社会への適応は,思春期青年期における重要な成長課題であり,社会は若者を大人へと成長させるために重要な役割を担っている。しかし,現代の日本社会では,その役割は必ずしも十分担われているとはいえず,それどころか,社会によって適応のあり方が歪められ,大人への成長を困難にしている側面がある。しかし,現代の日本社会に如何に成長阻害的な側面があるとしても,その中で大人への成長に取り組んでいる若者がいる。思春期青年期の支援を担う専門家には,彼らの取り組みを適切に支援する方法を模索し実践する責任がある。前号シンポジウムでの総論に続き,今号ワークショップでは具体的な取り組みを議論する。
●第30 巻記念特集「重要論文との対話2」
治療的な接近を模索して(小倉清)
解題:ひきこもり支援の道標として『治療的な接近を模索して』を読む(加藤隆弘)
精神科治療チームの機能不全徴候──Bionと松井の集団理論の臨床的応用(伊藤洋一)
解題:児童思春期専門病棟に於ける力動的入院治療(松田文雄)
誰にとっての課題か?(狩野力八郎)
解題「誰にとっての課題か?」──論文と対話することの勧め(白波瀬丈一郎)
●原著
グループセラピーにおける愛着に課題を抱えた思春期男子の成長──「甘え」からメンタライジングへ(木村能成・西村馨)
●合同委員会・編集委員会・子どものこころ専門医関連委員会報告
●会計報告
●日本思春期青年期精神医学会規約
●編集方針・投稿規定
●英文目次
社会への適応は,思春期青年期における重要な成長課題であり,社会は若者を大人へと成長させるために重要な役割を担っている。しかし,現代の日本社会では,その役割は必ずしも十分担われているとはいえず,それどころか,社会によって適応のあり方が歪められ,大人への成長を困難にしている側面がある。しかし,現代の日本社会に如何に成長阻害的な側面があるとしても,その中で大人への成長に取り組んでいる若者がいる。思春期青年期の支援を担う専門家には,彼らの取り組みを適切に支援する方法を模索し実践する責任がある。前号シンポジウムでの総論に続き,今号ワークショップでは具体的な取り組みを議論する。
●巻頭言
分断と対立を超える(生田憲正)
●第30 巻記念特集「重要論文との対話1」
第30巻記念特集「重要論文との対話」について(平野直己)
両親(親)ガイダンスをめぐって(皆川邦直)
解題「両親(親)ガイダンスをめぐって」(皆川,1993)(近藤直司)
児童精神科医からの学校への提言(齊藤万比古)
解題:学校教育と精神医学の接点(生地新)
行為障害の精神療法の可能性──非行臨床の経験から(生島浩)
解題:行為(素行)障害,そして,非行臨床をめぐって(生島浩)
●原著
孤独感を抱えた中学生女子へのグループセラピー──サブカルチャーから生の人間関係へ(那須里絵・西村馨)
●卒後教育
学校での自殺予防(川野健治)
●合同委員会・編集委員会・子どものこころ専門医関連委員会報告
●日本思春期青年期精神医学会規約
●編集方針・投稿規定
●英文目次
狂気でPOPなパンクバンド! 初の流通盤!!
2022年1月、元 パンクロックアイドル爆裂女子のメンバーりお(ex.凛茶魔)が学生時代の友人に声をかけ結成。
同年8月に始動。
2023年12月にベース脱退によりVo.GtりおとDr.のHiKO HiKOの2人体制になり
サポートベースを入れ活動中の狂気でPOPなパンクバンド!センチメンタル思春期の初の流通盤!
今回の作品はサポートベースに赤いくらげのベース、”まつな”が参加。
特徴的な声とどこか懐かしいサウンドでセンチメンタル思春期のテーマにある
青春Punkな曲やバンドの狂気的な部分を表す激しい曲などを収録した作品となっている。
また、Vo.Gt りおの改名後初の作品でもある。
始動2年を目前にメンバー脱退を経験したが全速力で走り続けるセンチメンタル思春期を見逃すな!!
思春期……身体と精神が劇的に成長する10歳から30歳ほどの成長プロセスで起こる、壮絶といってよい身心の不安定さと変化、人に言えない悩みや問題に真正面から対峙してきた公認心理師の、思春期相談のズバリ解決本。「私ことイルカ博士は、40年間にわたってスクールカウンセラーとして、また公認心理師として3万人以上の方のご相談に耳を傾け、伴走してきました。その中から、よくご相談いただく内容のものを30項目選んで、文科省や厚労省のデータや見解もご紹介しながら、お答えを書かせていただきました」(本書「まえがき」から)というその中身は、性ホルモンの分泌によりそれが脳の神経細胞を活性化させ、人としての成長を促すというキレイ事の影で、子ども自信が内的にさらされるイライラや怒りはどこから来るか? 無鉄砲で衝動的な行動を起こさせる脳の側坐核、イライラや怒りを起こさせる扁桃体……この二つが活性化して起こる脳の暴走「バカヤロー!!」や「死ね!!」などの暴言や、限度をわきまえないで飲酒、急性アルコール中毒の問題。それらの背景による自殺は10代の死因の1位、そして事故死は2位。強い衝動性が関係してくる制御しにくい思春期の暴走と問題のよくある代表的な教育相談30項目の、具体的解決方法を教えてくれる書。本書で掲載した30の相談事例は、「イキイキと生きてほしい」「イキイキと生きていきたい」という著者の強い気持ちが込められた「思春期知恵袋」。
不登校の背後にあるのは思春期の自我体験である。この体験の深い意味は何か?サルトル『存在と無』の存在論的哲学によって解明する。
刊行にあたって●この領域は,対象の本質に規定されて,必然的に発達論的であり,正常と病態を統合的にとらえるという意味で,精神力動と精神病理の統合を指向せざるをえない。また実践的で治療的にならざるをえない。この意味で「思春期青年期精神医学」は,新しい統合的な精神医学を作り上げる上で最も適した舞台である(小此木啓吾)。
編集委員長●平野直己
編集委員●生田 憲正/池田 暁史/伊藤 洋一/生地 新/大西 真美/大矢 大/加藤 隆弘/川俣 智路/神庭 重信/菊地 秀明/黒木 俊秀/近藤 直司/齊藤万比古/生島 浩/白波瀬丈一郎/関谷 秀子/館 直彦/田中謙太郎/豊嶋 良一/中 康/中村 伸一/西村 良二/補永 栄子/増尾 徳行/松田 文雄/守屋 直樹/横田 伸吾/吉川 悟/渡部 京太
●第30回大会 ワークショップ「発達段階におけるアタッチメントの課題を捉える」
母子臨床とアタッチメント理論 ………………………………………………………………山下 洋
母子間アタッチメントへの治療的介入──母子デイケア実践を通じて …………………姜 英愛
乳児院における母親支援 ………………………………………………………………………佐竹 歩
討論記録 ……………………………………………………………………………西村良二・生田憲正
●第30回大会 教育講演
『絆』の比較発達心理学──『こころ』・『わたしたち』という幻想の適応価 ……………橋彌和秀
●第30回大会 市民公開講座
「子どもの心の安全基地を育む」報告 …………………………………………………………黒木俊秀
●原 著
思春期を対象とした精神科デイケアにおける不登校回復過程──2症例の検討 ………木下弘基
5年の治療経過で顕著な成長発達を遂げた自閉スペクトラム症の1例 ……………………公家里依
●国内事情
子どもの問題行動に対する児童心理治療施設筑後いずみ園の取り組み
──精神科病院との連携から言語媒介治療グループまで ………………堀川百合子・菊池清美
●合同委員会・編集委員会報告
●会計報告
●日本思春期青年期精神医学会規約
●編集方針・投稿規定
●英文目次
「我が子なのに、あの子の気持ちがわからない……」
そんな悩みをお持ちの親御さん、この本を開いて下さい、出来るだけ早くーー
不登校、引きこもり、非行、生活習慣の乱れ、無気力など……難しい年頃の子どもを持つ親御さんたちの不安と悩みに、ベテラン臨床心理士が認知行動療法の観点から丁寧に答える。
親子の間にできた溝を埋めるためのヒントが詰まった一冊。
【著者プロフィール】
安部 利ー(あべ・りいち)
1939年、島根県仁多郡奥出雲町横田にて出生
1961 年、島根大学教育学部卒業。島根県立保育専門学院助手
1963 年、島根県出雲児童相談所勤務
以降県内各児童相談所を歴任、1999 年、退職
現在、島根県教育委員会嘱託スクールカウンセラ一
医療法人「松ヶ丘病院」非常勤
「おちハートクリニック」非常勤
「島根県立石見高等看謹学院」非常勤講師
臨床心理士
島根県益田市在住
●ワークショップ「さまざまな自立のかたち」では,多岐にわたる自立のあり方を,「自立とは何か」「自立の始まりと目標は何か」「依存と自立は対立するものではなく共存関係にあるのかどうか」について考えるなかで,「治療者としての自立とはどういうことなのであろうか」を考える。
●目次
第27回大会 ワークショップ「さまざまな自立のかたち」
若者たちの「働く」と「自立」に寄り添う(松田 考)
薬物依存症の回復支援施設から見た自立(森 亨)
自立の形よりも自立までの道のり(大嶋正浩)
討論記録(白波瀬丈一郎・平野直己・松田文雄)
●第27回大会教育講演
思春期青年期の母娘関係ー年齢による変遷を通して(馬場禮子)
●原著
グループの視点でとらえた思春期デイケアにおけるSSTの特徴と役割(奥山玲子・木下弘基・河合健彦)
●総説
ルーマニア孤児の追跡研究の展望(佐藤篤司)
●国内事情
兵庫県立光風病院・児童思春期精神科の現状ー兵庫・神戸の児童精神科の歴史を踏まえて(補永栄子・田中 究)
●国際事情
「新しい」アダルト・アタッチメント・インタビュー研修会に参加してー「アタッチメントと適応の力動ー成熟モデル(DMM)」とは何か(三上謙一)
●第27回日本思春期青年期精神医学会大会記録
一般演題
内的なひきこもりをめぐる治療状況がターニングポイントとなった思春期女子の一例(渡辺由香・他)
思春期統合失調症例に対する精神療法的関与に関する考察(宮崎健祐・他)
児童思春期デイケアにおけるスタッフの役割について(木下弘基)
森1 メソッドの試み(遠藤季哉・他)
青年期女性の女性性の発達と被養育経験との関連(脇坂陽子・他)
発達障害傾向のある女性との心理療法過程(住 貴浩)
自己愛の病理と自閉症スペクトラム障害の関連について(松岡恵里佳・他)
思春期における自己愛の病理と発達特性について(補永栄子・他)
就労困難に直面する若者について(岡アユ美・他)
学生相談における性別違和を持つ学生への支援(斉藤美香)
措置入院を経験した事で変化したと思われる思春期ケース(横田周三・他)
心理的虐待を受けた女児の治療経験(伊藤一之)
「根本的なところは寂しい」と訴える高校生男子の事例(後藤龍太)
前思春期の小学生女児との面接過程(奥山玲子・他)
思春期の男子とその母親を抱えること(堀江桂吾)
繋がることへの希求と破壊(松浦秀太)
巻頭特集は、「身につけたい!折れない心、やり抜く力」と題し、子どもの非認知能力の伸ばし方を大特集しました。「あきらめずにやり遂げる」「ほかの人の意見を尊重する」「自信をもって前向きに取り組む」--お子さんにこんな力を「身につけてほしい」と考える親御さんは多いと思います。そこで、「協調性」「自己肯定感」「回復力」「思いやり」など、生きるうえで大切な「非認知能力」に注目。そもそも非認知能力とはなにか、教育で非認知能力が重視されるようになった理由、非認知能力をぐんぐん伸ばすために「やるといいこと」などを解説しました。さらに、「ストレスに強い子になるには?」「非認知能力が上がると学力も上がる?」「親の非認知能力をつけるには?」といったテーマも、詳しく掘り下げます。
第2特集は「ズバッと解決!勉強のお悩み60」。「集中力がない」「字が汚い」といった悩みから、読解力、作文、計算ミスなどの単元別の悩み、さらに鉛筆の持ち方や正しい姿勢まで。専門の異なる4人の先生に、読者のみなさんから寄せられたお子さんの勉強をめぐるさまざまな質問に、答えてもらいました。
ブックインブックは、「親子で読みたい!科学が好きになる本」22冊。1981年創刊の科学雑誌「Newton」とコラボとし、Newton編集部がおすすめする絵本、児童書、マンガなどを紹介しています。さらに、子どもが「科学好き」になるヒントも聞きました。読書の秋、親子で楽しく読める本を選ぶのにぴったりの内容です。
このほか、「不登校・行きしぶりに悩んだら」「中学受験と高校受験、どちらを選ぶ?」「子どもが『めんどくさい』と言わなくなる方法」など、親子のお悩みに答える記事を多数掲載しています。
巻頭インタビューは、俳優の小雪さんが登場。プライベートでは3人の母である小雪さんは、田舎と都会の2拠点生活をしているといいます。子どもたちに伝えたい思いなどを聞きました。さらに、シングルマザーとして3人の子育てをしつつ、大学に通って児童文化を学ぶタレントの小倉優子さんにインタビュー。「忙しくても楽しい」「今しか見ない」という“ゆうこりん”流の子育てを語ってもらいました。
表紙には、NHK・Eテレの人気番組「みいつけた!」で4代目スイちゃん役を務めた人気子役・増田梨沙さんが登場。「いつもプラス思考!」と話す梨沙さんのインタビューも必見です。
ーー目次ーー
【表紙】
増田梨沙さん
【Special Interview】
小雪さん
小倉優子さん
【第1特集】
今がチャンス 子どもの非認知能力、ぐんぐん伸ばす!
折れない心 やりぬく力
非認知能力ってどんな力?
(1) なぜ、教育で非認知能力が重視されるようになったのですか?
(2) 非認知能力は子ども自身が伸ばす
(3) 学校で育む非認知能力 授業リポート
(4) 非認知能力がカギ! ストレスに強い人 弱い人の“違い”
(5) 非認知能力が学力とも深くかかわっています 〇脳科学者 瀧靖之さん
(6) 発達障害の子は非認知能力をどう伸ばす?
(7) ネガティブな感情と向き合える子どもって?
(8) 大人の非認知能力が必要な2つの理由 〇ライフコーチ ボーク重子さん
【第2特集】
伴走が楽になる
勉強のお悩みズバッと解決!60
なぜ勉強がうまく進まないの?
4人のプロが解説! 知っておきたい親の心得
石田勝紀さん 白坂洋一さん 菊池洋匡さん 加藤俊徳さん
PART1 <4大お悩み>学習スタイル
〇文字 〇姿勢が悪い 〇ノート 〇タブレット学習
PART2 <何とかしたい!>学習のつまずき
〇ケアレスミス 〇漢字 〇計算ミス 〇文章読解
〇作文 〇やる気と集中力 〇学習障害 〇暗記
PART3 <こじらせ注意!>勉強のかかわり方
〇理解度チェック 〇勉強の伴走 〇反抗的な態度
〇思春期 〇勉強の意味
PART4 <やっぱり大事>時間管理
〇勉強への取り組み 〇勉強時間と睡眠
〇親が忙しい 〇スケジュール
【第3特集】
先輩保護者の声を聞きました!
不登校・行きしぶりに悩んだら…
経験談インタビュー&お悩み相談室
【第4特集】
どっちを選ぶ? 中学受験or高校受験
〇今の中学受験・高校受験のしくみ
〇中学受験・高校受験のここがイイ!
〇受験にまつわる気になるウワサ
【第5特集】
脳のしくみで解決!
子どもが「めんどくさい」と言わなくなる方法
【Book in Book】
AERA with Kids×Newton
もっと身近に! 親子で読みたい
科学が好きになる本22選
教えて!子どもが“科学好き”になるヒント
【第6特集】
これをおさえれば安心!
中学校で困らない小学生の英語
【医療】
子どもの歯のギモンQ&A
歯みがき 歯の生え変わり むし歯 歯並び・矯正
【みんなで一緒にTalking!】
どう思う? どうしたらいい?
夫婦でどんなことを「情報共有」していますか?
【連載】
■イラストレーターtomekkoの脱・カンペキ親修行/子ども自ら朝食を作るブーム、到来
■花まる学習会代表 高濱正伸のもっと花まるTALK/讃井康智さんと語る「プログラミング教育」
■きょうこ先生と中学受験のぞき見!/学校選び どうしたらいい?
■まな・たび/ミュージアムの楽しみ方発見! 東京国立博物館・国立西洋美術館・東京都美術館・藝大アートプラザ
■子育て世代のマネー塾/夫婦の家計管理、なりゆきまかせの感覚管理になっていませんか?
■親子で楽しく作ろうEduキッチン/秋の味覚がギュッ! 栄養満点!!クラムチャウダー
■一色清さんの親子で語るニュースのキーワード「世界遺産」
■現役小学校教諭のここだけの話 木村翔太先生の裏保護者会
●目次
●第26回大会 シンポジウム「父性」
父であること:今と昔(皆川邦直)
父性の欠如(後藤素規)
女性治療者と父性ー思春期の症例を通して考える(高野晶)
●討論記録(狩野力八郎・守屋直樹)
●第26回大会 学術講演
早期発達と青年期の精神病理ーウィニコット理論の視点から(館直彦)
●臨床講義
Rene A. Spitzの業績ー特に,対象関係の発生について(柴田恵理子)
●卒後教育
力動精神医学のすすめ(井上洋一)
●国内事情
大規模でありつつ,質の高い臨床と研修を目指してー東京都立小児総合医療センター児童・思春期精神科の現状
(近藤直司・宮崎健祐・冨永卓男・遠藤季哉・渡辺由香・藤原里美・大倉勇史・森野百合子)
●目次
第25回大会 シンポジウム「怒りとつきあう」
司会の言葉(狩野力八郎・後藤素規)
治療者の怒り(生地 新)
怒りと償い(松田文雄)
怒りの心理教育(中村道彦)
討論記録(狩野力八郎・後藤素規)
第25 回大会 特別講演
思春期の発達課題と治療的視点(小倉 清)
第25 回大会 学術講演
社会的情動の認知神経科学:妬みと嫉妬を中心に(高橋英彦)
総説
アタッチメント研究の展望(佐藤篤司)
原著
学校臨床におけるコラボレーションの試み・その2-性同一性障害の支援をめぐってー(後藤かおる・白波瀬丈一郎)
卒後教育
大学病院における児童青年期精神医学の卒後教育について(西村良二)
●目次
第25回大会 ワークショップ「愛するということ」
愛するということー愛着………青木豊
人間家族の起源:類人猿社会との比較か………伊谷原一
夫婦の性愛関係・親子関係・子どもの発達………関谷秀子
討論記録………生田憲正・堀内麻美
総説
過去と現在:行為障害研究………佐藤篤司
国内事情
クリニックを創めて………溝口健介
第25回日本思春期青年期精神医学会大会記録
一般演題
おくびを呈する呑気症を伴った神経性無食欲症の女児の入院治療の経験………伊藤一之
女の子ミーティング………奥山玲子・他
乳幼児期より施設で育ち暴力を繰り返した被虐待女児の入院治療………勝見千晶・他
自分の言葉と心を取り戻す………中康
心理臨床において「よくなる」ということについての一考察………佐川眞太郎・他
ある青年期事例のマネージメントに関する一考察………増尾徳行
不登校経験者にとって自らの体験を表現するということ………小野塚知也・他
思春期の治療者としての立ち位置について………鈴木麻佳・他
天の邪鬼と精神療法………小林隆児
◇ ◇ ◇ ◇ ◇ 本誌について ◇ ◇ ◇ ◇ ◇
私たちの未来を託すものたちとして、疑いもなく明るさの代名詞であった<わかもの>にいま、何かが起きているようです。不登校、無気力、薬物乱用、暴力、性非行、誘拐などから、摂食障害、神経症、心身症、うつ病、パーソナリティ障害、分裂病などの病相にまで、これまでにない現象が見られます。
「思春期青年期精神医学」誌は、これらの新しい要請に応えるべく結成された「日本思春期青年期精神医学会」の機関誌として創刊されました。個々の専門領域を超えて、わが国の現実に根ざした研究の場であるとともに、国際思春期青年期精神医学会と連携して内外の最新動向が提供され、ひろく思春期・青年期の臨床に携わる方々に指針としてお読みいただけるものです。
●目次
第26回大会 ワークショップ「触法少年」
触法事件ー最近の少年非行を考える(桑原尚佐)
「あらかじめ失われた母」の病理(横井公一)
法と抱える機能(増尾徳行)
討論記録(飯國康博・吾妻 壮)
原著
思春期以後に現れるペニス羨望の影響についてー父娘葛藤に着目して(丸山 明)
国内事情
阪南病院児童精神科病棟について(横田伸吾)
国際事情
英国における思春期精神医療・精神療法(阿比野宏)
アメリカにおける精神科医療,特に児童思春期精神医学についての現場からの報告(柴田滋文)
第25回日本思春期青年期精神医学会大会記録 一般演題
死の世界から生ある世界へ(菊地秀明)
思春期デイケアのSSTに見られるグループ心性(奥山玲子・他)
父親の支配が病状に影響し病診連携が必要となった不登校症例についての考察(河原みどり・他)
子どもに手を引かれて再発達する母親(永尾有樹子)
「心の整理をしなかった」青年期男性の心理療法(花浴友利子)
被虐待体験を持ち自傷行為が続く思春期女子の事例(宿谷仁美)
ある青年との心理療法における面接者の役割の移り変わりについての一考察(長川歩美)
ある青年期男性との心理療法過程(黒崎優美)
混乱と断絶の狭間における治療者の機能(吉沢伸一)
発達障害傾向学生との面接における内的世界の取り扱いについて(武中美佳子・他)