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• 河野員博
• 学文社
• ￥2640

• 2009年01月
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• 杉岡 良彦
• 春秋社
• ￥2420

• 2019年10月25日頃
• 在庫あり
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医学とはなにか。どうあるべきか。患者の人格的ケアを等閑に付す科学至上主義や、ディオバン事件などの研究不正、さらには医学教育の現状と反省にいたるまで、前著『哲学としての医学概論』で学会賞・湯浅泰雄著作賞を受賞した著者が初学者にも分かりやすい語り口で明快講義。医学を根底から吟味し、病と人生について考えるための15講。

• 瀬川英史
• Mastard Records
• ￥3080

• 2018年03月14日
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ぶっ飛んだ設定のもと、悩み多き恋ヘタなオトナたちの“周回遅れの青春”を時に面白おかしく、
時に切なく、時に胸キュンモードで届けてくれた『オトナ高校』。
少子化問題というリアルな社会への風刺も織り交ぜつつ、思わずドキッとしちゃう展開を軽やかなタッチで紡ぐ新感覚ドラマ。
豪華キャストたちが新境地を拓くべく果敢に挑んだ演技も大きな見どころに。
そんな、世間を騒がせた、前代未聞・不器用なオトナたちの学園ドラマの
数々のシーンを盛り立てた音楽を一挙収録！

• 矢野　安剛
• 講談社エディトリアル
• ￥6600

• 2020年09月18日頃
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ますます国際化する英語は英語自体の変化をも促している。文化の変容とともに移り変わる言語の様子を、国内外の大学で半世紀にわたってつぶさに研究しながら、併せて英語教育の本質をも考察してきた著者によるこの論文の集大成は、今後の日本における英語教育に、広い視野と深い奥行きもたらしてくれるはずです。

• 岡田　忠興
• 税務経理協会
• ￥3630

• 2023年03月31日頃
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在留資格の取得や相続手続、労働相談から消費者トラブルまで。行政書士が提供できる法務サービスを「多文化共生」の視点から検証する

• 小河原義朗/河野俊之
• アルク（品川区）
• ￥2420

• 2009年05月
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• 大澤 真也/市川 薫
• ひつじ書房
• ￥3740

• 2019年02月01日頃
• 取り寄せ
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大学を取り巻く環境は年々厳しくなっており、地方にある私立大学は、受験生や在学生のニーズを汲み取りつつ、魅力のある大学づくりをしないと生き残れない。本書では筆者らが勤務する地方私立大学（広島修道大学）学生の入学から卒業までの各種データの報告、そして4学期制対応の英語授業、通訳・翻訳プログラム、グローバル・コースなどの教育実践を紹介し、その成果を検証している。

執筆者：
市川薫、大澤真也、水野和穂、中西大輔、石塚浩之、戸出朋子、石井善洋、福元広二、高橋洋之、岸本晃治、柴原智幸、田中洋也、Jim Ronald、Keith Barrs
はじめに

第1章　地域における広島修道大学人文学部英語英文学科の位置づけ
大澤真也

第2章　広島修道大学人文学部英語英文学科の現況
水野和穂

第3章　英語教育カリキュラムの改革に向けた取り組み
大澤真也・水野和穂

コラム1　共通教育における新英語カリキュラム
福元広二

第4章　英語英文学科1年生の英語学習に関する実態調査
中西大輔・大澤真也

在学生インタビュー

第5章　開かれた通訳訓練
石塚浩之

第6章　「翻訳入門」-基礎訓練と応用の実践例
石井善洋

第7章　「文芸翻訳演習」の可能性を探るー2年間の実践例を通して
市川薫

第8章　「翻訳研究I（英日ビジネス翻訳）」・「英語研究特講（日英ビジネス翻訳）」実践について
高橋洋之・岸本晃治

コラム2　神田外語大学　通訳・翻訳課程の取り組み
柴原智幸

第9章　教職課程における人材育成ー英語科教育共同体の形成
戸出朋子

第10章　グローバルコースにおける人材育成
竹井光子・中西大輔・大澤真也

卒業生インタビュー

第11章　Curriculum Development: Active English for 1st Year University Students
Jim Ronald

第12章　Vocabulary Profiling the University Graduation Theses of Japanese Learners of English
Keith Barrs

コラム3　北海学園大学人文学部英米文化学科の取り組み
田中洋也

あとがき
執筆者紹介

• 池田裕恵/猪崎弥生
• 杏林書院
• ￥2530

• 2016年03月
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• 藤嶋昭
• 北野書店
• ￥1650

• 2024年12月23日頃
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科学技術の振興に特に優れた功績をあげられた研究者を表彰する「向井賞」（東京応化科学技術振興財団）を受賞された、日本の最先端の研究者の研究を、高校生にもわかりやすく紹介しています。研究者を目指す学生の参考になるよう、大学や企業の研究室の様子なども掲載しています。
独自性をもった研究を　目指せ！『向井賞』／第1章　より高い安全性、充電性能を実現する全固体電池の開発／第2章　新しいアンモニア合成法によるエネルギー資源革命／公益財団法人東京応化科学技術振興財団の活動　科学技術の振興と発展に貢献／第2回「科学教育の普及・啓発助成団体表彰」優秀活動賞受賞　認定特定非営利活動法人教育活動総合サポートセンター／第2回「科学教育の普及・啓発助成団体表彰」活動奨励賞受賞　公益財団法人金沢こども科学財団

• 小山 雅敬
• 日本法令
• ￥2530

• 2022年05月24日頃
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前編の『3,000社超のコンサル経験を持つ　小山雅敬の運送業経営相談室』(ISBN:9784539724286)との併読をおすすめします

人材確保・定着、社員のやる気アップ、経営戦略、労務トラブル、事故防止、生産性向上、働き方改革、事業承継…
運送業経営者が抱える悩みに答え続けて30年超！
運送業のコンサル先3,000社超の著者がQ&Aでやさしく解説！

• 伊藤欽次
• 学習の友社
• ￥1466

• 2005年12月
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• 5.0(1)

高収益の秘密に迫る。

• 鈴木滋彦
• 筑波書房
• ￥2750

• 2022年03月03日頃
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農林業の魅力と専門職大学を3分野の「教育」、「ビジネス」、「地域」について各部で論じた。第1部の「教育」では、農林業経営、農業階梯、食と健康、ICT教育を取り上げた。第二部の農林業ビジネスでは、静岡の特徴を意識してメロン、イチゴと林業、畜産を章として立てた。第3部では幅広い論点の中から、在来植物、地域社会との関わり、農福連携を取り上げた。
序章 静岡で始まった新しい教育
第1部 農林業教育の実際
第1章 これからの農林業経営のプロ
第2章 農業階梯における専門職大学の役割
─畜産を中心として─
第3章 農林業教育としての食と健康
第4章 ICTと農林業教育
第2部 人材を活かすこれからの農林業ビジネス
第5章 イチゴ品種の開発・普及から得た
「実践型」の学び
第6章 これからの温室メロン生産
第7章 森林・林業と木材産業ビジネスの可能性
第8章 畜産の原点はやはり動物とのふれあい
第3部 農林業を取り巻く地域
第9章 在来作物の豊かな世界
第10章 文化的景観と世界かんがい施設遺産
第11章 農福連携による農山村地域の活性化
第12章 専門職大学における研究と国際交流について
終 章 耕土耕心

• ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス
• ￥1540

• 1994年02月14日頃
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• 中森孝文
• 経済産業調査会
• ￥1980

• 2015年07月
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「知的資産」をどのように経営に活かすのか。事例をもとに独自の分析方法、表現方法を紹介。知的資産経営の手法を体系的・論理的に解説。

• ウィリアム・トンプソン/鎌田武治
• 京都大学学術出版会
• ￥5280

• 2012年01月
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不平等な富分配の弊害とは？労働協力による利益とは？初期社会主義思想の精髄。本邦初訳。

• 井上 登喜子
• アルテスパブリッシング
• ￥3080

• 2025年02月27日頃
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日本のクラシック音楽、100年の軌跡を可視化する！
大正期から今日までの演奏会データを徹底分析し、
わたしたちの音楽文化形成の過程を実証する。

ベートーヴェンなどドイツ音楽への傾倒、
カルメン人気にみる大衆音楽への接続、
そして「正典」を中心に均質化するレパートリー──

大正時代から21世紀初頭まで、
100年間にわたるプロ・オーケストラや
学生オーケストラの演奏会データを分析し、
人気レパートリーの形成と、
一部の作品が「正典」として権威を獲得するまでのプロセスを追い、
さらにヨーロッパやアメリカとの比較をつうじて、
日本人がクラシック音楽とどのように向き合い、
受け容れてきたのかを解き明かす。
日本の音楽文化の真実に実証的にせまる意欲的な研究！

• 吉田仁美
• ミネルヴァ書房
• ￥7150

• 2010年06月
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高等教育機関において、障害の一つである聴覚障害が、どのような「障壁」をもたらし、また「自立」への困難さを内包しているのか。当事者自身が求める「情報保障ニーズ」、「支援ニーズ」と、その支援の方策を、質的調査から理論的に導く。その理論的背景として、「モノ」に対する「ユニバーサルデザイン」と、「ヒト」に対する「インクルーシブデザイン」を融合した「ユニバーサル・インクルーシブデザイン」という新たな概念を用い、「人と環境の相互作用」のフレームワークから、聴覚障害者支援を確立する必要性を説く。

• 樺澤　徹二
• 金子書房
• ￥3190

• 2014年01月24日頃
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教育者と心理援助職が学校現場で、異なる双方の専門性を十分に発揮し、子どもたちの健やかな成長のために、最大の効果を生み出す方法を考える。
第1章　スクールカウンセラー活用事業の発展と充実
第2章　スクールカウンセラー活用事業の学校への導入
第3章　学校における教育相談体制の充実
第4章　教師とスクールカウンセラーの協働
第5章　スクールカウンセラーの活動
第6章　スクールカウンセラーの専門性を生かした教職員との協働体制
第7章　児童生徒理解と援助
第8章　児童生徒の発達支援と人間関係についての理解
第9章　学習活動とスクールカウンセラーの活動
第10章　不登校・ひきこもり・いじめへの取り組み
第11章　特別な教育的支援を必要とする児童生徒（気になる子）の理解と対応
第12章　発達障害の理解と対応
第13章　教師の研修への支援
第14章　学校の危機管理
第15章　家庭、地域社会・関連機関との連携
第16章　スクールカウンセラースーパーバイザーの活用
第17章　まとめ

• 藤本幸三
• 大蔵財務協会
• ￥611

• 2014年05月
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税理士法改正の経緯と概要。今回の改正項目の個別解説。改正された法律・政令・省令の新旧対照表。国会審議に見る税理士制度（参議院での質疑応答）。

• 斉藤仁一朗
• 風間書房
• ￥9900

• 2021年02月10日頃
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20世紀初頭の米国においてなぜ社会科が成立したのか？　教科誕生の過程に注目し、市民を育てる教育が抱える包摂や排除の論理を描き出す。