激動するドイツの社会状況の奥に、過去・現在・未来をつなぐ思想の赤い糸がないか。現代ドイツ思想のエッセンスを紹介しつつ我国一線研究者が模索する。ドイツ理解に必見の一冊。
本書は、現在わが国のさまざまな分野で活躍されている方々から、新入社員のみなさんへの、励ましの言葉や職場生活へのアドバイスをいただいたものです。
『三国志』の世界の面白さは、いずれ劣らぬ“できる男たち”の興味深い人間行動である。しかも、それが今日に大きなインパクトを与えるのは『三国志』の時代が激しい転換期にあったからだ。魏の曹操、蜀の劉備、呉の孫権、さらに諸葛孔明、関羽、張飛など歴史の舞台に登場する人物の行動は、人望・結団・転期・参謀・忠義・野心・統率力などに結実し、1800年の時空を飛び超えて現代社会にそれぞれの“核”を現出させている。
ビジネスマンの日常の仕事や自己啓発を通じて、いかにしてリーダーシップや創造力、判断力、企画力、問題解決力などの「脳力」を身につけていくか、その考え方、視点、訓練・実行法を説く。ただ即効的なハウツウ的紹介ではなく、ベーシックな、どんな問題でも対応・解決できるブレンパワーの体得法をわかりやすく解説する。
比較・注意観察・巧緻性・位置・連続作業・記憶・構成・推理・思考。
クラスが荒れるのは、教師がなめられているからだ!ガチガチの管理型教師だった僕は、なぜ180度の方向転換を決意したのか。管理型教育の驚くべき弊害を突きつけられた著者が、父の死をきっかけにたどり着いた「子どもを幸せにする教育」とは?思春期の揺れ動く心に寄り添う、ある数学教師の軌跡。
先の時代の賢人たちが残してくれた、生きるための教訓に寄せる思いが今、数千の時空を超えて蘇る。
1:いつまでも
2:島人ぬ宝
3:ユガフ島
4:風よ(かじよ)
5:涙そうそう (BEGIN Version)
6:シマダチ
7:涙そうそう
8:童神〜ヤマトグチ〜
9:琉球ムーン
10:花
11:島唄
12:風になりたい
13:千の夜と千の昼
14:君ヲ思フ
15:この街
16:ワダツミの木
17:神の島遥か国
18:花 「さつま白波」CM使用曲
19:童神〜ヤマトグチ〜 <弾き語り>
20:涙そうそう <弾き語り>
21:ワダツミの木 <弾き語り>
22:島唄 <弾き語り>
23:花 <弾き語り>
24:島人ぬ宝 <弾き語り>
25:*〜アスタリスク〜 <弾き語り>
26:花鳥風月 <弾き語り>
27:花 <弾き語り> 「さつま白波」CM使用曲
28:神の島遥か国 <弾き語り>
最高の音で楽しむために!