ドイツ語学者・関口存男(1894-1958)が独自の言語観にもとづき、ドイツ語について展開・実践した文法理論(通称・関口文法)を全3巻で紹介し、解釈し、言語研究の発展に寄与する。第1巻の『関口存男の言葉』では、関口の「言語観と人間観」、そして(その「言語観と人間観」にもとづいて展開された)「関口文法」において重要視される「文法現象」を、数多くの著作の中から精選し、関口の「生の言葉」で紹介する。今後、第2巻『関口存男 前置詞辞典と文例集』、第3巻『関口文法の解釈とその発展の可能性』の刊行を予定している。
第一部 関口存男の言語観と人間観
1 文を作るための文法
2 人類共通の「意味形態」
3「事実」と「事実の考え方」と「言語表現」
-「意味」と「意味形態」[その1]-
4 達意眼目
5「言語」から「思想」への影響
6 意味形態文法と人間
- 人間は未来一辺倒の存在物 -
- 企画話法 -
7「事」と「もの(者・物)」
8 名詞という品詞
- 他の品詞はすべて「事」,名詞だけが「もの」-
- 文の短縮形である「事型名詞」-
9 規定
- 言語それ自体の有する根本関係; あらゆる文章論の出立点 -
10 定形中心論
11 述語
- 達意の内容そのもの -
12 非人称動詞の心理的根拠
Exkurs 関口存男の「多弁的座談調」の文体について
第二部 関口文法の注目する言語現象
1 言語について
2「意味」と「意味形態」[その2]
3 さしずめ性 (zunächst und zumeist)
4 誤想の排除,否定
5「指す」と「受ける」
- 指示詞と定冠詞の違い -
6 換称代名詞
7 言(げん)と語
8 展張 (Erstreckung)
- 展張方向の in,展張範囲の四格 -
9 移轍(いてつ)(=形式上の錯構)
10「合言葉」は挙げる,「判定」は下す
11 現象の自主自足性とその承認
- 循環話法(再帰話法:再帰述語文,再帰物主冠詞)-
12 類造 vs. 耳慣れた語像・音像
13 伝達的呼称:「定例的異変」の無冠詞
14 処理的遂行と宿命的遂行
15 関心の三格
16 万能三格
17「論程」という話場
18 単数と複数の区別を超越した「単数形」
19 日本人の慢性定冠詞症 (Bestimmterartikelitis chronica)
20 zu 不定句の多岐多様な性格
21 関口文法とエスペラント語
22 日本語との対照
(1) 日本語では「規定する」語が「規定される」語の前に置かれる
(2)「馬鹿も休み休み言え」
(3) 日本語にも定冠詞が生じていたかもしれない
(4) 日本語はすべてを「音響」に,ドイツ語はすべてを「方向」に
(5) 外交的接続法(または婉曲話法)と日本語
第三部 関口存男の言葉
1 言語と思想
(1) 遅読の讃
(2) ひねれ
(3) 羽目に立て!
(4) 自己と対決せよ!
2「文化語学」と「実用語学」
3「朗読文学」について
4 ゲーテの墓碑銘
引用は「どの」版から?
バイタリティー溢れる独自の現地調査を行い、1世紀以上に渡り継承されてきた中国朝鮮語の全体像と変容方向性をとらえる。
話題書『現地嫌いなフィールド言語学者、かく語りき。』
著者による、待望の新刊!
フィールドへ出られなくなったフィールド言語学者が語る、
最高におもしろい言語学のはなし。
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著者は、大阪の国立民族学博物館に勤務するフィールド言語学者。パキスタンとインドの山奥で話者人口の少ない言語を調査しているが、2020年は世界規模の新型コロナウイルス感染症蔓延でフィールドへ出られなくなり、長らく「巣ごもり」をすることとなった。本書は、著者がそのような生活の中で、日常に溢れる様々な現象を言語学者目線で眺めて考えたことを綴った言語学エッセイ。世界の多種多様な言語の例を用いながら、言語学の諸分野の知識が親切かつユーモアたっぷりに語られる、最高の知的エンターテイメント。イラスト:朝野ペコ
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●「はじめに」より一部抄録
日常には言語が溢れている。言語が溢れていないところは、人間の居ないところだけだ。
言語学者は言語を食い物にしている。言葉を選ばなければ。だが、その事実を改めて大っぴらにしてしまうと、「危機言語が消滅したら、言語多様性が失われたら、マズいよね!」などと言語学者が幾ら声高に、意識高そうに訴えたところで、「我々の餌がなくなりそうだから、皆も気を付けて!」に聞こえてしまって白々しく響きそうだから、言葉遣いには気を配らなければならない。開けっ広げにそんな言いかたをするのは止そう。ちなみにここでの「我々」は聞き手(あなた)を包括していない。聞き手(あなた)を除外した集合である。
もとい、言語学者は言葉に意識を向けがちである。憖(なまじ)っか言語について考える思考基盤の知識を身に纏ってしまっているため、意図的にその意欲を封じ込めない限り、不図した瞬間、耳目に触れた言葉を、言語学的に矯(た)めつ眇(すが)めつ愛で始めてしまったりするのが、言語学者の多数派である。僕はそう信じている。怠惰な生活態度に定評のありそうな僕ですらそうなんだもの、他の研究者たちはもっと熱心に物思いに耽っているに違いあるまい。
言語学メガネを着用すると、日常の暮らしの中に、隠された一面が伏流のように存在しているのが、さもAR(拡張現実)かの如くに見えてくるのだ。
本書は、フィールド言語学者である僕が、高尚さのかけらもなしに、そんなふうに言語学目線で漫ろに思った日々のアレコレを詰め込んだ一冊となっている。フィールド研究者を謳っていながら、世界規模の新型コロナウイルス感染症蔓延でフィールドに出られなくなり、テレワークも推奨されて、二〇二〇年の春以降は長らく「巣ごもり」をすることとなった。そしてそんな妙な事態になったものだから、時間の余裕ができるかもなどと勘違いして、筆のまにまに書き出したのである。……(以下略)
〈音声リズム〉
〈身体リズム運動〉
〈音声描画〉
〈わらべうた〉
〈リズミックなぞり〉
〈ロールプレイ〉
…など,本書はヴェルボトナル法の多様なテクニックを,多くの具体例をあげて解説しました.
日本はなぜ成功し韓国は出遅れたのか。
韓国の超エリートによる日本の歴史書を超えた江戸時代研究の決定版!
発行:楓書店
外国語はどのように脳内に記憶されて活性化されるのか。最新の認知科学の成果を援用しながら、外国語知識の特徴、ことばの萌芽、定着、活性化、保持と忘却について考察を深めていく。学習者が受ける言語刺激の量と質がもたらす影響を分かりやすく解説する。小学生とそれ以降の学習者は、思考方法と記憶方式が異なる点に着目し、学習者の立場に立って学習・指導上の留意点を提唱する。
言語のない人間文化はあり得ない。文化から切り離した言語も考えられない。言語学の第一人者による留学記、講演、追悼文、対談等を収めたエッセイ集。
言語の働きは本当に道具としてのそれだけなのだろうか?それとも、言語には有用・無用にかかわりなく存在するなにかもっと大切な働きがありはしないだろうか?一見、無用とも思われがちな少数民族の言語に私たちはかけがえのない価値、それも当該民族にとってのみならず、この地球上に生きる私たちすべてにとってかけがえのない価値を見出すことはできないのだろうか?そして、そのような価値を見出すことができたとして、私たちはそれを守るために一体なにができるだろうか?本書は、シベリアの少数民族の言語、コリャーク語のフィールドワークを通して、著者がこのことを自分自身に問い続けてきた記録である。
「これ食べたら死む?」どうして多くの子どもが同じような、大人だったらしない「間違い」をするのだろう?ことばを身につける最中の子どもが見せる数々の珍プレーは、私たちのアタマの中にあることばの秘密を知る絶好の手がかり。言語獲得の冒険に立ち向かう子どもは、ちいさい言語学者なのだ。かつてのあなたや私もそうだったように。
本書は、言語学の角度から中国語の音声、文字、語彙、文法、表現、そして情報処理面での大まかな姿を章立てして説明し、併せて日本語との比較を通じて、2つのことばの相違をまとめたものである。
ある日突然、ハカバ達を訪問してきたミノタウロス。様々な種族と話せる彼は、なぜかハカバを観察し始めて…? 狩猟採集、ラミアやワーキャットとの交流(?)…未知なる種族達と魔界を集団移動する第2巻!
新項目1,000語を加え、収録語数7万7千5百。「文法」欄を新設し、日本語を外からとらえる観点に立って文法事項について詳しく解説。「運用」欄では、待遇表現や使用場面によって帯びる意味など、運用面での諸相を簡潔に示す。形容詞項目を全面的に見直し、使用者の感性と合致させられるような語釈を示す。便利な「アクセント」表示と「かぞえ方」欄、豊富な漢字「表記」欄。