語 はじめの英文読解ドリル』は、これから出会うさまざまな英文の意味を正確に理解できるようになるため、6つのChapter、35のUnitで、着実に力が付く内容になっています。
記憶に残りやすい学習比率である「解説(インプット):ドリル(アウトプット)=3:7」を目安に構成しています。高校入試レベルの語句で構成されたシンプルな英文を、丁寧に読み解いていきましょう。
各Unitは、イラストや図表を使った解説とドリル1-3の4ページ構成で、ドリル1が「基礎」、ドリル2・3が「応用」となっています。
〇ドリル1 「基礎」・・・文構造の分析(+日本語訳)
〇ドリル2・3「応用」・・・文構造の分析+日本語訳
著者による解説動画・ドリルの英文音声・英文リストも使って、1文を正確に読むことを理解して、英語の超基礎をかためましょう!
※本書の音声は、公式アプリ「英語の友」でもお聞きいただけます。
詳しくは、公式サイト(https://eigonotomo.com/)をご覧ください。
※本書は『大学入試 はじめの英文読解ドリル』とは別の商品です。
Chapter0 品詞
Chapter1 文型
Chapter2 さまざまな動詞の型
Chapter3 名詞のカタマリ
Chapter4 修飾のカタマリ
Chapter5 判別・その他の重要事項
★★【書く力】は50日で変えられる
要約・英作文問題で合格点を獲得できる【巧文探求シリーズ】★★
探求心を湧きたたせ、思いをすばやく英語にする!
過去の英検1級を入念に分析し、暗記に頼らず、【合格するためのライティング技術】を50日間で習得。短文英作(10日間)、1文要約(10日間)、要約問題(15日間)、英作文問題(15日間)の4ステップで、基礎から試験レベルの実践まで、効率よく英語を書く力がつく。
◆ポイント1◆好奇心をくすぐる表現の深掘り
本書は一つの解答例に本書は一つの解答例に縛られません。より洗練された言いかえや上位の語彙をあえて提示することで、皆さんの「もっと適切な表現を知りたい!」という探究心を刺激します。縛られません。より洗練された言いかえや上位の語彙をあえて提示することで、皆さんの「もっと適切な表現を知りたい!」という探究心を刺激します。
◆ポイント2◆ 50日マラソンを完走する意義
本書の最大の特徴は、「50 日マラソン」という設計にあります。英検合格、そしてその先の社会で通用するライティング力を、50日間で着実に完成させるプログラムです。著者の20 年以上の指導経験に基づき、世界の教養に触れる厳選されたトピックを、一歩ずつ階段を登るように習得できるよう構成しました。この50日間を走り抜くことで、あなたの英語発信力は劇的な変化を遂げるはずです。
◆ポイント3◆AIによる即時添削があなたの探究を加速させる
英作文の学習において、最も重要なのは「書いた後のフィードバック」です。本書では、皆さんの自律的な学習を強力にバックアップするため、日本初となる「AI による英作文添削サービス」を導入しました。自分が書いた英文をその場でAIが添削し、即座にブラッシュアップのヒントを提示します。
付属音声
・復習用に繰り返し聴くChapter1、Chapter4はネイティブスピーカーによる声で収録
・書き言葉が中心のChapter2、Chapter3はナチュラル英語に限りなく近いAI音声
★★【書く力】は50日で変えられる
要約・英作文問題で合格点を獲得できる【巧文探求シリーズ】★★
探求心を湧きたたせ、思いをすばやく英語にする!
過去の英検準1級を入念に分析し、暗記に頼らず、【合格するためのライティング技術】を50日間で習得。短文英作(10日間)、1文要約(10日間)、要約問題(15日間)、英作文問題(15日間)の4ステップで、基礎から試験レベルの実践まで、効率よく英語を書く力がつく。
◆ポイント1◆好奇心をくすぐる表現の深掘り
本書は一つの解答例に本書は一つの解答例に縛られません。より洗練された言いかえや上位の語彙をあえて提示することで、皆さんの「もっと適切な表現を知りたい!」という探究心を刺激します。縛られません。より洗練された言いかえや上位の語彙をあえて提示することで、皆さんの「もっと適切な表現を知りたい!」という探究心を刺激します。
◆ポイント2◆ 50日マラソンを完走する意義
本書の最大の特徴は、「50 日マラソン」という設計にあります。英検合格、そしてその先の社会で通用するライティング力を、50日間で着実に完成させるプログラムです。著者の20 年以上の指導経験に基づき、世界の教養に触れる厳選されたトピックを、一歩ずつ階段を登るように習得できるよう構成しました。この50日間を走り抜くことで、あなたの英語発信力は劇的な変化を遂げるはずです。
◆ポイント3◆AIによる即時添削があなたの探究を加速させる
英作文の学習において、最も重要なのは「書いた後のフィードバック」です。本書では、皆さんの自律的な学習を強力にバックアップするため、日本初となる「AI による英作文添削サービス」を導入しました。自分が書いた英文をその場でAIが添削し、即座にブラッシュアップのヒントを提示します。
過去問題を徹底分析し、重要テーマをイラスト・表を駆使して解説。基礎知識からの説明で、はじめてでもよくわかる。復習用の演習問題も掲載。 試験科目である「理論」「電力」「機械」「法規」を1冊で効率的に学べる。
暗記ポイントと、演習問題の解答を隠せる赤シート付き。
法令改正等の最新情報は、専用ブログで完全フォロー!
◇ 第三種電気主任技術者試験(電験三種) 試験ガイダンス
【1章】 理論
Ο 1章のレッスンの前に
Lesson01: 電気と電流の正体
Lesson02: 電界と電気力線
Lesson03: 電束と磁束
Lesson04: 電界による仕事
Lesson05: 電位の定義・等電位線
Lesson06: コンデンサ
Lesson07: コンデンサの静電エネルギーと合成静電容量
Lesson08: 直流回路
Lesson09: 電圧源・電流源と線形回路の性質
Lesson10: 電気回路と磁気回路 ほか
【2章】 電力
Ο 2章のレッスンの前に
Lesson01: 水力発電1(水力発電の原理とベルヌーイの定理)
Lesson02: 水力発電2(水力発電の種類と立地条件)
Lesson03: 水力発電3(水車の種類 / 調速機)
Lesson04: 水力発電4(水撃作用とサージタンク / キャビテーション)
Lesson05: 水力発電5(揚水発電)
Lesson06: 火力発電1(汽力発電とランキンサイクル)
Lesson07: 火力発電2(汽力発電所の設備・ボイラ)
Lesson08: 火力発電3(汽力発電所の設備・タービンと復水器)
Lesson09: 火力発電4(汽力発電所の熱効率)
Lesson10: 火力発電5(コンバインドサイクル発電) ほか
【3章】 機械
Ο 3章のレッスンの前に
Lesson01: 直流電動機
Lesson02: 直流発電機
Lesson03: 同期電動機
Lesson04: 同期発電機
Lesson05: 変圧器
Lesson06: 変圧器の損失と効率
Lesson07: 誘導電動機の基本構造
Lesson08: 誘導電動機の等価回路と出力計算
Lesson09: 変圧器の短絡比と%インピーダンス
Lesson10: 単巻変圧器 ほか
【4章】 法規
Ο 4章のレッスンの前に
Lesson01: 電気事業法
Lesson02: 電気工事士法などの関係法令
Lesson03: 電気設備技術基準・解釈(概要と用語の定義)
Lesson04: 電気設備技術基準・解釈(電圧の種別と絶縁性能)
Lesson05: 電気設備技術基準・解釈(機械器具の危険の防止)
Lesson06: 電気設備技術基準・解釈(接地工事)
Lesson07: 電気設備技術基準・解釈(過電流・地絡保護、サイバーセキュリティの確保等)
Lesson08: 電気設備技術基準・解釈(架空電線路の施設)
Lesson09: 電気設備技術基準・解釈(架空電線路の支持物・支線と電線)
Lesson10: 電気設備技術基準・解釈(地中電線路の施設) ほか
■ 掲載過去問題出典一覧
■ さくいん
「会話で役立つか?」という視点で厳選した文法項目。「文法解説→555の実践練習」で定着する学習効果。日常会話・海外旅行・日本紹介・ビジネスに使える例文。文を組み立てる発想やプロセスがわかるコメント。
クレヨンしんちゃんの楽しいマンガを要所要所に散りばめ、子供が飽きることなく勉強を続けることができる学習ドリル! 本書では小学2年生を対象に、言葉の知識を増やし、文章の中で使いこなす力をしんちゃんたちと一緒につけていく。貼って楽しい「ぶりぶりシール」付き。
第二言語習得研究の成果をもとに、学習者がつまずきやすい英語の代表的な10のテーマを取り上げ、考え方と指導の工夫を紹介する。「何がむずかしいのか」「なぜこれがむずかしいのか」「どのように解決するか」を具体的に紹介。
■「はじめに」より
この本は、最新の第二言語習得研究の成果から見える英語教育の課題について、英語教育に携わる先生方や英語力向上を目指す学習者に向けて、効果的かつ実践的な学習指導のポイントやコツをわかりやすく紹介する提案書です。
本書の目的は2つあります。第一の目的は、文法の領域である語彙・形態・統語・意味・音声から、実際のコミュニケーションで重要な機能を果たす語用・談話構造・応答ストラテジーまで、幅広い領域に渡って、外国語としての英語の学習や習得の課題について、「何がむずかしい問題か」を明らかにすることです。第二の目的は、問題の解決に向けて、日本人学習者の英語習得に関する実証的な調査結果に基づき、「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能を積極的に使える英語力の育成に「何が重要で必要か」を考えながら、指導法や手順を具体的にわかりやすく説明することです。現場の先生、英語教師を目指す学生や院生、そして英語力を伸ばしたい学習者の皆さまに、ぜひ読んでいただきたい一冊です。
第1章 Heと「彼」は違う!
1.はじめに
2.見える代名詞と見えない代名詞
3.「先生」は人称代名詞ではない
4.適切な用法を教えよう!
5.再帰代名詞
6.まとめ
第2章 なぜsが落ちるの?
1.はじめに
2.どちらのsがむずかしいか?
3.うっかりミスをなくすように
4.まとめ
第3章 ThereとIt
1.はじめに
2.thereとit-何がどう違うか
3.主語繰り上げ構文
4.介在効果
5.まとめ
第4章 WH移動ー発話の焦点が変わる
1.はじめに
2.長距離移動
3.長距離移動を教えよう
4.発展学習
5.前置詞は残留か随伴か
6.まとめ
第5章 不定詞に主語あり
1.I want to 構文
2.3種類の不定詞用法
3.不定詞は文である
4.Want, Promise, Persuade-何がどう違うか
5.Tough構文
6.Eager構文
7.日本人学習者は英語母語の子供たちと違う!
8.まとめ
第6章 受け身ー「雨に降られた」
1.はじめに
2.明示的な学習には効果がある
3.受け身の習得
4.知覚動詞と状態動詞
5.心理動詞
6.まとめ
第7章 関係節ー名詞修飾のカギ
1.関係節ーいつ、どのように学習するか?
2.関係節の構造
3.子供たちにとってむずかしい!
4.日本語の関係節
5.目的語関係節はむずかしいか
6.指導のポイント
7.まとめ
第8章 進行形と完了形ーどう違う?
1.はじめに
2.アスペクト
3.過去と現在完了形のあいまいさ
4.現在完了形と現在進行形の違い
5.まとめ
第9章 プロソディって重要だ
1.文構造とリズム
2.プロソディの役割
3.日英語の文強勢
4.まとめ
第10章 応答ストラテジー コミュニケーションの達人へ
1.「やり取り」のねらい
2.応答ストラテジー
3.応答ストラテジーの習得
4.指導のポイント
5.まとめ
主語がない、すぐに結論を出さない、空気を読む。そんな日本語の特徴は、世界のリーダーたちが剝きだしの自己利益を主張するこんな時代だからこそ、逆に強みとなる。日本語思考は「まとめ役」としての適性になるし、「ふあ〜として心地よい」人間関係を作り出すことを可能にする。この日本語の特徴は「武器」になるのだ──。霞ヶ関の元最高幹部が、経験の中で磨いた思考術。
「英語は難しい」。間違いありません。
「英語は文法が大事」。まったくその通りです。
「だから、まず分厚い文法書を読破する」。ちょっと待ってください。
実は英文法より前に、学ぶべきことがあったのです。
日本語話者にとって英語のどこが難しいのか。それは他の言語の話者が英語を学ぶのと、どこが違うのか。まずそれを知り、分析することが英語攻略の第一歩なのです。
本書では、私たちが英語を学ぶときに困難を感じる10の項目を取り上げ、各々についてその理由と対処法を解説します。随所に散りばめられた[問題]を解きながら読み進めていけば、1冊読み終えるころには、あれほど高かった英語の壁がいつの間にか消えているはずです。
(目次より)
第1講 外国語であることそれ自体に起因する難しさ
日本語話者にとって、全ての外国語は異質の存在
第2講 品詞の柔軟性
英語は品詞の垣根を軽やかに飛び越える
第3講 「自動詞かつ他動詞」の存在
1つの語の中で共存する自動詞と他動詞
第4講 位置で示される名詞の意味
ここにあればこの意味、そこにあればその意味
第5講 後置修飾
後ろからの修飾がもたらす困難
第6講 多用される代名詞
“招かれざる客”としての代名詞
第7講 句動詞
「簡単+簡単=難しい」
第8講 無生物主語構文
英語では無生物が生きている
第9講 名詞構文
日本人はメシを好み、イギリス人は名詞を好む
第10講 3つの豊かさを持つ前置詞
前置詞は小さな巨人です
【著者略歴】
澤井康佑 (さわい こうすけ)
英語講師・文筆業。1972年神奈川県生まれ。慶應義塾大学文学部卒業。これまで東進ハイスクールほか予備校、中学、高校で英語を教えながら英語学習書を執筆。主な著書に『英文法再入門』『中学英語「再」入門』(共に中公新書)、『一生モノの英文法』(講談社現代新書)、『一生モノの英文法 COMPLETE』(ベレ出版)、『一生モノの英語力を身につけるたったひとつの学習法』(講談社+α新書)、『マンガでカンタン! 中学英語は7日間でやり直せる』(関谷由香理・絵、Gakken)、『英作文の技術』(マーク・ピーターセン共著、中公新書)ほか多数。
日本語を学ぶ教科「こくご」。母語だからこそ、子ども自身が語彙力や国語力不足を自覚しづらいもの。小学生のうちに身に着けておきたいことわざや慣用句などの言葉、文法・作文など、国語の教養をマンガで楽しく身につけられます。日本語の持つ不思議さや面白さに気づけるきっかけになる1冊です。語彙力が増えるだけでなく、文法の基本や作文のコツ、表現力、作文のコツなどの総合的な国語力がアップできるようになっています。しかもマンガやおもしろ例文などが満載で、最小限の“お勉強感”で楽しく読み進めることができます。●1時間目:慣用句、ことわざ、故事成語、四字熟語、オノマトペ●2時間目:文法、作文●3時間目:文章読解●4時間目:同音異義語、反対語、類語、難読漢字……などを、マンガのほかにクイズやゲームなどを用いて解説しています。国語の自主学習のテーマ探しにもおすすめです!
文法を基礎から応用・発展、中学入試準備にも役立つように重要ポイントを中心に構成し、ドラえもんのストーリー漫画で解説。主語、述語、修飾語、文図、品詞、かなづかい、敬語、送りがな、ローマ字等を取り上げた。
子どもの夢中から深い学びが生まれるプロセス。
はじめてイタリア語にふれる方が、無理なく学習できる参考書。
ていねいな文法解説と例文のカナふり、逐語訳、訳、注など、学習者の負担を少なくし、入門者のために最低限必要な項目にしぼり編集しています。
音声をダウンロードに対応させた新装版です。
イタリア語のアルファベット
発音のあらまし
第1課 名詞には男・女の性がある
第2課 形容詞も名詞に支配される
第3課 動詞は主語によって変わる
第4課 規則動詞の現在形(1)
第5課 規則動詞の現在形(2)
第6課 名詞の前にくる前置詞
第7課 不規則で重要な現在形
第8課 不定詞を従える動詞
第9課 所有を表す形容詞
第10課 再帰代名詞と一緒に用いる動詞
第11課 比較級と最上級
第12課 近過去
第13課 直接・間接目的語の代名詞
第14課 半過去
第15課 関係代名詞
第16課 未来形は動詞そのものが変化する
第17課 もしできればしたいのですが
第18課 ジェルンディオは「ながら族」
第19課 受動態
第20課 彼にそれを,彼女にそれらを
第21課 「主観」は接続法
第22課 命令法
第23課 小粒で大事なciとne
付録
イタリア語のアルファベット
発音のあらまし
第1課 名詞には男・女の性がある
第2課 形容詞も名詞に支配される
第3課 動詞は主語によって変わる
第4課 規則動詞の現在形(1)
第5課 規則動詞の現在形(2)
第6課 名詞の前にくる前置詞
第7課 不規則で重要な現在形
第8課 不定詞を従える動詞
第9課 所有を表す形容詞
第10課 再帰代名詞と一緒に用いる動詞
第11課 比較級と最上級
第12課 近過去
第13課 直接・間接目的語の代名詞
第14課 半過去
第15課 関係代名詞
第16課 未来形は動詞そのものが変化する
第17課 もしできればしたいのですが
第18課 ジェルンディオは「ながら族」
第19課 受動態
第20課 彼にそれを,彼女にそれらを
第21課 「主観」は接続法
第22課 命令法
第23課 小粒で大事なciとne
付録
秦國博宝局。心の闇を具現化し、怪異を起こす “鳳心具” の調査・回収を担うこの局で、水瀬鷲は一人戦っていた。
皇帝に捕らわれた局長の万千田苑閂を救うべく奮闘していた鷲はある時、前皇帝の日記を発見する。そこに書かれていたのは国の存亡に関わる災厄と、博宝局と鳳心具に隠された恐るべき計画だった!
一方、苑閂も皇帝の思惑に気付き動き出す。民の犠牲を厭わぬ皇帝に立ち向かう二人の行動は、やがて国の命運を懸けた一大事へと発展していきーー。秦國が歩む未来は!?
◆◆◆登場人物◆◆◆
【万千田 苑閂 (まちだ えんさん)】
無愛想だが非常に端正な顔立ちで、若くして博宝局の局長を務める。愛称は苑。
先住の民・鳳晶の血を引き、優れた身体能力と五感を持つ。
【水瀬 鷲 (みなせ しゅう)】
博宝局に配属された文官の青年。
心優しいがそれ以外に取柄が無く、自分に自信を持てずにいる。。
序章 大義の種
第一章 獏の筆立て
第二章 大義の華
第三章 骨鯨の杯
最終章 八咫烏の煙管、大義の萌し