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性教育 の検索結果 標準 順 約 2000 件中 1381 から 1400 件目(100 頁中 70 頁目) RSS

  • 視覚障害教育入門Q&A
    • 全国盲学校長会
    • ジアース教育新社
    • ¥2095
    • 2000年09月
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  • マクロ経済学の課題と可能性
    • 中村 保/増田 淳矢/福田 勝文/安岡 匡也
    • 勁草書房
    • ¥5280
    • 2024年02月28日頃
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  • 現実と理論の対話、個人の選好、分配・格差、少子化と政策をキーワードに、さまざまな現代的テーマをマクロ経済学の視点から論じる。

    マクロ経済学,そして本書への誘い/正規・非正規間の賃金格差縮小が家計に及ぼす影響/最低賃金の引き上げが経済成長および財政に与える影響/新型コロナウイルス感染拡大下の消費行動/家計の権力と経済成長/情報化社会における収穫逓増と労働分配率の低下/コロナショックは格差を拡大したか?/子育て支援政策と経済成長、ほか。
  • 便益遅延型サービスのマーケティングの方向性を探る
    • 藤村 和宏
    • 千倉書房
    • ¥5060
    • 2023年04月04日頃
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  • 便益遅延性サービスとして典型的な例として「医療サービス」と「教育サービス」を取り上げる。そのサービスにおける便益の享受のあり方の違いと、便益遅延性サービスのマーケティングの方向性を探る。
  • 教育効果の実証
    • 松繁寿和/平尾智隆
    • 日本評論社
    • ¥4180
    • 2013年07月04日頃
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  • 教育の選別が始まった。院卒は企業で評価されるのか?シュウカツの結果を決める要因は?大学の教育方法改革は有効か?教育は人生をどう豊かにするのか?教育の評価・検証、その必要性を問う。
  • キャリアを拓く
    • 柏木恵子/国立女性教育会館
    • ドメス出版
    • ¥1650
    • 2005年08月
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  • 独立行政法人国立女性教育会館ではキャリア形成という観点から調査研究、研修等を進めてきていますが、本書は、研究領域への女性の進出という点から行なった調査研究の結果です。平成一五年度、一六年度には、女性研究者が能力を十分に発揮し、活躍できるようにするために、様々な研究分野で活躍する研究者が情報交換を行なうための懇談会を実施しました。またそれとともに、女性研究者のネットワークづくりを支援するためのプロジェクトを立ち上げ、調査研究も行ないました。その一つとして、若い女性を支援するために、研究者として活躍している女性たちが、どのようなプロセスで研究者になったのかを知ることができるようにということで、ロールモデル集をまとめたものです。
  • 社会科における多文化教育
    • 森茂 岳雄/川崎 誠司/桐谷 正信/青木 香代子
    • 明石書店
    • ¥2970
    • 2019年06月20日頃
    • 在庫あり
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  • 多文化教育における理論的展開の背景およびその批判的検討と現代的課題をおさえた上で、日本の社会科(地理・歴史・公民)での多文化教育の授業開発とその理論を概観する。小中高での実践事例や北米の事例研究を収録した多文化社会における社会科のあり方を考える上で有用な一冊。
  • 産学官連携活動の実際
    • 大阪府立大学
    • 中央経済社
    • ¥3960
    • 2008年02月
    • 在庫あり
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  • グローバル強壮にしのぎを削る企業にとって他社に先駆けて研究機関の成果をいち早く取り入れることは、生き残りのための大命題。新規分野の研究成果を手に入れる。大阪府立大学における産学官連携の実際のプロジェクトを詳しく紹介。
  • 技能科学入門
    • PTU技能科学研究会
    • 日科技連出版社
    • ¥1760
    • 2018年02月20日頃
    • 在庫あり
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  • ■進化するものづくりの職業能力開発
     匠の技や技能五輪入賞者などの熟練技能者がもつ、ものづくりに求められる技能に対して、その見える化や高度化のための科学的アプローチとして、工学に加えて社会システム科学や教育学、人間情報学などの方法論の適用を紹介し、いま求められる職業能力開発の姿を明らかにする。
    第1章 技能科学総論ー技能、技術そして科学
    第2章 技能の見える化1 -IE的アプローチ
    第3章 技能の見える化2 -身体性認知科学的アプローチ
    第4章 技能五輪における技の見える化ー言語プロトコル・教育工学
    第5章 技能伝承の容易化ー習熟理論
    第6章 知識・技能・技術のモデルデータ化
    第7章 職業教育訓練のスピード化ーVR、AR 技術の活用
    第8章 技能の普遍化の工学的アプローチ1 -自動化設備を支える技能とその応用
    第9章 技能の普遍化の工学的アプローチ2 -高齢者・障害者の生活を支える匠の技
    第10章 技能の普遍化と工学的アプローチ3 -電気分野における技能の定量化・形式知化
    第11章 技能の普遍化と工学的アプローチ4 -材料・器具および工具開発による省力化
    第12章 技能の普遍化の工学的アプローチ5 -光をプローブとした計測技術
    第13章 技能の普遍化の工学的アプローチ6 -複合材料とエコマテリアル
    第14章 技能の普遍化の工学的アプローチ7 -平削り加工の切削面性状の評価技術
    第15章 技能の普遍化の工学的アプローチ8 -打音検査と構造損傷検出技術
    第16章 機械との協働による弱点補完とキャリア形成
    第17章 機械との協働による技能の高度化
    第18章 「機械+AI+人」による新たな価値の創造
    第19章 職業能力開発の教育研究と技能科学
  • 実践!医学シミュレーション教育
    • 駒澤伸泰
    • 中外医学社
    • ¥3300
    • 2019年01月
    • 在庫あり
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  • 医学シミュレーション教育という「料理は紹介されてきているけれども、料理人がいない!?」状況を打破し、あなたが名シェフになるための超入門書が出来ました。気軽に読める会話形式で、医学シミュレーション教育を実践するために必須の知識と方法論をわかりやすく提供します。
  • 公正と包摂をめざす教育
    • 経済協力開発機構(OECD)/佐藤 仁/伊藤 亜希子
    • 明石書店
    • ¥5940
    • 2024年06月27日頃
    • 在庫あり
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  • 異なる文化的背景、ジェンダーやセクシュアリティ、障害など、学校で学ぶ子どもたちの多様性は高まっている。多様性を対処すべき問題ではなく、強みとして捉え、これからの教育をどう構築するのか。本書は世界の教育政策・実践とともにその手がかりを提供する。
  • むらの原理都市の原理
    • 原田津
    • 農山漁村文化協会
    • ¥1540
    • 1997年02月
    • 在庫あり
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    • 5.0(1)
  • むらと都市は異なる原理で…食と農は同じ原理で…四十年にわたる農村巡礼のなかに、都会育ちの著者が感受した異と同のハーモニー。
  • The grand tour
    • 村上心
    • 建築ジャーナル
    • ¥1100
    • 2009年03月
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  • 旅をすること。写真を撮ること。建築について思考すること。自らの日常の中で、当たり前に繰り返される無数の行為のうち、たった3つを取り出して、本来であればそれら3つに大きな影響を与えているはずの、他の行為たちにはあえて触れずに、形としての文字と画像のみを示した。
  • 子どもの味覚を育てる
    • ジャック・ピュイゼ/鳥取絹子
    • CCCメディアハウス
    • ¥1760
    • 2017年09月21日頃
    • 在庫あり
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    • 4.0(2)
  • ピュイゼ理論では、視覚的、触覚的にも食べ物を理解させ、味が「丸い」「ごつごつしている」「サクサクしている」など、味を頭の中に食べ物の言葉を思い浮かべて意識させることで、子供が食べ物と仲良くなることを目指している。図や絵なども掲載されているため、お母さんやお父さんも手に取りやすい食育に関する子育て本となっています。「味覚の目覚め10回コース」を日本向けレシピに大幅改訂。
  • すぐに役立つ職場の労働衛生ハンドブック
    • 國原克三郎
    • 星雲社
    • ¥2200
    • 2004年10月
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  • 長年にわたり大企業の専属産業医を経験した著者が、身をもって体験した職場労働衛生のノウハウを集大成、分かりやすく説明しています。
  • ポスト・コロナ時代の留学生教育
    • 古川 智樹
    • 関西大学出版部
    • ¥3080
    • 2024年02月02日頃
    • 在庫あり
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  • コロナ禍によるオンライン教育の普及、2023年の「日本語教育機関認定法」の成立によって日本語教育は大きな変革期を迎えている。本書は関西大学留学生別科でこれまでに行ってきたオンライン教育を含む、ICTを活用した日本語教育、日本語教師養成の実践研究をまとめた、ポスト・コロナの日本語教育変革期に必読の書である。
    序文

    第一部 導入編:言語教育の目指すもの
     第1章 関西大学留学生別科の変遷と今後の展望
     第2章 ポスト・コロナ時代の留学と言語教育

    第二部 教育実践編1:留学生に対する日本語教育と外国人材育成
     第3章 日本語予備教育機関における日本語学習者の日本語能力分析
         -J-CATによる分析を通してー
     第4章 ブレンディッド・ラーニング環境におけるe-learning教材の利用に関する研究
         -SCATによる分析を通してー
     第5章 JiTTを取り入れた読解授業の日本語教育実践
     第6章 日本語予備教育を受ける日本語学習者の作文に見られる構造的特徴とその問題
     第7章 日本語教育における高次能力学習型反転授業の実践
         -アカデミック・リテラシー養成科目における試みー
     第8章 非漢字圏日本語学習者に対する漢字イメージ動画の実践報告
     第9章 帰国留学生会に参加する会員たちにとってのグループ内利益に関する調査研究

    第三部 教育実践編2:日本語教師養成
     第10章 日本語教育実習の実施体制構築と実践
     第11章 教室内インターアクションにみる日本語教師の実践的コミュニケーション能力
     第12章 学習記録活動における教師の支援とは何か

    終わりに:留学生・日本語教育の今後の展開

    著者紹介
  • 食安全性学
    • 小城勝相/一色賢司
    • 放送大学教育振興会
    • ¥2970
    • 2014年03月
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    • 0.0(0)
  • 感受性を育む
    • 中田基昭
    • 東京大学出版会
    • ¥3520
    • 2008年06月
    • 在庫あり
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    • 4.0(1)
  • こころの襞の解きほぐしー子どものかすかな動きが告げる世界の豊かさに気づくこと。現象学の視点から教育現場に長年関わってきた著者が、そのエッセンスをやさしく説く。
  • 富の分配の諸原理(2)
    • ウィリアム・トンプソン/鎌田武治
    • 京都大学学術出版会
    • ¥5280
    • 2012年01月
    • 在庫あり
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    • 0.0(0)
  • 不平等な富分配の弊害とは?労働協力による利益とは?初期社会主義思想の精髄。本邦初訳。

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