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• 藤本文弘
• 農山漁村文化協会
• ￥2042

• 1999年08月
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• 講談社
• 講談社
• ￥1100

• 2025年05月29日
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FRaU SDGs特集26冊目は、SDGsを推進する上でキーとなる「多様性」の特集。これまでは、自然や動植物の多様性である「ネイチャーポジティブ」と、人間の多様性である「ダイバーシティ」は、別の文脈で語られることが多かったように思います。また、絶滅する動物や、差別される人間がかわいそうだから改めよう、という側面だけで語られることも多かった。多様であることは、豊かさにも、しなやかで再生力のある強さにもつながります。ネイチャーポジティブとダイバーシティは別のものではなく、掛け算で考えるほうが、より「多様性」につながるのでは？という仮説から、この特集は生まれています。

記事はネイチャーポジティブからダイバーシティに、テーマはグラデーションのように展開します。全体として、「多様性」の本質に触れてもらうことで、自分には何ができるのかを考えたくなるような一冊に仕上げました。編集部としては、世界の断絶が進行してしまいそうな今こそ、1人でも多くの方に読んでいただきたいと願ってします。

• 環境省総合環境政策局/環境省大臣官房廃棄物・リサイクル対策部
• 日経印刷
• ￥2618

• 2017年06月
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• 高橋 進
• 筑摩書房
• ￥968

• 2021年01月08日頃
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• 4.5(4)

SDGsを見据え、将来世代に引き継ぐべき「三つの共生」とは？　地球公共財をめぐる収奪・独占という利益第一主義を脱し、相利共生を実現する構図を示す。

• 鈴木比佐雄/座馬寛彦
• コールサック社
• ￥1980

• 2021年09月
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• 安井　友康/千賀　愛/山本　理人
• 明石書店
• ￥2970

• 2019年11月15日頃
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2017年からドイツで適用された、多様な特性を持つ子どもに対応した新しい学習指導要領が、実際の学校現場にどのように反映されているのか、現地視察をもとに紹介。障害児者をはじめ移民・難民の子どもも含めたドイツのインクルージョンの最新事情を知る上でも有益な一冊。

• 金剛出版
• ￥1760

• 2023年09月13日頃
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• 鳥羽美鈴
• 関西学院大学出版会
• ￥3740

• 2012年03月
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• 福田光治
• 熊日サービス開発
• ￥1100

• 2019年09月
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• 金子 信博/金田 哲/豊田 鮎/占部 城太郎/日浦 勉/辻 和希
• 共立出版
• ￥2860

• 2020年02月15日頃
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土壌にはきわめて広範囲の分類群にわたる生物が狭い範囲に生息しており，植物と密接な相互作用を行っている。そのすべての生物間相互作用を明らかにするのは困難であるが，研究の重要度は高まっている。なぜなら，気候変動や外来種の侵入といった人為的な攪乱に対して陸上生態系がどのような反応を示すかを理解するには，植物だけでなく土壌生物の反応と植物と土壌の相互作用を理解する必要があるからである。
　土壌動物の生活を理解するためには，生息場所である土壌環境の把握，主要な餌となっている土壌有機物や土壌微生物の情報を扱う必要がある。また，植物や地上の動物との相互作用についても研究法を学ぶ必要がある。本書ではこれらの点に留意しつつ，土壌微生物と土壌動物を群集として捉えるとともに，野外で土壌生態系がもつ機能を定量化する方法について解説した。具体的には土壌動物の基本的な分類，同定に関する情報，採集法や標本の保存法，そして土壌動物の野外での採集法と分解系の操作実験について扱う。さまざまな分類群，そして地上と地下の生態学的プロセスを調べるには，それぞれの分野の理解が必要であり，研究自体が難しいが，本書がそれぞれの研究分野をつなぐ役割を果たすと確信している。

• 日高敏隆
• 昭和堂（京都）
• ￥2530

• 2005年04月
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• 3.8(5)

“種の絶滅”という自然の危機がこのまま進むと私たち人間はどうなるのか？人間にしのびよる見えない危機。

• 山村則男
• 昭和堂（京都）
• ￥2420

• 2011年10月
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• 小野 展嗣/緒方 清人
• 東海大学出版部
• ￥38500

• 2018年08月29日頃
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北海道から沖縄の日本産クモ類、約700種類の生活史や生態環境などを解説。
雌雄、幼虫、網、卵嚢などの多彩な生態写真（約3000枚）を掲載しており、図書室などの参考図書としても最適。

• 花房尚作
• 日本橋出版
• ￥1540

• 2019年09月
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• 4.5(2)

• 松永 典子/施 光恒/波潟 剛/S.M.D.T. Rambukpitiya
• 金木犀舎
• ￥1430

• 2022年02月28日頃
• 在庫あり
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ある日学校に、外国につながる子どもがやってきた！
手続きは何からすればいい？　コミュニケーションのコツは？

地域の学校へ、外国につながる子どもが転入学してくることは
グローバル化が進んだ昨今、決して珍しいことではなくなりました。
学校現場の先生、保護者、地域の方々が戸惑わずに受け入れられるよう、
基本的な知識と情報を詰め込んだ1冊です。

第3版では、資料編に記載されているURLすべてにQRコードをつけました。
1　外国につながる児童生徒とその保護者、その多様性を豊かさに
松永典子

2　グローバル化と日本の学校文化ーー説明の必要性
施　光恒

3　多用な先生、多様な児童ーー文学に「学び」、文学で「遊ぶ」ヒント
波潟　剛

4　外国人保護者が捉える日本の学校文化ーー相互理解と母語・母文化保持の観点から
S.M.D.T ランブクピティヤ

＜ 資料編＞
1　クラス、学校に外国につながる児童生徒がやってきたら
2　役に立つリンク集・活用例

• 森茂　岳雄/川崎　誠司/桐谷　正信/中山　京子
• 明石書店
• ￥4950

• 2023年04月27日
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グローバル化と多文化化が連動して生起する現在、異なる文脈で語られてきた多文化教育と国際理解教育は相互に接続し包括的に研究、実践される必要がある。両教育に共通する多様性と社会正義／公正の視点による理論と実践に関する近年の内外の研究成果を収録。

• ドロテー・ボーレ/ベーラ・グレシュコヴィッチ
• ナカニシヤ出版
• ￥5280

• 2017年02月01日頃
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日本語版への序文

序　章　ポスト社会主義国の資本主義の成功、脆弱性、多様性

第1章　社会主義以後の資本主義の多様性

第2章　ポスト社会主義国の資本主義への諸経路

第3章　国民形成と新自由主義ーーバルト三国

第4章　工業化の奇跡と福祉国家の諸問題ーーヴィシェグラード・グループ

第5章　ネオコーポラティズムと非力な国家ーー南東欧諸国

第6章　厳しい時代への回帰

結　論　ポスト社会主義諸国の資本主義の20年

　
　訳者あとがき

　索引

• 小倉義光
• 東京大学出版会
• ￥4950

• 2015年04月
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四季の風物の美しさと、竜巻・台風・局地的豪雨などの気象災害。定評あるテキストの著者が多種多様な天気の謎に迫る。雑誌『天気』の好評連載を書籍化。

• 寺尾 智史
• 彩流社
• ￥3520

• 2017年08月25日頃
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【新版にあたって】

◉「言語多様性」の語義および語用来歴についての
解説を2 ページほど増補！
◉アラゴン語の言語法ー言語法の国民党による改悪後、
国民党の州選挙敗北（2015）による再改正審議が
進んでいる点など、
2014年7月の初版で好評を得、在庫もなくなりつつあり、
刻々と移りゆく言語多様性を改訂し、
新版として刊行致します。※ 細かな表現も刷新！

標準語一色、グローバル化のなかで英語一色に
塗りつぶされようとしている現在の言語社会にあって、
消えゆく言語を継承するために……。

　イベリア半島の「弱小少数言語」ミランダ語、
王室のことばだったアラゴン語など欧州の少数言語、
そして、世界を席巻する新華僑のことば温州語や
加古川流域の「播磨ことば（播州弁）」などを
横断する知的冒険の旅。
衰亡に瀕する少数言語は、いかに保全され、
継承されるべきか、その可能性をさぐる！

• 伊藤 直之
• 風間書房
• ￥4400

• 2022年02月22日頃
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高校新科目「地理総合・歴史総合」を見据え資質・能力の多様性と学際性を視点に地理歴史教育論を体系化。新たな授業実践を創造する。