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• 入江　容子
• 晃洋書房
• ￥3300

• 2020年04月03日頃
• 在庫あり
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個人と組織との関わりから人事・管理問題を考察した現代自治体組織論

能力・実績主義、人口減少時代の組織管理、フラット化など、自治体組織の編成や管理、機構改革をめぐる昨今の問題について、その本質を公共性と多様性を軸に多元的に分析する。研究者、自治体管理職、人事担当者のみならず全ての自治体職員に整理・俯瞰的視点を提供。
序　章

第1章 能力・実績主義的人事管理の運用
　　　　　--人材育成としての人事評価制度の導入ーー
はじめに
1　企業における能力主義・成果主義型人事管理登場の必然性
2　地方公務員法改正の意味と意義
3　事例：池田市の人事評価制度
4　事例の分析と考察
おわりに

第2章 人口減少時代の自治体組織管理
　　　　　--多様性の実現に向けてーー
はじめに
1　人口減少がもたらす問題
2　問題意識の背景
　　--自治体の組織管理、人事管理を取り巻く環境の変化ーー
3　組織管理における多様性の要請
4　自治体組織管理における多様性を進めるための法的環境整備
5　実地調査
おわりに
　--期待される効果と論点ーー
　
第3章　大部屋主義の再検討と自治体職場における目標管理制度
はじめに
1　大部屋主義の再検討と目標管理との齟齬
2　事例の検討にあたって
3　事例：A県X県民局建設部の職務構造
おわりに
　--目標管理の導入へ向けてーー

第4章 組織構造のフラット化
　　　　　--階層の持つ意味ーー
はじめに
1　組織構造に関する分析視点
2　階層の位置づけ
　　--組織の合理性と個人の自律性のジレンマーー
3　行政組織の特質と階層構造の必然性
　　--代表性と自律性のジレンマーー
4　地方自治体における階層の意味
5　事例：静岡県における組織フラット化の取組み
6　事例の分析と考察
　　--むすびにかえてーー

第5章　内部組織の役割変容と機構改革
はじめに
1　福祉行政分野における制度改革の動き
2　複数の文脈における組織変容の要請
3　事例の検討
　　--三重県における福祉行政をめぐってーー
おわりに

第6章　自治体の組織と権能
　　　　　--多様性を前提とした公共性に向けてーー
はじめに
1　自治体の持つ権能
2　今後の権能と組織のあり方
おわりに

第7章　公共サービスの外部化と組織管理における「公共性」概念
はじめに
1　イギリスにおける民営化と民間委託
2　アメリカにおける民営化と民間委託
3　日本における「公共性」に関する議論の経緯及び変遷
4　行政としての自治体にかかる公共性
5　公共サービスの外部化と組織管理にかかる公共性
おわりに

• 関村　利朗/藤原　晴彦/大瀧　丈二
• 海游舎
• ￥4840

• 2017年11月15日頃
• 在庫あり
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シロオビアゲハ，ドクチョウの翅パターンに関する遺伝的研究から，適応について何がわかるか。目玉模様の数と位置はどう決まるか。斑紋多様性解明の鍵となる諸分野（遺伝子，発生，形態，進化，理論モデル）について，国内外の最新の研究成果を紹介。
● チョウの斑紋研究は，遺伝学，発生学，進化学，生態学，そして数理モデル解析などを結び付け，統合化する非常に良い例を提供する。チョウの斑紋の分子生物学，遺伝学分野での新発見が相次いでおり，本書の著者の数人はその発見者でもありNature, Nature Genetics, Science など世界の主要科学雑誌で原著論文を数多く出版している。
● チョウの斑紋研究は，今後5年以内に大いに進展すると思われる。というのも，昆虫の分子生物学における最近の技術革新 (例えば, low cost whole genome sequencing, gene knock out/down, and genome editingなど) が，それを後押しするからである。本書はチョウの斑紋の統合的研究の進展に大いに貢献するのは間違いない。
● 本書のトピックは時期を得たものである。チョウの斑紋の変異，生態学的役割，関連遺伝子の特定，突然変異体，翅の表現型の構造など，最近20〜30 年間に非常に多くの研究がなされてきた。しかし，チョウの斑紋に関する包括的書籍は，H. Frederik Nijhout著“The Development and Evolution of Butterfly Wing Patterns”(Smithsonian Institution Press, 1991) 以来ほとんど出版されていない。本書は，従来の発生生物学とチョウの系統分類学の本とは異なり，最新の分子生物学的結果と数理モデル解析などを含む包括的書籍であり，いま急速に進展している新しい研究分野に貢献するユニークな本である。

• 松永 典子/施 光恒/波潟 剛/S.M.D.T.ランブクピティヤ
• 金木犀舎
• ￥1430

• 2020年02月12日頃
• 取り寄せ
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※2022年3月に、最新版となる第3版を発売しました。
『学校と子ども、保護者をめぐる　多文化・多様性理解ハンドブック　第3版』（ISBN978-4-909095-21-3）

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ある日学校に、外国につながる子どもがやってきた！
手続きは何からすればいい？　コミュニケーションのコツは？

地域の学校へ、外国につながる子どもが転入学してくることは
グローバル化が進んだ昨今、決して珍しいことではなくなりました。
学校現場の先生、保護者、地域の方々が戸惑わずに受け入れられるよう、
基本的な知識と情報を詰め込んだ1冊です。

2018年発行の初版に、新しい情報を加えた2020年発行の改訂版。
1　外国につながる児童生徒とその保護者、その多様性を豊かさに
松永典子

2　グローバル化と日本の学校文化ーー説明の必要性
施　光恒

3　多用な先生、多様な児童ーー文学に「学び」、文学で「遊ぶ」ヒント
波潟　剛

4　外国人保護者が捉える日本の学校文化ーー相互理解と母語・母文化保持の観点から
S.M.D.T ランブクピティヤ

＜ 資料編＞

1　クラス、学校に外国につながる児童生徒がやってきたら
2　役に立つリンク集・活用例

• 小野 展嗣/緒方 清人
• 東海大学出版部
• ￥38500

• 2018年08月29日頃
• 送料無料（コンビニ送料含む）
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北海道から沖縄の日本産クモ類、約700種類の生活史や生態環境などを解説。
雌雄、幼虫、網、卵嚢などの多彩な生態写真（約3000枚）を掲載しており、図書室などの参考図書としても最適。

• 平嶋義宏
• 北隆館
• ￥36300

• 2017年11月
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• 村田　和代
• ひつじ書房
• ￥3520

• 2018年09月20日頃
• 在庫あり
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「シリーズ　話し合い学をつくる」待望の第二巻。多領域からの研究・実践報告や議論を通して、「共創」を実現するための「話し合いのモデル」と、それを基調とする「社会・制度・政策のあり方」を探求する「話し合い学」の構築をめざす。

執筆者：村田和代、井関崇博、森篤嗣、杉山武志、青山公三、加納隆徳、田村哲樹、荒川歩、小宮友根、土山希美枝、篠藤明徳、坂野達郎、佐野亘

• 千原　光雄/岩槻　邦男/馬渡　峻輔
• 裳華房
• ￥5390

• 1999年07月15日頃
• 送料無料（コンビニ送料含む）
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「生物多様性」をテーマにしたシリーズの第3巻。
　かつては植物の中の一群とされていた藻類だが、現在では多様な起源をもつ生物の集まりであるとわかってきている。研究の歴史や人との関わりをはじめ、原核生物や原生動物との系統関係、葉緑体の起源や細胞内共生による進化過程など、さまざまな視点からこの生物群を解説する。
　豊富な植物画を配し、分類形質一覧表等の付録も充実。
第 I 部　藻類の多様性と分類体系
　1．藻類の多様性
　2．藻類の多様性研究の歴史
第 II 部　さまざまな形質からみた藻類の多様性と系統・進化
　3．分子系統学からみた多様性
　4．葉緑体にみる多様性
　5．光合成色素にみる多様性
　6．鞭毛と鞭毛装置にみる多様性
　7．有性生殖にみる多様性
　8．藻類の光運動反応
　9．藻類の概日時計
　10．細胞内共生による葉緑体の獲得と藻類の多様化
第 III 部　植物群ごとの特徴 -図版解説とコラムー
　1．藍色植物門
　2．原核緑色植物門
　3．灰色植物門
　4．紅色植物門
　5．クリプト植物門
　6．不等毛植物門
　7．ハプト植物門
　8．渦鞭毛植物門
　9．ユーグレナ植物門
　10．クロララクニオン植物門
　11．緑色植物門

• 森平 雅彦/辻野 裕紀/波潟 剛/元兼 正浩
• 九州大学出版会
• ￥5280

• 2022年08月12日頃
• 在庫あり
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中世の日韓海域交流から現代映画やヘイトスピーチまで、日韓関係の中でも「現場」レベルの活きた交流の多様性に注目する。交わればこそ直面するシビアな現実の中でも、歩みをとめない人々の姿に光をあてた書。韓国から渡りフランスで鮮烈なデビューを飾った作家グカ・ハン氏の講演と対談も収録。
　　　第1部　つながる，交わる：対馬海峡沿岸社会における中近世の現場
第1章　中世対馬の海民と日朝交流
第2章　朝鮮三浦の倭人町形成と管理体制
第3章　朝鮮王朝の二つの対馬認識：15 世紀後半を中心として
第4章　美濃土岐氏による大蔵経請来と朝鮮：西日本以外の地域権力と朝鮮
第5章　航海からみた中世日朝交流：日本船の往来を事例として
第6章　通信使船が対馬海峡を渡るとき
附論1　近代釜山における在朝日本人の水産業経営：日本の朝鮮移住政策との関連から

　　　第2部　出会う，伝え合う：学びの現場
第7章　日本における韓国教育院の役割変容
第8章　対外言語普及と「現地主義」アプローチ
第9章　アジア太平洋カレッジの挑戦：PBL/TBL で学び合う国際共同教育プログラムの構築

　　　 第3部　ことばを超える，国を越える：相互理解の現場 　　　　
第10章　日本のヘイトと在日コリアンとしての生：ヘイトクライム，ヘイトスピーチのない社会をめざして
第11章　在日コリアン文学の現在
第12章　ディアスポラと労働・工作の表象：2014 年以後のチャン・リュル映画についての一考察
第13章　母語でない言語で書くということ：言語の重さと速度，そして距離
附論2　《対談》フランス語のほうへ／から：母語として存在しない〈 物語〉 をめぐるダイアローグ…グカ・ハン×辻𠄀野裕紀

• 青木昌彦/谷口和弘
• NTT出版
• ￥3740

• 2011年03月
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• 5.0(2)

会社はなぜ存在するのか。そして、どのようになっていくのか。オックスフォード大学クラレンドン講義に基づいた著者最新の研究成果が、企業理論の新たな地平を切り開く。

• セシリエ・ノアゴー/さわひろ あや
• ヘウレーカ
• ￥1980

• 2022年08月03日頃
• 在庫あり
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• 3.0(2)

「女の子だから、お手伝いして」「男の子なんだから、すぐに泣かないの」……。「男も女も関係ない」とふだんは思っていたりするのに、ついうっかり、こんな言葉を子どもに言ってしまった。あるいは、自分自身が子どもだったころ、そんなふうに言われて、モヤモヤした。そんな経験はありませんか？

本書は、子どもにかかわる大人が、自らのなかにあるジェンダー・ステレオタイプ、すなわち、性別にかんする固定観念や先入観に気づき、それを無意識に次世代に引き継いでしまわないために、子どもとどのように向き合っていけばよいかを10の提案にしてまとめたものです。

著者のセシリエさんは、デンマークで20年以上、ジェンダー平等の啓発に取り組み、研修や教材作りにたずさわってきました。デンマークといえば、民主的で幸福度の高い国として知られていますが、じつはジェンダーギャップ指数は29位。北欧5カ国のなかでは最下位です。120位の日本と比べれば、はるかに上位ですが、ジェンダー・ステレオタイプが根強く残っている社会なのだとセシリエさんはいいます。

たとえば、デンマークの学校には「男の子会議」「女の子会議」といって、子どもたちを性別でわけて話し合いの場をもつことがあります。性別でわける合理的な理由はみあたらないのに、不自然だと声をあげる人は少なく、定着しています。その原因についてセシリエさんは、ジェンダー・ステレオタイプが社会の文化に根付き、日常に溶け込んでしまっているからだと指摘します。そのほか、男の子のおこづかいのほうが女の子よりも多かったり、男の子のほうが速く走ることができる、と教師が決めつけてしまったり……。デンマークでもこんなことがあるのか、と思う事例がいろいろ。

なぜジェンダー・ステレオタイプの根強い社会を変えていかなければならないのか。それは、性別にまつわるステレオタイプは「こうあるべき」という規範となって、人々の行動や考え方をしばるからです。その枠からはずれてしまうと、自分はどこかおかしいのではないか、と感じたり、自尊心が傷ついたりして、その結果、その子がもっているはずの可能性を十分にのばすことができなかったり、夢をあきらめなければならなかったりすることもあるかもしれません。

そのような事態を招かないためには、大人自身がジェンダー・ステレオタイプから自由になって、子どもたちとかかわることが大切なのです。それはまた、性別や性的指向、性表現にかかわらず、すべての人々の存在を認め、等しく価値ある存在として受けいれていくジェンダー平等な社会の実現につながっていきます。

さあ、あなたもさっそく取り組んでみませんか？　子ども一人ひとりがおたがいの違いを認め合い、自分らしく生きられるように。

• 片岡　邦好/池田　佳子/秦　かおり
• くろしお出版
• ￥4070

• 2017年02月22日頃
• 在庫あり
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• 高橋京子
• 大阪大学出版会
• ￥36520

• 2014年03月07日頃
• 在庫あり
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奈良県大宇陀で守られる日本最古の私設薬園、史跡、森野旧薬園が所蔵する門外不出の家宝「松山本草」全10巻を初めてフルカラーB5判上製本で公開。

森野家は奈良県大宇陀で約450年の間、吉野葛製造を営んできた旧家である。薬草を中国からの輸入に頼り、財政を逼迫させていた享保年間に、森野家10代目、初代藤助賽郭は、八代将軍吉宗の命を受けた幕府採薬使、植村左平次とともに大和地方を調査した功により、幕府より薬草を下賜され、これを自家の裏山に植えたのが森野旧薬園のはじまりである。
江戸へ出かける機会の増えた藤助賽郭は、さまざまな専門家との交流を経て、晩年、自家の山に「桃岳庵」を建て、そこで薬草や動物の写生を日課とした。これが「松山本草」であり、主に702種の植物の他、昆虫、鳥獣、貝が彩色されて全1001種が描かれている。「草上」「草下」「蔓草藤」「芳草・灌木」「山草・湿草・毒草」「水草・石草」「殻草」「木」「鱗蟲禽獣」「介」の名前が各巻に付けられた和装冊子の状態で全10巻となっている。
藤助賽郭の植物画は、江戸享保改革期の薬種国産化政策を背景に、当時の生薬基原種や、すでに生息していた西洋生薬など、園内の植生を描き出している。
1750-1768年の間、森野藤助賽郭が写生した「松山本草」には1丁に2頁が描かれており、多くは1頁に2種の植物が描かれている。大和地方調査時に発見し、その後森野家がカタクリ粉製造をする端緒となった、カタクリの頁には「本草綱目」「大和本草」の説明文が引用され、賽郭の思いが伝わる。本書ではそれらを1頁に1頁ずつ収載している。薬草は使用部位も描かれ、開花時期、異名、上品、中品、下品などの記載もみられる。
ほかに、現在の植物と「松山本草」の全図絵にある植物の比較解説を行い、図絵への書き込みをデータ化し、収載するとともに和名、学名を記した図絵解読一覧、森野旧薬園の植生調査リストを掲載。江戸期の薬園の姿をいまに伝える森野旧薬園の姿と意義を明らかにする。
はじめに
序章　　本書の視角：松山本草と森野旧薬園研究　　
第一章　森野藤助通貞賽郭真写『松山本草』
森野藤助賽郭と松山本草　　
生薬品質における基原植物同定と博物学
松山本草翻刻
1. 第1巻 草上　　　　　　　　　（59頁：1-121種）　　　121種
2. 第2巻　草下　　　　　　　　　（61頁：122-241種）　120種
3. 第3巻　蔓草藤　　　　　　 　（51頁：242-341種）　100種
4. 第4巻　芳草・灌木　　　　　　（19頁：342-377種）　　36種
5. 第5巻　山草・湿草・毒草 （43頁：378-459種）　　82種
6. 第6巻　水草・石草 （31頁：460-518種）　　59種
7. 第7巻　穀菜　　 　（33頁：519-582種）　　64種
8. 第8巻　木　　　　 　（61頁：583-702種）　　120種
9. 第9巻　鱗蟲禽獸 　(48頁：703-787種)　　85種
10. 第10巻　介　　　　 　(55頁：788-1001種)　　214種
図絵解読一覧　（計1001種）
第二章　森野旧薬園から学ぶ生物多様性の原点と実践　
江戸・享保改革期の薬種国産化政策と森野家
森野薬園時代の漢薬種育成と生薬栽培の伝統
森野旧薬園における生育植物の現況
生息植物リスト（2010〜11年時現在）
森野旧薬園の環境社会学的意義：国内における生息域保全
終章　総括と展望
おわりに

• 中島　淳/大童　澄瞳
• 大和書房
• ￥1870

• 2023年04月22日
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 4.5(13)

生き物が集まり、自然を遊んで学べるビオトープづくりを、誰でも、鉢植えひとつから始められる！湿地帯生物の観察と研究を専門とし、生物多様性の有識者として絶大な支持を集めるオイカワ丸氏と『映像研には手を出すな！』の作者で自身も自宅ビオトープの実践者でもある大童澄瞳氏による、過去に類をみない「実用的ビオトープ本」であり「硬派エンタメ系生物多様性教本」が、ここに誕生。

• ジル=ガストン・グランジェ/松田　克進/三宅　岳史/中村　大介
• 白水社
• ￥1320

• 2017年10月28日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 4.0(2)

科学の現場のダイナミズムに迫る
　本書は、「科学とは何か」という極めて大きな問題を巡る、ほぼ半世紀にわたる著者の議論のエッセンスを、分かりやすくまとめたものである。
　20世紀における科学の急激な発展と、それが引き起こした倫理的諸問題の考察からはじまり、科学には限界があるか、他の形態の知とどのような関係を保たなければならないのだろうかという問いに答えようと試みる。
　本書の軸となる章では、科学の対象が異なるのに応じて用いられる方法も多様になるが、この多様性によって提起される問題の柔軟性にもかかわらず、科学の内に見出される統一性とは何を意味しているのか、そして、数理科学と経験科学という科学的知識の二つのタイプの対象および方法の相違、それらの間の関係が論じられる。

• アーロン バーンスタイン/エリック チヴィアン/小野 展嗣/武藤 文人
• 東海大学出版部
• ￥6160

• 2017年10月24日頃
• 在庫あり
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「生物多様性の維持がいかに人類の健康で文化的な生活のために必要か」をテーマに、生物多様性の喪失が人間の健康に与える潜在的脅威の全てを考察した初めての本。人間の豊かな生活が原因で起こる危険について警告している。
刊行によせて/序文/訳者序文
第1章 生物多様性とは何か？
　種絶滅率の測定/二次的な絶滅/個体群と遺伝的特性の喪失/結び
第2章 人類の生活が生物多様性に与える脅威
　陸上における生息環境の消滅/海洋における生息環境の消滅/淡水域における生息環境の消滅/天然資源の乱獲/移入種問題/感染症の脅威/環境汚染/紫外線（UV）/戦争や武力衝突が環境に与えるダメージ/地球規模の気候変動
第3章 生態系サービス
　生態系サービスの特徴/生態系サービスの経済的価値/生態系サービスにとっての脅威/結論
第4章 自然界からの薬品
　なぜ天然薬品なのか/天然産物の医薬品としての歴史/薬発見の伝統的な医療の役割/南米土着の医薬/いくつかの天然由来の薬品の概観/工業国でのハーブ治療薬/医薬品の可能性のある食品/殺虫剤および防かび剤としての天然産物
第5章 生物多様性と生物医療研究
　医科学研究の歴史概略/生医学研究における動物と微生物の役割/結論
第6章 絶滅危機にある医学上有用な生物
　両生類/クマ類/霊長類/裸子植物/イモガイ類/サメ類/カブトガニ類/結論
第7章 生態系の攪乱、生物多様性の消失および人間の感染症
　生態系の攪乱と感染症への影響/媒介者、病原体、宿主の多様性と人間の感染症/生物的制御/種の搾取とブッシュミートの消費/気候変動と感染症への影響/結論
第8章 生物多様性と食料生産
　歴史的背景/農業/家畜（酪農？）生産/水生態系からの食料/結論
第9章 遺伝子組み換え作物（GM作物）と有機農業
　遺伝子組み換え食品/有機農業/複合農業/結論
第10章 生物多様性の維持のために一人一人が何を為すべきか[提案の章]
　自分たちの地球に何をしているのか？/なぜ浪費は止まらないのか？/生物多様性を保全する方法/多くの声が当局を動かした実例/すばらしい業績を残した個人活動家/生物多様性の維持に貢献ー私たちができる10の事柄

• 鷲谷いづみ
• 地人書館
• ￥1980

• 2007年11月
• 在庫あり
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農薬や肥料の使用に由来する汚染が、自然環境や生態系に広範で深刻な影響を及ぼしていることが、様々な科学的データから明らかにされつつある。これは温暖化に匹敵する地球レベルでの環境問題と言える。一方、日本の農業は、過疎化や後継者不足が進む。しかし今、各地で、生き物と共存する農業と、それを軸に生き生きとしたまちづくりを実現している地域や、それを支える企業などが現れ始めた。本書で紹介する先進的取り組み事例は、明るい未来と希望への処方箋となるに違いない。

• 阿部利彦/岩澤一美
• 金子書房
• ￥1540

• 2019年02月12日頃
• 在庫あり
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理解と指導・支援に必要な基礎知識から、子どもの問題への気づきや通常学級における配慮等についての事例を基に論じられた好書。
はじめに〜オリジナル発達の子どもたちの「あした」を〜

あしたのために その1　発達障害の特性理解
　1.発達障害とは
　2.LD（学習障害）とは
　3.ADHD（注意欠陥多動症）とは
　4.自閉スペクトラム症（ASD）とは
　5.理解と支援のポイント

あしたのために その2　心理教育アセスメントについて
　1.子どもを「立体的」に見る
　2.心理教育アセスメントの実際
　3.WISC-IVによる特性把握

あしたのために その3　個別指導計画と学習指導計画の作成
　1.個別指導計画とは
　2.個別指導計画の書式と作成
　3.個別指導計画作成の手順
　4.学習指導計画の作成

あしたのために その4　学習のつまずきと支援
　1.学習のつまずきはなぜ起こるのか
　2.意識を変える
　3.学習の苦手への支援にとって必要なこと
　4.読むことや書くことが苦手な子どもへの支援
　5.算数の苦手な子どもへの支援

あしたのために その5　行動上のつまずきと支援
　1.人の行動には意味がある
　2.行動を整理する視点
　3.「問題行動を減らす」でなく「適切な行動を増やす」という発想へ
　4.叱ることが問題行動を増やすこともある
　5.タイムアウトの難しさ
　6.罰的な指導をしなくても行動は変えられる
　7.大人の行動も強化されている？

あしたのために その6　運動面での支援
　1.運動が苦手な子どもの特徴
　2.運動面のアセスメント
　3.固有感覚と前庭感覚
　4.視機能・注意機能
　5.自分の体とのつき合い方を具体的に教える

あしたのために その7　社会性のつまずきと支援
　1.社会性とは
　2.自己紹介を友だち作りに生かす
　3.周囲の子どもとトラブルを起こす子どもへの接し方
　4.コミュニケーションを取ることが苦手な子どもへの支援

あしたのために その8　クラスワイドのソーシャルスキル指導
　1.ソーシャルスキルとは
　2.学校教育とソーシャルスキル指導
　3.ソーシャルスキル指導の実際
　4.ソーシャルスキル指導とその効果

あしたのために その9　授業を通じてのソーシャルスキルトレーニング（SST）
　1.対話型の授業に苦戦する子どもたち
　2.対話スキルの向上を目指して
　3.国語の授業でSST
　4.算数の授業でSST
　5.体育の授業でSST
　6.「考え方」の幅を広げるソーシャルスキル指導
　7.クラスワイドのソーシャルスキル指導

あしたのために その10　通級や支援教室を活用した支援方法
　1.アセスメントにもとづく支援の重要性
　2.自己理解を深める
　3.学び方を学ぶ
　4.ビジョントレーニング

あしたのために その11　保護者との面接及び家族内の関係調整・就学相談
　1.保護者との面接にあたって気をつけたいこと
　2.面接の実際
　3.家庭内の関係調整
　4.就学相談

あしたのために その12　クラス担任・学校へのコンサルテーション
　1.行動観察についてのフィードバック
　2.教育のユニバーサルデザインの視点で
　3.個別支援（合理的配慮）の提案
　4.保護者支援の提案

あとがき

• 大西　裕
• ミネルヴァ書房
• ￥6050

• 2017年03月30日頃
• 在庫あり
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民主政治の根幹をなす選挙は、はたして公正・中立に行われているのか。選挙制度が選挙結果に与える影響は既に多くの研究がなされているが、選挙実務そのものがいかなる影響を及ぼしているかを、国内外の実態調査から余すところなく解明する。本書では、世界各国の選挙ガバナンスの多様性を紹介し、選挙管理制度がなぜバリエーションに富み、いかなる選挙ガバナンスが選挙管理の質、民主主義の質に良好な影響を与えるかを考察する。

• 松田　裕之
• 共立出版
• ￥3080

• 2000年12月12日頃
• 在庫あり
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• 4.0(1)

日本の新聞などでは、「エコロジー」を生態学ではなく、「環境保全」の意味で用いる。それは「生態学」そのものではないかのようである。しかし、生態学ぬきの環境保全はありえない。生態系の成り立ちを理解すること無くして、自然を守ることはできない。人間が生態系に及ぼす影響を探り、自然を守る手段を考えるだけが、本来の環境学ではない。他方、人間は環境から大いなる恩恵を受けてきた。農林水産学は、まさに人間が生物の恵みをいかに利用するかを考える科学であった。単に生態系を守るだけではなく、生態系の恵みをいかに後世の人々に残していくかを考えることが必要である。人間と生物（生きざまと死にざま、その全体としての生態系）の双方向の関係をともに考える科学が必要である。それが、本書で提唱する環境生態学である。環境生態学は、まだ生まれたばかりの科学である。抽象的な議論ではなく、現在直面しているさまざまな問題を例に取り上げ、その答えを見いだして行きたい。

• 多様性文化研究会
• 有峰書店新社
• ￥1361

• 2013年09月
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