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• ヘレン・フィッツジェラルド/村田泰美
• ひつじ書房
• ￥3080

• 2010年09月
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• 西山國雄
• 教養検定会議
• ￥1100

• 2021年11月01日頃
• 在庫あり
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本書は言語学の予備知識がない読者を対象に、語彙の仕組みとその解明の魅力について書いたものです。語彙（あるいは単語、ボキャブラリー）と聞いてまず思い浮かべるのは、辞書に載っているものでしょう。あるいは英語の学習の際、ひたすら暗記するもの、というイメージもあるかもしれません。これらはいずれもリストになっていて、1つ1つが孤立しています。また相互の関係も不明です。つまり不活性なのですが、本書の目的は、語彙は実は不活性ではない、ということをお話しすることです。
　本書のタイトルの「じっとしていない」は、不活性ではない、ということを比喩的に表現したもので、2つの意味があります。1つは変幻自在ということです。語彙は変わり身が早く、変装したり、変身したり、合体したり、年をとって変化することもあります。この特徴を1、2章で見ます。「じっとしていない」のもう1つの意味は社交的ということです。語彙は1つの独立国家なのですが、隣国である音や文と積極的な外交を行う、社交的な存在です。これを3、4章で見ます。本書で扱う言語は主に日本語ですが、ところどころで英語の例も出します。そして最後の5章では、日本語と英語の語彙の規則を体系的に比較します。

西山國雄
まえがき

1章 語彙の小さな変化：屈折
1　はじめに
2　活用形と語根
3　否定形と丁寧形の母音の有無
4　基本形と仮定形の子音の有無
5　現代語と古語

2章 派生、複合、意味変化
1　はじめに
2　語彙の変身：派生
3　語彙の合体：複合
4　語彙の加齢：意味変化

3章 語彙と音の交流
1　はじめに
2　2拍の法則
3　アクセント
4　連濁
5　過去形

4章 語彙と文の交流
1　はじめに
2　自動詞と他動詞の交替
3　使役
4　複合動詞

5章 日本語と他言語（英語）の比較
1　はじめに
2　括弧不一致
3　ずうずうしい隣人とつつましい隣人
4　動詞由来複合語
5　こそあど言葉

引用文献、参照した文献、おすすめの文献

• 前田 眞治
• 医学書院
• ￥3850

• 2017年12月01日頃
• 在庫あり
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• 5.0(1)

画像の白黒の暗記ではなく，背景にあるメカニズムを説き起こすことで，なぜこのように見えるのかを解説した脳画像の見かたの入門書。疾患別の各論では症例ごとにCT，MRIの各種画像を並べて示し，モダリティや撮像法の違いによって，所見がどう異なって見えるのかを解説した。近年の国家試験出題傾向を踏まえ，脳卒中に加えて，頭部外傷，脳腫瘍，認知症，神経難病等の疾患を網羅。学生のみならず臨床に出てからも必携の1冊。

• 石川 慎一郎/長谷部 陽一郎/住吉 誠/加賀 信広/西岡 宣明/野村 益寛
• 開拓社
• ￥4070

• 2020年09月28日頃
• 在庫あり
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Brown Corpusの公開から半世紀、British National Corpus公開から四半世紀が経過し、コーパスは英語研究における不可欠な手段として定着した。コーパスの登場によって、「言えるか言えないか」という文法性の議論に加え、「実際にどの程度言うか」という典型性や標準性に基づく議論が可能になったと言える。本書は、文法研究・語法研究・教育研究という3つの分野に焦点を当てながら、これまでのコーパス研究の成果をまとめ、今後の研究の可能性を論じる。

• 一般社団法人大学英語教育学会（JACET）/淺川　和也/田地野　彰/小田　眞幸
• ひつじ書房
• ￥2200

• 2020年11月27日頃
• 在庫あり
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• 5.0(1)

JACETが、1962年の創立以来行ってきた応用言語学研究の理論と実践を形として残すためにスタートしたのが本JACET応用言語学研究シリーズである。創刊号の本書は、授業学をテーマに開催された「英語教育セミナー」（2016〜2018年度）を総括した内容（基礎編、理論編、応用編、資料編）の4部で構成され、授業学の第一線で活躍する研究者達による珠玉の1冊である。

執筆者：ジュディス・ハンクス（訳：加藤由崇）、柳瀬陽介、吉田達弘、竹内理、淺川和也、岡田伸夫、村上裕美、佐藤雄大、馬場千秋
はしがき

言語教育における実践者研究の再考
ジュディス・ハンクス（加藤由崇訳）
【講演1】　言語教育における研究と指導・学習の統合
1　研究とは何か
2　実践者研究とは何か、なぜ必要なのか
3　実践者研究を阻む要因
4　事例研究（Hanks, 2015a, 2015b, 2017a, 2017b）
5　研究と教育の統合
6　結論

【講演2】　実践を探究する共同探究者としての学習者と教師
1　誰が「実践者」なのか
2　共同探究者としての学習者と教師ー探究的実践の例
3　実践者研究の共有（Hanks, 2018）
3.1　ブログ記事
3.2　動画投稿（Vlogs やYouTube）
3.3　漫画
3.4　Special Interest Group（SIG）の活動
4　実践者研究の原則
5　結論

当事者の現実を反映する研究のために　複合性・複数性・意味・権力拡充
柳瀬陽介
1　英語教育学と応用言語学のこれまで
1.1　日本の英語教育学ー比較実験からメタ分析まで
1.2　英語圏の応用言語学ーポスト・メソッドから探究的実践（EP）まで
2　当事者の現実を反映していない人工空間
2.1　「1 つの要因が実践の成否を決定する」
2.2　「人工空間は平均人を基準に設計するべきである」
2.3　「1 つの指標で実践の成否を測定できる」
2.4　「実践者は科学者の指示に従うべきである」
3　複合性・複数性・意味・権力拡充からの授業研究

「二人称的アプローチ」による英語授業研究の試み
吉田達弘
1　はじめに
2　授業研究とは何か
3　リフレクションとは何か
4　レディによる「二人称的アプローチ」
5　「二人称的アプローチ」によるリフレクション
6　社会文化理論に基づく第2 言語教師教育研究
7　「二人称的アプローチ」に基づくリフレクションの実際
7.1　研究への参加者と実践の文脈
7.2　実践の方法
7.3　授業およびリフレクションの記録方法
7.4　分析
8　まとめ

何に着目すれば良いのだろうか　英語授業改善の具体的な視点を探る
竹内　理
1　はじめに
1.1　底流にある考え　
1.2　主体的・対話的で深い学び
1.3　英語教育はどう変わっていくのか
1.4　問題意識ーどこを切り口に英語授業を変えていくのか
2　調査のあらまし
2.1　これまでの研究でわかること　
2.2　この調査の目的　
2.3　この調査の参加者
2.4　データ収集・分析の方法
3　結果と解釈
3.1　結果の要約
3.2　結果の解釈
4　まとめ

明日の授業に向けてのシンポジウム
明日の授業にむけてー今、私たち英語教師にできること

授業学研究会合同シンポジウム
これ からの授業学研究
ー大学英語教員に伝えるべきこと・学生に授業を通して伝えるべきこと

資料　　
あとがき　　
執筆者紹介

• 藤田郁代/立石雅子
• 医学書院
• ￥5500

• 2015年02月
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• 藤田郁代/阿部晶子
• 医学書院
• ￥5280

• 2015年03月
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• 熊倉勇美/今井智子
• 医学書院
• ￥5500

• 2015年01月
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• 片岡孝三郎
• 朝日出版社
• ￥6050

• 1982年03月
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• 片岡孝三郎
• 朝日出版社
• ￥6050

• 1982年09月
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• 片岡孝三郎
• 朝日出版社
• ￥6050

• 1982年06月
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• ジョ-ジ・Ｌ・ディロン/安井稔
• 研究社
• ￥3204

• 1984年03月
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• キース・ジョンソン/キース・モロー
• 桐原書店
• ￥3520

• 1984年11月
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• 市川公士
• オ-ム社
• ￥2349

• 1992年05月01日頃
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• ニック・アンダーヒル/村端五郎
• 桐原書店
• ￥2420

• 1997年07月
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本書は、現場教師がスピーキングのテストが何であるかを理解し、実際にそれを実施できるようになることを目標として書かれたものである。テストは、受験する側の学習者も、採点する側の教師も苦痛に感じることが多いが、それはテストそのものが重視され、それにかかわる人間が無視されてきた結果である。それゆえに、人と人とが直接顔をつきあわせて行うスピーキングのテストは、まず第一に、人間中心で作成され、実施されなければならない、というのが原著者の持論である。本書は、全体を通して、学習者の発話を最大限に引き出すための方法を、スピーキングのテストのテクニックという形で具現化したものであるが、当然のことながら、これらのテクニックはテスト目的に限ったことではなく、日常のオーラル・コミュニケーションの授業における言語活動として十分利用できるものである。

• マイケル・アレグザンダ-・カ-クウッド・/ルカイヤ・ハッサン
• ひつじ書房
• ￥6600

• 1997年11月26日頃
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• 影山太郎
• くろしお出版
• ￥4180

• 1997年01月17日頃
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• 阿多義明
• スーケン
• ￥3520

• 1998年06月
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言語に新たな光を当て、革命的な大転換をした、コトバの機能と伸展方法。人類とコトバ、コトバと意欲、コトバと身体、コトバと障害ー生体機能学に基づく、科学的な言語理論と実践で、多くの言語途上者をも豊かな言葉に導いた注目の「ＡＴＡメソッド」を図解入りで紹介！言語途上者（発達遅滞・自閉症・脳障害など）・親・家族・医師・教師・訓練士・学生・研究者・看護婦・介護士…すべての言語に関わる人たちにおくるコトバのバイブル。

• 外池滋生
• くろしお出版
• ￥4180

• 1997年08月
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• ジェフリ・N．リーチ/澤田治美
• ひつじ書房
• ￥2563

• 1996年03月
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