〔本書のねらい〕
つまずきやすいところをピンポイントでおさえることで理解を深めることができ,「にがてをつくらない」「にがてをできるにかえる」という一連の流れにより,自学自習で進めることができます。
〔学習内容・特徴〕
11冊1単元に絞っているため,易しいところからきめ細かなステップで学習できます。
2つまずきやすいところをピンポイントで復習でき,自信をつけることができます。
31ページの学習が少ないので気楽に取り組むことができ,達成感を得られやすい構成となっています。
英語の歴史をたどってみれば、理不尽なルールも腑に落ちる
なぜgoの過去形はwentなのか。なぜ11はelevenなのか。なぜ3単現のsをつけるのか。はじめて英語を学んだ頃に誰もが感じた素朴な疑問こそが、英語の本当の姿を垣間見せてくれる”窓”だった!
英語にまつわる24の疑問を、日本における英語史研究の第一人者が、初学者にもわかりやすいようやさしく、かつ本質を外さぬよう深く解説。「なぜ」を理解することで、単語・文法の解像度が上がる。納得して英語を学びたい人へ。
2021〜2022年度NHKテキスト『中高生の基礎英語 in English』連載「歴史で謎解き 英語のソボクな疑問」に大幅加筆修正して書籍化。
〜収載内容〜
なぜ英語の語順はSVOなのか
なぜ英語の文には主語が必要なのか
なぜ存在を表すのにThere is/are ....という構文を使うのか
なぜ疑問文にdoが現れるのか
なぜ3単現のsをつけるのか
なぜwillを使って未来を表すのか
なぜ「時・条件を表す副詞節」では未来のことも現在形で表すのか
なぜ仮定法ではif I were a birdとなるのか
なぜ現在分詞と動名詞は同じーingで表されるのか
なぜfootの複数形はfeetになるのか
なぜchildの複数形はchildrenになるのか
なぜgoの過去形はwentになるのか
なぜ形容詞の比較級にはーerとmoreがあるのか
なぜAの読みは「アー」ではなく「エイ」なのか
なぜIは大文字で書くのか
「マジックe」とは何か
なぜknowやhighには発音されない文字があるのか
なぜone, twoはこのスペリングでこの発音なのか
なぜeleven, twelveというのか
どのように単語ごとのアクセントの位置が決まるのか
アルファベット最後の文字Zのミステリー
なぜ英語には類義語が多いのか
なぜ英語には省略語が多いのか
単数のtheyとは何か
英語史略年表
「シリーズ一 文の組み立て特訓」をさらに細分化して、徹底訓練する問題集です。主語・述語の関係に特化。
日本語学の父、三上章の主語廃止論はどこに問題があったのか? 彼の主著『象は鼻が長い』に学びかつ批判しつつ、発達心理学の視点から子どもの言語獲得過程を検証。「は」と「が」の働きを丁寧に整理し、日本語文法の長年の行き詰まりを解きほぐす。
"キャラなり!?アミュレットエンジェル!"
TVアニメ『しゅごキャラ!』より、日奈森あむがキャラなりした姿”アミュレットエンジェル”を、約1/6スケールフィギュアで立体化!
特徴となる羽は、繊細な造形とパール調の塗装で軽やかさと神秘的な輝きを表現。
見る角度によって表情を変え、まるで今にも羽ばたきそうな臨場感を演出しています。
優しく微笑む笑顔は、あむの持つ純粋さと温かさをそのまま切り取ったような仕上がり。
なりたい自分を表した、魅力あふれる表情となっています。
ポージングは可愛らしさを最大限に引き出した軽やかなデザイン。
ふわっと舞い降りた瞬間を切り取ったような動きのある造形は、どの角度からでも楽しめます。
細部まで丁寧に仕上げた造形と彩色で、アミュレットエンジェルの魅力をぎゅっと詰め込みました。
ぜひお手元にお迎えください!
【安全警告】
小さな部品があります。誤飲、窒息などの危険がありますので、対象年齢未満のお子様には絶対に与えないでください。
※画像はイメージです。実際の商品と異なる場合がございます。
【付属品】
台座
©PEACH-PIT・講談社/エンブリオ捜索隊・テレビ東京
・ホビー系商品についての諸注意
メーカー都合により発売の大幅な延期が発生する可能性がございます。
予約商品についてはメーカーから順次入荷次第の発送となります。メーカー公表の発売日とは異なる場合がございますのでご了承ください。【対象年齢】:【商品サイズ (cm)】(高さ):25.5
台湾の絵本界を牽引する作家の代表作。
「もう、こんなにちらかして!」と怒られることの多い子どもたちには、親しみやすいストーリー。
暇を持て余していた大統領が、部長のオフィスに行って、その有様にびっくり。
「みてごらん、こんなめちゃくちゃにして!」と一喝して、気分スッキリ。
部長のオフィス、奥さんのキッチン、子供部屋、ホームレスのおじさんの小屋……。
どこもかしこもめちゃくちゃだ。
でも、大丈夫。
みんなが手を動かして、片付ければきれいになるよ。
でも、黒い煙が立ち上り、汚れた水が川に流れ込み、大勢の人が抗議をしている、めちゃくちゃな国は、どうしたらいい?
ユーモラスなイラストと繰り返しがおもしろいな、とページをめくるうちに、環境や社会に対する鋭い寓意にハッとする、台湾の人気絵本作家のロングセラー。
なぜ、日本人は何年も英語を勉強しているのに話せないのか?
学校で何年間も英語を学び、単語を覚え、文法を勉強してきたはずなのに、実際には英語が話せない。多くの英語学習者が、この矛盾とストレスを抱えています。
「英語を聞き流せばいい」
「会話表現を丸暗記すればいい」
「TOEICで高得点を取れば話せるようになる」
世の中には様々な英語学習法があふれています。しかし、実際にはほとんどの人が英語を喋れないのはなぜか? 英語学習の方法そのものが間違っているからです。本書はそのことを認知科学の観点から解き明かし、さらに誰でも英語が喋れる学習方法を紹介しています。
長年、英語を学習してきた日本人が英語を習得するには何が必要なのか
ネイティブの「英語の感覚」とは何か
を体系的に解説します。
本書の目的は、単なる文法暗記ではなく、
ネイティブの思考プロセス=「英語脳」をインストールすること。
英語を
「覚えるもの」
ではなく
「理解して使うもの」
として学び直すことで、英語はストレスなく習得できるようになっています。
そのために、本書では「認知科学から見た言語習得の仕組み」と「日本の英語教育の問題点」を解明しています。そのうえで、「ネイティブの思考構造(メンタルフレーム)」「英語を話すための文法の本質」を、専門用語を極力使わずわかりやすく解説しています。
英語が苦手な人でも読み進められるよう配慮しながら、
英語上級者にも新しい発見がある内容です。
TOEICや試験対策のための本ではありませんが、本書で英語の本質を理解すれば、結果として試験の点数も伸びるでしょう。
遠回りの勉強を終わらせ、最短ルートで英語を習得するための一冊です。
第1章 認知科学から見た英語習得の仕組み
第2章 認知科学による英文法の感覚の習得
第3章 話すための英文法
付録 強調・疑問・否定
日本語を学ぶ教科「こくご」。母語だからこそ、子ども自身が語彙力や国語力不足を自覚しづらいもの。小学生のうちに身に着けておきたいことわざや慣用句などの言葉、文法・作文など、国語の教養をマンガで楽しく身につけられます。日本語の持つ不思議さや面白さに気づけるきっかけになる1冊です。語彙力が増えるだけでなく、文法の基本や作文のコツ、表現力、作文のコツなどの総合的な国語力がアップできるようになっています。しかもマンガやおもしろ例文などが満載で、最小限の“お勉強感”で楽しく読み進めることができます。●1時間目:慣用句、ことわざ、故事成語、四字熟語、オノマトペ●2時間目:文法、作文●3時間目:文章読解●4時間目:同音異義語、反対語、類語、難読漢字……などを、マンガのほかにクイズやゲームなどを用いて解説しています。国語の自主学習のテーマ探しにもおすすめです!
「英語は難しい」。間違いありません。
「英語は文法が大事」。まったくその通りです。
「だから、まず分厚い文法書を読破する」。ちょっと待ってください。
実は英文法より前に、学ぶべきことがあったのです。
日本語話者にとって英語のどこが難しいのか。それは他の言語の話者が英語を学ぶのと、どこが違うのか。まずそれを知り、分析することが英語攻略の第一歩なのです。
本書では、私たちが英語を学ぶときに困難を感じる10の項目を取り上げ、各々についてその理由と対処法を解説します。随所に散りばめられた[問題]を解きながら読み進めていけば、1冊読み終えるころには、あれほど高かった英語の壁がいつの間にか消えているはずです。
(目次より)
第1講 外国語であることそれ自体に起因する難しさ
日本語話者にとって、全ての外国語は異質の存在
第2講 品詞の柔軟性
英語は品詞の垣根を軽やかに飛び越える
第3講 「自動詞かつ他動詞」の存在
1つの語の中で共存する自動詞と他動詞
第4講 位置で示される名詞の意味
ここにあればこの意味、そこにあればその意味
第5講 後置修飾
後ろからの修飾がもたらす困難
第6講 多用される代名詞
“招かれざる客”としての代名詞
第7講 句動詞
「簡単+簡単=難しい」
第8講 無生物主語構文
英語では無生物が生きている
第9講 名詞構文
日本人はメシを好み、イギリス人は名詞を好む
第10講 3つの豊かさを持つ前置詞
前置詞は小さな巨人です
【著者略歴】
澤井康佑 (さわい こうすけ)
英語講師・文筆業。1972年神奈川県生まれ。慶應義塾大学文学部卒業。これまで東進ハイスクールほか予備校、中学、高校で英語を教えながら英語学習書を執筆。主な著書に『英文法再入門』『中学英語「再」入門』(共に中公新書)、『一生モノの英文法』(講談社現代新書)、『一生モノの英文法 COMPLETE』(ベレ出版)、『一生モノの英語力を身につけるたったひとつの学習法』(講談社+α新書)、『マンガでカンタン! 中学英語は7日間でやり直せる』(関谷由香理・絵、Gakken)、『英作文の技術』(マーク・ピーターセン共著、中公新書)ほか多数。
クレヨンしんちゃんの楽しいマンガを要所要所に散りばめ、子供が飽きることなく勉強を続けることができる学習ドリル! 本書では小学2年生を対象に、言葉の知識を増やし、文章の中で使いこなす力をしんちゃんたちと一緒につけていく。貼って楽しい「ぶりぶりシール」付き。
文法を基礎から応用・発展、中学入試準備にも役立つように重要ポイントを中心に構成し、ドラえもんのストーリー漫画で解説。主語、述語、修飾語、文図、品詞、かなづかい、敬語、送りがな、ローマ字等を取り上げた。
好評シリーズ 『たったの72パターンでこんなに話せる』 のインドネシア語版です。音声を聞きながら学習することができます。
「〜はどう?」「〜したいです」など、会話でよく使うパターン(文型)を身につければ、インドネシア語で言いたいことが表現できるようになります。
暗記ではなく、きちんと「文型」を理解して、あとは単語を入れ替えるだけで、会話のバリエーションが広がります。
「Part 1 これだけは!! 絶対覚えたい重要パターン21」では、基本的な会話のパターン21個を学びます。そして「応用」では、それぞれの否定パターンと疑問パターンも学ぶことができます。
「Part 2 使える! 頻出パターン51」では、日常会話や旅行などでよく使う表現、身近でシンプルな表現をバラエティー豊かに盛り込みました。
インドネシア語のフレーズの音声を聴きながら、実際に自分でも発音練習をしてみてください。
本書の72パターンを習得することによって、日常会話に必要な基本的な文法、基本単語も身につきます。
■目次
インドネシア語・基本の基本!
Part 1 これだけは!! 絶対覚えたい重要パターン21
Part 2 使える! 頻出パターン51
インドネシア語・基本の基本!
Part1 これだけは!!絶対覚えたい重要パターン21
1. これは〜です
2. 私は〜です
3. …は〜です
4. 〜します
5. 〜しています
6. 〜するつもりです
7. 〜しました
8.(もう)〜しました
9. ずっと〜です〔〜しています〕
10. 〜したことがあります
11. 〜できます
12. 〜しなければなりません
13. 〜したいです
14. 〜があります、〜を持っています
15. 〜は何ですか?
16. どれ、どちら、どの〜?
17. 〜は誰?
18. 〜はいつ?
19. 〜はどこ?
20. どうして〜?
21. 〜はどう?
Part2 使える!頻出パターン51
22. 〜がほしいです
23. 〜してみて
24. 〜はいかがですか?
25. 〜はどう?
26. 〜したらどう?
27. 〜しよう、〜しましょう
28. 〜と思うよ
29. 〜だといいね
30. 前は〜だったよ
31. 〜させて
32. 〜をありがとう
33. 〜してごめんなさい
34. 〜じゃないの?
35. そんなに〜じゃないよ
36. 〜すぎるよ
37. 〜しないの?
38. 〜することになっているよ
39. 〜かもしれない
40. 〜すべきだよ
41. 〜するはずだよ
42. 〜はずがない
43. どうぞ〜してください
44. 〜してください
45. 〜をください
46. 〜しないで
47. 〜してもいいですか?
48. 〜していただけませんか?
49. 〜が必要です
50. よく〜するの?
51. 〜そうだね
52. 〜によるよ
53. ただ〜だけ
54. 〜で…する
55. 〜だよね?
56. 〜はどんな感じ?
57. どんな〜?
58. 〜から…まで.
59. 〜頑張って!
60. 〜のおかげで
61. 〜のせいで
62. 〜おめでとう!!
63. 念のために
64. 何時に〜?
65. 〜するようにしているよ
66. 〜するために
67. 〜を楽しみにしている
68. 〜で困っているの
69. 〜だから、….
70. 〜のとき、
71. もし〜だったら、…
72. AはBよりも〜だ
第二言語習得研究の成果をもとに、学習者がつまずきやすい英語の代表的な10のテーマを取り上げ、考え方と指導の工夫を紹介する。「何がむずかしいのか」「なぜこれがむずかしいのか」「どのように解決するか」を具体的に紹介。
■「はじめに」より
この本は、最新の第二言語習得研究の成果から見える英語教育の課題について、英語教育に携わる先生方や英語力向上を目指す学習者に向けて、効果的かつ実践的な学習指導のポイントやコツをわかりやすく紹介する提案書です。
本書の目的は2つあります。第一の目的は、文法の領域である語彙・形態・統語・意味・音声から、実際のコミュニケーションで重要な機能を果たす語用・談話構造・応答ストラテジーまで、幅広い領域に渡って、外国語としての英語の学習や習得の課題について、「何がむずかしい問題か」を明らかにすることです。第二の目的は、問題の解決に向けて、日本人学習者の英語習得に関する実証的な調査結果に基づき、「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能を積極的に使える英語力の育成に「何が重要で必要か」を考えながら、指導法や手順を具体的にわかりやすく説明することです。現場の先生、英語教師を目指す学生や院生、そして英語力を伸ばしたい学習者の皆さまに、ぜひ読んでいただきたい一冊です。
第1章 Heと「彼」は違う!
1.はじめに
2.見える代名詞と見えない代名詞
3.「先生」は人称代名詞ではない
4.適切な用法を教えよう!
5.再帰代名詞
6.まとめ
第2章 なぜsが落ちるの?
1.はじめに
2.どちらのsがむずかしいか?
3.うっかりミスをなくすように
4.まとめ
第3章 ThereとIt
1.はじめに
2.thereとit-何がどう違うか
3.主語繰り上げ構文
4.介在効果
5.まとめ
第4章 WH移動ー発話の焦点が変わる
1.はじめに
2.長距離移動
3.長距離移動を教えよう
4.発展学習
5.前置詞は残留か随伴か
6.まとめ
第5章 不定詞に主語あり
1.I want to 構文
2.3種類の不定詞用法
3.不定詞は文である
4.Want, Promise, Persuade-何がどう違うか
5.Tough構文
6.Eager構文
7.日本人学習者は英語母語の子供たちと違う!
8.まとめ
第6章 受け身ー「雨に降られた」
1.はじめに
2.明示的な学習には効果がある
3.受け身の習得
4.知覚動詞と状態動詞
5.心理動詞
6.まとめ
第7章 関係節ー名詞修飾のカギ
1.関係節ーいつ、どのように学習するか?
2.関係節の構造
3.子供たちにとってむずかしい!
4.日本語の関係節
5.目的語関係節はむずかしいか
6.指導のポイント
7.まとめ
第8章 進行形と完了形ーどう違う?
1.はじめに
2.アスペクト
3.過去と現在完了形のあいまいさ
4.現在完了形と現在進行形の違い
5.まとめ
第9章 プロソディって重要だ
1.文構造とリズム
2.プロソディの役割
3.日英語の文強勢
4.まとめ
第10章 応答ストラテジー コミュニケーションの達人へ
1.「やり取り」のねらい
2.応答ストラテジー
3.応答ストラテジーの習得
4.指導のポイント
5.まとめ
考え込むより手を動かそう!
本書『高校英語 はじめの英文読解ドリル』は、これから出会うさまざまな英文の意味を正確に理解できるようになるため、6つのChapter、35のUnitで、着実に力が付く内容になっています。
記憶に残りやすい学習比率である「解説(インプット):ドリル(アウトプット)=3:7」を目安に構成しています。高校入試レベルの語句で構成されたシンプルな英文を、丁寧に読み解いていきましょう。
各Unitは、イラストや図表を使った解説とドリル1-3の4ページ構成で、ドリル1が「基礎」、ドリル2・3が「応用」となっています。
〇ドリル1 「基礎」・・・文構造の分析(+日本語訳)
〇ドリル2・3「応用」・・・文構造の分析+日本語訳
著者による解説動画・ドリルの英文音声・英文リストも使って、1文を正確に読むことを理解して、英語の超基礎をかためましょう!
※本書の音声は、公式アプリ「英語の友」でもお聞きいただけます。
詳しくは、公式サイト(https://eigonotomo.com/)をご覧ください。
※本書は『大学入試 はじめの英文読解ドリル』とは別の商品です。
Chapter0 品詞
Chapter1 文型
Chapter2 さまざまな動詞の型
Chapter3 名詞のカタマリ
Chapter4 修飾のカタマリ
Chapter5 判別・その他の重要事項
★★【書く力】は50日で変えられる
要約・英作文問題で合格点を獲得できる【巧文探求シリーズ】★★
探求心を湧きたたせ、思いをすばやく英語にする!
過去の英検準1級を入念に分析し、暗記に頼らず、【合格するためのライティング技術】を50日間で習得。短文英作(10日間)、1文要約(10日間)、要約問題(15日間)、英作文問題(15日間)の4ステップで、基礎から試験レベルの実践まで、効率よく英語を書く力がつく。
◆ポイント1◆好奇心をくすぐる表現の深掘り
本書は一つの解答例に本書は一つの解答例に縛られません。より洗練された言いかえや上位の語彙をあえて提示することで、皆さんの「もっと適切な表現を知りたい!」という探究心を刺激します。縛られません。より洗練された言いかえや上位の語彙をあえて提示することで、皆さんの「もっと適切な表現を知りたい!」という探究心を刺激します。
◆ポイント2◆ 50日マラソンを完走する意義
本書の最大の特徴は、「50 日マラソン」という設計にあります。英検合格、そしてその先の社会で通用するライティング力を、50日間で着実に完成させるプログラムです。著者の20 年以上の指導経験に基づき、世界の教養に触れる厳選されたトピックを、一歩ずつ階段を登るように習得できるよう構成しました。この50日間を走り抜くことで、あなたの英語発信力は劇的な変化を遂げるはずです。
◆ポイント3◆AIによる即時添削があなたの探究を加速させる
英作文の学習において、最も重要なのは「書いた後のフィードバック」です。本書では、皆さんの自律的な学習を強力にバックアップするため、日本初となる「AI による英作文添削サービス」を導入しました。自分が書いた英文をその場でAIが添削し、即座にブラッシュアップのヒントを提示します。
「国境の長いトンネルを抜けると雪国であった」(川端康成)は英語で「The train came out of the long tunnel into the snow countory」(サイデンステッカー)。世界を表現する際の「視点」 の違い。英語は「神の視点」を得ることによって主語の誕生を準備したが、「虫の視点」を持つ日本語にはそれは必要なかった。英語の歴史を踏まえ両言語と文化の違いを考察。
序 章 上昇気流に乗った英語
第一章 「神の視点」と「虫の視点」
第二章 アメリカよ、どこへ行く
第三章 英語を遡る
第四章 日本語文法から世界を見る
第五章 最近の主語必要論
4技能の土台となる英文法の力を身につけ、磨くための総合英文法書の第3版。発信型英和辞典の『ジーニアス英和辞典 第6版』と内容的に連携しており、同辞典の信頼できる文法・語法解説が多く取り入れられている。興味深いトピックのコラムも充実。基本事項を解説した講義動画や例文の音声データなどが学習をサポートする。
★★【書く力】は50日で変えられる
要約・英作文問題で合格点を獲得できる【巧文探求シリーズ】★★
探求心を湧きたたせ、思いをすばやく英語にする!
過去の英検1級を入念に分析し、暗記に頼らず、【合格するためのライティング技術】を50日間で習得。短文英作(10日間)、1文要約(10日間)、要約問題(15日間)、英作文問題(15日間)の4ステップで、基礎から試験レベルの実践まで、効率よく英語を書く力がつく。
◆ポイント1◆好奇心をくすぐる表現の深掘り
本書は一つの解答例に本書は一つの解答例に縛られません。より洗練された言いかえや上位の語彙をあえて提示することで、皆さんの「もっと適切な表現を知りたい!」という探究心を刺激します。縛られません。より洗練された言いかえや上位の語彙をあえて提示することで、皆さんの「もっと適切な表現を知りたい!」という探究心を刺激します。
◆ポイント2◆ 50日マラソンを完走する意義
本書の最大の特徴は、「50 日マラソン」という設計にあります。英検合格、そしてその先の社会で通用するライティング力を、50日間で着実に完成させるプログラムです。著者の20 年以上の指導経験に基づき、世界の教養に触れる厳選されたトピックを、一歩ずつ階段を登るように習得できるよう構成しました。この50日間を走り抜くことで、あなたの英語発信力は劇的な変化を遂げるはずです。
◆ポイント3◆AIによる即時添削があなたの探究を加速させる
英作文の学習において、最も重要なのは「書いた後のフィードバック」です。本書では、皆さんの自律的な学習を強力にバックアップするため、日本初となる「AI による英作文添削サービス」を導入しました。自分が書いた英文をその場でAIが添削し、即座にブラッシュアップのヒントを提示します。
付属音声
・復習用に繰り返し聴くChapter1、Chapter4はネイティブスピーカーによる声で収録
・書き言葉が中心のChapter2、Chapter3はナチュラル英語に限りなく近いAI音声