オランダ王国ローレンティン妃殿下が
本や物語の楽しさを
子どもたちに伝えたいと願い
人気作家とともに著した
ふしぎな雰囲気のファンタジー!
だれもいないお城に
ふしぎな図書館がある…
「お話の図書館」に足をふみ入れた
ひとりぼっちの女の子ステレの冒険!
オランダのおとぎ話のテーマパーク
「エフテリング」では、
このお話をもとにしたアトラクションを展開中!
挿絵は、ファンタジーの挿絵の第一人者、
『アーヤと魔女』の佐竹美保。
おじいちゃんと二人きりでくらしている女の子
ステレは、本やお話が大好き。
ある日おじいちゃんから、
「だれもいないお城に、ふしぎな図書館がある」と
聞いたステレは、一人でさがしに行くことに。
ろうかにずらりとならぶドアのうち、
どれが図書館のドアなのでしょう?
何度かまちがったドアをあけてしまい、
こわい思いをしたあと、
ようやく「お話の図書館」に入ると…
いちばん奥のかべに、1枚の絵がありました。
絵の題名は、
「お話のたきぎをあつめる人」です。
図書館で、夢のような楽しい時間をすごすうち、
ステレは、村の広場で、ほかの子どもたちに、
図書館で読んだお話をかたるようになります。
ところが、物語をにくんでいる魔女が、
ステレにのろいを送りつけてきて…?
1 見すてられたお城
2 まちがったドア
3 生きている小枝
4 ささやく声
5 広場の光
6 のろいのことば
7 魔法の枝
8 もえるお話
9 お話のたきぎをあつめる人
この本ができるまで
訳者あとがき
司書課程・講習や図書館の研修、新設・建替検討時の資料として優れた活動を展開している全国の図書館を取り上げた映像資料。
第3巻 那須塩原市図書館みるる。みるるは、JR黒磯駅の目の前に2020年に開館しました。「グッドデザイン賞」(2021年)や「BCS賞(日建連表彰)」(2024 年)などを受賞した建物が注目されていますが、具体的な活動も評価されており、「子供の読書活動優秀実践図書館」として「文部科学大臣表彰」(2024年)なども受賞しています。
形態:DVD(動画約48分)+付録冊子
特長・構成:
○図書館の紹介と図書館員の語り(インタビュー)から構成
○キーワードなどをテロップとして表示して理解を促進
○映像に加えて付録冊子やウェブ教材が利用可能
【収録内容】
○図書館の理念と特色ー図書館のコンセプト 設置の経緯・成果
今後の活用・展開 カフェ
○資料配置と空間づくりの工夫ー1階書架の特徴
えほんのもり/まなびのもり 2階書架の特徴
○図書館・地域・利用者の交流と協働ーアートへの取り組み
イベント 広報
○図書館の運営と図書館員の役割ー美意識あふれる空間
マネジメントと環境づくり
【付録冊子】
趣旨・内容・構成などに関する解説/司書課程・講習の授業における活用例
図書館員の研修における活用例 など
樺太、台湾、朝鮮、中国占領地、南方-。日本が侵略・占領した地域に作られた図書館、それは「皇民化政策」と文化支配の重要な装置であった。知られざる図書館の歴史と戦争責任。
怪談収集家の助手をつとめる浩介は、行く先々で霊を呼び寄せてしまう。海水浴にやってきたのに、なぜか「百物語の会」に参加することになりーー怖面白くてやめられない! 夏休みの怪談。
5年に1度,児童図書館を取り巻く状況や児童サービス,学校図書館,子どもの本に関する活動,児童図書出版の動向をまとめる『年報こどもの図書館』は,1956年版から数えて14冊目。
2022年版では「コロナ禍と子ども」を特集し,新型コロナウイルス感染症が保育現場や学校,図書館に及ぼした影響と,それに対応するさまざまな取り組みを紹介しています。また資料編として,児童図書館・児童図書関係文献目録,関係機関・団体名簿,学習会,児童図書関係受賞者・物故者,子どもの読書・図書館年表を掲載しています。42の豊富な事例とともにこの5年間を振り返る本書は,子どもと読書,児童図書館の「今」を把握するために最適な資料です。
特 集 コロナ禍と子ども
第1章 児童図書館界の動向
第2章 児童サービスー全ての子ども達の本との出会いのために
第3章 児童サービスー子どもと本を結ぶ技術と方法
第4章 児童図書館ー施設・設備の現状
第5章 地域別状況(47都道府県)
第6章 各館の活動
第7章 学校図書館界の動向
第8章 子どもの本に関わる活動
第9章 児童図書出版の動向
第10章 資料編
購入する
アーネスト・T・シートン 文・絵/今泉吉晴 訳・解説
アメリカ西部、ニューメキシコの大草原に生まれた、美しい野生のウマ・ペイサー。野生のウマを調教するのは難しいとわかっているカウボーイ達さえ魅了されてしまいます。ペイサーは、たぐいまれな俊足のおかげで自由を守ろうとしますが…。シートンが、「オオカミ王ロボ」と同時期に出会った、野生動物のヒーローです。
巻頭には、シートンによるカラーイラストの口絵付!
「力が全て」を掲げる王国にて、戦闘に使えない知識を持った第三王子、グレイスは『口先だけの知識バカ』と罵られ、辺境の不毛の地「アスガルド」へと追放されてしまう。
しかし、その地で出会った異世界の知識と、触れたものの知識を得ることができるグレイスの能力「世界図書館」を駆使することにより、アスガルド領を少しずつ発展させていく。
仲間とともに順調に領地を発展させていくグレイスだが、その噂を聞きつけた第二王子で魔法の天才であるカイルに目をつけられてしまう。
カイルによるアスガルド襲撃を察知したグレイスは、大切な仲間たちと領民たちを守るため、嫌っていた武器を手に取り、彼に対抗することを決意する。
強大な力を持つカイルに対し、グレイスは発明品「ライフル」と、仲間たちの協力により、辛くも撃退に成功するのだった。
カイルの襲撃を乗り切り、平穏な日常を取り戻したアスガルド領だが、そこに一人の移民希望者が現れる。
「ごきげんよう、いや、久しぶりというべきでしょうか? グレイス様の所では魔法を使え、書類の処理をできる人間を探していると聞いたのですが……私なんてどうでしょうか?」
元婚約者の侯爵令嬢、ノア=カシウスの来訪に、グレイスは……。
新たな移民と発明で、アスガルド領ますます発展中!!
学校図書館についての初学者が,その理念を十分に理解できるように,理論的な学習に重きを置く方針で執筆,編集された概論的なテキスト。
図書館情報学と哲学,専門分野の異なる2名の執筆者の連携により深い学びの実現を図った。
大きな教育改革が進行していることを受け,全面的に改訂。
第1章 司書教諭になるための学習
第2章 求められる新しい知的社会
第3章 これからの学校教育とあるべき学びの形
第4章 メディアと人間の循環
第5章 学校の中の図書館
第6章 学校図書館の歴史(アメリカ)
第7章 学校図書館の歴史(日本)
第8章 日本の学校図書館の現状
第9章 学校図書館の目的と機能
第10章 学校図書館の図書館サービス
第11章 学校図書館の教育活動
第12章 学校図書館の担当者
第13章 学校図書館のマネジメント
第14章 学校図書館の設計
第15章 学校図書館研究と学校図書館の発展
[資料]
学校図書館法/学校図書館司書教諭講習規程/図書館の自由に関する宣言/IFLAユネスコ学校図書館宣言/子どもの読書活動の推進に関する法律/文字・活字文化振興法等,全33ページ
SERVICE業の頂点・ホテルでは、さまざまな接遇によってゲストは快適性を感じ、評価する。図書館は、来館者が求めるものを提供して親しめる空間に生まれ変わるためにはどうすればいいのだろうか。そのヒントをホテル・コンシェルジュが図説も加えて伝授する。
まえがき
第1章 本との出合い
1 ゲストとスタッフ
2 サービス業とSERVICE業
3 SERVICEの解剖ーーサービス
4 6→3
5 五段階評価
6 SERVICE環境を支える三つの要素
7 SERVICEの解剖ーーおもてなし
8 SERVICEの解剖ーーマナー
9 SERVICEの解剖ーー接遇
第2章 接遇技巧
1 秒の意識
2 スピードコントロール
3 風船理論
4 応用篇
第3章 空間管理
1 カウンター篇
2 椅子篇
3 貼り紙篇
コラム1 空間管理(ゲスト動線)
コラム2 礼
鼎談 図書館とSERVICE 加納尚樹/山崎博樹/伊東直登
異業種から見た図書館
マニュアルに頼りすぎない
究極の意識は、秒を大切にすること
正解を導くSERVICE
快適な居心地を提供する
見せ方のいろいろ
気づくということ
成長の熟成期間を見極める
図書館員に求めるコミュニケーション力とは
さりげない距離感とフォーメーションを
身だしなみに意味と統一感を与える
目前心後という気構え
あとがき
「いつでも、お待ちしております。
あなたが『本』を、読みたいと思う限り」
近未来の図書館を舞台に、
本を愛し守る人々を描く
奇跡の物語
書き下ろし短編を含む、好評シリーズ第2弾
戦争の影響と電子書籍の普及により、紙の本が貴重な文化財となった近未来。“特別保護司書官”のワルツさんが代表を務める、本を無料で貸し出すサエズリ図書館を舞台に、本を愛し守る人々の物語が紡がれる! 就職活動に全敗し、希望していた専門職の試験にも体調不良で棄権したチドリさん。自信を失った彼女は、偶然出会った老図書修復家の鮮やかな職人技に魅せられる。その後サエズリ図書館で彼と再会するが、彼は紙の本が稀少化した現実に絶望しており……。図書修復家たちの再出発を描く中編ほか、ワルツさんと電子図書館司書との対立を描く短編や書き下ろしを含むシリーズ第2弾。
■目次
第一話「サエズリ図書館のチドリさん」
第二話「サエズリ図書館のチドリさん2」
第三話「サエズリ図書館のチドリさん3」
第四話「サエズリ図書館のサトミさん」
第五話「電子図書館のヒビキさん」
第六話「サエズリ図書館のタンゴくん」
学校教育上知っておくべき著作権の基本を解説。学校現場のデジタル化が急速に進んだ今、SNSやAIなどへの対応や著作物、個人情報の取り扱いなど、学習指導や情報活用指導等で直面するQ&Aを50に追加した増補改訂版。
1学校教育と著作権 1教育活動と創造性 2知的財産権 3著作権法 4出版権 5著作隣接権
2著作権教育 1著作権教育 2教員対象の著作権研修 3実践事例
3著作権Q&A 1著作権の基本 Q1〜9 2学校運営と著作権 Q10〜18 3学校図書館の管理・運営と著作権Q19〜24 4学習指導と著作権 Q25〜30 5読書指導と著作権 Q31〜33 6情報活用指導と著作権 Q34〜40 7特別な支援と著作権 Q41〜42 8ボランティア活動と著作権 Q43〜46 9ウェブサイトの利用と著作権 Q47〜50
関連資料(1条約 2法令 3審議会答申等 4次期学習指導要領 5ガイドライン)
最も身近で手軽な材料で楽しむ工作遊び!
やさしいものから手ごたえある力作まで幅広く収録。素材のもつ特徴や加工のコツがわかり、道具の上手な使い方も身につく牛乳パック工作シリーズです。
「ミッション3」では、子どもたちが大好きな動くおもちゃ・いろんな乗り物・ボールコースター(ビー玉転がしなど)16作品を紹介します。
◆動くおもちゃと乗り物いろいろ
タイヤと車軸うけ
基本の車1 〜バスと電車
基本の車2 〜消防車
キッチンカー
きせかえ作業車【ダンプカー・タンクローリー・高所作業車】
きせかえ機関車
プロペラカー
ランドヨット
おさんぽひよこ
プリズムロケット
◆ピンポン玉やビー玉をころがして遊ぼう
ピンポンスライダー
マーブルランのレーン
シンプルマーブルラン
マーブルキャッスル
二重らせん城
はじめる前に/工作に最適!牛乳パック/いろんな牛乳パック/
つかう牛乳パック/牛乳パックの保管/道具/特殊な材料/
パックの加工/パックの用語/作り方の記号と用語
小学生たちの大ベストセラー図鑑、「最強王図鑑シリーズ」が、図書館用のデラックス版になって登場。テーマは、「動物最強王」。A4サイズのワイド版だから、大迫力! ハードカバーの堅牢製本だから傷まない。「戦い」を通して動物に興味をもつ小学生多数。
図書館法をはじめとする図書館関連法規と、業務委託、指定管理者制度、PFIなど多様化する図書館経営のあり方を、全国の図書館から収集した事例の紹介を軸に平明に解説する。司書を目指す人だけでなく、法規に明るくない学生や現役図書館員にも役立つテキスト。