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- 受験勉強は子どもを救う
- 和田秀樹（心理・教育評論家）
- 河出書房新社
- ￥1922
- 1996年09月
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- 3.0(2)
いじめ、ノイローゼ、中退など、現代の子ども達が抱える「こころ」の問題に、精神科医が斬新な視点で提言する話題の書ー。どうして思春期に受験勉強が必要なのか。なぜ受験勉強は精神発達に効果をもたらすのか。受験勉強は辛いし苦しい。しかし、受験勉強を経験した大人たちは「受験勉強などしないに越したことはない」と思っているわけではない。どこかで何らかの役に立っていることを知っている。それは何だったのだろうか。
- 「勉強ぎらい病」の治し方
- 1999年11月13日頃
- 取り寄せ
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多くの医学生を育てた医学博士が、
とっておきの「超学習法」を、
児童向けに改良して初公開。幼児から
小・中学生までの各教科別に学習
ポイントを紹介。勉強ぎらいの子も
ラクラク勉強好きになる。
- できるヤツは勉強法がちがう
- 2000年04月
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- 3.0(2)
はじめて明かすひみつの勉強ノウハウ！現役生も、浪人生も、合格へひとっ跳び。
- 一流の勉強術
- 2001年08月
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- 2.0(4)
- もっと効率的に勉強する技術！
- 2007年07月
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- 3.4(21)
「勉強量」よりも「学び方」で大きな差がついていた！速読法、記憶術、マーキング、カード活用法…ｅｔｃ．効果バツグンで、どんな試験も一発ＯＫ。
- 「超一流」の勉強法
- 2007年12月
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- 4.0(4)
中谷氏が勉強法を提案します。新シリーズ「一流の常識を破る」は、中谷コーナーだけでなくそれぞれのテーマ別に展開してください
- 勉強魂の作り方！！
- 2006年12月
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- 4.0(2)
「テクニックや解法」よりも大事なことはがんばりぬく強い心を育てることだ！合格したいという、強い信念を育てることだ。心ができればセンター５０点アップなんてわけない。受験には、強い信念、高い志が不可欠なのだ。
- 一発逆転○秘裏ワザ勉強法（97年版）
- 1996年02月
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受験勉強に関する常識のウソを指摘し、１点でも多く点数を取ることだけを目的とした勉強法を示した。科目別の勉強法の手順を流れ図（フローチャート）で示したので、最短コースで学力が急上昇。英・数・国の苦手克服法を“具体的”かつ“実践的”に説明。予備校では絶対に教えてくれない受験テクニックをキミに伝授。医学的に根拠のある科学的勉強法を紹介。現在出版されている“すべて”の受験参考書に目を通し、隠れた名著を紹介。参考書や問題集のページ数や難易度ばかりでなく、問題数（例題＋練習問題＝問題総数），用語数、例文数などを掲載した。参考書を体系的に分類し、使用順序がわかるようにした。赤本や青本に書いていない受験の穴場や情報をのせた。見やすくするために、重要部分に傍線を引いた。
- 小学生の学力を伸ばす本考える力が身につく勉強術
- 2012年10月
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- 4.0(2)
シリーズ累計35万部突破の最新号。今回はTVでも大活躍！入塾希望が殺到中の花まる学習会・高濱正伸先生を大特集。先生が目指すのは思考力・国語力・野外体験を三本柱として将来「メシを食える大人」を育てること。そこで高濱先生に徹底取材を行い、子どもの「考える力」を培う最新学習法を伝授します。他、脳科学者・池谷裕二先生、教育評論家・親野智可等先生、教育学者・齋藤孝先生など話題の先生達が教える成績UPの裏技も満載！
- 【POD】原因は「勉強以前」が9割
- 2023年10月17日頃
- 通常3～7日程度で発送
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もしも小学校が義務教育でなかったら、あなたは子どもにどんな教育を与えますか？ この本は子どもが小学校に入ってからの育児書です。楽しく明るく「わが子の脳を鍛えたい」という親さんのための本です。そのためにまずは勉強させる以前のことを考える「脱勉強」という視点で子供を見て欲しいと思ってます。 厳しくしつけをしたら賢くなりますか？いいえ、頭を使わずに従うだけの子どもが育ちます。学校の宿題は脳を育てますか？いいえ、学校の宿題は全部捨てても良いような価値しかありません。不登校は脳をダメにしますか？いいえ、不登校が問題じゃなくて家でどんな体験をさせるかが問題です。 思考させる質問、自己肯定感を高める言葉がけ、親も一緒になって取り組む共有時間といった勉強以前のことが一番大切なことです。私は環境整備と呼んでいますが、これら子どもを取り巻く環境を良くしていく事で脳が鍛えられます。 今までの常識とこの本のどちらが正しいか読んで考えてみてください。
- なぜ、こんな勉強するの
- 1986年10月
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「買い物をするときに、二次関数やルートが必要だろうか。」「いま勉強していることは将来、いったい何の役に立つというのか。」このような彼らの勉強に対する不平は、単に勉強の意義を問うているのではない。それは、学歴社会における学校教育のありかたに対する疑問と不信の声なのである。１５００人以上の中学生から集められた手記をもとに、学校での勉強に意義を見出せないでいながらも、なんとか受験体制に適応しようと努力する彼らの姿を浮きぼりにし、そこから学歴社会のメカニズムの分析を試みた好著。
- 東大生がすすめる合格勉強計画
- 1996年04月
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本書は、志望校、自分の実力、得意不得意などに合わせた勉強計画の立て方を紹介する。
