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• 小梅　けいと/支倉　凍砂/文倉　十
• KADOKAWA
• ￥2420

• 2024年10月25日頃
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賢狼と行商人の旅を、新たな装丁にて貴方の手元へ
コミック版『狼と香辛料』が愛蔵版（全8巻）として登場！ カバーイラストは新規描き下ろし、豪華装丁＆A5判にサイズアップしての第7巻です！

• 吉田 光子/小松 聖二
• 中央法規出版
• ￥1980

• 2018年05月11日頃
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アセスメントのポイントが見える！わかる！新米ケアマネ森山さんの１年間をマンガで描き、アセスメントの勘所を“見える化”しました。アセスメントを学ぶなら、まずはここから！

• マルタ・アルゲリッチ/フレデリック・ショパン/マルタ・アルゲリッチ
• ユニバーサルミュージック クラシック
• ￥1387

• 2021年10月27日
• 通常3～9日程度で発送
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• (邦画)
• ビコム(株)
• ￥3251

• 2017年08月21日
• 通常3～9日程度で発送
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• 4.0(1)

• 有村俊秀/日引聡
• 中央公論新社
• ￥990

• 2023年04月20日
• 在庫あり
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• 5.0(2)

私たちは製品やサービスを消費して豊かな生活を享受する一方で、気候変動や廃棄物汚染、生態系破壊など多くの環境問題に直面している。経済活動と環境保全は相反する関係にあるが、バランスのよい最適解はどこにあるのか？　本書は経済学の基礎理論を押さえ、それを環境問題に応用して望ましい政策を検討する。旧版にカーボンプライシングなど最新テーマを大幅加筆して、豊かな環境を引き継ぐための制度設計を考察する。

• 千葉 直貴/泉川 瀧人/卓ゲらぼ
• 新紀元社
• ￥4400

• 2023年05月31日
• 在庫あり
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アニメーション、それはより純粋な虚構。
あなたはその魅力に抗えるか？

拡張される世界。強まる虚構の力。
現実を守る観測者にとって、虚構は敵だ。
……少し前までは。
強大になっていく虚構に対抗するためには、もうそれ自体を利用するしかない。
今や虚構は隣人となり、時には共闘し、時には敵対する。
現実と虚構が真の意味で手を取り合えたならば、次の時代へと辿り着けるかもしれない。
虚構体観測者の作成ルール、300種類以上の追加データ、アニメ作品を題材とした全6話のキャンペーンシナリオなどを収録。実写とアニメが織りなす虚構世界へようこそ。

• 下山　晴彦/佐藤　隆夫/本郷　一夫/小野瀬　雅人
• ミネルヴァ書房
• ￥2640

• 2021年05月19日頃
• 在庫あり
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教育・学校心理学の基本・重要テーマを豊富な図表、具体例とともにしっかり学べる新テキスト。「重要語句解説」「考えてみよう」「キーワードのまとめ」などを設定し、授業後にも個別学習しやすく、「授業で→試験前に→現場に出てからも」活用できる、公認心理師カリキュラムに対応した一冊。「見やすく・わかりやすく・使いやすく」「現場に出るまで役立つ」をコンセプトとし、ブループリント（公認心理師試験出題基準）掲載語句、関連法規とともに、その他重要語句も厳選して紹介。

• 佐藤雄基
• 中央公論新社
• ￥1012

• 2023年07月20日
• 在庫あり
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• 4.0(9)

武士社会の先例や道理に基づくとされる御成敗式目。初の武家法はどのように生まれ、どう受容され、なぜ有名になったのか。

• エルガー, Edward
• ラックス・ミュージック・ライブラリー社
• ￥5060

• 1970年01月01日頃
• 要確認
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• 飯尾美沙
• 早稲田大学出版部
• ￥3960

• 2017年08月10日頃
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• ジャン・ファヴィエ/内田 日出海
• 春秋社
• ￥7700

• 2022年08月02日頃
• 在庫あり
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危険を冒して異国の富を求めた先駆的実業家たち。大航海時代に先立って海外に飛躍し、「世界」経済の基礎制度を作り上げた人々の活躍を生き生きと描いた、文明史の名著！
序
第1章　地平（新たな世界／道路と河川／需要と交換／経済空間）
第2章　開放（航海術／新たな交易、新たな通商ルート／イタリア人と非イタリア人）
第3章　世界を知る（教師とカウンター／書物／通信／仲介者とパートナー）
第4章　特権の世界（実業と公権力／集団と市場／統制経済主義とその束縛）
第5章　競争（自由競争／保護主義／平等主義と広告）
第6章　外国人（外地での暮らし／集団的自己組織化／同化）
第7章　貨幣（貨幣制度／両替商と貨幣市場／貨幣操作）
第8章　決済（貨幣不安定／代替貨幣）
第9章　資本（資本と労働／会社諸形態／コンパニーア）
第10章　実業（普遍的商品／工業の登場／商人覇権）
市場金融（理論と実践／信用の世界／預金と振替）
近代的銀行への道（預金勘定上の為替取引／為替契約から為替手形まで／擬制取引と闇取引）
実業の危難様々なリスク／予防から非生産的投資まで／保険の成立）
会計（事業の制御／数的処理／取引相手と元帳／資産勘定ーー現金と商品／簿記システムの確立）
実業界の権力（商業と政治職／寡頭支配／実業と政治）
実業と君主（都市の実業／君主への奉仕／利害の対立）
実業家の変転（資産家への道／実業家と貴族／貴族階級への道）
財産と意識（利益と救済／良き政治）
精神とフィオリーノ金貨（勘定と物語／商人文学／新たな君主、新たな文芸庇護者）
結び

訳者あとがき
関連邦語文献
事項索引（巻末）

• プーランク, Francis
• サラベール社
• ￥2970

• 1970年01月01日頃
• 要確認
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• 扶桑社
• ￥946

• 2022年07月04日頃
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• 5.0(1)

ヨガインストラクターの沢田杏花（33歳）は、辞書編纂者の父・林太郎（63歳）とふたり暮らし。そんな杏花と心を通わせるシングルファーザーの晴太。そして、杏花に初恋を募らせる幼馴染の颯。3人はそれぞれに恋愛、仕事、結婚の意味に悩み、本当に大切にすべきことを模索していく。一方、林太郎は明里との関係に加えて、杏花に話せていないある秘密を抱えていて……。父娘のダブル婚活を通して描く、現代の愛のカタチとは？

• 太田 信夫/石隈　利紀/小野瀬 雅人/小野 純平/家近 早苗/西山 久子
• 北大路書房
• ￥2530

• 2021年08月03日頃
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教育・学校心理学は，子どもの学びや育ちを学校生活を通して支える心理教育的援助サービスの学問体系である。「チーム学校」として組織化された実践モデルや，教師や心理職などサービスの担い手となるさまざまな立場からの体験談を「現場の声」として紹介。教育現場における心理社会的課題と必要な支援の理解を深める一冊。

【主な目次】
第1章　教育・学校心理学へのいざない
第2章　子どもと子どもを取り巻く環境の理解：アセスメント
第3章　授業づくり
第4章　学校・学級づくり
第5章　生徒指導・教育相談・キャリア支援とガイダンス
第6章　特別支援教育

現場の声1　「日本教育心理学会」の活動について
現場の声2　「日本学校心理学会」の活動について
現場の声3　現場からみたアセスメント
現場の声4　授業のユニバーサルデザイン：全員参加の授業づくり
現場の声5　後輩にアドバイスできる中学教師であり続けるために
現場の声6　現場からみた学級づくり・学校づくり
現場の声7　スクールソーシャルワーカーの仕事
現場の声8　教育・学校心理学からみた特別支援学校の仕事
監修のことば
はじめに

第1章　教育・学校心理学へのいざない
　1節　教育・学校心理学とは何か
　2節　教育・学校心理学における実践モデル
　3節　教育・学校心理学の展望と仕事

　現場の声1　「日本教育心理学会」の活動について
　現場の声2　「日本学校心理学会」の活動について

第2章　子どもと子どもを取り巻く環境の理解：アセスメント
　1節　アセスメントとは何か
　2節　アセスメントの内容と方法
　3節　アセスメントをめぐる課題と展望

　現場の声3　現場からみたアセスメント

第3章　授業づくり
　1節　「授業づくり」の考え方
　2節　教育・学校心理学の授業づくりへの貢献
　3節　「授業づくり」をめぐる課題と展望

　現場の声4　授業のユニバーサルデザイン：全員参加の授業づくり
　現場の声5　後輩にアドバイスできる中学教師であり続けるために

第4章　学校・学級づくり
　1節　教育・学校?理学と学校・学級づくりの関連
　2節　教育・学校?理学の学校・学級づくりへの貢献
　3節　学校・学級づくりの課題と展望

　現場の声6　現場からみた学級づくり・学校づくり

第5章　生徒指導・教育相談・キャリア支援とガイダンス
　1節　教育・学校心理学と生徒指導・教育相談・キャリア支援の関連
　2節　教育・学校心理学の生徒指導・教育相談・キャリア支援への貢献
　3節　生徒指導・教育相談・キャリア支援の課題と展望

　現場の声7　スクールソーシャルワーカーの仕事

第6章　特別支援教育
　1節　教育・学校心理学と特別支援教育との関連
　2節　教育・学校心理学の特別支援教育への貢献
　3節　特別支援教育の課題と展望

　現場の声8　教育・学校心理学からみた特別支援学校の仕事


付録　さらに勉強するための推薦図書
文献
人名索引
事項索引

• NPO法人日本フッ化物むし歯予防協会
• 口腔保健協会
• ￥1320

• 2019年02月
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• 島尾　新
• （株）淡交社
• ￥715

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茶の湯の祖・珠光の言葉「和漢のさかいをまぎらかす事、肝要肝要」をテーマに、和・漢が入れ子になっている日本文化の諸相をみる。〈だから茶の湯はおもしろい！〉〈珠光の言葉で日本文化を再検証〉茶の湯の祖・珠光に「この（茶の）道の一大事は、和漢のさかいをまぎらかす事、肝要肝要」ということばがあります。

• 農山漁村文化協会
• ￥3080

• 2010年09月
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• 鎌田　和宏
• 日本標準
• ￥1980

• 2020年12月02日頃
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新学習指導要領と新教科書の間をうめる，小学校教師のための指導参考書。各教科の「主体的・対話的で深い学び」は，新教科書でどのように扱われているのか。各学年，どのように教科書を活用し授業実践していけばよいかを示し，解説する。
1新教科書の改定のポイントがわかる。2「主体的・対話的で深い学び」をめざす授業の実際を，各学年，具体的に示している。3授業づくりのポイントを示す。4学習指導案付き。

• 林慶（獣医）/本阿彌宗紀
• EDUWARD　Press
• ￥17600

• 2016年06月
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• 五井昌久
• 白光真宏会出版本部
• ￥3190

• 2024年07月05日頃
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現代の知性人にとって最も必要なのは、 老子の無為の生き方である。これに徹した時、真に自由無礙、 自在心として、天地を貫く生き方ができる。
この講義は老子の言葉のただ単なる注釈ではなく、著者自身の魂をもって解釈する指導者必読の書。