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• 学校心理士認定運営機構
• 風間書房
• ￥1650

• 2021年01月15日頃
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本書は、学校心理士として、また公認心理師、臨床心理士、ガイダンスカウンセラーとして、心理教育的援助サービスに関わるケースレポートを、どのような情報について、どのように書けばよいか、それを分かりやすくということに重点をおいて制作した。そのため本書では、まず第1章、第2章、第3章でケースレポートの意義や構成等、基礎的な事項をふまえた上で、第4章でケースレポートの例を掲載することにした。第4章で取り上げたものは、「学校心理士申請の手引き」に示されているケースレポートのテーマの領域に概ね対応しており、その領域別にケースレポートを紹介した。次に第5章では、学習支援に関するケースレポートにコメントを付しながら、ケースレポート執筆における留意点を解説した。
　本書が、これから学校心理士資格の取得を目指す人にとって、学校心理士の第一歩を踏み出すための道標となることを執筆者一同願っている。そして、学校心理士資格を有する人にとっても、本書が心理教育的援助サービスの知識、技能をさらなる高みへと導くための一助となることを念じている。

• 福島 真人
• 筑摩書房
• ￥1650

• 2022年03月14日頃
• 在庫あり
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• 4.0(1)

現場での試行錯誤を許す「実験的領域」はいかに成立するか。救命病棟、原子力発電所、学校等、組織での学習を解く理論的枠組みを示す。解説　熊谷晋一郎===医療現場、原子力発電所等、一つ間違えば大きな事故が生じうる組織において、学習はどのようになされるかーー。失敗を含む「日常的実験」の繰り返しこそ、現場での学習の資源である。本書では、このリスクを伴う試行錯誤を許す空間を「学習の実験的領域」と呼び、法的・経済的諸条件に影響され、組織ごと、状況ごとに変動するその不安定なありようを明らかにする。フィールドワークや豊富な民族誌的資料をもとに、学習を社会科学のテーマとして扱い、状況的学習論といった従来の理論モデルを超える新たな枠組みを示した。事故と安全、科学技術、組織といった具体的文脈のもとでの学習を考える、数々の概念装置を与える書。　　解説　熊谷晋一郎===医療現場、原子力発電所……　失敗が許されない組織で学習はいかにして可能か===【目次】はしがき文庫版のための序I　実践から日常的実験へーー学習理論の再検討第1章　野生の知識工学ーー暗黙知の民族誌のための序論第2章　状況・行為・内省ーー共同体神話を超えて第3章　空洞の共同体ーー教育研究における徒弟制モデルの功罪第4章　学習の実験的領域ーー試行・コスト・免責II　組織というレッスンーーリスク・知識・テクノロジー第5章　組織、リスク、テクノロジーーー高信頼性組織研究について第6章　アメリカン・アサイラムーー精神病院民族誌と科学社会学の起源第7章　野生のリスク管理ーー病棟のダイナミクスを観る第8章　救命救急センターにおける組織と学習あとがき　実験というルートメタファー文庫版のための解題　　文庫版へのあとがき　　解説　周縁者が参加できる組織の条件（熊谷晋一郎）
はしがき文庫版のための序I　実践から日常的実験へーー学習理論の再検討第1章　野生の知識工学ーー暗黙知の民族誌のための序論第2章　状況・行為・内省ーー共同体神話を超えて第3章　空洞の共同体ーー教育研究における徒弟制モデルの功罪第4章　学習の実験的領域ーー試行・コスト・免責II　組織というレッスンーーリスク・知識・テクノロジー第5章　組織、リスク、テクノロジーーー高信頼性組織研究について第6章　アメリカン・アサイラムーー精神病院民族誌と科学社会学の起源第7章　野生のリスク管理ーー病棟のダイナミクスを観る第8章　救命救急センターにおける組織と学習あとがき　実験というルートメタファー文庫版のための解題　　文庫版へのあとがき　　解説　周縁者が参加できる組織の条件（熊谷晋一郎）

• TKC全国会システム委員会 SX2システム小委員会
• TKC出版
• ￥3080

• 2019年12月06日頃
• 在庫あり
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「SX2」(戦略販売・購買情報システム)は、販売・購買業務の省力化を支援するとともに、商品戦略・市場戦略を策定するための多彩な戦略情報を経営者に提供するツールです。本書は「SX2」の使い手の立場に立ったガイドブックです。専門家からの実務上のアドバイスも随所に盛り込まれています。 初版の発刊(2018年3月)から1年半が経過し、その間、「SX2」では法令改正や機能強化に伴う大幅なシステム改訂が実施されました。これらのシステム改訂内容を盛り込み、実務上の留意点やポイントなどについても見直しを行った第2版。

• 鳥原　学
• 中央公論新社
• ￥902

• 2013年12月20日頃
• 在庫あり
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• 4.0(1)

1970年代半ば、消費社会が爛熟するなか『an・an』を筆頭にヴィジュアル雑誌が次々と創刊。新しい写真家たちが陸続と登場する。さらに『写楽』『写真時代』『FOCUS』の売り上げ拡大によって、写真は黄金時代を迎え、宮沢りえのヌード写真集は社会現象ともなった。他方で、90年代半ば以降のデジタル写真の普及は、150年に及ぶ写真史を一新する。本書は1975年以降の写真黄金期とデジタルの衝撃の歴史を描く。

• 今村ゆうこ
• 技術評論社
• ￥2838

• 2019年08月02日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 5.0(3)

Accessを使う最終的な目的は、日々の業務で利用するアプリケーション作成です。ただし、アプリケーション作成のためにはプログラムを作成する必要があります。本書は、AccessのプログラミングツールVBAの学習書です。はじめての人でも、かんたんなプログラム作成から始めることで、最終的には業務で利用できるアプリケーションを作成することができるようになります。付属のCD-ROMには、カスタマイズすることで、読者の環境でも利用できるアプリケーションが収録されています。

• 岡崎 久彦
• 中央公論新社
• ￥1122

• 2019年08月21日頃
• 在庫あり
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• 4.38(18)

平和を望むなら、戦略論の教養は欠かせない。歴史と地理を入り口に、日本が置かれた戦略的環境を解明。国家戦略を論じたロングセラー。

• 公論出版
• 公論出版
• ￥1870

• 2026年01月05日頃
• 在庫あり
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北関東・甲信越ブロックに特化した問題集です！
本書は、各都道府県が各都道府県が行う登録販売者試験のうち、北関東・甲信越ブロック(茨城、栃木、群馬、山梨、長野、新潟)で実施された過去5年分(令和7年度~令和3年度)を、年度ごとに[問題]と[正解&解説]にまとめたものです。
同ブロックだけを5年分掲載しているので、出題方法や傾向が分かりやすい!


「試験問題の作成に関する手引き」（令和4年3月作成、令和7年4月一部改訂）対応！
［正解&解説］には公表されている正解と、出題範囲である「試験問題の作成に関する手引き」を参考に弊社が作成した解説を掲載しています。
一問ごと、各選択肢ごとに解説しているため、わからなかった問題や間違ってしまった問題は、解説を参考に繰り返し解いていくことで苦手部分を集中的に学習し、また、関連する事項も合わせて対策をとることができます。
※正しい選択肢に関しては、選択肢そのものが答えになる場合、解説を省略しています。

• 千葉 直貴/泉川 瀧人/卓ゲらぼ
• 新紀元社
• ￥4400

• 2023年05月31日
• 在庫あり
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アニメーション、それはより純粋な虚構。
あなたはその魅力に抗えるか？

拡張される世界。強まる虚構の力。
現実を守る観測者にとって、虚構は敵だ。
……少し前までは。
強大になっていく虚構に対抗するためには、もうそれ自体を利用するしかない。
今や虚構は隣人となり、時には共闘し、時には敵対する。
現実と虚構が真の意味で手を取り合えたならば、次の時代へと辿り着けるかもしれない。
虚構体観測者の作成ルール、300種類以上の追加データ、アニメ作品を題材とした全6話のキャンペーンシナリオなどを収録。実写とアニメが織りなす虚構世界へようこそ。

• 源河 亨
• 中央公論新社
• ￥902

• 2022年08月22日頃
• 在庫あり
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• 3.33(12)

あるものを美しい、醜い、などと評価するとき、私たちは何を考えているのか。評価を下すのに用いる「センス」とは。こうしたことを考える学問が美学だ。本書は、絵画や音楽ではなく、身近な食事から美学の扉を開く。「美味しい」「まずい」という評価は人それぞれ？　レビューサイトの情報があると純粋に食事を楽しめない？　美食の感動は言葉にすべきじゃない？　そもそも料理は芸術か？　やさしくも奥深い美学入門。

• 藤田覚
• 中央公論新社
• ￥1034

• 1993年07月24日頃
• 在庫あり
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• 4.5(2)

貨幣経済を刺激した田沼時代は商業の活性化に貢献したが、農村、都市双方に疲弊を招いた。浅間山爆発や大洪水という天災もあってその政策は破綻。各地で百姓一揆や打ちこわしが続き、ついには定信の登場となる。彼は内外に危機を抱える幕府の立直しに腐心、直面する課題を慎重に処理して「名君」を称されたが、気紛れな世間に、いつしか保守政治家の烙印を押されて挫折し権力の場を去る。定信の改革政治の軌跡をたどる。

• 柳樂光隆
• シンコーミュージック・エンタテイメント
• ￥1760

• 2015年09月
• 在庫あり
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再び時代を担うジャズの“今”を集約した新世代ガイド待望の第3章　ジャズは三度更新される

• 湯浅 駿
• 中外医学社
• ￥3960

• 2026年04月15日頃
• 在庫あり
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僻地診療所や大学病院の人間ドックなどで健康診断の診察から健診後の対応まで関わってきた筆者が、その数々の経験と反省から見えてきた「要精査」の対応方法のパターンをまとめました．健診異常のうち「無症状で基礎疾患がほぼない健康な住民」に絞り，信頼できるエビデンスと現場で実際にどうしているかをバランスよく解説しています．各章冒頭には健診異常にたいしてどの様に対応を進めるかをシンプルに示したフローチャートを掲載．「今なにをすべきか」を明確に示し，
日々の外来診療の心強い味方となる一冊です．

• 谷沢　明
• 八坂書房
• ￥3080

• 2022年05月27日頃
• 在庫あり
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• 4.0(2)

旅行後には捨てられていく運命にあった観光案内を、地域ごとに分類して多数収載。「大正の広重」と謳われた吉田初三郎ら名人の手になる見事な「鳥瞰図」をカラーで紹介。それは今で言うドローンの映像のようで、小高い山から街を見渡したような立体絵地図である。

《関東・甲信越篇》
神奈川：横浜・三浦半島・鎌倉・江の島　ほか
房総：安房小湊・館山湾・成田山・銚子・犬吠埼・香取神宮　ほか
常陸：筑波山・鹿島神宮・水戸・偕楽園・湊鉄道沿線　ほか
上州：前橋・赤城山・高崎・桐生・伊香保温泉・榛名山・妙義山・水上温泉・草津温泉　ほか
武州：埼玉・多摩湖・奥武蔵・秩父・甲府盆地・御嶽昇仙峡・富士身延鉄道・身延山　ほか
信濃：善光寺・戸隠・長野電鉄沿線・渋温泉・松本・上高地・浅間温泉・北アルプス・諏訪・伊那・天竜峡　ほか
越後：新潟・高田・妙高山・佐渡島　ほか
第一章　横浜・鎌倉
一、「神奈川県観光図絵」から
（一）海から見た神奈川県　（二）神奈川県の遊覧地
二、横浜
（一）横浜の風景　（二）横浜の遊覧地
三、三浦半島
四、鎌倉と江の島
（一）「鎌倉江ノ島遊覧」　（二）鎌倉を巡る　（三）江の島

第二章　房総半島を巡る
一、房総半島
（一）房総の風景　（二）房総遊覧旅行
二、安房の遊覧地
（一）安房小湊とその周辺　（二）館山湾　（三）鋸山
三、成田山
四、銚子と犬吠埼
五、香取神宮

第三章　水郷・筑波山・水戸
一、水郷
（一）常陸の風景　（二）水郷巡り　
二、筑波山
三、鹿島神宮
四、水戸
（一）城下町水戸　（二）偕楽園　（二）　弘道館
五、湊鉄道沿線

第四章　上州の街・山・温泉
一、前橋と赤城山
（一）上州　（二）前橋　（三）赤城山
二、高崎
三、桐生
四、伊香保温泉と榛名山
（一）伊香保温泉　（二）榛名山　（三）榛名湖
五、妙義山
六、奥利根の温泉
（一）上越線車窓の展望　（二）水上温泉郷　（三）スキーと温泉
七、草津温泉
（一）湯畑界隈　（二）温泉街の周り
第五章　奥武蔵・秩父・甲斐
一、武蔵の遊覧地
（一）武州埼玉の風景　（二）武蔵野鉄道沿線　（三）多摩湖鉄道沿線
二、奥武蔵
（一）天覧山とその周辺　（二）奥武蔵ハイキング
三、秩父
四、甲府盆地
（一）甲斐の風景　（二）甲府
五、御嶽昇仙峡
六、富士川と身延山
（一）富士身延鉄道　（二）身延山と七面山

第六章　善光寺とその周辺
一、信濃国の風景
二、善光寺
三、戸隠
四、長野電鉄沿線
五、渋温泉

第七章　松本・諏訪・伊那
一、北アルプスを望む松本
（一）松本盆地　（二）城下町松本
二、上高地
三、浅間温泉
四、信濃鉄道と安曇野
五、北アルプス
（一）登山ブーム　（二）登山案内パンフレット　（三）白馬岳
六、諏訪湖とその周辺
（一）諏訪湖畔　（二）蓼の海　（三）霧ヶ峰
七、伊那谷
（一）伊那電鉄沿線　（二）三信電鉄沿線　（三）天竜峡

第八章　越後・佐渡島を往く
一、港町新潟
二、城下町高田
三、妙高山麓の遊覧地
四、佐渡島
（一）佐渡の風景　（二）佐渡の史跡を巡る　（三）外海府海岸の探勝

• 山口豊一/松嵜くみ子
• 金子書房
• ￥1980

• 2018年10月16日頃
• 在庫あり
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学校と心理士が協働して、すべての児童生徒に適切な援助をするための校内体制づくり、アセスメント、チーム援助の実際を解説。
1　学校心理学にもとづいた教育相談とは

第1章　学校心理学にもとづく教育相談の考え方

1　教育相談の意義と定義　
2　教育相談における3段階の心理教育的援助サービス
3　教育相談におけるアセスメントと援助サービスーー学習、心理・社会、進路、健康の4側面
4　教育相談におけるチーム援助ーー4種のヘルパー
コラム

第2章　学校心理学にもとづく教育相談のすすめ方ーーチーム学校による対応

1　組織的に教育相談を行う体制づくり　
2　学校で行うカウンセリングーー教師、SC、保護者で取り組むチーム援助
3　支援・援助につながるアセスメントーー援助シートの活用
4　学校外の専門家と連携するチーム援助　
5　教育相談における援助の心がまえ
コラム

2　支援・援助にむすびつく児童生徒の理解

第3章　子どもの発達段階と発達促進的働きかけ

1　乳幼児期ーーアタッチメント・安全基地と探索・社会的参照
2　児童期ーー意欲・動機づけ
3　思春期・青年期ーー第二次性徴・アイデンティティの形成・自立
コラム

第4章　児童生徒の発達特性の理解と対応

1　診断横断的なアプローチによる発達特性の理解と対応ーー発達障害の理解を具体的な対応に結びつける工夫
2　自閉スペクトラム症／自閉症スペクトラム障害
3　注意欠陥・多動症／注意欠如・多動性障害
4　限局性学習症／限局性学習障害
コラム

第5章　小児科・精神科的な課題への理解と対応
1　心身症・不定愁訴
2　うつ
3　不安・恐怖
4　チック
5　摂食障害
6　自傷
コラム

3　学校心理学にもとづく教育相談の実際

第6章　事例に学ぶ「チーム学校」による援助ーー現代的な課題を中心に
1　不登校
2　SNS、LINEによるいじめ
3　ネット／スマホ依存
4　暴力行為
5　性的マイノリティ
6　児童虐待
7　受験ストレス
8　発達障害
コラム

• アンドレ・プレヴィン/ロンドン交響楽団/チャイコフスキー/アンドレ・プレヴィン/ロンドン交響楽団
• (株)ワーナーミュージック・ジャパン
• ￥1365

• 2016年04月20日
• 通常3～9日程度で発送
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• 五井昌久
• 白光真宏会出版本部
• ￥3190

• 2024年07月05日頃
• 在庫あり
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現代の知性人にとって最も必要なのは、 老子の無為の生き方である。これに徹した時、真に自由無礙、 自在心として、天地を貫く生き方ができる。
この講義は老子の言葉のただ単なる注釈ではなく、著者自身の魂をもって解釈する指導者必読の書。

• 太田 信夫/石隈　利紀/小野瀬 雅人/小野 純平/家近 早苗/西山 久子
• 北大路書房
• ￥2530

• 2021年08月03日頃
• 在庫あり
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教育・学校心理学は，子どもの学びや育ちを学校生活を通して支える心理教育的援助サービスの学問体系である。「チーム学校」として組織化された実践モデルや，教師や心理職などサービスの担い手となるさまざまな立場からの体験談を「現場の声」として紹介。教育現場における心理社会的課題と必要な支援の理解を深める一冊。

【主な目次】
第1章　教育・学校心理学へのいざない
第2章　子どもと子どもを取り巻く環境の理解：アセスメント
第3章　授業づくり
第4章　学校・学級づくり
第5章　生徒指導・教育相談・キャリア支援とガイダンス
第6章　特別支援教育

現場の声1　「日本教育心理学会」の活動について
現場の声2　「日本学校心理学会」の活動について
現場の声3　現場からみたアセスメント
現場の声4　授業のユニバーサルデザイン：全員参加の授業づくり
現場の声5　後輩にアドバイスできる中学教師であり続けるために
現場の声6　現場からみた学級づくり・学校づくり
現場の声7　スクールソーシャルワーカーの仕事
現場の声8　教育・学校心理学からみた特別支援学校の仕事
監修のことば
はじめに

第1章　教育・学校心理学へのいざない
　1節　教育・学校心理学とは何か
　2節　教育・学校心理学における実践モデル
　3節　教育・学校心理学の展望と仕事

　現場の声1　「日本教育心理学会」の活動について
　現場の声2　「日本学校心理学会」の活動について

第2章　子どもと子どもを取り巻く環境の理解：アセスメント
　1節　アセスメントとは何か
　2節　アセスメントの内容と方法
　3節　アセスメントをめぐる課題と展望

　現場の声3　現場からみたアセスメント

第3章　授業づくり
　1節　「授業づくり」の考え方
　2節　教育・学校心理学の授業づくりへの貢献
　3節　「授業づくり」をめぐる課題と展望

　現場の声4　授業のユニバーサルデザイン：全員参加の授業づくり
　現場の声5　後輩にアドバイスできる中学教師であり続けるために

第4章　学校・学級づくり
　1節　教育・学校?理学と学校・学級づくりの関連
　2節　教育・学校?理学の学校・学級づくりへの貢献
　3節　学校・学級づくりの課題と展望

　現場の声6　現場からみた学級づくり・学校づくり

第5章　生徒指導・教育相談・キャリア支援とガイダンス
　1節　教育・学校心理学と生徒指導・教育相談・キャリア支援の関連
　2節　教育・学校心理学の生徒指導・教育相談・キャリア支援への貢献
　3節　生徒指導・教育相談・キャリア支援の課題と展望

　現場の声7　スクールソーシャルワーカーの仕事

第6章　特別支援教育
　1節　教育・学校心理学と特別支援教育との関連
　2節　教育・学校心理学の特別支援教育への貢献
　3節　特別支援教育の課題と展望

　現場の声8　教育・学校心理学からみた特別支援学校の仕事


付録　さらに勉強するための推薦図書
文献
人名索引
事項索引

• 時事通信出版局
• 時事通信出版局
• ￥1210

• 2024年09月01日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
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新学習指導要領のキーワードを「書き込んで覚える」問題集です。
段階，分野ごとのキーワードが比較できるよう構成しています。
何を覚えればいいのかがひと目で分かるので，効率よく学習することができます。
高等部学習指導要領関連資料や特別支援教育関連法規や答申，報告などの各種資料，重要事項の要点をまとめた特別資料付き！　
本試験で必出の新学習指導要領対策は，この1冊でOK！

• 菊池　健一
• 岩崎書店
• ￥3300

• 2020年01月30日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

クラブや委員会など、グループで協力してつくる新聞。
分担して作業する方法や、割りつけについてもくわしく説明。
読みやすい新聞にするためのチェックシートや作例も掲載。

• 農山漁村文化協会
• ￥3080

• 2010年09月
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 4.0(1)