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  • 乾癬
    • 中川 秀己
    • 医薬ジャーナル社
    • ¥5280
    • 2015年12月
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  • 物語としての家族[新訳版]
    • マイケル・ホワイト/デイヴィッド・エプストン/小森 康永
    • 金剛出版
    • ¥5280
    • 2017年03月03日頃
    • 在庫あり
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    • 5.0(2)
  • 人も人間関係も問題ではない。問題が問題である。二人のセラピストが溌刺としたアイデアで切り開いた新たな領域。ナラティヴ・セラピー最重要文献、新訳新装版。
  • 注解所得税法4訂版
    • 注解所得税法研究会
    • 大蔵財務協会
    • ¥5238
    • 2005年01月
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  • かつて大蔵省主税局及び国税庁勤務の諸氏の協力を得て日本公認会計士協会編集の月刊誌「会計ジャーナル」(現行「JICPAジャーナル」の旧称)に1975年5月号から1978年11月までの43回にわたって「注解所得税法」の題名で執筆連載したものが、新たに国税庁勤務の諸氏の手でその後の税法改正に伴う旧稿の加除や、重要な租税判例の追加など相当大幅な加筆修正を施し、旧稿の面目を一新して「注解所得税法研究会」編による「最新版注解所得税法」として上梓された。本書はその四訂版。
  • ヤナーチェク:歌劇≪マクロプロス事件≫全曲
    • マッケラス/ウィーン・フィルハーモニー管弦楽団/エリーザベト・ゼーダーシュトレーム/ペーター・ドヴォルスキー/レオシュ・ヤナーチェク/サー・チャールズ・マッケラス/エリーザベト・ゼーダーシュトレーム/ウィーン・フィルハーモニー管弦楽団
    • ユニバーサルミュージック クラシック
    • ¥5238
    • 2008年05月21日
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  • オブジェクト指向プログラミング(上巻)
    • カート・J.シュマッカー/大谷和利
    • SBクリエイティブ
    • ¥5232
    • 1989年12月
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  • “なぜオブジェクト指向か”から始まって、基礎概念の説明を行う。ObjectPascalを例にとった概説ののち、マッキントッシュの標準的なフレームワークであるMacAppを使ったアプリケーション作成技法を学習する。
  • 医学的研究のデザイン第3版
    • スティーブン・B.ハリー/スティーブン・R.カミングズ
    • メディカル・サイエンス・インターナショナ
    • ¥5170
    • 2009年02月
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    • 4.75(5)
  • 医学的研究のデザイン第2版
    • スティ-ブン・B.ハリ-/木原雅子
    • メディカルサイエンスインターナショナル
    • ¥5170
    • 2004年03月29日頃
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  • 本書では、患者を対象とした研究やトランスレーショナルリサーチから、疫学的研究、行動学的研究、公衆衛生学的研究、ヘルスサービス研究に至るまで幅広い範囲の研究を対象としています。
  • 旅行医学質問箱
    • 日本旅行医学会
    • メジカルビュー社
    • ¥5060
    • 2009年04月
    • 在庫あり
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  • 労働時間の経済分析
    • 山本勲/黒田祥子
    • 日経BPM(日本経済新聞出版本部)
    • ¥5060
    • 2014年04月
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    • 4.5(4)
  • 「効率的に非効率なことをする」慣習は改まるか?高齢化が進むなか、グローバル競争に勝ち抜くには何が必要か。現代日本人の働き方に関する事実や問題を個票データを用いた緻密な分析によって幅広く検証し、「長時間労働には一定の経済合理性が存在する」「多くの仕事に過度なサービスを要求する非効率が常態化している」「周囲の環境次第で働き方は変えられる」などの知見を導いた労作。
  • 日本的雇用慣行は変化しているのか
    • 一守靖
    • 慶應義塾大学出版会
    • ¥5060
    • 2016年03月
    • 在庫あり
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  • 人的資源管理諸制度と本社人事部の機能との関係性を理論的に提示。日系・米系双方の企業への独自調査によって、本社人事部とラインとの協働作業であり時に駆け引きが生じる人的資源管理(HRM)の実態と変容を描き出し、雇用環境のさらなる変化に伴うHRM諸制度のあり方を展望する。人事担当者、現場ラインマネージャー必読!
  • PISA2012年調査評価の枠組み
    • 経済協力開発機構/国立教育政策研究所
    • 明石書店
    • ¥5060
    • 2016年08月
    • 在庫あり
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  • 生徒たちは将来の課題に向かうための準備がしっかりとできているでしょうか?また、自分の考えを分析したり、推論したり、効果的に伝えたりすることができるでしょうか?経済及び社会の一員として建設的に、生涯を追じて追求し続けられるような関心のあるものを見つけているでしょうか?OECD生徒の学習到達度調査(PISA)は、こうした問いに答えようとするもので、生徒の知識と技能を測定するための最も包括的で厳密な国際調査です。本書は、PISA調査の第5サイクルの基礎となる概念的な枠組みを示しています。これまでと同様に、2012年も読解力、数学的リテラシー、科学的リテラシーの調査を実施していますが、今回は数学的リテラシーに中心分野としての焦点が当てられています。その他にも問題解決能力とファイナンシャル・リテラシーという二つの分野を設け、評価が行われています。生徒たちは生徒質問紙に回答し、国際オプションとして教育歴質問紙やICT質問紙にも回答します。さらに、学校の校長や教頭には学校質問紙、保護者にも国際オプションの質問紙に回答してもらうことで、より多くの根拠となる情報が収集されます。PISA2012年調査には、OECD加盟全34か国を含む65の国・地域が参加しています。

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