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• 米谷 茂則/岩崎 れい
• 放送大学教育振興会
• ￥2860

• 2020年06月20日頃
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子どもの読書活動の推進は、現在では重要な文教政策の一つとなっており、国、都道府県、市町村、それぞれの段階で読書推進計画が立案され、実施されている。小学校、中学校、高等学校の学校図書館も整備が進んでいる。そのことと児童生徒の読書活動が結びつくように、読書活動推進の内容と方法について具体的に解説していく。そして、学校図書館の整備、読書活動の推進についての司書教諭の役割について解説していく。
1.読書活動の意義と目的　2.読書能力の発達　3.読書興味の発達　4.読書の導入的な指導ー楽しむ読書を中心にー　5.読書の展開的な指導ー調べ学習を中心にー　6.読書の発展的な指導ー考える読書を中心にー　7.発達段階に対応した読書　8.集団読書と個人読書　9.読書資料の多様化と活用　10.読書資料の選択　11.読書後の表現　12.読書後の交流　13.家庭読書との連携　14.公共図書館などの活用　15.司書教諭の役割

• 中村春作
• 勉誠社
• ￥6600

• 2022年11月
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• 渡邊忠/河野慶三
• ナカニシヤ出版
• ￥2640

• 2012年12月
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• 坂本光代/渡部良典
• 上智大学出版
• ￥1870

• 2017年06月
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• 西川 暢春
• 日本法令
• ￥9680

• 2023年11月21日頃
• 予約受付中
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労使トラブルが発生し複雑化する原因の一つに、日本の労働契約のルールのわかりにくさがあります。そして、労働契約のルールが反映されていない就業規則では、裁判所で通用しないことも多く、就業規則に対する信頼が揺らいでいます。
本書は、500以上の裁判例を踏まえ、就業規則に裁判例で形成された実質的なルールを反映することで、労使紛争の解決と予防に真に役立つ価値ある就業規則とするための方向性を示しています。

• 宮道 亮輔
• 学研メディカル秀潤社
• ￥2860

• 2021年04月27日頃
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●　臨床看護師必須のテーマ，心電図・X線画像・採血の「押さえておくべきこと」がこの1冊ですべてわかる！　現場のあるある事例と基本の波形・画像・検査項目をコンパクトに集約し，やさしく解説．所見が読めて臨床判断・対応につなげられる！

• ハーヴェイ・ディロン/中川雅文
• 医歯薬出版
• ￥16500

• 2017年04月
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●補聴器の基本的な概念を，ハードウェア，ソフトウェアからカウンセリングまで網羅して詳しく解説した決定版．デジタル技術など最新知見や情報が大幅に盛り込まれた原著第2 版を完訳．
●写真や図表を多用しながらわかりやすく懇切に解説．各章ごとに概要をまとめて冒頭に掲載しており，また本文中の重要な箇所には色を付けるなど，ポイントが理解しやすいように工夫．
●耳鼻咽喉科医，言語聴覚士，認定補聴器技能者など，補聴器に関わる方すべてに推奨したい一冊．
第1章　補聴器を理解するために
第2章　補聴器の構成部品
第3章　補聴器のシステム
第4章　電気音響的特性の測定
第5章　補聴器のイヤモールド，イヤシェル，カプリングシステム
第6章　補聴器に使用される圧縮システム
第7章　指向性マイクロホンとアレー信号処理
第8章　高度な信号処理
第9章　補聴器装用候補者についての評価
第10章　補聴器の処方
第11章　補聴器の選択と調整および検討
第12章　補聴器の微調整とトラブルシューティング
第13章　補聴器装用者への教育とカウンセリング
第14章　聴覚リハビリテーション効果の評価
第15章　両耳装用とフィッティング
第16章　乳幼児・幼児への補聴とその周辺
第17章　CROS型・骨導型・埋め込み型補聴器

• ペタル・グベリナ/クロード・ロベルジュ
• 上智大学出版
• ￥3300

• 2012年04月
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からだで聴くことば、ことばを生むからだ、「未来を予見する」言語教育論。

• 新山陽子
• 昭和堂
• ￥4180

• 2020年04月21日頃
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第三巻ではフードシステムの下流となる消費者に焦点をあて、その行動と判断のメカニズムを分析する。また、世界最大の食品ロスを生み出しているといわれる問題を視野に、食生活の問題を実態調査から明らかにする。
いずれも独自の調査にもとづくが、単に統計処理と分析というアプローチではなく、情報処理プロセスを明らかにするという野心的な試みがなされている。
食品産業、流通関係者の関心の高いテーマといってよいだろう。
第1部 消費者の食品選択行動ーどのように情報を処理し、食品選択をしているか
　第1章　食品選択時の消費者の情報処理プロセスー認知的概念モデルと決定方略 新山他
　第2章　畜産物の商品選択における情報処理プロセスー決定方略と評価属性 細野晴美（元東大）他
　第3章　食品購買時の情報過負荷と消費者の選択行動 佐藤真行（神戸大）
　第4章　消費者の食品選択行動と国内産農産物消費 新山・細埜・工藤
　第5章　生鮮食品購買時の価格判断メカニズムー米と牛乳を対象として 南絢子（慶応大）
　第6章　食品表示の情報機能、その規制と信頼性の確保 新山
第2部 消費者の食品評価ーーなにに価値をおいているのか
　第7章　牛乳のおいしさと商品選択行動ー価値評価構造と官能評価 細野他
　第8章　消費者は牛肉をどう評価しているかー和牛肉と国産肉に対する認識 細野他
　第9章　「社会貢献要素」はどう評価されるかー飼料米給与鶏卵の商品属性に対する購入者の認識 山野薫（農業開発研修センター）
第3部 食生活の実際と食育、食品ロス
　第10章　食事内容に関する実態調査ー組み合わせパターンに着目して 工藤他
　第11章　エビデンスベースドな食育の推進に向けてー日本の小学校における「味覚の授業（ルソン・ドゥ・グゥ）」の教育効果 上田　　　　　遥
　第12章　食品処分における消費者の情報処理プロセス 野々村真希（東農大）

• 深尾　京司
• 東京大学出版会
• ￥7040

• 2021年09月30日頃
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2018年に全面改定されたJIPデータベースの解説をするとともに，今回の更新で充実度が増したサービス産業の生産性の計測結果を用いて，医療，教育，人材紹介といった諸外国に比べて労働生産性が低水準な分野の我が国の現状を分析するとともに政策提言を行う．
はしがき（深尾京司）

第I部　サービス産業の生産性計測ーーJIPデータベースの構築
第1章　JIPデータベース2018の構築
　　　　--概要と推計方法（深尾京司・池内健太・乾　友彦・金　榮愨・権　赫旭・田原
　　　　慎二・徳井丞次・牧野達治・松浦寿幸・宮川　努）
第2章　サービス産業における労働生産性上昇の源泉
　　　　--JIPデータベースを用いた産業レベルの実証分析：1955-2015年（深尾京
　　　　司・牧野達治）

第II部　市場型サービス産業の生産性ーー生産要素投入・技術革新・需要の特性
第3章　資本蓄積の低迷と無形資産の役割
　　　　--無形資産から過少投資論を考える（宮川　努・石川貴幸）
第4章　中小企業人材の生産性向上
　　　　--都市から地方への人材紹介の試み（川口大司・川田恵介）
第5章　人工知能・ロボットと生産性
　　　　--サービス産業における新しい自動化技術の利用（森川正之）
第6章　日本家計の余暇行動
　　　　--時間制約に着目したサービス消費の分析（阿部修人・稲倉典子・小原
　　　　美紀）

第III部　非市場型サービス産業の生産性ーー医療・高等教育・女性と仕事
第7章　医療サービスにおける質とコスト
　　　　--トレード・オフと効率性の計測（杉原　茂・川渕孝一）
第8章　人的資本の経済効果
　　　　--高等教育は生産性・イノベーションを高めるか？（乾　友彦・池田雄哉・柿埜
　　　　真吾）
第9章　不妊治療と労働生産性
　　　　--治療活動と仕事の両立のために（小塩隆士・臼井恵美子・光山奈保子・
　　　　平河茉璃絵）

第IV部　サービス産業の生産性向上策ーー資源配分・経済集積・政策
第10章　アベノミクス下のビジネス・ダイナミズムと生産性上昇
　　　　　--「経済センサス活動調査」調査票情報による分析（深尾京司・金　榮愨・
　　　　　権　赫旭・池内健太）
第11章　サービス産業の空間分布ーーそのメカニズムと実証研究（中島賢太郎）

終 章　サービス産業の生産性向上策（深尾京司）

• 金 兌恩
• 博英社
• ￥2970

• 2022年04月22日頃
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[本書の構成]

民族教育や多文化主義、多文化教育に関する先行研究を検討し、民族教育と多文化共生教育の相互作用を検討する際の有効な視座を示した。多文化教育への検討においては、教育の場の位置性に注目し、場の性格とあり方、そこにかかわる人々との関係が、マイノリティ児童のアイデンティティの形成になぜ重要なのかを、カリキュラム論を中心として分析を行う必要性を提起した。

本文（第2章から第10章まで）では、公教育における民族教育の歴史を、戦後の民族学級の草創期にまで遡って検討し（第2章）、続けて「民族型」民族教育の実践の事例として、京都における民族学級のあり方（第3章から第5章）、「折衷型」民族教育の実践事例として、大阪における民族学級のあり方（第6章から第8章）、川崎市ふれあい館における民族教育の場のあり方（第9章と第10章）について、長年のフィールドワークに基づいて分析・考察を行った。それぞれの民族教育が行われていた場において、とりわけ1990年代以降の多文化化の潮流の中で、従来の民族教育の基本精神・原則がどのように継承あるいは変貌されているかに注目し、分析・考察を行った。

終章では、各地域の公教育における民族教育の場の基本原則や精神、そして多文化共生教育との関係や相互作用を総合的に検討し、各事例における公教育における民族教育の位置と関係の図式化を試みた。その上で、公教育において、どのような民族教育と多文化共生教育との関係が望ましいのかについての提言を示し、二つの教育の間に繰り広げられてきた葛藤や不調和の超克の可能性と課題を探った。

[目次]

序章 : なぜ、公教育における民族教育の場に注目するのか
第1章 : 多文化共生と多文化主義、そして民族教育
第2章 : 公教育における民族教育の場の誕生、衰退、そして再登場
第3章 : 京都の市立小学校における民族教育実践の生成と継承
第4章 : 京都市立小学校の民族学級
第5章 : 多文化共生の中の民族学級
第6章 : 大阪の民族学級
第7章 : 大阪市立小中学校の民族学級
第8章 : 大阪の民族学級と多文化共生教育
第9章 : 川崎のふれあい館における教育実践の生成
第10章 : 川崎市ふれあい館における教育実践と多文化共生
終章 : 民族教育と多文化共生教育は「共生」できるのか

• 富田　直秀
• 講談社エディトリアル
• ￥880

• 2025年04月07日頃
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「おとなはバカだ」と
泣いていたころのあなたに
この本をささげます。
みーんな「はだかの王さま」なのに、
だーれも「王さまは はだかだ」って言わない。

わかっていないのに、わかっているように見える技術、できないのに、できているように見える技術。そんな技術に囲まれて、私たちはみんなが「はだかの王さま」になっているのかもしれません。
これがながくつづくと、私たちは本当は自分はなにができるのか、なにがしたいのかを見失ったまま、やみくもに評価や充実感を求める「できる」依存症におちいるのだと思うのです。
全身をつかって、みる・きく。そんなあたり前のコトがむずかしい時代になってきました。目的や意味が、みて・きいて、感じるより先に言葉であたえられて、「できてしまう」現代社会。
このおかしさに気づくことができるのは、「おとなはバカだ」と泣いていた子どものころのあなたなのだと思うのです。


【この本を彩ったKuwa.Kusuより】
荒々しい言葉の塊が打ち砕かれている。
思考し、言葉を形にし書き記し物質にし、
そして、その塊を本書で易々と打ち砕く。
世代を問わずグレることをよしとし、
「おとなはバカだ」と、なおひではいう。
はじめに　おとなはバカだ（臨床的視点から）

その1　　できるわたし、から、多様なわたしへ
1-1　みんなちがって、みんないい、のに何でテストするの？
1-2　多様性ってなに？
1-3　平野啓一郎氏の「分人主義」
1-4　壮絶でない人生はない
1-5　できるわたしも、できないわたしも、SUKI
1-6　だれもがサザエさんである時代
1-7　イノベーションの前提条件
1-8　イノベーターを育てるArt-Science Link Worker（マスオさん）

その2　　価値観の大変革とモノつくり
2-1　安全だけどANSHINじゃないモノつくり
2-2　論理的アプローチと身体的アプローチ
2-3　全体を身体で把握している人がいない
2-4　あえて狭い視点から
2-5　ヒトの依存症について
2-6　多様性の欠如による依存症発症
2-7　「できる」という依存症
2-8　人間拡張「ヒトに寄り添うモノ」と「モノに寄り添うヒト」
2-9　カッコわるいArt-Science Link Worker（マスオさん
2-10　価値観といいますか目的といいますか、そういったこと

その3　　身体性を求めてとびはねる人たち
3-1　教育（教え育てること）の裏側をのぞき見する（アート演習）
3-2　「疑う」から「裏側をのぞく」へ
3-3　課題の意味は自分で発見する
3-4　「うろうろしろ」「こだわれ、妥協するな」「ナルシストたれ」
3-5　「本当にそんなことをしたいの？」
3-6　科学は自然の合理性のほんの一部分を見ているだけ
3-7　真剣に遊ぶ覚悟

おわりに　同調圧力のない社会へ

• 竹本 七海
• 法律文化社
• ￥6490

• 2024年10月21日頃
• 在庫あり
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自動車・鉄道など貨物輸送の約4割を占めている内航海運。内航海運のこれまでの歩みや国の海運政策を振り返り、内航海運業が抱える問題や特質を明らかにする。また船舶事故や労働災害、安全確保に関する公的制度を分析・検討のうえ、事業者による事故防止に向けた課題と展望を示す。

• 山根実紀/山根実紀論文集編集委員会
• インパクト出版会
• ￥3300

• 2017年12月
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民族、階級、ジェンダーの複合的差別、継続する植民地主義ー抵抗の唄とことばをつむぐ彼女たち。マイノリティを分断してきたのは、「私たち」マジョリティではないか。日朝運動に参加しながら、夜間中学で学ぶオモニたちに関わってきた著者が、その「語り」と「沈黙」に向き合う。

• MIGCHIP
• KADOKAWA
• ￥759

• 2024年12月06日
• 在庫あり
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【内容紹介】
聖女マティナと勇者ジュンは魔王オーマと共に世界を救うため魔王城へ。そこで、マティナは常人の一万倍のエロルギーを秘めたドスケベ聖女であることが発覚し、なぜだかドスケベ文化を教える先生になることに…!?

【担当編集のおすすめポイント】
・生徒として勇者と魔王の他にも、魔王側近候補の4人の亜人の女の子たちが登場！一癖も二癖もある生徒たちとのドタバタな授業を堪能あれ♪
・ドスケベ聖女の授業第1回目のテーマは“おねショタ”！聖女マティナが幼い勇者ジュンとおねショタを実践!?刺激的な授業の幕開けは必見です!!!
・第2回目のテーマは“バブみを感じてオギャる”！ママになるマティナだったが、亜人生徒であるネムとの実践で思わぬ要求をされて…!?
・授業に必要なため“スク水”を買いに来たマティナとジュンは、亜人生徒のセピアと鉢合わせる。すると突然セピアが自分のスカートをたくし上げて…!?本日学ぶのは“見せパン”文化!!!
・今日のドスケベ授業は“壁尻”！もちろん実践形式の授業となり、壁にはまってみせるマティナだったが、初めての体験にマティナ自身も過激な妄想が膨らみ始め!?
・常人の一万倍の「セイのエネルギー」＝「エロルギー」を秘めているマティナは、世界を守るため週に一度エロルギーをバリア装置に補充するお仕事が！そんなエロルギーの補充の仕方も常軌を逸しているので、是非ともコミックスで確かめてみてください！
・コミックスだけの描き下ろし漫画ももちろん収録！

【収録話数】
第1話〜第9話とコミックスだけの描き下ろし短編＆イラストを収録！

• 赤井伸郎/宮錦三樹
• 慶應義塾大学出版会
• ￥3300

• 2025年01月27日頃
• 在庫あり
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• 4.0(2)

将来の人口減少下で日本の成長には人材育成としての教育の政策効果を最大化することが欠かせない。限られた資金をどのような制度の下で配分すれば、教育・研究の費用対効果を高められるのか。財政的・経済学的視点から国・地方自治体の責任主体別費用と財源の構造を明らかにし、効率的で公平な教育財政・資金配分制度を提案する、画期的な解説書。

・　わが国の将来を担う「人財」の育成と、科学技術開発をさらに発展させるための研究には、国からの十分な教育予算が必要であることは間違いない。一方で、教育支出の拡大にはそれなりの財源が必要となる。国は財政状況を意識しながら予算配分を設定するのだが、現在のわが国の財政状況は世界でも突出した債務を抱えており、予断を許さない。

・　教育・研究開発を進化・充実させる方法としては、教育のための資金投入を増やすほかに、教育の質を高める方法もある。それは、教育支出の費用対効果を高めることである。現在の教育支出が真に費用対効果が高いかたちで配分され、使われているのか、費用対効果を高めるためにはまず何ができるのかを検討する必要がある。

・　本書は、日本の将来に向けて、どの程度の教育支出を国が設定し、その予算をどのように配分していけば効果的な人材育成と教育の質の向上が図れるのかを検討する解説書である。国および地方自治体の主体別支出と財源構造を明らかにした上で、どこに無駄があるのかを洗い出し、よりよい投資支出を考える上での土台を提供する。現在本書のような財政的(経済学的)視点を伴った教育投資分析を試みた書物は少ない。
序章　　教育財政の視点
1章　　日本の教育方針と教育支出
2章　　教育財政の姿
3章　　国立大学（高等教育）における財源構造
4章　　公立小中学校（義務教育）における財源構造
5章　　公立大学（高等教育）における財源構造
6章　　公立小中学校（義務教育）における費用構造
7章　　公立大学（高等教育）における費用構造

• ジャック・ピュイゼ/鳥取絹子
• CCCメディアハウス
• ￥1760

• 2017年09月21日頃
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• 4.0(2)

ピュイゼ理論では、視覚的、触覚的にも食べ物を理解させ、味が「丸い」「ごつごつしている」「サクサクしている」など、味を頭の中に食べ物の言葉を思い浮かべて意識させることで、子供が食べ物と仲良くなることを目指している。図や絵なども掲載されているため、お母さんやお父さんも手に取りやすい食育に関する子育て本となっています。「味覚の目覚め10回コース」を日本向けレシピに大幅改訂。

• 末永 浩毅
• ワニ・プラス
• ￥1100

• 2024年09月13日頃
• 在庫あり
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日本経済の根幹を支えるのは、この国の全企業数の99％を占める中小企業である。その中小企業で事業継承の問題が深刻化してから久しい。本書の著者は、九州北部で躍進を続ける物流企業の2代目であり、すでにその長男に社長の座を託し終え、業績も右肩上がりで推移している。ロジテム九州ではなぜ、後継者問題がスムーズに解決したのか。その秘密と著者の後継者問題についての分析は、事業継承に悩む中小企業経営者にとって必読である。

発売：ワニブックス　発行：ワニ・プラス

• 吉田　剛/永田　成文/阪上　弘彬
• 古今書院
• ￥2970

• 2025年01月27日頃
• 在庫あり
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諸外国の一貫地理教育カリキュラムを比較・分析し，【内容】【方法】【価値】の3つの構成領域をもとに一貫軸を示して，日本における一貫地理教育カリキュラムを理論編と実践編で示した教科書。日本地理教育学会の研究グループの成果。地理教育の最新キーワードも多数盛り込まれているので、これからの地理教育の動向を体系的に学ぶことができる。
はじめに
用語解説

◆第1部　理論編
第1章 　地理的概念による理論をつくるー地理的概念を主柱とするさまざまな一貫軸
　第1節　研究の背景と基礎研究
　第2節　地理的概念を主柱にしたフレームワーク

第2章 カリキュラムの様相を知るーさまざまな地理教育における一貫性 　
第1節　社会系教科における地理教育
　第2節　戦後の地理教育における一貫カリキュラム研究の変遷
　第3節　アメリカ合衆国
　第4節　オーストラリア
　第5節　ドイツ

第3章　【内容】の構成領域を考えるー地域の枠組みと地理学体系による構成
　第1節　地理的概念と地域の枠組み
　第2節　地誌と系統地理からみるつながり
　第3節　内容の構成を考えるー人口の扱いを事例に

第4章　【 方法】の構成領域を考えるー地理的探究，フィールドワーク，GIS・地図
　第1節　地理的探究と地理的ツール
　第2節　フィールドワーク
　第3節　GIS と地図からみた指導の一貫性

第5章　【価値】の構成領域を考えるー地理的価値態度と近未来社会的市民性の育成ー
　第1節　小中高一貫地理教育カリキュラムを見据えたSDGs を活用したESD授業
　第2節　ウェルビーイング，近未来社会的市民性

◆第2部　実践編
第6章　実践を研究するーフレームワークによる効用
　第1節　新たなデジタル・テクノロジーから考える一貫地理教育
　第2節　立地概念を中核にして考える一貫地理教育
　第3節　「身近な地域の調査」から考える一貫地理教育
　第4節　テーマから考える一貫地理教育
　第5節　様々な実践から考える一貫地理教育

第7章　幼小中高一貫地理教育カリキュラムを考えるー理論と実践の往還に必要な系統表
　第1節　理論と実践の成果
　第2節　到達目標となる系統表
　第3節　よりよい実践を求めて

おわりに
著者紹介

• 中村安秀/南谷かおり
• 大阪大学出版会
• ￥2090

• 2013年10月15日頃
• 在庫あり
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• 3.0(1)

医療通訳の日常の実践現場と、外国人の保健医療や多文化共生という理論をつなぐものとして「医療通訳士」の役割と実際を紹介。外国人に対する医療や、多文化コミュニケーションに関心をもつすべての人に、医療通訳士の仕事を理解してもらいたい。

【執筆者】
西村明夫、飯田奈美子、沢田貴志、村松紀子、西山利正、エレーラ・ルルデス、竹迫和美、李節子、重野亜久里、伊藤美保、瀧澤清美、吉富志津代、寺嶋幸司、小笠原理恵
はじめに
第一部　医療通訳士とは何か
1章医療通訳士の必要性と重要性　-外国人に対する保健医療の現状と課題ー
2章医療通訳士に求められる共通基準　
3章医療通訳士倫理規定を読み解く
4章医療通訳士の教育研究システム
第二部　医療通訳士の役割
5章病院における医療通訳士の役割
6章コミュニティ活動における医療通訳士の役割
7章メディカルツーリズム（医療観光、国際医療交流）の将来性と医療通訳士の必要性
8章外国人患者からみた医療通訳士の役割
9章米国における医療通訳士の発展の軌跡から学ぶ
第三部　医療通訳士活動の実際
10章自治体における医療通訳士教育について
11章「医療通訳」を創る　-医療通訳制度、人材育成、社会環境づくりー
12章外国人集住地区における医療通訳派遣システム　-東海地方ー
13章ITを利用した医療通訳システム
14章コミュニティビジネスとしての医療通訳
15章視覚障害者の医療シーンにおける情報保障の課題
おわりに