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デザイン の検索結果 標準 順 約 2000 件中 661 から 680 件目(100 頁中 34 頁目) RSS

  • 小さな会社&お店のCanva超入門
    • 山本和泉/リンクアップ
    • 技術評論社
    • ¥2178
    • 2018年06月
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 2.67(4)
  • 会社やお店の宣伝を簡単にかっこよく!ぜんぶ無料で作れます!基礎から、ワンランクアップまで、デザインのコツをデザイナーが教えます!
  • 自然によりそう地域づくり
    • 鎌田 磨人/大元 鈴子/鎌田 安里紗/田村 典江
    • 共立出版
    • ¥3850
    • 2025年03月24日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(1)
  • 自然を活かして地域を豊かにするための協働のすすめ方
    どのように地域のステークホルダーと信頼関係を構築し、活動目標が合意され、活動に関わる人が増やされ、継続されてきたのか。
    実践者によるコミュニケーションプロセスの詳述と、パターン・ランゲージによる経験則の読解。
    さまざまな地域で協働による自然資本管理を創出・展開していくための必携の参考書。

     生物多様性の保全を目的として、国際条約やそれに基づき政府が実施・推進する制度や政策など、トップダウンによる枠組みの構築が進んでいる。環境省のホームページなどでは、複数の主体が目標を共有し協力して課題解決に取り組む「協働」活動が、地域の先進事例として紹介されている。しかし、地域ごとに土地の特徴や取り組むべき課題、人材や資金の状況も異なる中で、表層的な部分のみが紹介されても他地域での成果に繋がっていくことは少ない。
     様々な主体(ステークホルダー)を巻き込む形で地域の自然資本管理を進めていくためには、目標設定のあり方、多様で多元的な主体間での合意形成の進め方、そのために準備すべきプラットフォームを地域の個性に応じて考えていけるようにするためのツールキットが必要である。
     本書では、地域に入り込んで研究や実践活動を行ってきた研究者・専門家が蓄積してきた事例から、地域での活動の動機、それによって構築される同じ目標を持つ人・組織が集まるプラットフォームと、それによって形成されるネットワーク、そのネットワークを基盤に自然資本管理に結びつけていく一連の「コミュニケーション・プロセス」を整理し、ボトムアップによる「緩やかな環境自治」の創出プロセスを詳細に示す。そこから合意形成のためのコミュニケーションを促進し、ガバナンスの仕組みを構築していくためのマネジメントの論理や技術を経験則として構築する。最後に、経験則をパターン・ランゲージとしてとりまとめ、自然資本管理に関わる協働のプロセスをデザインし、マネジメントしていくためのツールキットを提供する。

    【読者対象】
    ・生物多様性や生態系の保全・活用をテーマに地域で活動する研究者、実践者(NPO)
    ・地域の実践活動に貢献したい生態学研究者
    ・自治体やNPO・NGO職員、生態学者と組んでまちづくりをしたい市民

    分野:景観生態学、生態学、環境社会学、地域政策学、都市計画学、地理学、観光学、農村計画学、土木工学、建築学、造園学、緑化工学
  • 2024年 ダイアリー PRD<スリム> 週間バーチカル 星柄 2024 12月始まり デザインフィル 27097006
    • 〇デザインフィル
    • ¥2090
    • 2023年08月31日頃
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 1.0(1)
  • 仕事を通じて充実した毎日を過ごすビジネスパーソンのためのダイアリーとして1989年版より展開しているロングセラーのダイアリー。女性の手にも収まりやすい A5スリムサイズで、携帯性としっかり書き込める実用性を兼ね揃えています。
    月間ブロックページと週間バーチカルページを合わせた構成は、予定が多い人におすすめ。週間バーチカルは時間ごとに細かく記入できるので、予定をたくさんつめ込んでしまっても、1日と1週間の予定がひと目で把握しやすいレイアウトになっています。
    カバーにはA4サイズの書類を三つ折りでぴったり収納できるポケットも付いています。
    ●寸法:パッケージサイズ/H221mmW127mmD14mm本体サイズ/H216mmW125mmD14mm●掲載期間:月間:2023年12月〜2025年1月 週間:2023年12月〜2024年12月●素材:表紙/ PVC 製(箔押し)/MD PAPER●枚数:176p●罫内容:月間ブロック+週間バーチカル/月間ブロック+週間バーチカル●:A5スリム
  • 生きるためのデザイン思考
    • 渡辺 拓
    • フォレスト出版
    • ¥1980
    • 2024年11月21日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 4.0(4)
  • ★受講者数13万人超!Udemy人気講師による初の著書!

    ★デ ザイン思 考 を日 常 生 活 に役 立てる!
    3つのステップを実践していくだけで、「退屈」から「楽しい」毎日に変えることができる!

    ★本書のポイント
    社会人学習プラットフォームUdemyにて高評だった
    「デザイン思考」の講義を書籍化!Udemyの人気講師
    である著者が従来のデザイン思考を再定義し、
    日頃から実践しやすい方法を紹介します。
    本書のメソッドを実践することで、新しい価値を生み出
    す思考法を自然と身につけることができます。また、
    「できる」体験を繰り返すことにより、自分を肯定できる
    ようになり、自信も身につけることができます。
  • デザインのデザイン
    • 原 研哉
    • 岩波書店
    • ¥2090
    • 2003年10月
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 4.25(169)
  • まえがき

    第1章 デザインとは何か
     悲鳴に耳を澄ます
     デザインの発生
     デザインの統合
     20世紀後半のデザイン
     規格・大量生産
     スタイルチェンジとアイデンティティ
     思想とブランド
     ポストモダンという諧謔
     コンピュータ・テクノロジーとデザイン
     モダニズムのその先へ

    第2章 リ・デザインーー日常の21世紀
     日常を未知化する
     アートとデザイン
     リ・デザイン展
     坂茂とトイレットペーパー
     佐藤雅彦と出入国スタンプ
     隈研吾とゴキブリホイホイ
     面出薫とマッチ
     津村耕佑とおむつ
     深澤直人とティーバッグ
     世界を巡回するリ・デザイン展

    第3章 情報の建築という考え方
     感覚のフィールド
     情報の建築
     長野オリンピック開会式プログラム
     病院のサイン計画
     松屋銀座リニューアルプロジェクト
     情報の彫刻としての書籍

    第4章 なにもないがすべてがある
     田中一光から渡されたもの
     無印良品の起源と課題
     「が」ではなく「で」
     WORLD MUJI
     EMPTINESS
     地平線にロゴを置く
     ロケーションーー地平線を探して

    第5章 欲望のエデュケーション
     デザインの行方
     企業の価値観の変貌
     集約されるメーカーの機能
     マーケットを精密に「スキャン」する
     欲望のエデュケーション
     日本人の生活環境
     日本という畑の土壌を肥やす
     デザインの大局

    第6章 日本にいる私
     日本をもう少し知りたい
     『陰翳礼讃』はデザインの花伝書である
     成熟した文化の再創造
     自然がもたらすものを待つーー「雅叙苑」と「天空の森」
     世界の目で日本の上質を捉え直すーー「小布施堂」
     何もないことの意味を掘り下げるーー「無何有」
     たたずまいは吸引力を生む資源である

    第7章 あったかもしれない万博
     初期構想と「自然の叡智」
     エコロジーに対する日本の潜在力
     森の中に何があったのか
     デザインのパースペクティブ
     身近な自然や生命をキャラクターに
     自己増殖するメディア/終わらないプロジェクト

    第8章 デザインの領域を再配置する
     世界グラフィックデザイン会議
     デザイン知の覚醒
     デザインと情報
     情報の美へ
     生命科学と美
     情報とデザインをめぐる3つの概念
     VISUALOGUE
     徒歩で再び歩き出す世代に

     あとがき
  • 超・実践! 事業を創出・構築・加速させる グランドデザイン大全
    • Hiroyuki ”Pinky” Arai / 荒井 宏之
    • イースト・プレス
    • ¥2200
    • 2024年10月18日頃
    • 取り寄せ
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 4.5(3)
  • 理想の未来から逆算して
    新規事業を成功に導く
    思考プロセス「グランドデザイン思考」を徹底解説!

    ・図解&ビジュアルでイメージできる。
    ・新規事業創出の工程をフローチャートでで活用できる
    ・再現性のある起業が実現できる
    ・社内起業の未来予測も可能になる

    (本書より)
    多くの新規事業は、顧客ニーズを調査して商品やサービスを開発してしまいます。
    しかし、真の新規事業とは、
    「顧客が想像できないような未来を創造すること」なのです。
    本書ではそのプロセスを徹底的に実践していきます。

    【Contents】
    STEP1 PREPARATION 準備  新規事業を考える前のマインドセットや知識を身につける
    STEP2 INSPIRATION 着想  一人の顧客像を設定して、その顧客に対する商品やサービスを妄想する
    STEP3 INCUBATION 創業  ターゲット顧客のインサイトから提供価値を決める
    STEP4 FORMURATION 公式化  プロセスを一つ一つの方程式(ビジネススキーム)に落とし込む
    STEP5 ACCELERATION 加速  規事業の横展開を行い、一気に拡大する
  • Design Review 2024
    • デザインレビュー実行委員会
    • 総合資格
    • ¥2200
    • 2024年12月
    • 取り寄せ
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 医療者のスライドデザイン
    • 小林 啓
    • 医学書院
    • ¥3740
    • 2023年02月06日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 研究や発表で使う「スライド」をよりきれいに、よりわかりやすく作るための指南書。
    一般的なデザインのルールはもちろん、医療職者が多用する「数字」「グラフ」「画像」「フローチャート」などに特化した解説も掲載。医療系スライドの多数の実例を示し、具体的な改善方法を提案する。
    汎用プレゼンテーションソフトで使用できるフォーマットやアイコンのダウンロード、実際の作成過程の動画付き解説などの付録も充実。
  • 教師の成長を支える学習環境デザイン
    • 張 暁紅
    • 関西大学出版部
    • ¥2090
    • 2026年01月16日頃
    • 予約受付中
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 「先生が変わると、子どもたちの“考える力”も変わる」。
     本書は、中国の小学校で進められた教育改革の実践を通して、教師がどのように成長し、学び合い、シンキングツールを活用しながら、子どもの思考スキルを育てていくのかを描いた一冊である。
     著者は、文化心理学の枠組みに基づく複線径路等至性アプローチ(Trajectory Equifinality Approach: TEA)を用い、教師がどのように悩み、考え、学びを深めていくのかを、時間の流れの中で丁寧に描き出す。歴史や地域の文化、学校という社会的環境の違いが、教師の成長の段階・パターン・教育観の変化にどのような影響を及ぼすのかも明らかにしている。
     初めてシンキングツールを授業に取り入れたとき、教師たちは戸惑いを抱きながらも、新しい授業方略をいかに導入するかを模索し続けていた。日中両国の研究者による支援、教育委員会からの後押し、研究グループ内での対話など、社会的に教師を支える力がある一方で、知識伝達を重視する伝統、激しい学力競争、保護者からの期待と圧力といった要因も同時に存在していた。そうした緊張関係の中で、教師たちは授業の目的を問い直し、「どうすれば子どもの考えを引き出せるのか」を自らに問いかけながら、試行錯誤を重ねていく。「自分はどのような教育実践を行いたいか」という内面の教育観にも問い直し、実践を変えていく。その姿には、教育という営みの普遍的なテーマーー人が成長するとは何かーーが静かに映し出されている。
     著者は、中国社会の変化のなかで教師の成長がどのように支えられ、どのように文化や地域によって形づくられていくのかを長年にわたり継続的に調査してきた。その過程で見えてきたのは、「教師の学びを支える学習環境」こそが教育を変える鍵であるということである。教師が子どもの成長を支えるように、教師自身の学びもまた、支えられ、育まれる必要がある。
     子どもの思考力を育てたいと願う先生方、教育のあり方を改めて見つめたい方へーー
  • 2024年 カレンダー MDカレンダー 週間 1月始まり デザインフィル 31277006
    • 〇デザインフィル
    • ¥1430
    • 2023年08月31日頃
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 1ページ1週間で構成したミニマムなデザインのカレンダーです。
    日ごとにたっぷりと取ったスペースに週の予定、タスク、記録、思いついたことなどを書き込むことができます。
    また、残しておきたい記憶を書き留める無罫のメモページが12枚付いており、ちょっとしたメモやイラスト、アイデアなどを書く際にも便利です。
    ひも1本のシンプルなスタンド式で、たたむとノートのようにフラットな状態で書き込めます。
    本文に使われている「MD用紙」はにじみや裏抜けがしにくく、書き味の良さを追求し続けているオリジナルの筆記用紙です。●寸法:パッケージサイズ/H178mmW227mmD13mm本体サイズ/H165mmW220mmD90mm●掲載期間:2024年1月〜2024年12月●素材:MD PAPER●枚数:53枚●罫内容:卓上/卓上
  • FUTURE DESIGN 2040
    • 十倉雅和
    • 中央公論新社
    • ¥1980
    • 2025年05月09日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(1)
  • 少子高齢化・人口減少という難題を抱えた日本。
    さらに資源を持たない島国という制約の下、私たちは将来のために何をすべきなのか。
    現実感ある未来の目標として2040年を掲げ、あるべき社会の姿とその実現に必要な施策を提示する。
    分厚い中間層を形成するマクロ経済の運営とは。将来につながる社会保障、環境エネルギー、地域経済のあり方とは。
    将来世代が希望を持つ生活と持続可能な社会を目指し、提言する。
  • 頑張らなくても速攻できる! パパッとデザインレシピ
    • Power Design Inc.
    • ソシム
    • ¥1980
    • 2022年05月24日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 4.0(1)
  • 誰でもかんたん! マネするだけでできる時短デザイン本。
    この本は料理の「時短レシピ」にインスパイアされたデザイン本です。「包丁なし」「レンチン」など、誰でもかんたんに美味しい料理が作れる「時短レシピ」。その手法はデザインに転用できなくもない…?
    そんなわけで、本書では「デザインのレシピ」を紹介。レシピ通りに作れば、誰でも短時間で"それっぽい"デザインができてしまいます。
  • 買わせる心理学
    • 齊藤勇(心理学)
    • 宝島社
    • ¥1078
    • 2016年04月
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 客の心が簡単につかめるテクニック満載!売り上げ倍増の法則143。
  • 内定勝者 ChatGPTで差をつける就活 面接編
    • キャリアデザインプロジェクト
    • 実務教育出版
    • ¥1760
    • 2025年01月28日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 5.0(2)
  • これまで就活生が2週間かけて準備してきたことが、ChatGPTの活用により、1日で準備できるようになりました。使いこなすまで2週間かかっていたテクニックも、1日で使いこなせるようになりました。面接対策は特に、「伝える『内容』を用意する」「『伝え方』を身に付ける」の2つが必要ですが、この2つの作業だけでも、ChatGPTを使いこなすことで劇的に楽になるのです。
  • ゼロからはじめてプロになる HTML/CSS&伝わるWebデザイン
    • HIROCODE.
    • KADOKAWA
    • ¥2750
    • 2025年01月20日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 4.0(2)
  • Webデザイナーやクリエイターから大人気! 
    YouTube登録者数6.8万人超の現役Webデザイナー兼フロントエンドエンジニア、 
    「HIROCODE.」による初の著書! 
     
    デザインとコーディングのスキルが1冊で身につく! 
    旬のデザインツール「Figma」の使い方も解説しています。 
     
    この本は、知識はないけれども、Webデザインに興味のある方や、 
    これからWebデザイナーとしてキャリアをスタートしたい方に向けた入門書です。 
     
    Webデザイナーの仕事は、大きく2つに分かれます。 
    1つ目は、デザインツールを使ってWebサイトのビジュアルを作成する 
    「Webデザイン(デザインカンプ制作)」の仕事。 
    2つ目は、そのデザインをHTMLやCSSでWebページに変換する「コーディング」の仕事です。 
     
    多くのWebデザイナーは、この2つのスキルを兼ね備えており、どちらも重要なスキルです。 
     
    本書では、デザインの基礎知識や、「Figma」を使ったデザインカンプのつくり方、 
    そして、そのカンプを「HTML/CSS」を使ってコードに変換するという 
    プロとまったく同じ制作フローを体験しながら、 
    Webデザインの基礎から実践までをしっかり理解できるように構成しています。 
     
    ■こんな人にオススメ! 
    ・Webデザインに興味がある初心者 
    ・Web制作の仕事に就きたい学生や社会人 
    ・技術はもちろん、クリエイティブも重視したい人 
     
    ■本書のここがスゴイ! 
    ・実際の制作の流れに沿ってポイントが理解できる 
    ・デザインツール「Figma」の使い方も学べる 
    ・サンプルを使って実際にサイトをつくりながら勉強できる 
    ・重要パートは著者による解説動画付き! 
    Chapter1 最初に知っておきたいWebサイトの基本 
    Chapter2 絶対に知っておきたいWebデザインの基本 
    Chapter3 デザインツール「Figma」の基本 
    Chapter4 サイトマップとワイヤーフレームをつくろう 
    Chapter5 デザインカンプをつくろう 
    Chapter6 コーディングの始め方 
    Chapter7 HTMLの基本をおさえよう
    Chapter8 CSSの基本をおさえよう
    Chapter9 カフェサイトをコーディングしよう
  • 年鑑日本の空間デザイン(2025)
    • 空間デザイン機構/年鑑日本の空間デザイン刊行委員会
    • 六耀社
    • ¥27500
    • 2024年12月
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 時代を解く空間デザイン。空間デザイン3団体の、2つのデザインアワード受賞作品を一挙掲載。特別寄稿「現代建築に美を求めたい」伊東豊雄(建築家)。
  • 増補新装版 作字百景
    • グラフィック社編集部/大原 大次郎/山田 和寛/藤本 健太郎
    • グラフィック社
    • ¥3190
    • 2025年01月08日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 現代のSNSやデザインの現場で盛り上がる創作デザイン文字の潮流をまとめた作例集。
    アナログとデジタル、モダンとレトロを横断するデザイナー40組の約800作を掲載。大原大次郎インタビューを加えた新装版。
    はじめに、大原大次郎「声と文字のなれのはてな」/第1章 作字作案〈三重野龍、鈴木哲生、山田和寛、小林一毅、佐々木俊、一ノ瀬雄太、吉田勝信、加瀬透、牧寿次郎、田部井美奈、米澤潤+渡辺来、大滝由子、石井早帆、吉田雅崇、澤井真吾〉/第2章 作字図会〈高橋忠彦、オオタキスケ、池田寛、雨の日グラフィックス、藤本“ANI”健太郎、ZUMA、村石光貴、吉田大成、中村四郎、あらたかな、葛飾出身、kwkm_、ザキノン、かねこあみ、維漣、Richard Falcema、rendat〉/第3章 作字転回〈MILTZ、NC帝國、MOUNTAIN GRAPHICS、アンビグラム研究室/第4章 作字仕事〈こんなビジネス・スタンプは嫌だ、上堀内浩平、廣田碧〉/第5章 作字談義〈座談会:藤本健太郎×山田和寛×室賀清徳「作字彷徨:文字とデザインの行方」、大原大次郎インタビュー「手ごたえのありか」、寄稿者略歴・コメント
  • 地域学習支援論
    • 荻野亮吾/近藤牧子/丹間康仁
    • 大学教育出版
    • ¥2530
    • 2025年03月21日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(1)
  • 人口減少や社会構造の変化に応じて、学齢期に閉じない生涯学習の視野で学びをデザインすることが必要な時代となった。本書は、大学での教員養成課程と社会教育主事養成課程、教職大学院の演習、さらには現職教員や教育委員会での活用を想定した入門・基礎レベルの書籍で『地域教育経営論』の姉妹編である。
    第1部 生涯にわたる学びをどう理解するか?
    第1講 すべての人の生涯にわたる教育とは?
    第2講 学びを生み出す仕組みとは?
    第3講 大人はどう発達するか?
    第4講 働く世代はどう学ぶか?
    第5講 市民としての成長には何が求められるか?
    第6講 大人の「学びなおし」をどう支えるか?
    第2部 学び合いをどうつくるか?
    第1講 対話に基づいた学びをどうつくりあげるか?
    第2講 学びに向けてどう学習者に問いかけるか?
    第3講 学び合うワークショップをどう組み立てるか?
    第4講 対話と学びの「環境づくり」をどう進めるか?
    第5講 オンラインでの学び合いの「環境づくり」をどう進めるか?
    第6講 ふりかえりはなぜ大切なのか?
    第7講 学習の評価をどう行うか?
    第3部 地域と学校で子ども・若者をどう育てるか?
    第1講 小・中学生の「ふるさと教育」をどう進めるか?
    第2講 高校生のプロジェクト型学習の支援をどう進めるか?
    第3講 大学と地域での学びをどう進めるか?
    第4講 子どもの放課後の学びをどう支えるか?
    第5講 多様なバックグラウンドをもつ子どもたちの学びと生活をどう支援するか?
    第6講 外国ルーツの子ども・若者たちの明るい将来ビジョンをどう育むか?
    第7講 地域と学校の「協働」をどう深めるか?
    第4部 地域に持続可能な実践をどうつくりだすか?
    第1講 学びを止めないためにどんな支援が大切か?
    第2講 当事者の経験をどう言語化するか?
    第3講 被災地における支援をどう継続するか?
    第4講 障害者の学習を地域でどう支え続けるか?
    第5講 高齢者を中心とした地域活動をどう継続するか?
    第6講 子育て支援を通じて地域のつながりをどう育むか?
    第7講 ユースワーカーの省察をどう支援するか?
    第8講 地域の変革に向けた学習の循環や継続をどう生み出すか?

案内