ついに15周年!!!!!!!!!!!!!!!
全国ツアー『客VS俺!どっちがスケベか競争しようか15番勝負』公式パンフレット!
日本じゅうの学校を襲う怪現象。あなたは不思議な怖い体験をしたことがありませんか。科学万能の現代でも、常識では理解できない奇怪な現象が起きているようです。この本に収められた話は、信じ難いでしょうが、すべて本当におこった出来事なのです。全国から寄せられたホラー体験。
関西出身の4人組パンク/ニューウェイヴ・バンド、レディオ・シャンハイの1stアルバム。数々の活動実績から幅広く支持される彼らのサウンドが全10曲に凝縮されている。
1:CONTENTS
2:・独占取材・特別寄稿 『山崎まさよし』の真実
3:・Special Pin-Ups
4:Joni Mitchell/Sarch McLachlan/Shania Twain/Sheryl Crow
5:・特別試奏企画
6:MARTIN ACOUSTIC GUITAR featuring アーティスト・モデル
7:vs.GIBSON ACOUSTIC GUITAR featuring ”J”モデル
8:---------etc---------
1:も く じ
2:ACT 1 <楽器店へ行こう> 選定のポイント
3:より早く上達を望む方
4:ACT 2 <ウクレレの構造>
5:ACT 3 <基本が大切>チューニング
6:右手の指と左手の指の表記
7:ACT 4 <ドレミを弾こう> Lesson 1
8:キラキラ星 を弾こう Lesson 2
9:ACT 5 <コードの話> ダイアトニック・スケール・コード
10:ノン・ダイアトニック・スケール・コード
11:ペンタトニック・スケール
12:ACT 6 <和音を弾こう>
13:ウクレレ・タブ譜とダイアグラム
14:ドミナント・モーション
15:Fly me to the Moon
16:ACT 7 <右手は手首の回転>
17:Lesson 3 右手・人差し指のコード・ストローク
18:ACT 8 <ウクレレの右手1>
19:(1)基本形
20:(2)実際に演奏されている形
21:(3)3連の中抜き
22:(4)よく使用されるストローク
23:(5)サンバ系のストローク
24:(6)通常のサンバ、マー等の記譜型
25:(7) (6)の変形
26:(8)ゆったりした感じのリズム
27:(9)タヒチアン・ビートの典型リズム実際型
28:ACT 9 <ウクレレ右手2>
29:16ビートの弾き方
30:ボサノバの弾き方
31:ワルツの弾き方
32:ACT 10 <ウクレレの右手3>
33:8ビートの弾き方、スロー8ビートの弾き方、速い8ビートの弾き方
34:ACT 11 <実践編> 練習を弾いてみよう!
35:聖夜in C
36:聖夜in G
37:アルペジオ(分散和音)について
38:音程
39:明るい浜辺
40:Have a nice day!
41:風の贈り物
42:ハワイアンクルージング
43:太陽の島
44:雨の街角
45:聖者の行進
46:午後の陽だまり
47:ふるさと (ソロの挑戦)
48:オーラリー (ソロの挑戦)
49:花 (ソロの挑戦)
50:ハワイポノイ (ソロの挑戦)
51:LET’S STUDY!<HAWAIIAN HISTORY>
52:【CD収録番号】
53:CD:01 挨拶とポイント
54:CD:02 チューニング 第4弦
55:CD:03 チューニング 第3弦
56:CD:04 チューニング 第2弦
57:CD:05 チューニング 第1弦
58:CD:06 チューニング 全弦
59:CD:07 LESSON 1 音階練習
60:CD:08 LESSON 2 きらキラ星
61:CD:09 LESSON 1 ストロークの説明
62:CD:10 ウクレレの右手1
63:CD:11 ウクレレの右手2
64:CD:12 ウクレレの右手3
65:CD:13 基本コード 練習のやり方
66:CD:14 Key of C
67:CD:15 Key of G
68:CD:16 Key of F
69:CD:17 Key of Bフラット
70:CD:18 Key of D
71:CD:19 Key of A
72:CD:20 Key of Eフラット
73:CD:21 Key of E
74:CD:22 Key of Aフラット
75:CD:23 Key of Dフラット
76:CD:24 Key of B
77:CD:25 Key of Fシャープ
78:CD:26 明るい浜辺へ
79:CD:27 HAVE A NICE DAY
80:CD:28 風の贈り物
81:CD:29 ハワイアン・クルージング
82:CD:30 太陽の島
83:CD:31 雨の街角
84:CD:32 聖者の行進
85:CD:33 午後の陽だまり
「算数・数学って面白い」のだ。また、「楽しい」のだ。と児童が思うような授業展開の方法はないかと考えていたことを書いている。本書で紹介する内容は、算数を遊びから面白くする「手立て」である。