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• 田簔 健太郎
• 山川出版社
• ￥1980

• 2021年08月31日頃
• 在庫あり
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近年、急速に注目度を増してきているeスポーツ。巨大産業としてビジネス界で注目されているだけでなく、地方創生や多様性に配慮した社会福祉としての側面から、自治体や教育現場でも試行錯誤が始まっている。
しかし一方で「スポーツ」に対する従来のイメージから、日本においてはeスポーツに対する否定的な意見や不安の声も根強く残っている状況もある。
改めて今、スポーツとは何か？遊びとは何か？といった根本的な問いについて、向き合って考えていく意義は大きいと言える。
また、日本でeスポーツが隆盛していくためにはどのようなことが必要なのか、eスポーツの普及によって社会にはどのようなメリットがあるのかなど、
スポーツ人類学、スポーツ教育学、スポーツ政策学の大学教員がそれぞれの立場からスポーツおよびeスポーツの様々な側面に焦点を当てながら考える。

• 青木　麻衣子/鄭　惠先
• 明石書店
• ￥2530

• 2023年03月23日
• 在庫あり
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大学の国際化に伴い、留学生と日本人学生がともに学ぶ「国際共修授業」の制度化が日本の各大学で進められている。北海道大学での「多文化交流科目」の実践をもとに、授業設計についてまとめ、教育における多様性を問い直す、国際共修授業の入門書。
　はじめに

第1章　多様性と教育ーー市民教育の視点から考える［永岡悦子］
　はじめに
　1．多様性とは何か
　2．多様性と大学教育の事例
　3．多様性と市民教育
　おわりにーー多様性を活かした社会に向けて

第2章　国際教育交流と多様性［高橋彩］
　はじめに
　1．多様性を再考する
　2．考え感じる教育空間
　おわりに

第3章　多様な視点と表現から学ぶ科学技術コミュニケーション［奥本素子・朴ゲン貞］
　はじめに
　1．理論的背景
　2．授業実践
　おわりにーー本授業を振り返って

第4章　多様性を資源とする批判的思考の育成［小林由子］
　はじめに
　1．理論的背景
　2．授業実践
　おわりに

第5章　社会の多様性と言語バリエーション［鄭惠先］
　はじめに
　1．社会言語学から見る「ことばの多様性」
　2．社会の多様化を支える「ことばの多様性」
　3．教室活動を通して考える「ことばの多様性」
　おわりに

第6章　フィールドワークにおける多様性［青木麻衣子］
　はじめに
　1．フィールドワークと多様性
　2．多様性を活用した授業実践ーー「札幌をフィールドワークする」
　おわりに

第7章　異文化コミュニケーションにおける多様性［式部絢子］
　はじめに
　1．多様性の捉え方
　2．授業実践「多文化共生入門ゼミ」
　おわりにーーこの実践の先にあるもの

第8章　これからの日本語教育・教師教育における多様性を考える［小河原義朗］
　はじめに
　1．日本語教育における多様性
　2．教師教育における多様性
　おわりに

第9章　アクティブラーニングが求められる背景［山本堅一］
　1．アクティブラーニングとは何か
　2．なぜアクティブラーニングが求められているのか
　3．アクティブラーニングと多様な他者との学び合い
　4．オンライン授業導入による変化と展望

　あとがき
　索引

• 安藤信雄
• 同友館
• ￥2640

• 2021年04月07日頃
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従来の中小企業研究は大企業の存在を前提とした中小企業論だった。そうしたことは得てして大企業に対する弱者の救済としての中小企業論であることが多いが、本書は中小企業の役割を新しくとらえ直すための中小企業論である。
企業の多様性と持続可能性の視点から中小企業を分析しようとの試みであり、経済の仕組みだけではなく、多様性を包摂でき、変化に対応できる社会や個人の在り方が今後ますます問われてくるであろうから、その在り方に応えられる中小企業論となっている。

• 岡　良隆/神谷　律/久保　健雄/竹井　祥郎
• 丸善出版
• ￥4180

• 2023年01月27日
• 在庫あり
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待望の「動物生理学」を俯瞰する一冊

本書は、長く動物学分野で生理学の教育に携わってきた4名の著者によって、動物の生体が示す生命活動機能的側面について分子から個体のレベルまで通して理解し、さらに種の多様性について洞察を深める一助となる教科書となるよう構成された一冊．

理学部だけでなく、工学部や農学部などさまざまな学部で生物科学を学ぶ3・4年生、さらには大学院生や研究者に活用されることを想定している．

本書では最近の分子、細胞レベルの研究成果を多く取り入れ、
1章では全章の理解の基礎となる細胞の機能について
2章から4章では動物の特徴である感覚受容、運動機能、中枢神経系について
5章では生理学の理解に必要な生化学的基礎について
6章では循環調節、体液調節、呼吸調節、体温調節などのホメオスタシスについてを
それぞれ生理学の観点から概説した．

より専門的な内容や関連する興味深いトピックは当社HPに掲載する．
1章　細胞の生理学
　はじめに
　1.1 細胞の構造と機能
　1.2 細胞膜をよぎる物質の輸送と内在性膜タンパク質
　1.3 開口放出とエンドサイトーシス
　1.4 細胞における生体シグナル
　1.5 Ca2＋と細胞機能

2章　感覚受容
　はじめに
　2.1 感覚情報の受容と伝達
　2.2 機械受容
　2.3 化学受容
　2.4 視覚
　コラム　色の感覚

3章　運動機能
　はじめに
　3.1 細胞骨格
　3.2 アクチン，チューブリンの重合
　3.3 生体内の細胞骨格とモータータンパク質
　3.4 細胞の運動
　3.5 筋肉の収縮
　3.6 筋収縮の調節
　3.7 心筋，平滑筋の収縮と調節
　3.8 鞭毛・繊毛運動

4 章　中枢神経系の生理学
　はじめに
　4.1 神経系の形態学的特徴
　4.2 神経細胞における電気信号
　4.3 神経伝達と神経修飾
　4.4 神経回路とシステムとしての神経系
　コラム　長期増強と長期抑圧の分子メカニズム
5 章　代謝の生理化学
　はじめに
　5.1 動物の体を構成する主要な生体分子
　5.2 化学反応の自発性の指標：ギブスの自由エネルギー
　5.3 酵素
　5.4 消化器系と消化酵素，輸送体（トランスポーター）
　5.5 エネルギー代謝I -解糖系とTCA サイクルー
　5.6 エネルギー代謝II-電子伝達系とATP アーゼー
　5.7 物質代謝
　5.8 代謝の調節

6 章　ホメオスタシスの生理学
　はじめに
　6.1 ホメオスタシスにかかわる生体調節系
　6.2 循環系のホメオスタシス
　6.3 体液のホメオスタシス
　6.4 呼吸系のホメオスタシス
　6.5 体温のホメオスタシス

　索　引

• 永田佳之
• 世織書房
• ￥6380

• 2019年12月
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多様性を基盤としたもう一つの場。その地平に共生を原点とする教育の営為は成り立つか。オルタナティブ教育の原風景を探す。問われ続ける世界１３カ国のガバナンス。

• 高原 一隆
• 日本経済評論社
• ￥3300

• 2020年04月13日頃
• 在庫あり
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• 2.0(1)

最新のデータをもとに主要産業や多様な地域を概観し、北海道経済の発展には産業振興が重要であり、地域内外の諸力と連携による内発的経済振興策が求められていることを提起。

【目次】

第1章　北海道の歩みと構造的問題点

第2章　北海道経済の概説

第3章　北海道の地域システムと札幌

第4章　北海道の地方都市

第5章　北海道の過疎地域問題
第1章　北海道の歩みと構造的問題点
第2章　北海道経済の概説
第3章　北海道の地域システムと札幌
第4章　北海道の地方都市
第5章　北海道の過疎地域問題

• 利部修
• 雄山閣
• ￥3080

• 2019年05月
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東北・秋田を中心に縄文時代から近世まで１００を越える調査から考古学の多様性を論考。４５年の考古学研究の成果を一冊に結実。

• 高橋定孝
• 文芸社
• ￥1870

• 2021年08月
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• 加藤雅啓
• 裳華房
• ￥5170

• 1997年10月20日頃
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「生物多様性」をテーマにしたシリーズの第2巻。
　第I部では、陸上植物全体の多様性と系統を概観し、第II部にてコケ・シダ・裸子・被子の各植物群の特色を詳説。第III部は、化石植物を含めた各植物群の綱レベルでの図版解説と興味深いコラムを掲載。
　分類表や形態用語の解説、生物名・学名・事項の各索引など付録も充実。

• 東北大学教養教育院
• 東北大学出版会
• ￥2750

• 2021年04月09日頃
• 在庫あり
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人類は群を作って共同生活を行い、身の回りの自然を変えて快適な生活を実現しながらその文明を進歩させてきた。こうした歴史の背後では、群れが多様な個により構成されてきたことが有効に作用してきたのであろう。しかし反面、そうした多様性は異質性として受け止められ、区別・差別の対象となってきたことも否定できない。本書では、そうした人間の多様性を、進化生物学・行動科学・哲学といった個別学問分野の視点から再考すると共に、教養教育院に関わる教員の異文化体験を手掛かりに、多様性を踏まえた異文化理解のあり方を展望する。
はじめに　多様性は何を生みだすか　 滝澤博胤
第一部 多様性と現代
第一章 進化的視点からみる人間の「多様性の意味と尊重」 河田雅圭
第二章 多様性と多文化共生ー社会学の視点からー 佐藤嘉倫
第三章 多様性と主体ー自分らしくあるためにー
Tout est un, tout est divers, (Pascal, Pensees) 座小田豊
第四章 教養教育における多様性の問題
-他者への共感が求められる時代の教養教育ー　 花輪公雄

第二部 異文化理解への眼差し
　第五章　異文化の体験　“coffee or tea? ” 山谷知行
　第六章　学生には旅をさせよ
　　-プエルトリコおよびスペイン語との関わりを振り返ってー 志柿光浩
　第七章　「臨床宗教師」の展開にみる異文化理解 鈴木岩弓
　第八章　異文化を「異文化」化する社会 米倉等
あとがき　ウチとヨソの相克の中で　　　　 鈴木岩弓

• 金融商品取引法研究会
• 日本証券経済研究所
• ￥550

• 2020年05月
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• 小倉義光
• 東京大学出版会
• ￥4950

• 2015年04月
• 在庫あり
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• 4.0(1)

四季の風物の美しさと、竜巻・台風・局地的豪雨などの気象災害。定評あるテキストの著者が多種多様な天気の謎に迫る。雑誌『天気』の好評連載を書籍化。

• 中田 亨
• 日科技連出版社
• ￥3190

• 2021年02月18日頃
• 在庫あり
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◆「多様性」の本質と、コントロール技術が学べる一冊！
　多様性とは、「物事の多種性・取り揃えの広がり」であり、幅広い分野に顔を出す、物事の質や影響力を左右する重要事項です。特にビジネスでは「多様性を制するものはすべてを制する」といっても過言ではありません。
　本書は、多様性の本質を明らかにし、それをコントロールする技術を体系化しています。さまざまなビジネスシーン（品質管理、販売戦略、ポジショニング戦略、サプライチェーン、安全・セキュリティ）を想定した内容になっており、ビジネスを成功に導くのに役立ちます。
第1部　多様性工学の理論
　第1章　多様性の意味と意義
　第2章　多様性増減の原理と法則
　第3章　モデル化ー正規分布当てはめを超えて
第2部　多様性工学の用途
　第4章　多様性の分析
　第5章　多様性への戦略

• ベンジャミン・クレーム/石川道子
• シェア・ジャパン出版
• ￥1650

• 2012年05月
• 在庫あり
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• 北海道大学大学院文学院 文化多様性論講座 博物館学研究室/田村 実咲/増子 博子/是恒 さくら/今村 信隆/寺農 織苑
• 文学通信
• ￥2420

• 2024年09月06日頃
• 取り寄せ
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• 4.5(3)

あなたの元にやってきた木彫り熊は、どこから来たのか?
木彫り熊概論、開講します！

1970年代には「現在道内で生産される木彫り熊は、年間約250万個、ザット15億円」とも伝えられ、北海道の一大土産品産業になった、木彫り熊。

本書は、北海道木彫り熊が歩んできた歴史を振り返り、土産店、職人・作家、有志の研究会、展覧会を企画した博物館や大学など、木彫り熊に携わる人々の多彩な活動と現場の声から、木彫り熊をあらたに捉え直し、その魅力と私たちとの関係とを明らかにします。

さらに研究としての木彫り熊の裾野を広げるため、絵画的な方法で表現されたクマ・ヒグマの事例より、美術・文化の方面からクマについて考えていきます。また、ミュージアム・コレクションとしての木彫り熊の可能性にも注目します。博物館はどのように私たちの生活にありふれた資料を収集・保存し、展示しているのか。資料としての位置づけや在り方、コレクション形成のプロセスの事例をもとに、木彫り熊のこれからを探ります。

カラーで「木彫り熊基礎知識」を掲載するほか、図版・資料も多数掲載。付録として「木彫り熊関連年表」も完備。

執筆・インタビューは、田村実咲、武永真、山崎幸治、青沼千鶴、増子博子、是恒さくら、今村信隆、寺農織苑、尾崎織女、阿部麟太郎、（有）トミヤ澤田商店、遊木民。

【当時の暮らしや出来事を知る当事者が少なくなるなか、聞き取りと情報共有、技術伝承は喫緊の課題といえます。木彫り熊の歴史が再評価され、新たな価値への注目が高まる今こそ、少しでも多くの現場や当事者の記憶と証言を集め、後世へつないでいくことが、本書の役割であると考えています。】…田村実咲「はじめに」より

• 松永 典子/施 光恒/波潟 剛/S.M.D.T. Rambukpitiya
• 金木犀舎
• ￥1430

• 2022年02月28日頃
• 在庫あり
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ある日学校に、外国につながる子どもがやってきた！
手続きは何からすればいい？　コミュニケーションのコツは？

地域の学校へ、外国につながる子どもが転入学してくることは
グローバル化が進んだ昨今、決して珍しいことではなくなりました。
学校現場の先生、保護者、地域の方々が戸惑わずに受け入れられるよう、
基本的な知識と情報を詰め込んだ1冊です。

第3版では、資料編に記載されているURLすべてにQRコードをつけました。
1　外国につながる児童生徒とその保護者、その多様性を豊かさに
松永典子

2　グローバル化と日本の学校文化ーー説明の必要性
施　光恒

3　多用な先生、多様な児童ーー文学に「学び」、文学で「遊ぶ」ヒント
波潟　剛

4　外国人保護者が捉える日本の学校文化ーー相互理解と母語・母文化保持の観点から
S.M.D.T ランブクピティヤ

＜ 資料編＞
1　クラス、学校に外国につながる児童生徒がやってきたら
2　役に立つリンク集・活用例

• にしゃんた/こどもくらぶ
• 岩崎書店
• ￥3300

• 2023年03月14日
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年齢、民族や文化、国際問題、宗教や思想、多数派の中の少数派など、スリランカ出身の社会学者で経済学博士のにしゃんた氏が国際的な視点からの「多様性」の考え方を解説。

• 坂本光代
• 上智大学出版
• ￥2200

• 2021年12月
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• 森 章/甲山 隆司
• 共立出版
• ￥1980

• 2018年01月24日頃
• 在庫あり
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• 4.0(3)

生物多様性という言葉を聞く機会が増えてきた。「生物多様性の危機」が叫ばれる今，市民や企業，科学者や研究機関，行政，さらには国際機関に至るまで，さまざまな場面で生物多様性を保全し，将来へ残そうとする試みが見受けられる。それでは，生物多様性とは何だろうか？いったい何を守ろうとしているのだろうか？生物多様性を保全することの意味や意義は？本書は，これらの問いに答えることを目的としている。
　生物多様性の評価方法，保全の意義などは一義的に定義できるものではない。自然からの目線，社会からの目線を踏まえつつ，多様に評価でき，多様な意味を持つ「生物多様性」について，本書では幅広く解説する。
1　はじめにー生物多様性について考え始める

2　生物多様性の多様性
　　2.1　生物多様性とは？
　　2.2　生態系とは？
　　2.3　種とは？
　　2.4　種内変異とは？
　　2.5　生物多様性の定量化

3　生物多様性を形作するー偶然性と必然性が織りなす
　　3.1　生物群集とは？
　　3.2　生物群集の形成プロセス

4　生物多様性の果たす役割ー人類の福利と関わる
　　4.1　生物多様性と生態系サービス
　　4.2　生物多様性と生態系機能
　　4.3　明らかになってきたこと，不確かなこと

5　おわりにー生物多様性をめぐって

引用文献

あとがき

生態学から生物多様性を把握する（コーディネーター甲山隆司）

索引

• 種生物学会
• 文一総合出版
• ￥3300

• 2024年10月04日頃
• 在庫あり
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博物館標本はタイムカプセル！　何が入ってる？　どうやって調べる？

DNA解析技術の発展により，博物館の標本が雄弁に語りはじめた！　採集の時期や場所の情報，他の標本から得られたデータも組み合わせれば，生物多様性の歴史が見えてくる。過去を知り未来に活かすためのノウハウを簡明に解説。

◎DNAの解析技術の発展で，標本のDNAも解析可能に！絶滅した生物の詳細が見えてきた。
◎最先端で活躍する若手研究者が，標本からのDNA採集のノウハウを紹介。
◎将来の研究者に貴重な標本を引き継ぐために，現在の利用者，管理者は何をすべきだろう？
◎できるだけ多くの情報を未来に送るための標本の作り方とは？
◎2022年のノーベル医学・生理学賞で注目された標本DNA研究の魅力を満載。

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・過去に採集され保管されていた標本からDNAを採取して解析できれば，過去の遺伝的多様性や集団の大きさがわかるはず。絶滅のおそれのある生物で調べれば，減少の要因を推定することができる。チョウの仲間やシマフクロウ，タンチョウなどを例に紹介。

・もちろん，進化のプロセスを解明することも。今は絶滅してしまい，標本しか残っていない生物と，現生生物の関係も明らかにしたり，種の同定が困難だった標本の正体を明らかにしたり。

・遺跡から出土した動物の骨からDNAが採取できれば，古代の環境の推定が可能に。人間の影響が少ない時代の生物のようすを知ることができるかも。

・標本から得られたDNA情報もデータベース化されている。どんな研究ができるのだろうか？

・標本からDNAを採集するための技術を，目的に即して解説。

・DNA情報を壊さずに維持するために必要な標本管理のノウハウ，貴重な標本を利用させてもらうために知っておくべきことも丁寧に解説。