カミクズヒロイ書籍検索

• 中村安秀/南谷かおり
• 大阪大学出版会
• ￥2090

• 2013年10月15日頃
• 在庫あり
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医療通訳の日常の実践現場と、外国人の保健医療や多文化共生という理論をつなぐものとして「医療通訳士」の役割と実際を紹介。外国人に対する医療や、多文化コミュニケーションに関心をもつすべての人に、医療通訳士の仕事を理解してもらいたい。

【執筆者】
西村明夫、飯田奈美子、沢田貴志、村松紀子、西山利正、エレーラ・ルルデス、竹迫和美、李節子、重野亜久里、伊藤美保、瀧澤清美、吉富志津代、寺嶋幸司、小笠原理恵
はじめに
第一部　医療通訳士とは何か
1章医療通訳士の必要性と重要性　-外国人に対する保健医療の現状と課題ー
2章医療通訳士に求められる共通基準　
3章医療通訳士倫理規定を読み解く
4章医療通訳士の教育研究システム
第二部　医療通訳士の役割
5章病院における医療通訳士の役割
6章コミュニティ活動における医療通訳士の役割
7章メディカルツーリズム（医療観光、国際医療交流）の将来性と医療通訳士の必要性
8章外国人患者からみた医療通訳士の役割
9章米国における医療通訳士の発展の軌跡から学ぶ
第三部　医療通訳士活動の実際
10章自治体における医療通訳士教育について
11章「医療通訳」を創る　-医療通訳制度、人材育成、社会環境づくりー
12章外国人集住地区における医療通訳派遣システム　-東海地方ー
13章ITを利用した医療通訳システム
14章コミュニティビジネスとしての医療通訳
15章視覚障害者の医療シーンにおける情報保障の課題
おわりに

• 淺間正通/山下巖
• 南雲堂
• ￥2090

• 2010年02月
• 在庫あり
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• マイケル・サンダソン/安原義仁
• 晃洋書房
• ￥2750

• 2010年01月
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• 山田　浩之
• 勁草書房
• ￥5720

• 2025年01月17日頃
• 在庫あり
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「歴史、文化、慣習」といった要素に着目し社会経済や人々の行動にどのような影響を及ぼすのかを綿密な実証分析を用いて解き明かす。

標準的な経済理論や実証研究において、ややもすると組み込み難い要素である「歴史、文化、慣習」が、人々の社会経済活動にいかように影響を及ぼしているかに関する実証分析を東・東南アジアの国々のケーススタディを用いて示す。多くのケースで、人間は歴史、文化、慣習といった要因から無関係ではいられないことが明らかとなった。
まえがき
初出一覧

第1章　イントロダクション

第2章　ベトナムの皇帝試験の遺産（1075年から1919年まで）--儒教文化の教育投資及び男女不平等への影響
　1．はじめに
　2．データ
　3．皇帝試験（1075-1919）の合格者数の出身地区（district）レベルでの持続的相関関係
　4．計量経済学的手法
　5．儒教文化の現代の教育投資への影響：推計結果及びメカニズム
　6．儒教文化の現代の男女不平等への影響：推計結果及びメカニズム
　7．結論：研究の限界及び残された課題
　補論1．ベトナム皇帝試験（1075年から1919年まで）
　補論2．現在の教育制度（1992年以降）
　補論3．2009年のNEEU

第3章　仏教における輪廻感と商業的性行為の関連
　1．はじめに
　2．仏教と輪廻転生
　3．データと実証モデル
　4．推計結果
　5．結論

第4章　共産党中央部の幹部による出身地贔屓・縁故主義ーーベトナムにおける企業活動との関係からの証拠
　1．はじめに
　2．政治家による出身地贔屓とCPV中央委員会
　3．データ
　4．計量経済学的手法と定式化
　5．推計結果と潜在的メカニズム及び動機
　6．結論
　補論 データ構築に関して

第5章　医療現場における賄賂の慣習ーー患者の厚生及び公的医療保険加入との関係
　1．はじめに
　2．既存研究と本章の貢献
　3．本研究の背景
　4．データと分析手法
　5．推計結果
　6．考察及び政策的含意
　7．結論

第6章　家庭内出生順序効果の変遷ーー3回の国勢調査を用いたカンボジアの事例
　1．はじめに
　2．出生順序効果の潜在的メカニズム
　3．データ
　4．グラフを用いた分析
　5．計量経済学的手法
　6．分析結果
　7．結果の考察及び議論
　8．結論
　補論1．サンプルの構築
　補論2．もともとの出生順序と相対的出生順序

第7章　丙午年における出生行動への影響ーー親の子に対する性別嗜好の研究
　1．はじめに
　2．データ
　3．歴史的背景と記述的データの結果から得られる情報
　4．概念的枠組み
　5．計量経済的モデル及び手法
　6．実証分析結果
　7．結論

補　論　丙午年に生まれた女性は本当に不運なのか？--1966年の丙午年生まれの女性の社会・経済的環境に関する分析
　1．はじめに
　2．1996年の丙午年，概念的枠組み，関連文献
　3．データ
　4．丙午年生まれの女性は，その周辺の年に生まれた女性と大きく異なるのだろうか？
　5．差の差分析を用いた丙午年生まれの男女間の比較
　6．ディスカッション：予想通りか，不可解か，それとも何か考慮が欠けているのか？
　7．結論

第8章　歴史，文化，慣習と開発経済学

参考文献
索　　引

• 武藤 浩子
• 筑摩書房
• ￥990

• 2025年07月10日頃
• 在庫あり
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• 4.5(2)

「がんばっているのに上司が評価してくれない！」
「若手は言われたことしかしない！」

学生が考える自分自身に不足している能力と、企業採用担当者が考える学生に不足している能力には、ズレがあるのです。

ズレがもっとも大きいのは「主体性」です。

逆に、「業界に関する専門知識」や「語学力」については、学生が知識不足・能力不足を感じているのに、企業側はほとんど気にしていないようです。

目標が迷子の上司？
指示待ちする若手？
上手くいかない就活？
「主体性」が伝わらないのは誰のせいだ！？
はじめに

序章　私たちに求められる主体性

第1章　主体性要求が止まらない
1　産業界は何を求めてきたのか
2　学生に求められるもの
3　時代によって変わる主体性

第2章　仕事で求められる主体性とは
1　主体性は必要か不要か
2　主体性の意味
3　激しい社会変化の影響
4　主体的に働くことのメリット

第3章　上司はなにを評価し、どう育成しているのか
1　なにが評価されているのか
2　主体性発揮の条件
3　いまの主体性育成の様子

第4章　大学が求める主体性
1　教育現場のキャッチコピー
2　大学における主体的な学修
3　大学入試でも主体性評価

第5章　主体性との関わり方
1　心の準備
2　主体性の意味を共有する
3　発信することでギャップを埋める
4　自分の仕事を面白くする

終章　求められすぎ社会で生きる

おわりに

• 潜道　文子
• 白桃書房
• ￥3300

• 2025年03月11日頃
• 在庫あり
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不確実性が高く、グローバル / ローカルな出来事やクライシスがビジネスと社会相互に大きな影響を与えあう現代、企業はどのような価値観や倫理観をもって経営を行わねばならないのか。自社の利益の最大化を目指すというこれまで主流だった企業の価値観が、環境汚染や長時間労働による従業員の疲弊、広がり続ける経済格差、深刻化する気候変動といった、現代的な課題をもたらしているといえるのではないだろうか。成長第一主義を目指す従来型資本主義の矛盾と限界が表面化したのが、現代社会だと言えよう。

2000 年代に入り、企業は CSR や SDGs などに関わる社会的課題解決にコミットする姿勢を見せている。しかし、このような「社会貢献活動をしておけばよい」、すなわち単に「責任を果たす」という姿勢では、本当に社会のためになっているのか判然とせず、また企業にとっての経済的価値創造にもつながらないことが多い。

そもそも、この社会は企業中心にあるわけではなく、社会には、例えば非営利組織、学校、政府、メディア、人（従業員、株主、地元住民、顧客等 ）、人以外（動物、自然、技術等 ）など数限りないものが、対等なアクターとして存在している。このことを、企業も忘れてはいけない。

一方で、様々なアクターをつなぐ役割を果たせる可能性を秘めているのも企業である。企業は、その一員として社会を、そして地球を、他の組織や人々と共に守るという価値観によって、他を尊重し、関係をつくり、共に活動することで、Business for Society 型のビジネスを行うことが、今こそ必要なのではなかろうか。そのような、利益創出が第一目的ではないマネジメントが、長期的にみると、企業の価値創出にもつながりうる。

このような考え方に基づき、本書は、日本や世界の様々な興味深い事例を紹介しながら、社会と自社、双方にとって明るい未来につながる、これからの企業のあるべき姿と役割を考える
序　章　変わりゆく「企業と社会」の関係
第1章　人間中心のマネジメントー利益志向から人間志向へー
第2章　教育とコミュニティベースの成長戦略ーパーパス・倫理の意義ー
第3章　新たな連関構築と公共への貢献ー遠回りな利益創出ー
第4章　「人が人を呼ぶ」ソーシャル・イノベーションーつなぐプロジェクトの創出ー
第5章　「小さい」「地方の」先進的コミュニティとビジネスー弱い紐帯の強さー
第6章　企業と従業員と社会の関係性ー働きがいと働きやすさー
終　章　共創時代の Business for Society 経営

• 玄場公規
• 同友館
• ￥1980

• 2019年04月03日頃
• 在庫あり
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経済的に低迷している日本においても、いまだ技術力・経営力に優れた企業は数多く存在している。そうした優れた中小企業が日本経済を下支えしている。しかしながら、今や多くの中小企業の課題は事業承継といわれ、今後20年間に3割程度の中小企業が廃業に追い込まれるとも言われている。本書では事業承継を実践的に研究する大学教員と中小企業診断士が事業承継において、後継者の視点に立ち、知的資産、特に経営理念に焦点を当て、後継者・右腕経営者、さらには従業員の人材育成の課題と解決策を示したもの。
序　章　事業承継の具体例
第1章　課題を知り方針を決定する
第2章　後継者を確保する
第3章　右腕経営者を見出す
第4章　後継者及び右腕経営者を経営に参画させる
第5章　自社の方向性を再定義する
第6章　事業承継計画書を作成する
第7章　従業員を教育する

• ジョン・ローマー/後藤　玲子/吉原　直毅
• 勁草書房
• ￥5170

• 2025年02月15日頃
• 在庫あり
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裕福な家庭の子供の「努力」と、貧困家庭の子供の「努力」は同じではない。生まれや育ちが人生を決めないための経済学とは。

タバコを吸って病気になる。授業をさぼって進学できなくなる。これらは個人の責任だ。だが同時に、どうしようもできない境遇がそれぞれに深く影を落としている。では、彼らにどのように資源を分配すべきか。努力の概念を精査し、数理経済学の手法を駆使して、チャンスを得る機会を真に均等にするアルゴリズムを打ち出す。

【原著】John E. Roemer, Equality of Opportunity（Harvard University Press, 1998）
序文

第1章　イントロダクション

第2章　境遇，タイプ，自律的選択

第3章　提案の正当化

第4章　機会の平等の形式的な定義

第5章　「機会の平等」制度の誘因的性質

第6章　生産を伴う機会の平等

第7章　厚生に関する機会の平等

第8章　健康に関する機会の平等

第9章　教育と有利性

第10章　機会の平等と失業保険

第11章　アメリカにおける教育財政の機会平等分配

第12章　機会平等化の適用範囲と程度

第13章　どの程度まで機会を平等化すべきか

第14章　アファーマティブ・アクション

第15章　結論的覚書

参照文献

補論　機会の平等を擁護する

訳者解説1［吉原直毅］
訳者解説2［後藤玲子］
索引

• 佐藤愼二/大山恭子
• ジアース教育新社
• ￥2640

• 2020年04月
• 在庫あり
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• 弓場 隆
• ディスカヴァー・トゥエンティワン
• ￥1430

• 2015年11月中旬
• 在庫あり
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• 4.0(2)

• 横山 多枝子
• せせらぎ出版
• ￥1980

• 2019年05月20日頃
• 在庫あり
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まえがき
序章　認知心理学の概要と この学問を論証基軸に選んだ理由
第一部　認知システム
　第一章　個体認知システムと集団認知システム
　第二章　現代社会における個体＆集団認知システム
　第三章　異質認知システム
　第四章　結論ー教育の論理
第二部　インターネット成育環境
　第一章　インターネット認知システム
　第二章　インターネット認知システムと脳科学
　第三章　インターネット認知システムと言語環境
　第四章　インターネット成育環境の実際
　第五章　インターネット認知システムと広汎性発達障害
　第六章　結論ー入試制度が主導するインターネット成育環境
第三部　入試制度文化ー入試制度が生む集団認知システム（言語・信仰・習慣／慣習）
　第一章　思考力低下の文化
　第二章　タテ認知システム文化
　第三章　カタルシス文化
　第四章　教育エネルギー非効率文化

• 山川 充夫/高木 亨/深谷 直弘
• 八朔社
• ￥4180

• 2026年03月12日頃
• 取り寄せ
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本書では，「忘却」と「無関心」をキーワードに据え，
それらに抗するための知的実践を展開することを課題としている。
災害を単に「自分事」として捉えるだけではなく，
社会的かつ地理的な分断をいかに乗り越えるか。
そして，経済的合理性が優先される社会環境のなかで，
災害が多発する現代において，特に原子力災害を受けた
「日本に住み続けることの意味」を根本から問い直すことが，
本書の中心的なテーマである。（「はじめに」より）
　はじめに　原発被災地に住み続ける意味を問うー「忘却」と「無関心」に抗うー
第1部　災害から復興へ：自然災害と原子力災害
　第1章　地理学界は原子力災害に向き合ってきたのかー人文地理「学界展望」から考えるー
　第2章　東日本大震災以降に日本で発生した自然災害についてー特に社会的背景から迫るー
　第3章　忘却の二重性と原発建設中止地域ー圏域人口の比較分析ー
　第4章　福島第一原発にも「廃炉法」をーTMI，チェルノブイリに学ぶ事故炉廃炉の法的定義ー
　第5章　小島嶼開発途上国の災害と復興
第2部　空間の復興から人間の復興へ
　第6章　福島原発事故避難指示区域の復興プロセスによる空間変容
　第7章　災害リスクを考慮した「地域公共交通計画」の立案指針
　第8章　福島県の再生可能エネルギー事業の推進と課題ー福島イノベーション・コースト構想と地域の学びー
　第9章　原発廃炉・復興需要と双葉企業損益分岐
　第10章　原発事故後の福島県しいたけ生産の変化
　第11章　災害後の長期避難生活のなかに存在し続ける認識圏としての地域社会
　［コラム］多様な経済が支える日常生活の復興ー地域で暮らす女性の実践からー
第3部　災害伝承から防災教育へ：施設と記録と記憶
　第12章　震災を伝承する施設の現状と課題
　第13章　災害アーカイブズの構築と活用
　第14章　原爆体験の継承論は震災体験の継承にどう活かすことができるのか
　第15章　地域と連携した防災教育の推進
　おわりに

• 宮城教育大学附属幼稚園
• 建帛社
• ￥2200

• 2025年04月30日頃
• 在庫あり
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• 0.0(1)

こどもが主体的に遊びを展開していくためのプロセスを学ぶ。プロジェクト型保育やICTも取り込んだ10の事例を詳細に紹介し，解説を試みた。実務者のみならず，五領域やカリキュラム論の副読本としても適している。

• 佐藤陽子/齋藤淳
• 医歯薬出版
• ￥3080

• 2007年01月
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

標準的なケアから抜け出し、個々のニーズに応じたケアを即実践！歯科衛生ケアプロセスは歯科衛生士の科学的な問題解決過程であり、患者さん中心の、包括的なケアをめざすためのツールです。歯科衛生ケアプロセスの概念や各ステップをわかりやすく解説。疫学や予防の考え方、保健行動・歯科衛生理論が即活用できます！専門職として、他職種と連携し協働していくために役立つ一冊。

• 松本 雄一
• 同文舘出版
• ￥2750

• 2023年09月29日
• 在庫あり
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企業経営や組織運営に資する人材育成とは？経験学習、職場学習、コーチング、成人学習、ナレッジ・マネジメント、組織学習、インストラクションデザインなどさまざまなテーマについて、コンパクトに、やさしく学べるテキスト。
第1章　人材開発論とは
第2章　教育訓練
第3章　経験学習論
第4章　心理的安全性と職場学習論
第5章　コーチング
第6章　メンタリング
第7章　成人学習論
第8章　組織学習
第9章　企業のパラダイム転換
第10章　知識創造論
第11章　学習する組織
第12章　インストラクショナルデザイン
第13章　正統的周辺参加
第14章　共同体の学習
第15章　実践共同体

• 吉川　 眞理/平野　直己
• 放送大学教育振興会
• ￥2860

• 2020年03月20日頃
• 在庫あり
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心理専門職としての臨床心理士と公認心理師を対比しつつ、心理職における専門性について理解を深め、保健医療、福祉、教育、司法、産業・労働分野における心理専門職の実際のはたらきについて知るとともに、実践において求められる法制度の知識と、心理専門職としての倫理と基本的姿勢（基本的人権の尊重、守秘義務、安全保護義務、多職種連携、チームにおけるはたらき等）を学ぶ。
1.導入：心理職における専門性とは何か　2.心の専門家としての臨床心理士と国家資格公認心理師誕生の道のり　3.心理専門職の倫理を考える　4.心理専門職として出会う倫理葛藤　5.多職種連携における心理専門職の役割　6.医療分野における心理専門職のはたらき　7.教育分野における心理専門職のはたらき　8.福祉分野における心理専門職のはたらき　9.産業・労働分野における心理専門職のはたらき　10.司法・犯罪分野における心理専門職のはたらき　11.被災地支援における心理専門職の役割　12.地域における心理専門職の役割　13.心理専門職に求められる実践の基本姿勢　14.心理専門職にとっての生涯研修　15.心理専門職にとっての自己課題発見・解決能力

• ドナルド・W．ウィニコット/橋本雅雄
• 岩崎学術出版社
• ￥4400

• 2015年10月
• 取り寄せ
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 5.0(4)

●本書の著者D・W・ウィニコット（1896-1971）が亡くなってからほぼ半世紀になるが，最近になってもウィニコットに関する新しい書物が内外で続々と出版され，その関心は衰える気配がない。生前からウィニコットは世界各国に招かれて講義や講演を行い，ラジオ番組を持つなど，臨床家から一般の人にいたるまで幅広く知られていたが，没後久しいにもかかわらずこれだけの注目を得ているのは，後述のように，彼の発想のなかに同時代には容易に理解されない，時代を先取りした視点があったからでもあろう。また，ウィニコットへの今日の注目は，単純な理想化によるものではなく，そのさまざまな側面や複雑さを見つめながらそこから学ぼうとする，以前よりも成熟した受容になっているように思える。
本書『遊ぶことと現実（Playing and Reality）』（原書1971年）は，ウィニコットの生前に編集されたものとして最後の論文集である。それ以前の，各時期の多様な臨床論文を集めた観のある『小児医学から精神分析へ』（1958）や『情緒発達の精神分析理論（原題：成熟の過程と促進的環境）』（1965）とはやや違って，移行現象と中間領域を扱った論文を中心に選ばれており，晩年を迎えたウィニコットの，ひとつのテーマを明確に打ち出そうとする意図がうかがえる論文集である。


●目次
謝辞
序論
第1章 移行対象と移行現象
第2章 夢を見ること，空想すること，生きること──一次的解離を記述するケース・ヒストリー
第3章 遊ぶこと──理論的記述
第4章 遊ぶこと──創造的活動と自己の探求
第5章 創造性とその諸起源
第6章 対象の使用と同一化を通して関係すること
第7章 文化的体験の位置づけ
第8章 私たちの生きている場所
第9章 子どもの発達における母親と家族の鏡ー役割
第10章 本能欲動とは別に交叉同一化において相互に関係すること
第11章 青年期発達の現代的概念とその高等教育への示唆
終わりに
文献
解説
訳者あとがき
索引

• 大江未知/虎岩朋加/前川直哉/教育科学研究会
• 旬報社
• ￥1980

• 2025年07月28日頃
• 在庫あり
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• 4.2(7)

学校は男女平等に見えて、実際には男性を標準とし、「良いこと、目指すべきこと」とされる基準の多くが「男性性」と結びついている。しかし教師はそれを意識することなく、当たり前に受け入れていないだろうか。学校で日々行っていることの多くが日本のジェンダー不平等の大きな原因なのかもしれない。学校の日常をジェンダーの視点から問い直す。
はじめに　
序章　なぜ「男性性」を問うのか　前川直哉
1章　「指導力」という名の教員の「暴力」
ーー男性支配への合意を調達する仕組み　前川直哉（福島大学准教授）
　コラム　　エミールから現代まで　　片岡洋子（千葉大学教授）
2章　「男性性」の“くびき”をまなざす　大江未知（大学教職養成課程教員）
3章　「自分らしさ」では届かない場所へ
──フェミニズムとともに歩む教室の実践　星野俊樹✕大江未知
4章　男子の聖域　福島はなこ（開成中学国語教諭）
　コラム　　田中・福島往復書簡ー闖入者たちの対話ーー
5章　男子校でこそ感情の言語化を　田中めぐみ（男子中高校社会科教諭）
6章　トラブルとしての異性装　菅野真文（北海道公立高校教諭）
　コラム　私が「学校の男性性」を感じるときーーアンケート結果から
7章　フェミニズムから男性性を問うことはできるか　虎岩朋加（椙山女学園大学教授）

• 佐藤真久/広石拓司
• みくに出版
• ￥2750

• 2020年12月25日頃
• 在庫あり
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• 4.0(3)

SDGsを「知る」から「実行する」へとステップアップするために必要な考え方・動き方を解説。システム思考、シナリオ・プランニング、異分野コミュニケーション、環境倫理、感情知性、統合報告などを使いこなし、組織・分野を超える環境・社会・経済の統合的イノベーションを実現する「ソーシャル・プロジェクトの担い手」の思考法がこの一冊でわかります。20世紀型思考を超え、持続可能な世界を創る一員となりたい方は必読です。

• 武田和哉/渡辺正夫
• 勉誠出版
• ￥3520

• 2019年07月31日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

アブラナ科植物は、アジアの米主食文化の中では重要な副食食材である。
ハクサイ・カブ、ダイコン、キャベツ・ブロッコリー、カラシナ、ワサビ等が該当し、これらは大変なじみ深い存在である。
また、日本では歴史的に見て、搾油用の作物として重視されていた時期があり、さらに近年の低炭素社会実現に向けて環境意識の高まりの中で再評価されつつある。
こうしたアブラナ科植物の品種や生殖上の特質、ならびに伝播・栽培や食文化、社会との接点等に関する諸問題について、農学系と人文学系の研究者がそれぞれの専門研究視点から意欲的に取り組んだ学融合的研究成果。
カラー図版

総論
アブラナ科植物の現在ー今、なぜアブラナ科植物なのかー 武田和哉・渡辺正夫

1　アブラナ科植物とはなにか
アブラナ科植物と人間文化ー日本社会を中心に 武田和哉
アブラナ科植物について 渡辺　正夫
植物の生殖の仕組みとアブラナ科植物の自家不和合性　　　　　　　　　渡辺正夫
コラム1　バイオインフォマティクスとはなにか 矢野健太郎　

2　アジアにおけるアブラナ科作物と人間社会
アブラナ科栽培植物の伝播と呼称 等々力政彦
中国におけるアブラナ科植物の栽培とその歴史 江川式部
パーリ仏典にみられるカラシナの諸相 清水洋平
アブラナ科作物とイネとの出会い 佐藤雅志
コラム2　栽培と食文化がつなぐ東アジア 鳥山欽哉
コラム3　植えて・収穫して・食べるー中国史の中のアブラナ科植物ー 江川式部

3　日本におけるアブラナ科作物と人間社会
日本国内遺跡出土資料からみたアブラナ科植物栽培の痕跡 武田和哉
日本古代のアブラナ科植物 吉川真司
日本中世におけるアブラナ科作物と仏教文化 横内裕人
最新の育種学研究から見たアブラナ科植物の諸相ー江戸時代のアブラナ科野菜の品種改良ー 鳥山欽哉
コラム4　奈良・平安時代のワサビとカラシ 吉川真司
コラム5　ノザワナの誕生 等々力政彦
コラム6　近世から現代に至るまでの日本社会におけるナタネ作付と製油業の展開の諸相 武田和哉

4　アブラナ科作物と人間社会の現状と将来展望　　
学校教育現場での取り組みー今、なぜ、植物を用いたアウトリーチ活動が重要なのかー 渡辺正夫
植物文化学の先学者たちの足跡と今後の展望ー領域融合型研究の課題点と可能性ー 武田和哉　
コラム7　アブラナ科植物遺伝資源に関わる海外学術調査研究ー名古屋議定書の発効で遺伝資源の海外学術調査研究は何が変わるかー 佐藤雅志

編集後記