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• 多様性文化研究会
• 有峰書店新社
• ￥1361

• 2013年09月
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• 大西　裕
• ミネルヴァ書房
• ￥6050

• 2017年03月30日頃
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民主政治の根幹をなす選挙は、はたして公正・中立に行われているのか。選挙制度が選挙結果に与える影響は既に多くの研究がなされているが、選挙実務そのものがいかなる影響を及ぼしているかを、国内外の実態調査から余すところなく解明する。本書では、世界各国の選挙ガバナンスの多様性を紹介し、選挙管理制度がなぜバリエーションに富み、いかなる選挙ガバナンスが選挙管理の質、民主主義の質に良好な影響を与えるかを考察する。

• 花田愛/森田舞
• プレジデント社
• ￥1760

• 2015年08月
• 在庫あり
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• 4.0(3)

• エヌ・ティー・エス
• ￥1760

• 2019年09月
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• 佐藤　荘
• 羊土社
• ￥5940

• 2022年03月11日頃
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• 5.0(1)

マクロファージは疾患ごとに多様なサブタイプの存在が明らかになるなど，疾患との深い関わりが注目されています．本書はこのような最新の知見を中心に，マクロファージ研究の総集編といえる内容となっています．
第1章 マクロファージの分化・活性化・制御を知る8つの方法
1．脂肪酸によるマクロファージ機能制御
2．iPS細胞とマクロファージ
3．腸内細菌叢とマクロファージ
4．神経ガイダンス因子によるマクロファージ機能制御
5．死細胞由来リガンドによるマクロファージ活性化
6．抑制化レセプターによるマクロファージの機能制御
7．炎症細胞社会におけるマクロファージ
8．noncoding RNAとマクロファージ

第2章 病気とマクロファージの多様性を知る14の方法
1．関節破壊を惹起する炎症性マクロファージの同定ー破骨前駆細胞の新たなサブセット
2．マクロファージ分化経路とその治療標的としての可能性
3．メタボリックシンドロームにおけるマクロファージの役割
4．皮膚疾患とマクロファージ
5．NASHにおけるマクロファージの多様性
6．病気ごとに異なるマクロファージサブタイプと非免疫系とのクロストークー線維化にかかわる免疫系と非免疫系の関係性
7．肺におけるマクロファージの役割
8．新しい単球サブセットによるがん転移促進
9．神経系マクロファージによる痛覚変調
10．動脈硬化の発生および進展におけるマクロファージの役割
11．心臓マクロファージの不均一性による心臓管理
12．腎臓病，腎線維化におけるマクロファージ
13．ミクログリアと神経変性疾患
14．脳梗塞後の炎症とマクロファージ

第3章 感染症とマクロファージを知る4つの方法
1．ウイルス感染に対する宿主クロマチンの高次構造変化と感染症の病態形成
2．フラビウイルスと単球・マクロファージー感染防御と病原性の2つの側面から
3．マクロファージを介する宿主と結核菌の攻防
4．マクロファージによる細胞内寄生虫破壊機構と寄生虫の抗マクロファージ戦略

第4章 最新の解析技術を用いた免疫細胞を知るための5つの方法
1．1細胞遺伝子発現解析をはじめとする1細胞オミックス技術の進歩とマクロファージ研究への応用
2．in vivo微小環境における，神経伝達物質を介した免疫細胞の制御ー質量分析を用いたアプローチ
3．100万以上の細胞をミクロンレベルの空間分解能でワンショット観察可能なトランススケールスコープAMATERAS-外れ値科学の創出をめざして
4．マスサイトメトリー，マスサイトメトリーイメージングによる細胞の網羅的解析
5．革新的要素技術が切り拓く高解像度空間トランスクリプトーム解析法

• 井澗　知美
• ミネルヴァ書房
• ￥2420

• 2018年09月23日頃
• 在庫あり
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「困った子」といわれる子どもの大半は「困っている子」ともいえる。本書は、子どもにとって一番身近な存在であり、また「困っている」大人でもある親に対して、発達はそもそもどんな子どもであっても多様であることを優しく解説。そのなかで発達障害に凸凹のある子どもを理解し、支援する方法を、ペアレント・トレーニングを使って具体的に紹介。保護者と子が困り感を一人で抱え込まないためのスキルを紹介する。
はじめに

第1章　発達は多様である
　1-1．「みんな違って　みんないい」？
　1-2．かけがえのない存在である「わたし」
　1-3．社会に適応すること
　1-4．うちの子，もんだい？
　1-5．発達とそれをささえるもの
　1-6．発達障害とは？
　【コラム】　診断は何のために？
　1-7．発達の多面性
　1-8．発達をみていくための3つの軸
　1-9．特性と脳の問題　
　1-10．障害か個性か
　1-11．平等？　公平？

第2章　困っている子を支援するためのヒント
　2-1．「困った子」ではなく「困っている子」
　【コラム】　アセスメントとは？
　2-2．私たちは同じものを見聞きしているのだろうか？
　2-3．子どもの特性を理解する
　【コラム】　前庭覚・固有覚
　2-4．行動を観察する
　2-5．行動の背後にある特性をつかもうーー氷山モデル
　2-6．ペアレント・トレーニングって何だろう
　【コラム】　氷山モデルとは

第3章　ペアレント・トレーニングで学ぶスキルを試してみよう　基礎編
　3-1．行動を3つに分ける
　3-2．ポジティブな注目をする
　【コラム】　ほめることと文化
　3-3．ポジティブな注目をしようーーほめ方のコツ
　3-4．注目のつかい分けをする　
　3-5．「スペシャルタイム」というスペシャルな技
　3-6．指示の工夫をする

「ほめる」をめぐるQ＆A
これまでの復習

第4章　ペアレント・トレーニングで学ぶスキルを試してみよう　応用編
　4-1．ペナルティの考え方
　【コラム】　ルールのカテゴリー
　【コラム】　機能分析をしよう
　4-2．ペナルティの上手なつかい方　
　【コラム】　間違えること≠悪いこと
　4-3．「行動チャート」を活用する
　4-4．支援の目的は何か？

第5章　社会のなかで育つ子どもーー「孤育て」にならないために
　5-1．人と人の間で育つ子どもの心
　5-2．「こころ」の在りようはそれぞれの関係のなかに
　【コラム】　社会化の土台としての信頼感
　5-3．育てにくい子どもを育てる親の困難さ
　5-4．子育てに必要な3つのゆとり
　5-5．孤立感の分析ーー保護者へのインタビューから
　【コラム】　ライフスキルを身につけよう
　5-6．多様性のなかで学ぶーー映画『みんなの学校』から
　【コラム】　人に迷惑をかけてはいけない？
　5-7．学校と家庭の連携
　5-8．いろいろな人がいるのが普通の社会

参考文献
おわりに

• 千原光雄
• 内田老鶴圃
• ￥9900

• 1997年09月
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• 坪井　健/横田　雅弘/工藤　和宏
• 明石書店
• ￥2860

• 2018年02月28日頃
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2000年にデンマークのNGO（Stop the Violence）が、北欧最大級の音楽祭であるロスキレ・フェスティバルで始めた「人を貸し出す図書館」ヒューマンライブラリー。障害者、ホームレス、性的少数者など、社会のなかで偏見やスティグマを経験したことのある人々が「本」になり、一般「読者」と対話をするこの「図書館」は、世界中に広がり、現在では90カ国以上で開催されている。本書では、大学や団体をはじめとする国内外の多様な実践を紹介すると同時に、偏見の低減効果、ヒューマンライブラリーの運営がもたらす学習効果などに関する分析を行い、自己と他者の関係性の再構築、また、日常の生活空間と差異を再構築する場としてのヒューマンライブラリーの意義を論考する。

• 青木昌彦/谷口和弘
• NTT出版
• ￥3740

• 2011年03月
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• 5.0(2)

会社はなぜ存在するのか。そして、どのようになっていくのか。オックスフォード大学クラレンドン講義に基づいた著者最新の研究成果が、企業理論の新たな地平を切り開く。

• 千原　光雄/岩槻　邦男/馬渡　峻輔
• 裳華房
• ￥5390

• 1999年07月15日頃
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「生物多様性」をテーマにしたシリーズの第3巻。
　かつては植物の中の一群とされていた藻類だが、現在では多様な起源をもつ生物の集まりであるとわかってきている。研究の歴史や人との関わりをはじめ、原核生物や原生動物との系統関係、葉緑体の起源や細胞内共生による進化過程など、さまざまな視点からこの生物群を解説する。
　豊富な植物画を配し、分類形質一覧表等の付録も充実。
第 I 部　藻類の多様性と分類体系
　1．藻類の多様性
　2．藻類の多様性研究の歴史
第 II 部　さまざまな形質からみた藻類の多様性と系統・進化
　3．分子系統学からみた多様性
　4．葉緑体にみる多様性
　5．光合成色素にみる多様性
　6．鞭毛と鞭毛装置にみる多様性
　7．有性生殖にみる多様性
　8．藻類の光運動反応
　9．藻類の概日時計
　10．細胞内共生による葉緑体の獲得と藻類の多様化
第 III 部　植物群ごとの特徴 -図版解説とコラムー
　1．藍色植物門
　2．原核緑色植物門
　3．灰色植物門
　4．紅色植物門
　5．クリプト植物門
　6．不等毛植物門
　7．ハプト植物門
　8．渦鞭毛植物門
　9．ユーグレナ植物門
　10．クロララクニオン植物門
　11．緑色植物門

• 鷲谷いづみ/鬼頭秀一
• 東京大学出版会
• ￥2640

• 2007年02月
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地域の和、科学の眼、自然の力、元気な生態系を取り戻そう。

• 高橋京子
• 大阪大学出版会
• ￥36520

• 2014年03月07日頃
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奈良県大宇陀で守られる日本最古の私設薬園、史跡、森野旧薬園が所蔵する門外不出の家宝「松山本草」全10巻を初めてフルカラーB5判上製本で公開。

森野家は奈良県大宇陀で約450年の間、吉野葛製造を営んできた旧家である。薬草を中国からの輸入に頼り、財政を逼迫させていた享保年間に、森野家10代目、初代藤助賽郭は、八代将軍吉宗の命を受けた幕府採薬使、植村左平次とともに大和地方を調査した功により、幕府より薬草を下賜され、これを自家の裏山に植えたのが森野旧薬園のはじまりである。
江戸へ出かける機会の増えた藤助賽郭は、さまざまな専門家との交流を経て、晩年、自家の山に「桃岳庵」を建て、そこで薬草や動物の写生を日課とした。これが「松山本草」であり、主に702種の植物の他、昆虫、鳥獣、貝が彩色されて全1001種が描かれている。「草上」「草下」「蔓草藤」「芳草・灌木」「山草・湿草・毒草」「水草・石草」「殻草」「木」「鱗蟲禽獣」「介」の名前が各巻に付けられた和装冊子の状態で全10巻となっている。
藤助賽郭の植物画は、江戸享保改革期の薬種国産化政策を背景に、当時の生薬基原種や、すでに生息していた西洋生薬など、園内の植生を描き出している。
1750-1768年の間、森野藤助賽郭が写生した「松山本草」には1丁に2頁が描かれており、多くは1頁に2種の植物が描かれている。大和地方調査時に発見し、その後森野家がカタクリ粉製造をする端緒となった、カタクリの頁には「本草綱目」「大和本草」の説明文が引用され、賽郭の思いが伝わる。本書ではそれらを1頁に1頁ずつ収載している。薬草は使用部位も描かれ、開花時期、異名、上品、中品、下品などの記載もみられる。
ほかに、現在の植物と「松山本草」の全図絵にある植物の比較解説を行い、図絵への書き込みをデータ化し、収載するとともに和名、学名を記した図絵解読一覧、森野旧薬園の植生調査リストを掲載。江戸期の薬園の姿をいまに伝える森野旧薬園の姿と意義を明らかにする。
はじめに
序章　　本書の視角：松山本草と森野旧薬園研究　　
第一章　森野藤助通貞賽郭真写『松山本草』
森野藤助賽郭と松山本草　　
生薬品質における基原植物同定と博物学
松山本草翻刻
1. 第1巻 草上　　　　　　　　　（59頁：1-121種）　　　121種
2. 第2巻　草下　　　　　　　　　（61頁：122-241種）　120種
3. 第3巻　蔓草藤　　　　　　 　（51頁：242-341種）　100種
4. 第4巻　芳草・灌木　　　　　　（19頁：342-377種）　　36種
5. 第5巻　山草・湿草・毒草 （43頁：378-459種）　　82種
6. 第6巻　水草・石草 （31頁：460-518種）　　59種
7. 第7巻　穀菜　　 　（33頁：519-582種）　　64種
8. 第8巻　木　　　　 　（61頁：583-702種）　　120種
9. 第9巻　鱗蟲禽獸 　(48頁：703-787種)　　85種
10. 第10巻　介　　　　 　(55頁：788-1001種)　　214種
図絵解読一覧　（計1001種）
第二章　森野旧薬園から学ぶ生物多様性の原点と実践　
江戸・享保改革期の薬種国産化政策と森野家
森野薬園時代の漢薬種育成と生薬栽培の伝統
森野旧薬園における生育植物の現況
生息植物リスト（2010〜11年時現在）
森野旧薬園の環境社会学的意義：国内における生息域保全
終章　総括と展望
おわりに

• 浜谷　直人/芦澤　清音/五十嵐　元子/三山　岳
• ミネルヴァ書房
• ￥2420

• 2018年05月21日頃
• 在庫あり
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本書では，目の前の子ども同士や子どもと保育者との間で生まれるやりとりや気持ちを大事にして，臨機応変に保育をつくりだしていく「インクルーシブ保育」の実際を伝える。
第?部で「みんなが同じ」であることを前提としない「インクルーシブ保育」の考え方を伝える。第?部では，実践事例をとりあげ，面白い活動が生まれる中でクラス集団の関係性や子ども一人ひとりの姿，保育者自身の認識などが変化していく過程を伝える。第?部では，インクルーシブ保育と従来の障がい児保育や統合保育とのちがいについてあらためて検討し，これからの保育の実践や研究のあり方について考察する。

• 田中克/木下泉
• 恒星社厚生閣
• ￥3960

• 2016年10月
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• 下村政嗣/バイオミメティクス研究会
• シーエムシー出版
• ￥7700

• 2017年11月
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• FrodeFadnesJacobsen/HåkonDalbyTrætteberg/斉藤弥生/石黒暢/吉岡洋子/山口宰
• 大阪大学出版会
• ￥6710

• 2018年12月10日頃
• 在庫あり
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変容する社会のなかで、北欧諸国の介護は市場化がもたらす課題にどのように向き合っているのか。日本の介護労働の実態は北欧諸国とどのように異なり、どのようにあるべきか。
グローバル化、新自由主義的政策の流れのなかで、普遍的給付を原則としてきた北欧諸国の高齢者介護は市場化と多様化の向きを強めている。スウェーデン、デンマーク、ノルウェー、フィンランド、それぞれの社会情勢や歴史、政策方針を背景にして変化する「介護サービス」の最新動向を、北欧諸国の介護研究の第一人者との共同研究から分析する。また、日本の介護労働は北欧と比較してどのような状況にあるのか、大規模な比較調査から明らかにする。
はじめに　社会の変容と高齢者介護ー国際比較、介護現場の視点から


第1部　NORDCARE調査からみた北欧諸国と日本の高齢者介護


第1章　「施設」と「在宅介護」の境界線ー介護労働者の日常からみえるもの
第2章　スウェーデンと日本の介護労働者の実像ーホームヘルパーと施設職員の属性を中心に
第3章　日本とデンマークの介護労働環境ー介護労働者のストレスとその背景
第4章　仕事の裁量とやりがいーWærnessの「ケアの合理性」概念に焦点をあてて
第5章　スウェーデンの認知症ケアにおける認知症看護師の役割ーヴェクショー市の事例をもとに

第2部　北欧諸国の高齢者介護の今ー市場化動向とその多様性


第6章　北欧4カ国における高齢者介護の市場化とその特徴
第7章　スウェーデンにおける高齢者介護の市場化ー競争、選択、より厳格な規制の要請
第8章　デンマークにおける高齢者介護の市場化ー自由選択、質の向上と効率化の追求
第9章　ノルウェーにおける高齢者介護の市場化ー背景とトレンド、それに対する抵抗

• 細川 貴弘/辻 和希
• 共立出版
• ￥1980

• 2017年11月09日頃
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カメムシの産卵と孵化においては，新しい生命の誕生と同時に，“母から子への共生細菌の受け渡し”という，もう一つのイベントが繰り広げられている。これがうまくいかないと新しい生命の誕生もなかったことになってしまうという，カメムシにとってはとてつもなく重要なイベントである。なぜそれほどまでに重要なのかというと，カメムシは共生細菌の力に強く依存して生きており，共生細菌がいないと生きていけないからである。つまりカメムシは，どんなに元気な子が生まれても，母親から子への共生細菌の受け渡しがうまくいかないとその子は成長できずに死んでしまう。すなわち新しい生命の誕生はなかったことになってしまうのだ。そして共生細菌を受け渡す方法は，カメムシの種類によって大きく異なる。そんな知られざる，しかし非常に重要なイベントに強く魅了され，「研究ってめっちゃ楽しいなぁ，これはやめられまへんなぁ」とカメムシの研究にのめり込むようになった著者が，研究の楽しさと発見の喜び，そのワクワク感とドキドキ感を込めて，カメムシと細菌の共生という現象の面白さをいきいきと伝える。

• 伊井義人
• 共同文化社
• ￥1980

• 2015年09月
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• 牛島留理子
• コスモ21
• ￥1760

• 2024年02月26日頃
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私たちは日常的に「人の話をきく」ことをしています。しかし、実際には「何のために相手の話をきくのか」はあまり意識せず、何となく自分に必要なことをきいていることが多いのではないでしょうか。つまり「きいているつもり」になっていることが多いと思います。
本書の著者が行うリーダー向けの研修でも、「上手なきき方ができていますか？」と尋ねると、やはり「もちろん、ちゃんときくようにしています」という答えが返ってくるといいます。
しかし、現場では「きく」ことについて色々な悩みを相談されることが多いというのです。
「気づいたら、相手の話をきくどころか、ほとんど自分がしゃべっていた」
「相手の言いたいことを先取りしてしまった」
「気づいたら、お説教をしてしまっていた」
「つい、そうじゃないよと否定してしまっていた」
「相手が話し終えるまで待てず、解決策を言ってしまった」
「相手が黙り込んでしまって、気まずい状態で終わってしまった」
このような「きき方」を続けているかぎりコミュニケーションはうまくいきませんし、人を育てることにもつながりません。

国際NLP認定トレーナー・聴き方マスター師範である著者は、年間150日以上、人材育成の研修に取り組んでいます。人間心理学を活かした、わかりやすい研修は大好評で、リピート率は98％以上の実績を持ち、高い評価を得ています。
とくに「自分で考え動くことができる人材」の育成がますます求められているなか、「うまくいかない」というリーダーたちからの相談が増えているといいます。「きく」の漢字には「聴く」と「聞く」と「訊く」がありますが、人を育てるリーダーに求められる重要な資質は「Beingとして聴く」力であるというのが、本書でいちばん伝えたいことです。
読みすすめると、これまでどんな「きき方」をしてきたのかを振り返ることができ、人を育てるリーダーに必要な「聴き方」がしっかりと見えてきます。

著者が「聴き方マスター講座」をスタートさせたころ、「人の話をきくなんて、その気になれば誰にだってできるでしょう。わざわざ講座に参加して勉強するほどのことではない」という声もきこえたそうですが、今は全国に「聴き方マスター」が誕生しています。
「話をきいてもらえる環境」が危うくなってきた今、本書は聴くことの可能性を実感させてくれます。また、すぐ応用できる「聴き方」のコツはすぐに活用でき、実践書としてもおすすめです。
プロローグ　聴くことのゴールは相手の自立
1章　聴くために必要な準備
2章　何が聴くことを妨げるのか
3章　聴くために必要な「共感」
4章　聴いているつもりの落とし穴
5章　聴くことを阻む六つのバイアスパターン
6章　「何を話しても大丈夫」という聴き方
7章　相手への理解を深める実践的アプローチ
8章　相手を育てる聴き手の質問力
エピローグ　気づきは成長の第一歩

• 本川 雅治
• 東京大学出版会
• ￥4620

• 2016年10月12日頃
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ネズミ類研究の最前線ーー多様性や進化研究のモデル動物として注目されるアカネズミをはじめ，琉球列島のケナガネズミやトゲネズミ，人間とのかかわりが深いハツカネズミ，ネズミ類が媒介する人獣共通感染症など，気鋭の研究者たちが多様で興味深い研究内容を紹介する．
はじめに（本川雅治）
序 章　日本のネズミ（本川雅治）

I　進化
第1章　日本のネズミの起源（佐藤　淳）
第2章　日本のネズミ化石（西岡佑一郎）
第3章　アカネズミの形態変異（新宅勇太）
第4章　アカネズミの集団史と進化（友澤森彦）

II　生態・生活史
第5章　アカネズミの採餌行動（島田卓哉）
第6章　アカネズミの社会行動（坂本信介）
第7章　実験動物としてのアカネズミ（越本知大）
第8章　琉球列島のネズミ類（城ヶ原貴通）　　

III　ヒトとネズミ
第9章　ハツカネズミの歴史（鈴木　仁）
第10章　ネズミ類が媒介する感染症（新井　智）

終　章　これからのネズミ研究（本川雅治）