『保育ふかマル! シリーズ』 とは…
保育が「ふかまる」⇒知識が深まる・知識をアップデートできる
+「マル!」⇒実践ができる、子ども保育者も笑顔になる
●保育者(若手〜中堅層)をターゲットに、発達心理学の視点から子ども理解と保育実践の手法をわかりやすく解説するシリーズ。
●保育指針等が示す保育内容や現場の課題から各巻テーマを選定。専門家による最新の科学的な理論・根拠と、それに基づく具体的な保育の方策をイラストや写真・図表を用いてポイント解説する。
□「気になる子への関わり方に迷っている」
→子どもの発達や心理学の考え方が解決のヒントに!
□「保育がうまくいかない」「クラスが落ち着かない」
→最新の理論と事例で子ども理解が深まる・保育の見通しがもてる!
3巻 乳幼児の「言葉」のしくみと発達の鍵 聞く・話す・関わる力の育み方
・言語発達のメカニズムと、日常で実践できる「育むヒント」
・科学的エビデンスに基づく環境や関わりのポイント
KEYWORD⇒言葉の遅れが気になる子 感情の育ち 言葉かけ・歌いかけ 応答的保育
<主要目次>
STEP1 「言葉」はどのように育つ?
胎児の音感/単語の発見/母語への適応:「R」と「L」の聞き分け/発語と語彙爆発:0歳から2歳頃/文法と会話能力:2歳頃から/意図のやり取りと言葉の使い方:2歳頃から/文字の興味と獲得:3歳から5歳頃/語りかけと言葉の発達〈対乳児発話による語りかけ、大人の口の動き〜視覚情報〜、歌いかけの効果〉/非認知能力と言葉の発達 ほか
STEP2 社会性の育ちが「言葉」の発達に大切!
社会性に関わる認知能力の育ち/他者と注意を共有し言葉を学ぶ:共同注意/真似して話すことで言葉を学ぶ:模倣/「うれしい」を学ぶということ:感情と言葉/言葉のやり取りの育ちとしくみ:ターンテーキング/乳幼児への応答的な関わり:社会的随伴性/言葉を育む関わりのポイント ほか
STEP3 「言葉」の発達を支える保育の実践
乳幼児の発達に影響する環境/保育の質と発達の関係/保育者の関わりや子ども同士の交流が鍵/豊かな言葉を育む保育環境/絵本の読み聞かせと発達への効果/発達の「個人差」とは/言葉の大きな「個人差」/神経発達症(発達障害)とは/自閉スペクトラム症のある子どもの言葉を支援する/日本語を母語としない子どもとの関わり/実践コラム ほか
「しんどい」を抱えるすべての人へーー
「すべてはこの世に生まれたのが悪い」と
ネガティブに言い切った
「反出生主義」の思想家シオラン初の名言集!
『千葉からほとんど出ない引きこもりの俺が、
一度も海外に行ったことがないまま
ルーマニア語の小説家になった話』で
各方面の話題をさらった作家が、
自分を救った名言を厳選して超訳!
頭木弘樹さん(文学紹介者)の推薦文も収録!
「想像以上に面白い!」と絶賛!
◎ネガティブすぎて元気になる!名言の数々
“自分の居場所なんてなくて、
どこに行ってもダルいだけ”
(1章 頑張らなくていい)
“自分が生まれて
なかったらって考えてみる、
ただそれだけで
なんか幸せ!”
(2章 生まれたのが悪い)
“調子悪いときは、さっさとフテ寝”
(3章 心も体も不健康)
“誰かと話すくらいなら
死んだほうがマシ。
自分が好きすぎるから!”
(4章 ひとりになりたい)
“「今より不幸にならないためには?」
だけを考えなさい”
(5章 希望なんていらない)
“何事も洗練されてはいけない”
(6章 言葉とは、芸術とは、人生とは)
◎エミール・シオラン(1911-1995)
ルーマニアの作家・思想家。
この世に生まれること自体を否定する「反出生主義」で知られる。
羽生結弦氏がアイスショー公演の参考図書として『生誕の災厄』をあげるなど、
失われた30年やSNS地獄に絶望しきった
令和日本で支持を広げている。
\5秒でわかるシリーズの第5弾/
楽しく短時間で!ニュースの言葉をマスターしよう!
「インバウンド」ってどういう意味?
「線状降水帯」ってどういう意味?
この本なら、5秒でわかります!
◎簡潔な言いかえ&ひと目でわかるイラストで、パッと意味がつかめて、バッチリ記憶に残る!
◎テストの点アップ!語彙力アップで一生役立つ!
◆こんな方におすすめ
・ニュースや時事問題に興味がある方:かわいくてわかりやすいイラストで楽しく学べます。
・忙しくて時間がない方:短時間で効率よく学べます。
・受験に向けて頑張っている方:忙しい受験生でも無理なく学べます。
・文章を読むのが苦手な方:たった5秒なので読書や勉強が苦手な方でも大丈夫!
第1章、第2章は、幼児教育の基本、乳幼児期の発達と領域「言葉」についてまとめ、第3章からは、領域「言葉」の重要な諸側面について、具体例をあげながら解説。第8章では、幼児教育の現代的課題と領域「言葉」というテーマで、メディア環境がもつ課題、評価や幼小接続の問題についてまとめた。
灘校の和田孫博校長と京大塩瀬隆之准教授による名言集の決定版。
哲学者や、偉人、作家やスポーツ選手などに加え、時代の寵児といわれている人などの言葉を紹介します。
あなたが人生の岐路に立った時、あまりに大きな壁を前にして立ちすくむ時、この本に記された偉人の言葉が誰も目にしたことのない未来を切り開く助けになるかもしれない……
生命力のあふれる言葉の波動にふれた瞬間、あなたの魂は共鳴する。そして、止まっていた時間は動き出す。
まさに名言集の決定版!!この本では、さまざまな分野で偉人が残した珠玉の言葉を紹介しています。
有名な名言をただ列挙するだけではなく、現代人が思い悩み、苦しむテーマに沿って、参考になりそうな言葉を丁寧に掬いとりました。
偉人の言葉それぞれに、出身国や本名を網羅。その中でもとりわけ光る言葉には、偉人の過ごした歴史的背景や、現代に残した偉業を詳細に説明。不安な未来をどのように考え、どのように生きるべきなのか……
偉人の言葉に触れる中で今まで考えていた世界が180度変わる、そんな本になったと思います。
本書には、具体的に「こうしたら上手くいく」とか、「成功する」とかそのようなマニュアル的なことは書かれていません。
純粋に「言葉」を見つめることで、あなたの可能性やアイデアの助けになるかもしれない……そんな偉人の価値ある「言葉」、魂の叫びともいえる「言葉」を全力で一冊に込めました。
子どもが見ている世界がわかると子どもの心が見えてくる!400を超えるつぶやきを収録・分類。「10の姿」との関連も記載。
「嘆きの人生から、喜びの人生へ」
「集金より支払いに気を遣え」
「天地自然の法則は厳しいものである」
千葉県成田市の建設会社4代目が老舗の知恵をひもとく
「われわれには100年が長いとは少しも思わない。
120年前の創業者の息吹がありありと感じられる」
幼少時から家訓をたたき込む、平山一族の「早期隔世教育」!
既存の権力に支えられ、差別を再生産する言葉。一方で、社会を触発し、変化をこじ開ける力をもつのもまた言葉である。なぜ言葉は人を傷つけることができるのか。言葉と行為の関係に迫り、言語の政治性を縦横無尽に論じる本書は、緻密な理論が政治参加になりうる可能性をも示す。バトラー初の文庫化。(解説=河野真太郎)
ラウトレッジ・クラシックス版への序文
謝 辞
序 章 言葉で人を傷つけること
第一章 中傷発言、燃え広がる行為
第二章 ポルノと検閲ーー行為遂行性の権力
第三章 伝染する言葉ーー米軍の「同性愛」パラノイア
第四章 見えない検閲と身体の生産ーー言説的行為体の未来
注
訳者あとがきーーいかにして理論で政治をおこなうか
岩波現代文庫版解説……………河野真太郎
索 引
〔本書のねらい〕
「国語の言葉と文法(言語事項)の内容を,学習要素ごとにこまかく分けて学習」「学習のポイントまとめを見て,やさしい問題から順番にスモールステップで練習」という一連の流れにより,1つの単元に集中して,効率的に学習を進めることができます。
〔学習内容・特徴〕
1言葉と文法(言語事項)の学習内容をこまかく分けて,単元ごとに学習を進められます。
2単元ごとに学習のポイントをまとめて示しているので,ポイントをおさえてから練習問題に取り組むことができます。
3練習問題は,やさしい問題から順番に,スモールステップで無理なく力をつけることができるようになっています。
身長は、158cmから伸びなかった・・・。
藤戸千雪の夢は「パリ・コレ」モデル。
モデルとして致命的な低身長ゆえに、周囲は「諦めろ」と言うが、千雪は折れない。
そんなとき、千雪はクラスの貧乏男子・都村育人の諦めきれない夢「ファッションデザイナー」を「無理でしょ」と切ってしまい・・・!?
麻衣から“novice”を売る新戦略を任された美依。だが、美依は失言で大物スタイリスト・照実を激怒させてしまい、PRの肝・TGC出展自体が危ういことに! 育人もまた、バッグ制作が難航し、実物完成が間に合わない…!? 照実へのプレゼンチャンスは一瞬。なんと、それはTGCスペシャルコレクションのモデルオーディション! 育人初・コレクションアイテムの成功は、一人の少女に託された──!!
苦難に出あい、逆風にさらされながらも前進しなければならないとき、
人は何を「支え」とするのだろう。
世界に名を馳せた、企業経営者、政治家、発明家たちは、
いったいどのように「逆境」を乗り越えてきたのか。
渋沢栄一、松下幸之助、安藤百福、豊田喜一郎、本田宗一郎、
スティーブ・ジョブズ、ビル・ゲイツ、ウォルト・ディズニー、
マイケル・デル、ジョージ・ワシントン、ジョン・F・ケネディ、
トーマス・エジソンーーー。
彼らが発した言葉にはそのヒントが隠れている。
本書は、逆境を乗り越え、成功者となった過去の英雄をはじめ、
令和の時代に活躍するリーダーたちの言葉を厳選。
自ら置かれた境遇を好機ととらえ、状況を好転させた真の希望の言葉を、
『タメになる言葉』として一冊にまとめた。
これからどう生きるべきかと迷った人生の節目に、
リーダーたちの言葉を読めば、自ずと答えが見えてくるはずだ。
航海に羅針盤が必要なように、
リーダーたちの言葉は人生の羅針盤となるだろう。
2011年、東京大震災の年に角川書店より発刊し、
ベストセラーとなった『逆境を乗り越えるリーダーの言葉』を改題し、復刊。
コロナ禍を生き抜く術を伝授します。
元気を出したい時、明るい気持ちになりたい時、しっかり生きたい時、一人さんの言葉で幸せに出会えます!
向き不向きなんて、ない。考え、行動し、乗り越える、一流の方法。名経営者、五輪金メダリスト、ベンチャー起業家、ハリウッド俳優、名プロデューサー、W杯出場サッカー選手、ミリオンセラー作家、第一線の科学者…みんな、同じことを言った!
「自分のすべきことを誠心誠意なすべきである。他者に振り回されてはならない。自分というものをよくよく知った上で、為すべきことを為せ」。仏教のバイブルとも言われる『ダンマパダ』。ブッダが在世時に話していたとされる短い金言を集めた、メッセージ性の強い経典である。世間って何? 仏教特有の倫理とは? 苦の連鎖を断ち切る方法とは? テーマに沿った偈頌を抽出し、大胆にわかりやすく解説。ユーモアに溢れた仏教の入門書。
第1講 『ダンマパダ』への入り口
第2講 『ダンマパダ』で学ぶ仏教の基礎
第3講 『ダンマパダ』の語る世間
第4講 『ダンマパダ』が説く日常生活の倫理
第5講 『ダンマパダ』でわかる仏教の魅力
第6講 『ダンマパダ』に挑む!?宗教的実存
■「不適切な保育」は不適切な言葉かけから始まる■
2022年から全国で不適切な保育に関する報道が相次いでなされ、国は全国調査を行い、2023年5月、不適切な保育に関するガイドラインを発出しました。
不適切な保育が起こる背景はさまざまですが、保育者個人として、または園としての予防に向けた取り組みが不可欠です。
日々の保育のなかで、「トイレへ行かない子はお散歩に行けません」など、つい言ってしまっていないでしょうか。本書は、こうした日常の言葉かけやかかわりに、不適切な保育が生まれる芽があると考え、日々の保育から見直すための提案とヒントをまとめました。日常のカンファレンスや園内研修に使えるワークも用意しています。
視点や意識を転換するためのアドバイスが満載で、個々の保育を見直すことができるだけでなく、園として組織的に予防するための参考にもなります。
「このやり方でいいのかな?」と思い悩んでいる方、不適切な保育を防ぐために組織として取り組みたいと思っている管理職の方に有用な一冊です。
本書で日常の保育を見直してみませんか。
〇本書の特徴
・不適切な保育が生まれる背景がわかる
・日常の言葉かけやかかわりを具体的に見直せる
・不適切な保育が起こった際の対応(リスクマネジメント・クライシスマネジメント)を知ることができる
【主な目次】
はじめに
第1章 実は身近な「不適切な保育」
第2章 言葉かけから始まる「不適切な保育」が子どもにおよぼす影響
第3章 不適切な言葉かけやかかわりをなくすために
第4章 それでも「不適切な保育」が起こったらどうする?
資料 言葉かけ言い換え一覧表/言葉かけを考えようワーク ほか
【編著者】
菊地奈津美(きくち・なつみ)
こどもの王国保育園 西池袋園園長。東京学芸大学芸の森保育園で主任保育士兼研究員として勤務。2017年にこどもの王国保育園を設立、現在に至る。YouTubeチャンネル「ちょび園長の保育・子育て応援TV」にて保育の情報を発信中。著書に『保育のあるあるなお悩みを一気に解決!0・1・2歳児担任のためのお仕事Q&A 』(明治図書)、『楽しみながら成長できる保育リーダーの教科書』(中央法規出版)がある。
河合清美(かわい・きよみ)
NPO法人こども発達実践協議会代表理事、東京都認可保育園園長、星美学園短期大学特別講師。2016年、保護者と保育士に向けたサポートや学びの機会づくりをすべくNPO法人こども発達実践協議会を設立し、代表理事となる。現在は、東京都認可園園長を務めながら、豊富な現場経験を活かして保育実践や保育士コミュニケーション研修の講師として登壇。
【執筆】
坂上裕子(さかがみ・ひろこ)
(青山学院大学教育人間科学部教授)
青木一永(あおき・かずなが)
(社会福祉法人檸檬会副理事長・大阪総合保育大学非常勤講師)
はじめに
第1章 実は身近な「不適切な保育」
第2章 言葉かけから始まる「不適切な保育」が子どもにおよぼす影響
第3章 不適切な言葉かけやかかわりをなくすために
第4章 それでも「不適切な保育」が起こったらどうする?
資料 言葉かけ言い換え一覧表/言葉かけを考えようワーク ほか
ブッダ(お釈迦さま)の教えを日常生活に落とし込んだエッセイにして紹介。厳しいように見えて、愛情があふれるブッダの言葉には人生を切り拓くヒントが満載です。
21世紀を子どもたちが豊かに生き抜いていくのに必要な力の一つとして、コミュニケーション力が重要視されている。豊かな言葉を獲得し、言葉のもつ力を使って考えたり、表現したり、想像したりして、人と協力して新たな価値を生み出していける子どもたちを育てるにはどうすればよいか。本書は、指導の参考となるように、言葉の役割、言葉の獲得と発達、環境と言葉などについて具体的にわかりやすく解説する。事例を豊富にとりいれた初学者向けの教科書。
小学1年での学習からさらに語彙力アップへと繋げるために「なかまの言葉」「反対の意味の言葉」「似た意味を持つ言葉」などを中心に学習し、小学2年生が必要な言葉の問題を収録。
また、ザーザーやポツポツなどを利用した表現力や文章をつなぐ接続詞を学習し表現力の幅を広げます。すみっコぐらしのキャラクターを全ページに配置し、書き取り問題のほか、めいろや点繋ぎなどゲーム感覚で楽しめる問題を取り入れながら、子どもが飽きずに取り組めるドリルです。
X(旧Twitter)総インプレッション数1億以上!
多くの共感と反響を呼んだ、現役教師・夏目にーにとその生徒たちの問答が書籍化。
「やりたいことがない」
「自己PRが苦手」
「好きなことで食べていけるか不安」
「物事が長く続かない」……
日常のなかでの悩み、将来への不安など生徒たちからの問いに、夏目にーに自身の経験や過去の生徒に共通することを照らし合わせズバッと回答。
今を生きるすべての人が前向きに進むためのヒントとなる1冊に。
日々の心をととのえる --
禅の言葉を “なぞりがき” と “音読” で味わう、大人気シリーズ待望の 第3弾。
本書には、心を静かに整えてくれる 206語 の禅語を収録。
中山佳子先生による「ペン字用」「筆字用」それぞれのお手本 を掲載し、どなたでも美しく書ける構成になっています。筆記具やレベルを問わず、気軽に書写の時間を楽しめるのが本シリーズの魅力です。
ゆっくりなぞるだけで呼吸が整い、心がほどけていくーー。
さらに音読のページを活用すれば、禅語の響きが深く心に沁み、忙しい毎日に静かな余白が生まれます。
● 206語の禅語を丁寧に味わえるなぞり書きページ
● 中山佳子先生の「ペン字」「筆字」両方のお手本つき
● 禅語の背景・現代の暮らしへの生かし方を簡潔に解説
朝の習慣に、仕事の合間に、夜のリセット時間に。
“書く瞑想” と “声に出す瞑想” を組み合わせた、本当に続けられる心の整え方をお届けします。
自分のためにも、大切な人への贈り物にもぴったりの一冊です。
一章 自分と向き合う 心の鏡に映る禅語106
二章 相手の中に己を見る 関係の中で知る禅語55
三章 自然に学ぶ静けさ 自然に宿る禅語45