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• 丁⼦　雄希/⼭⽥　剛史
• 朝倉書店
• ￥3520

• 2025年09月11日頃
• 在庫あり
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○1例から数例のサンプルに対する処置の有効性を評価する研究デザインの入門書．
○リハビリ，看護，心理療法，行動療法などの分野で「根拠に基づく実践（EBM）」を目指す人の最良のスタートガイド．
○基本的な考え方，研究実施の具体的なノウハウに加え，実際にSCDを応用した研究論文11編を紹介．それぞれの著者がポイントを解説する．研究レポートや論文を書くためのヒントが満載の実践的な内容．

【主な目次】
【基礎編】
1. シングルケースデザインの概要
2. シングルケースデザインの質を高めるために
【実践編】
1. 理学療法分野への応用（1）
2. 理学療法分野への応用（2）
3. 作業療法分野への応用（1）
4. 作業療法分野への応用（2）
5. 言語聴覚療法分野への応用
6. スポーツ分野への応用
7. 看護分野への応用
8. 心理臨床分野への応用（1）
9. 心理臨床分野への応用（2）
10. 教育分野への応用（1）
11. 教育分野への応用（2）
【基礎編】
1. シングルケースデザインの概要
2. シングルケースデザインの質を高めるために
【実践編】
1. 理学療法分野への応用（1）
2. 理学療法分野への応用（2）
3. 作業療法分野への応用（1）
4. 作業療法分野への応用（2）
5. 言語聴覚療法分野への応用
6. スポーツ分野への応用
7. 看護分野への応用
8. 心理臨床分野への応用（1）
9. 心理臨床分野への応用（2）
10. 教育分野への応用（1）
11. 教育分野への応用（2）

• 岩崎俊博/野村資本市場研究所
• 金融財政事情研究会
• ￥3190

• 2015年05月
• 取り寄せ
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• 3.0(1)

• 松尾　知明
• 明石書店
• ￥2860

• 2023年12月26日頃
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2018年の入管法改定を契機に「移民時代」を迎えた日本では、多文化共生の課題は新たな段階を迎えている。本書は、それに対する考え方や進め方を具体的に構想し、「日本人性」の概念を問い直すことで、日本型多文化教育のグランドデザインを提案する。

• 持田 正樹
• ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス
• ￥2750

• 2026年01月26日頃
• 在庫あり
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参考演奏音源が全40曲ストリーミング再生対応になり、さらに使いやすくなりました。
91年の生涯を音楽的研究・活動に費やし、自らの意志を貫いたロシアの作曲家、アレンサンドル・グレチャニノフ。
彼は決して恵まれた環境ではなかったにもかかわらず、音楽へ導かれるように、その音楽的才能を開花させていきます。同郷の作曲家たち、ラフマニノフ・カスタルスキー等と同じく、ドイツ・イタリア音楽の影響からロシア的なものへとする 取り組みを行い、持続低音の使用にたどり着きました。そして、何といっても彼の素晴らしい功績として、ロシア中世期教会音楽への研究があります。周囲から理解されず、また何一つ援助も受けられない状況下で、ただ一人ロシア正教の教会音楽を継承し発展させたことは、音楽家として称えられるべきことです。
そして、そんな彼の書いた子供のための作品には、豊かな古きよきロシアの伝統旋律があり、それは内面的で美しい情景を思わせ、音楽の原点ともいうべき歌の素晴らしさ、祈り、浄化するような響きも存在します。

本書では、曲の清々しい響きや楽しいリズムを損なわずに、小さな手の学習者が弾きやすいような指使いを書き加えました。また、ペダリングに関しては、もともと記入されていたものに加えて、特に必要と思われる箇所のみ書き入れました。グレチャニノフの紡ぎだす、優しく、時に叙情性を帯びた奥深い音楽作品は、子供たち（学習者）、音楽を愛する人にとって実りあるものと信じ、そしてそれが人々の心を豊にしてくれることでしょう。

※監修者の意向により「アンドリューシャのアルバム（Op.133）」より8曲、「Willy Rehbergによる4手のためのアルバム(グレチャニノフの小品より)」より10曲を選曲して掲載しております。

※本書は、「グレチャニノフ ピアノソロ＆連弾曲集 初中級程度（GTP01089864、GTP01097811）」の付属CDをストリーミング再生対応に仕様を変更した商品です。楽譜の内容は同じです。

• 中川雄一郎/JC総研
• 家の光協会
• ￥2530

• 2014年04月25日頃
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協同組合の新たな一つのビジョンは、現代の協同組合人自身による「コミュニケーション・コミュニティとしての協同組合」の理念と実践の想像と創造にかかっている。「２０１２国際協同組合年」をふまえ協同組合運動の新たなビジョンをめざした３年にわたる研究成果の集大成。

• 新山陽子
• 昭和堂
• ￥4180

• 2020年04月21日頃
• 在庫あり
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第三巻ではフードシステムの下流となる消費者に焦点をあて、その行動と判断のメカニズムを分析する。また、世界最大の食品ロスを生み出しているといわれる問題を視野に、食生活の問題を実態調査から明らかにする。
いずれも独自の調査にもとづくが、単に統計処理と分析というアプローチではなく、情報処理プロセスを明らかにするという野心的な試みがなされている。
食品産業、流通関係者の関心の高いテーマといってよいだろう。
第1部 消費者の食品選択行動ーどのように情報を処理し、食品選択をしているか
　第1章　食品選択時の消費者の情報処理プロセスー認知的概念モデルと決定方略 新山他
　第2章　畜産物の商品選択における情報処理プロセスー決定方略と評価属性 細野晴美（元東大）他
　第3章　食品購買時の情報過負荷と消費者の選択行動 佐藤真行（神戸大）
　第4章　消費者の食品選択行動と国内産農産物消費 新山・細埜・工藤
　第5章　生鮮食品購買時の価格判断メカニズムー米と牛乳を対象として 南絢子（慶応大）
　第6章　食品表示の情報機能、その規制と信頼性の確保 新山
第2部 消費者の食品評価ーーなにに価値をおいているのか
　第7章　牛乳のおいしさと商品選択行動ー価値評価構造と官能評価 細野他
　第8章　消費者は牛肉をどう評価しているかー和牛肉と国産肉に対する認識 細野他
　第9章　「社会貢献要素」はどう評価されるかー飼料米給与鶏卵の商品属性に対する購入者の認識 山野薫（農業開発研修センター）
第3部 食生活の実際と食育、食品ロス
　第10章　食事内容に関する実態調査ー組み合わせパターンに着目して 工藤他
　第11章　エビデンスベースドな食育の推進に向けてー日本の小学校における「味覚の授業（ルソン・ドゥ・グゥ）」の教育効果 上田　　　　　遥
　第12章　食品処分における消費者の情報処理プロセス 野々村真希（東農大）

• 奥村雄介/野村俊明
• 医学書院
• ￥3740

• 2006年02月
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今日的な青少年の問題行動への精神医学的アプローチ。行為障害、ＡＤＨＤ、薬物乱用、不登校、引きこもり、家庭内暴力など５０例を超える事例を掲載。精神科医・心理士はもちろん、教育・司法関係者にも好適の書。

• 庵功雄/佐藤琢三
• くろしお出版
• ￥4180

• 2016年05月
• 在庫あり
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• ゲリー・ジョンソン/アン・ラングレィ
• 文眞堂
• ￥3850

• 2012年03月
• 在庫あり
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本書は欧州から現れたまったく新しい経営戦略論研究「実践としての戦略」の全容を示すものである。「何が組織を戦略的にさせるのか」「戦略的であることの弊害は何か」、それぞれの組織で起きるひとつの組織的現象としてもう一度経営戦略を捉え直してみたとき、これまでとはまったく違う経営戦略の姿が見えてくる。

• 東京外国語大学留学生教育教材開発センター
• 山川出版社（千代田区）
• ￥694

• 1990年03月
• 在庫あり
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• 原田誠一
• 金剛出版
• ￥3080

• 2006年11月
• 在庫あり
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• 4.5(3)

統合失調症が不治の病ではなく、有効な治療法があり、さらに、予防の可能性さえも注目されていることがわかりやすく述べられている統合失調症の治療ガイド。付録として、統合失調症の代表的症状である幻覚妄想を疑似体験できる「バーチャルハルシネーションＣＤ-ＲＯＭ版」と解説パンフレットを収録。

• 社会調査協会
• 社会調査協会
• ￥1760

• 2025年09月
• 在庫あり
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• 有働眞理子/谷明信
• ジアース教育新社
• ￥2530

• 2018年03月
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• 日本経営教育学会
• 学文社
• ￥2200

• 1999年03月
• 在庫あり
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• 細川英雄/言語文化教育研究所
• 明石書店
• ￥2640

• 2004年12月
• 取り寄せ
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• 横浜国立大学
• LIXIL出版
• ￥2750

• 2008年12月
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• 中央労働災害防止協会
• 中央労働災害防止協会
• ￥1100

• 2023年10月
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• 藤田昌久
• 東京大学出版会
• ￥5060

• 2016年03月
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• 本所恵
• 新評論
• ￥2750

• 2016年03月04日頃
• 在庫あり
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日本の高校で、どんな専門教育が行われているかご存じだろうか。商業や工業の他、農業、家庭、福祉、看護、水産などの学科がある。高校生の約四分の三は普通科に通っているが、残りの四分の一の生徒たちが通う専門学科では、実にさまざまな分野の教育が行われているのだ。
　高校は、こうした専門教育を受けるなかで社会のありようを知り、自分の将来を考える場にもなりうると言える。しかし、現実には偏差値による序列があり、専門教育の多様性の価値が十分に認識されているとは言い難い。
　こうした日本の状況を踏まえてスウェーデンの高校を見ると、その差に驚いてしまう。スウェーデンの高校にも多様な専門学科があるわけだが、それらの間には偏差値による序列はない。入学試験もなく、生徒は自分の関心や将来を考えて学科を選び、多くの生徒が希望する学科に入学することができる。そして、どの学科に入学しても、順調に学習をすすめて卒業すれば大学に進学することが可能となっている。
　しかし正直、そのような概要を初めて知ったとき、そんなことは不可能なのではないかと感じた。理念的にはあるとしても、実態は異なるだろうと思ったのだ。仮にその理念が実現しているならば、どうしたらそれが可能なのだろうかと疑問をもった。
　本書は、そんな問いからスタートし、スウェーデンの高校が現在の姿になるまでの半世紀にわたる教育課程改革の歴史を辿ったものである。
　歴史をひもとくと、多様な学科を並置することが容易なことではなかったのがわかる。現在のシステムは、社会との関連のなかで学校教育の役割を定め、公教育全体のなかで高校の役割を定めながら改革を進めてきた賜物なのである。そして、それは現在もなお変化の途上にある。スウェーデンの試行錯誤から、高校教育の可能性を考え直してみたい。（ほんじょ・めぐみ）

• 中山剛史/信原幸弘
• 玉川大学出版部
• ￥4400

• 2013年04月23日頃
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心とは何か。精神疾患はどこまで解明されたのか。脳神経生物学や精神療法、臨床哲学、科学哲学、実存哲学の専門家が、最先端の研究成果を交えて論じる。