若手育成の常識を変えた
日本一の二軍監督が
すべての上司に伝えたい
人が育つ言葉
本書は、2つの要素で構成しています。1つは「育つ言葉集」。
どんな職場でも、すぐにコミュニケーションの場面で使えるものを整理しました。
もちろんそれらは、万年最下位争いに甘んじていたファイターズを強いチームに変えた言葉でもあり、効果はお墨付きです。
もう1つが、昭和の古い指導スタイルをどうしても捨てきれない「鬼コーチ」と、白井氏がふんする「神コーチ」の対話。
できれば叱りたくないけれど、どうしても声を荒らげてしまうという上司は多いはずです。
理想と現実の狭間で苦しんでいる上司をイメージして「鬼コーチ」というキャラクターを立てました。
部下が失敗したときにどんな言葉をかければいいのか、頑張っているのに芽が出ない社員にはどう指導すればいいのかなど、
鬼コーチが抱える悩みは、多くの上司が抱えている悩みに近いものもきっとあるはずです。意識転換の仕方を物語を通じて考えていきます。
ストーリーは「傾聴」「承認」「質問」というコーチングの要素を踏まえながら展開していきますので、コーチングの体系を楽しみながら学べます。
「読むことで美しくなる本」
山口路子シリーズ 最新作!
カトリーヌ・ドヌーヴの言葉ーー。
「フランス映画界の至宝」はエレガントでパンク!
2019年8月、ヴェネチア国際映画祭。
是枝裕和監督の『真実』上映に先立つ会見で、
カトリーヌ・ドヌーヴが会場に現れた瞬間、
大きな拍手と歓声がわき起こり、会場は熱気に包まれた。
76歳を超えてもなお主役級のオファーが途切れない、
ほかに類を見ない女優の、
美、恋愛、人生、仕事における真実の「言葉」とはーー。
■恋愛においては、経験はけっして役に立たない。
■「美しいですね、でもそれだけ」といわれている気がずっとしていた。
■自分をつねに、ちょっとした危険にさらす必要があると思う。
■小さな嘘も優しい嘘もない。私にとって嘘は嘘。
C H A P T E R ?
Beauty 美ーーセンス
美しさは特権なんかではない。
むしろその逆の場合も
ありうるのよ。
C H A P T E R ?
LIFE 人生ーー生き方
「したいこと」と「していること」の
調和がなによりたいせつ。
C H A P T E R ?
LOVE 愛ーー自由恋愛
それでも私は出逢いがあったときの
「準備」はいつでもできているわ。
C H A P T E R ?
Career 仕事ーー女優として
難しい仕事だと思った。
だからこそやりたかった。
C H A P T E R ?
Spirit---ドヌーヴ精神
私は、自分の欲望に
抵抗することが苦手なのよ。
ペップトーク(Pep Talk)は、「短くて」「わかりやすく」「肯定的な」「魂を揺さぶる」言葉がけです。
第1章 領域「言葉」のねらい
第2章 子どもにとっての「言葉」
第3章 領域「言葉」と小学校「国語」との関連
第4章 前言語期のコミュニケーション
第5章 話し言葉の発達
第6章 書き言葉の発達
第7章 言葉を豊かにする保育環境
第8章 養育者との関わりから育つ言葉
第9章 子どもどうしの関わりから育つ言葉
第10章 子どもにとっての児童文化とは
第11章 さまざまな児童文化財
第12章 言葉を豊かにする言葉遊び
第13章 言葉に関連する障害
第14章 母語が日本語ではない子どもの言葉
第15章 現代における言葉の諸問題
2・3・4年生の子どもたちが、自分の力で輝き出す「言葉かけ」による指導法が学べる本!
1年生から高学年までの橋渡しとなる「要の学年」ともいわれる2・3・4年生の子どもたち。
小学生の指導の中でも、昨今はとくにやんちゃ過ぎで手を焼くばかりという悩みの声もある中、この3学年のそれぞれの成長を丁寧にとらえ、ステップアップ式に言葉かけを通して指導していく方法やその押さえどころが詰まった一冊。
声のかけ方やそのフレーズの紹介に留まらず、ほめ方や叱り方、男女差の意識が顕著になってくるこの時期の距離のとり方、また、自己中心的な子どもやエネルギーが溢れすぎて制御がきかない子どもの扱い方など、現場で日々遭遇しうる多くの具体的場面を想定したポイントが満載。
教師の教育技術において、とくに対話力が求められてきている中で、現場でフルに役立つ一冊です!
※ 著者の丸岡 慎弥氏に執筆の背景やエピソードについてインタビューしました!
→「学陽書房 note」をご覧ください!
「#語彙力」しがちな人、その思い叶えます
「エモい」で済ませたり、スタンプや絵文字で気持ちを表しがちな現代社会。
揺れ動く気持ちを言葉でどう表現するかを、過去作品や書き下ろし作品を通じて学ぶ異色の教養バラエティ「言葉にできない、そんな夜。」で、昨年放送された中から、31のお題をピックアップ。
「キュン」「イライラ」「ざわざわ」「しみじみ」「どきどき」「じゅくじゅく」「モヤモヤ」「!!! ・・・」の、8つの気持ち別に再編集しました。
この番組のために、豪華メンバーが書き下ろした作品も掲載。
本書に掲載している書き下ろし(五十音順):
朝井リョウ
石崎ひゅーい
江國香織
小沢一敬(スピードワゴン)
金子茂樹
金原ひとみ
川谷絵音
木村カエラ
最果タヒ
島本理生
ヒャダイン
町田そのこ
水野良樹
村田沙耶香
村山由佳
吉澤嘉代子
吉本ばなな
綿矢りさ
*本書は2021年秋、2022年4月〜9月に放送された中から、ピックアップしています
【編集担当からのおすすめ情報】
NHK Eテレ「言葉にできない、そんな夜。」は、小沢一敬さん(スピードワゴン)が番組MCを務め、日常の心が動く瞬間をテーマに、自分の感情にぴったりくる言葉を探す教養バラエティ番組です。2023年4月から第2シーズンが放送中ですが、本書は、主に第1シーズン(2022年4月〜9月)からのお題を取り上げています。
SNSなどで、気持ちを発信する機会も多い現代。
「超おいしい」「めっちゃキレイ」とSNSで毎回書いてしまいがちな人(私もですが)にとって、本書は自分らしい表現の大切さと面白さを知るきっかけになると思います。
番組にゲスト出演されている作家、クリエイター、アーティストたちによる、スタジオトークも一部掲載し、創作プロセスや、その人の表現のこだわりも知ることができます。
金原ひとみさんの表現解説トークは勉強になります。
村山由佳さんや村田沙耶香さん独自の創作方法も興味深い!
感情が揺れ動くシーンのイラストは、小池アミイゴさんによるもの。
「こと夜」を実際に見てる人も、見ていない人も、十分楽しめる本になっていると思います。
クレヨンしんちゃんの楽しいマンガを要所要所に散りばめ、子供が飽きることなく勉強を続けることができる学習ドリル! 本書では小学2年生を対象に、言葉の知識を増やし、文章の中で使いこなす力をしんちゃんたちと一緒につけていく。貼って楽しい「ぶりぶりシール」付き。
整理整頓が苦手な子どもに悩むお母さん、お父さんに朗報です!
「親子の片づけのスペシャリスト」として活躍する著者のアドバイスを受けた後、「散らかし放題の我が子が大変身しました!」という親御さんの声が多数寄せられています。
そもそも子どもは片づけてくれないのか? それは部屋が散らかっても子どもは何とも思わないからです。片づけは子どもにとって優先順位の最下位であるので、モノを元にあった場所へ簡単に戻せるような「片づく仕組み」づくりが必要となります。
本書では「片づく仕組み」の数多くの実例をあげながら、子どもが率先して片づけをしたくなる魔法の言葉を多数掲載しています。
片づけを学ぶと子どもの生活態度が改善します。本書を読んで子どもに活用すれば「忘れ物をしなくなった!」「成績が上がった!」「お手伝いをしてくれるようになった!」「時間を守るようになった!」「無駄遣いをしなくなった!」という効果をすぐに実感できます。
【目次】
第1章 なぜ、子どもは片づけてくれないのか?
第2章 子どもが進んで片づけをする仕組みづくり
第3章 子どもが片づけ上手になる魔法の言葉
第4章 片づけを習慣化する
【著者プロフィール】
田中ゆみこ
親・子の片づけマスターインストラクター。年子男子の子育て経験を生かした「家族が笑顔にラクになる暮らし」が人気。独身時代から整理や収納が得意で結婚後、その得意なことで人の役に立ちたいと整理収納アドバイザー1級を取得。対面・オンラインでの整理収納サービスや、企業・学校PTAでセミナーを開催。新聞・雑誌・テレビなどメディアでの出演多数。Webライターとしても活躍中。夫と2人の息子の4人家族。石川県在住。
『トイ・ストーリー』、『モンスターズ・インク』から、『ソウルフル・ワールド』、『あの夏のルカ』まで、世代を超えて愛されるピクサー作品の数々から勇気をくれる名言をセレクトし、1日の始まりを楽しくする日めくりカレンダーです。ピクサー作品の名言とイラストを見るだけで、1日が元気に楽しく過ごせます。各名言には解説文も付いているので、より深く言葉の内容を楽しめる、ピクサー作品は好きだけどそこまで詳しくない…という人でも大満足の仕様です。
★1日1名言として、31日分を毎日めくる卓上型
★シーズンに関係なく、繰り返し、いつからでも使える仕様
★名言は英語と日本語の併記
★セリフの背景や奥深さがわかる解説文付き
★本商品限定のオリジナルシール付き
「人生のシナリオは決まっている」。そう言われたら、どう感じますか。「しなりお」は「おりなし」、つまり「織り成し」。さまざまな出来事を縁という糸で織り成したシナリオによって、人生は運ばれている。すべてはシナリオ通りと見ることで、起きる出来事や過去・現在・未来を受け入れることができたのかもしれません。
認知症の人の困ったあるある行動は、見えている世界が違っているから。
認知症介護で、介護する人が困るのが「コミュニケーション」が上手くいかなくなることです。
この本では、介護のプロとメンタルケアの専門家が、認知症の人も介護する人も気持ちよく関わっていくための言葉かけと接し方をご紹介します。
「前はしっかりした人だったのに……」「何回も言ってるのに!」と話が通じなくなることに悩まれている人が多いです。
そこでこの本では、認知症の人の行動のロジックをひもとき、困った行動をとってしまう理由を解説しています。
困った行動の理由がわかれば、伝わる言葉かけや接し方もわかります。
「同じものを頻繁に買ってしまう」「服が汚れているのに着替えてくれない」
「大事なものが無くなったと騒ぐ」「昔の話を何回もする」……など困った場面に寄りそう言葉かけや接し方がみつかります。
また、見過ごされがちですが、介護する人の心のケアをする方法も紹介しています。
認知症の人と接する中で「きつく言ってしまった」「やさしくできない自分はひどい人なのかな」と自分を責めてしまうことも。
介護に疲れて、自分自身も弱ってしまわないように、精神的ストレスや自己嫌悪感を軽減していくのも大切なことです。
プロローグ
第1章
認知症のある人が見えている「世界」とは?
第2章
本人への言葉かけ&接し方のヒント
〜認知症介護でよくある「困った!」場面〜
第3章
知っておきたい自分への言葉かけ&接し方
〜認知症介護で生まれたあなたの世界の「モヤモヤ」に寄り添う〜
認知症についてもっと知りたいあなたに
認知症のある人とあなたをラクにする情報
エピローグ
ブッダの言葉「ダンマパダ」(パーリ語原典からの翻訳)、タントラから
ハタヨーガへの流れが記載された「ゴーラクシャ・シャタカ入門」、タン
トラの呼吸法の経典「シヴァ・スワローダヤ入門」。
タントラと般若心経(空と色)。タントラとハタヨーガ。
本書の刊行により、真下尊吉の「ヨーガの流れ五部作」が完結。
『ハタヨーガからラージャヨーガへ』(本体1,800円)、
『サーンキャとヨーガ』(本体3,000円)、
『サンスクリット原典から学ぶ 般若心経入門』(本体1,800円)、
『ギーターとブラフマン』(本体2,800円)
第1部 ダンマパダ入門
序 説
1.ハブッダ/2.ブッダのダルシャナ/3.瞑想とサマーディの違い/4.ダンマパ
ダについて
ダンマパダ
参考文献(第1部)
第2部 ゴーラクシャ・シャタカ入門
序 説 タントラとハタヨーガ
1.タントラとは〜その1/2.タントラとは〜その2/3.バイラヴァ・タントラ
とは?/4.カシミール・シャイヴィズム/5.タントラと般若心経/6.タントラ
世界の象徴化1〜月と太陽/7.タントラ世界の象徴化2〜ヤントラ/8.タント
ラ世界の象徴化3〜(三角形)〜主(Lord)の力/9.タントラ世界の象徴化4〜ク
ンダリニー/10.タントラ世界の象徴化5〜コスミックサウンド/11.タントラ
世界の象徴化6〜アハム/12.タントラにおけるサマーディとは?/13.タント
ラにおける気の流れ/14.チャクラ〜気と意識とエネルギーの流れの車輪/15.
タントラの呼吸法
ハタヨーガへの流れ
1.はじめに
2.ゴーラクシャ・シャタカ
a.6肢ヨーガ/b.アーサナ/c.チャクラ/d.ナーディ/e.ヴァーユ/f.ハム
サ/g.バンダ/h.ムーラバンダ/i.ウディヤーナバンダ/j.ジャーランダラ
バンダ/k.ケーチャリームドラー/l.ビンドゥ/m.ヴィパリータカラニー/
n.サマーディ/o.ヨーギー/p.ゴーラクシャシャタカ
第3部 シヴァ・スワローダヤ入門
序 説 タントラの呼吸法
シヴァ・スワローダヤ
a.5大要素/b.地/c.水/d.火/e.風/f.空/g.師(グル)とその弟子(シッ
シャ)/h.3種のナーディとプラーナ/i.ハムサ/j.ナーディ/k.アジャパー
・マントラ/l.ハタヨーガの実践/m.スワローダヤを知る者
「する」ヨーガから「なる」ヨーガへ
a.パタンジャリとギーター/b.シャンカラのモニズム/c.ブッダとタントラ/
d.3肢ヨーガ
参考文献(第2部・第3部)
「ヨーガの流れ」シリーズについて
「言葉」からつくる、新しい国語の授業!!
読むことの授業において子どもたちは、
「お話の展開や筆者の主張などに意識がいきがちで、それらを構成していて本来は非常に重要なはずである一つ一つの言葉にあまり注目しないのです」(「はじめに」より)
物語や説明文の読みを深めるためには、単元内の重要な「言葉」に立ち止まって考えさせ、子どもたちの言語感覚を養う必要があるのです。
本書では、読むことの授業において、物語や説明文の中の「言葉」に注目し、その言葉を通じて子どもたちの読みを深めたり広げたりする授業を提案します。
2024年度改訂の新国語教科書に掲載されている新単元・定番単元から重要な単語や語彙を選び出し、その言葉を皮切りに、深い読みにつながる発問や活動を紹介していきます。
国語科教育を研究してきた3名の現役教師による、珠玉の一冊です!
はじめに
一年生 読みを深める教科書の言葉
二年生 読みを深める教科書の言葉
幼稚園教諭、保育士を目指す人のための保育内容「言葉」に関するテキスト。言葉とは何か、児童文化財における言葉、年齢別の言葉の発達など、乳幼児の保育における言葉について、要点を平易に解説している。図版、事例、イラストが豊富で、親しみやすくわかりやすい。学生自身が自分で考える演習問題も掲載。
はじめに
第1部 幼児と言葉
1 人間と言葉
1 言葉と文化
2 言葉とは何か
2 乳幼児期の言葉の獲得
1 なぜ話せるようになるのか
2 言葉の仕組みを見つける
3 言葉の豊かさ
1 日本語の特徴
2 言葉を感じる
4 言葉遊び
1 子どもと言葉遊び
2 言葉遊びの実際
5 児童文化財1 〔おはなし〕
1 児童文化財とは
2 おはなし
6 児童文化財2 〔紙芝居〕
1 紙芝居とは
2 紙芝居の実際
7 児童文化財3 〔絵本とは何か〕
1 絵本の基礎知識
2 絵本の特性と絵の構成要素
8 児童文化財4 〔絵本と子ども〕
1 絵本の読み聞かせ
2 絵本に描かれた子ども
第2部 言葉指導法
9 領域「言葉」とは
1 領域の考え方と言葉の育ち
2 領域「言葉」と保育の方法
10 子どもの発達と言葉
1 乳児の発達と言葉の獲得
2 幼児の発達と言葉の役割
11 前言語期のコミュニケーションと保育
1 言語獲得前のコミュニケーション
2 コミュニケーションを育むための働きかけ
12 話し言葉の機能と発達
1 「話す」ということ
2 園生活で話す力を育てる
13 書き言葉の発達と保育
1 文字の読み書きと保育
2 文字の読み書きを支援する方法
14 言葉に関する諸問題
1 言葉に関する課題
2 母語が日本語ではない子ども
3 子どもとデジタルメディア
15 言葉を育む保育の構想
1 領域「言葉」と指導計画
2 保育の評価と保幼小連携
16 現代社会と言葉
1 子どもを取り巻く言語環境
索引
参考文献
大好評!『ことばの発達ワークシート❶因果関係と理由編』につづく第2弾!!
ワークシートの特長
◎思うように体を動かせない、体の痛みや不調をうまく伝えることができない子どものために。
◎からだの部位の名称や、動作や感覚の言葉を、読んで・書いて・動いて学ぶワークです。
◎このワークシートでの学習を通して、ボディイメージを育て、自分の行動をコントロールしたり、感覚を表現したりする力を高めます。
1.からだの部位の名称
2.基本的な動作のことば
3.からだの部位と動作
4.からだの部位と物
5.からだの動きを表す擬音語・擬態語
6.日常生活の動作のことば
7.動作の順番をつける
8.感覚のことば
9.こんなときはどうしますか
総合問題