カミクズヒロイ書籍検索

• 堀　智晴
• 川島書店
• ￥2200

• 2024年06月10日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

大阪・保育所聖愛園の「障害」児共同保育50周年を記念して刊行するブックレット（インクルーシブ（共生）教育研究所双書）。本書は，長年にわたる保育実践の研究成果をまとめたもので，子どもたち一人ひとりが, 民主的な社会を担う人として生きていってほしい，との願いをこめて記した子ども讃歌。

• トラン・ヴァン・トゥ/苅込 俊二
• 文眞堂
• ￥3630

• 2019年01月25日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

メコン流域諸国はアジア先進国から資本・技術・経営資源が導入されアジアでのダイナミックな分業に参加することで発展が促されてきた。また、ASEAN後発国であるこれら諸国はASEAN共同体や東アジア共同体の形成を通じてさらなる発展が期待される。本書はアジアダイナミズムのコンテクストの下で、その潜在性と発展条件を様々な視点から究明する。

• 梶茂樹/砂野幸稔
• 三元社
• ￥6930

• 2009年04月
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

圧倒的大多数の現地語といくつかのヨーロッパ諸語の織りなす重層的な多言語使用の実態。危機言語、母語主義といった西側世界による介入。それらがつくり出す複雑な言語状況を概観し、サハラ以南アフリカ１４カ国の、ことばと社会をめぐる諸問題を具体的に論じる。アフリカ社会を理解するうえで、なぜ言語問題が重要なのかを明らかにし、アフリカ地域研究への新たな視点を提示。

• 藤田玲子/内藤永
• 朝日出版社
• ￥1650

• 2015年05月
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

• 矢嶋　里絵/田中　明彦/石田　道彦/高田　清恵/鈴木　靜
• ミネルヴァ書房
• ￥8800

• 2021年07月13日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

『社会保障裁判ーー戦後社会保障権運動の発展』（小川政亮編・ミネルヴァ書房・1980年)の続編。裁判の背景・原告の思い・実務家等との協働を重視する「現場主義」に基づき1980年以降の社会保障をめぐる裁判を分析する。
また、困難を抱えている人々の生活と法制度の実態を解明し、すべての人が人間の尊厳に値する生活ができる社会を創ることを目的とした学問体系である「創造的法学」の視座・手法を裁判研究を通して提示。
単なる判例分析に留まらない人権保障のための学問のあり方を、自分たちの裁判活動を含む研究活動を以て示した一冊。

• 林　良子
• ひつじ書房
• ￥7920

• 2026年02月27日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

日本語学習者による韻律の習得研究は、重点領域「日本語音声における韻律的特徴の実態とその教育に関する総合的研究」（1989〜1992）により広がった。本書では、東京語アクセントテスト、OJAD開発等の研究史を振り返り、国内外の音声指導、学習者音声の韻律的特徴、日本語音声の国際化と、盛り沢山の内容で日本語学習者音声研究の過去から未来に迫る。

執筆者：阿部新、磯村一弘、上山素子、王睿来、王可心、金村久美、河津基、木下直子、木元めぐみ、クリス シェパード、柴田智子、孫悦、伊達宏子、陳凱僑、中川千恵子、中村堯、波多野博顕、林良子、松田真希子、峯松信明、林萍萍
はじめに

第1部　学習者による韻律習得研究
第1章　日本語学習者による韻律の習得研究
林良子

第2章　日本語アクセント・イントネーション研究と教材開発を振り返って
河津基・中川千恵子

第3章　OJADが生まれるまで
ー異分野交流に基づくシナジーの裏話ー
峯松信明・伊達宏子・中川千恵子

第2部　学習者による日本語韻律の音声的特徴
第4章　日本語学習者による韻律の典型的特徴について
ー母語別にみた疑問発話と非疑問発話の比較ー
波多野博顕

第5章　学習者による日本語韻律実現からみたダウントレンド
ーロシア人学習者が産出した平叙文的な名詞句との対比からー
木元めぐみ

第6章　日本語におけるフォーカス発話の音声的特徴とその習得
ー中国人学習者を対象としてー
孫悦・陳凱僑・王可心

第7章　イタリア人上級日本語学習者の感情音声
ー異文化適応の視点からー
上山素子

第8章　日本語学習者による感動詞文の音声的特徴
ードイツ語母語話者を対象としてー
中村堯・林良子

第9章　アクセントの「モヤモヤ」
中川千恵子

第3部　日本語韻律の表記・計測と評価
第10章　「方向観」にもとづいた日本語アクセント表記の必要性
ー日本語教育の立場からー
磯村一弘

第11章　第二言語のリズム習得と評価
木下直子

第12章　日本語学習者の読上げ音声に対する母語話者の聴取崩れ計測とその音声的要因に関する分析
峯松信明・金村久美

第4部　世界の日本語音声教育における指導・評価と実践
第13章　世界各地の日本語音声指導の実態
ー教師対象アンケート結果による分析ー
阿部新・磯村一弘・林良子

第14章　日本語初級学習者のための発音の自律学習
柴田智子

第15章　中国語母語話者を対象とした日本語発音教育シラバス作成の試み
ー中国語母語話者教師の判定に基づいてー
王睿来・波多野博顕・林萍萍

第16章　日本語アクセント学習において高低観に基づく読み上げ対応表示形式を用いる利点
ー日本語教育現場での実践からー
金村久美

第17章　異なるアクセント理論がE2E 音声合成の自然性に与える影響とそれに基づく教育的考察
峯松信明

第5部　日本語音声の受容と国際化
第18章　日本語非母語話者の発音への適応
ー「聞き手の国際化」に向けてー
木下直子・クリス シェパード

第19章　コンタクトゾーンにおける日本語複言語話者の発音「戦術」の諸相
松田真希子

巻末資料
あとがき
索引

• 勝間靖
• ミネルヴァ書房
• ￥3080

• 2012年03月
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 3.0(1)

２０００年に国連加盟国が合意した「ミレニアム開発目標」を軸に、現代の国際社会が抱える主要な問題群を解決するための理論と実践をともに学ぶテキスト。国際機関、援助実施機関、ＮＧＯなどでの実務経験をもつ執筆陣が自身の経験もふまえて解説する。

• 山中大介
• 英治出版
• ￥1980

• 2026年10月17日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

すべては、地方でもがく当事者のためにーー
四面楚歌のなか、それでも「自分本位」と「地域本位」を貫き、
山形・庄内の地から100億企業へ！

地域に「希望」をつくり続ける経営者が今伝えたい、
次世代リーダーへのメッセージ。

▼「ニッチでトップを」というセオリーの逆をいく
▼「偽善」を経営の中心に据えたとき、世界は変わる
▼地方企業を萎縮させる二重の「思考の罠」


観光、農業、人材、教育。
世界に通用する4分野の「イノベーション」は、
すべて地方の「諦め」をひっくり返した先に生まれた！

▶観光：資本金10万で始めた田んぼに浮かぶホテル「スイデンテラス」が大ヒット
▶農業：自動抑草ロボット「アイガモロボ」開発などイノベーションが続々誕生
▶人材：地方企業と都心のプロフェッショナル複業人材マッチング「チイキズカン」
▶教育：未来の人材への投資を加速！全天候型の児童教育施設SORAIを完全無償化
はじめに　地方からもがくすべての当事者のために
第1章
10万円を片手に山形へ。ペテン師扱いされた若者が、なぜ年間6万人くるホテルをつくれたのか
1　起業前夜──退路を断ってきた庄内で道を見失う
2　田んぼのど真ん中にホテルが出現──スイデンテラス誕生

第2章
農業、観光、企業、教育。地域に立ちふさがる4つの壁を、どう壊し、イノベーションを果たしたか
1　なぜ「地方発のコングロマリット企業」なのか
2　農業参入とアイガモロボ──NEWGREEN
3　不動産事業で始める「富の再分配」──ONE LOCAL
4　稼げる仕事と稼げる会社を、地域に──X LOCAL
5　なぜ児童施設を優先したのか？──ソライ

第3章
地方に蔓延する「諦め」や「当たり前」をひっくり返して世界に打って出るために、リーダーは何を考えるべきか？
1　狼煙を上げろ、不完全でも走り出せ《リスク》
2　3％の仲間と既成事実をつくれ《共感》
3　機会をつかまえろ《ピボット》
4　すべては「正しい名」をつけることから《言語化》
5　「時間資産」を味方につける《時間》
6　「自分が欲しいもの」をつくれ《市場》
7　経営とは、「自分で決める人」づくり《人材》
8　DO MORE WITH LESS《仕組み》
9　役割に徹しろ《組織》
10　崇高な理念で、低俗な欲求を満たす《ビジネス》
11　課題がある、だからやる《責任》

第4章
地方経営者が陥りがちな「思考の壁」を突破するために
1　人生の目標は大往生──本当のリスクとは何か
2　思い込みが最強──必然性は自分でつくる
3　なぜ成長が必要なのか──現状維持は目的ではなく結果
4　アイデアを持て──悩みをかき消す最良の方法
5　揺れ動け──ロマンとソロバンの間で
6　自分なんて所詮こんなもんだ──期待値コントロール
7　不機嫌は最大の罪──メタ視点で見る
8　過去は変えられる──「運」はこうやって連れてくる

おわりに　一歩ずつ、前へ

• 石塚美枝/岩本貴永/清水貴恵
• 論創社
• ￥3300

• 2022年03月23日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

ホンモノ（人や物）を通して異文化と出会う学びの場を、
教育現場でいかにつくりあげるか。そこでは、どんな学びを目指し得るのか。
本書はワークショップを切り口に、体験を通じた学びの意義と手法が学べる一冊。
桜美林草の根理解教育支援プロジェクトの四半世紀の実践・研究の成果として、
8つのワークショップをオールカラーで一挙紹介！
【序章】桜美林草の根国際理解教育支援プロジェクトとは
【第1章】ホンモノを活かす教育支援の仕組み
【第2章】大公開！草の根プロジェクトのワークショップメニュー〈モノ編〉
【第3章】大公開！草の根プロジェクトのワークショップメニュー〈ヒト編〉
【第4章】人材・実物を活かした学びづくりのヒント
【第5章】ワークショップとはーーーーヒト・モノを活かすための教育手法として考える
【第6章】異文化とともに生きるために

• 早稲田大学　教育総合研究所/坂爪　一幸
• 学文社
• ￥1430

• 2008年08月30日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

早稲田大学教育総合研究所による“教育最前線公開講演会”を収録。
特別支援教育の考え方と制度を正しく認識し、対象者である発達上の遅れや問題をもつ子どもたちに
共通して見られやすい「がまんできない」という現象を、生物・心理・社会の各立場から論考。
読みやすい平易な文章で、今日の教育的な課題や問題について専門家の視点から解説。

【執筆者】
上月正博、筒井和義、坂爪一幸、村松 励、湯谷 優、村松 励、宮古紀宏
第1部　「がまんできない」を考える
　・特別支援教育と今後の学校教育・・・・・上月正博
　・「やる気」の根源を探るー生物学の立場からー・・・・・筒井和義
　・「がまんできない」の」症候学ー高次脳機能の立場からー・・・・・坂爪一幸
　・少年犯罪における「衝動性」-非行臨床の立場からー・・・・・村松　励

第2部　青少年非行の実態と対策ーあらためて非行と子どもを考える
　・非行の実態ー面接・電話相談の現場から・・・・・湯谷　優
　・犯罪の心理臨床ー機序と対応法・・・・・村松　励
　・矯正教育の現場からー対応と課題・・・・・宮古紀宏

• 東京学芸大学
• 教育出版
• ￥2200

• 2010年03月
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

• 安梅勅江/北丘ハッピープロジェクト
• 川島書店
• ￥3630

• 2026年05月14日頃
• 取り寄せ
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

北丘聖愛園が開設してから20年が経過しました。開設当時は聖愛園から移動した職員が大半を占めていましたが、現在は北丘聖愛園でキャリアを重ねた職員の方が多くなっています。
北丘聖愛園の職員たちは、自分たちの目指す保育を、自分たち自身で模索してきました。そして2024年に一つの到達点として、筑波大学の安梅勅江研究室の協力もいただき「共創ウェルビーイング」を掲げます。その成果として、「共創ウェルビーイング」を実践する保育者と子どもたちの様々な姿を、書籍という形で皆さんに届けることができました。
北丘聖愛園は地域社会においてどのような役割を担っているのか? これからの地域社会にとって必要とされている認定こども園になりえているのか?本書を読んでくださる方々と共に、考えてみたいと思います。

• 社会調査協会
• 社会調査協会
• ￥1760

• 2025年09月
• 取り寄せ
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

• 安井　友康/千賀　愛/山本　理人
• 明石書店
• ￥2970

• 2019年11月15日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

2017年からドイツで適用された、多様な特性を持つ子どもに対応した新しい学習指導要領が、実際の学校現場にどのように反映されているのか、現地視察をもとに紹介。障害児者をはじめ移民・難民の子どもも含めたドイツのインクルージョンの最新事情を知る上でも有益な一冊。

• 橋長 真紀子
• 慶應義塾大学出版会
• ￥7480

• 2018年08月28日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

▼個人の経済的自立と自然社会と共生する豊かな消費行動のために

適切な金融行動を通じて社会的価値行動の醸成を目指す
国際比較に基づくパーソナルファイナンス教育の理論と実証

• 横浜国立大学建築学科創設100周年記念事業実行委員会
• フリックスタジオ
• ￥3300

• 2025年09月25日頃
• 取り寄せ
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

「19世紀の産業革命以来の大きな変革の夜明け前、
工学はあらゆる模索を始動せねばならない時期に来ている。
人の暮らしの傍にある建築と都市はその要にあり、
これまでの幾多の時代と同様、
横浜国大は他に先駆けてそれに挑戦し始めている」
──内藤 廣（建築家・東京大学名誉教授・多摩美術大学学長）


横浜国立大学建築教育の100年を振り返り、未来を考える

2025年、横浜国立大学の建築教育は100年の節目を迎えました。本書は、1925年に創設された横浜高等工業学校建築学科を起点とする、100年間にわたる横浜国大建築学科の歩みを体系的にまとめた、初の公式記録本です。
第I部では、横浜国大建築学科が誕生した1925年から、Y-GSAが設立し現行の教育制度の基盤が整った2007年までの建築教育の変遷を、四つの章に分けて振り返ります。第II部は、近年の教育と研究の実践を取り上げ、現在から未来へと続く建築教育の姿を、同じく四章にわたって描いています。
吉田鋼市名誉教授による序文に始まり、建築学教室の現役教員を中心とした執筆者による書き下ろし論考や、教育者・教育の実績を紹介するコラム、名誉教授や現役教員による座談会・対談、歴代教員リストを収録。横浜で培われた「建築の力」を見つめ直し、未来へと継承するための指針となる一冊です。

• 藤木勇光
• みくに出版
• ￥1870

• 2015年05月
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

• 中央労働災害防止協会
• 中央労働災害防止協会
• ￥1100

• 2023年10月
• 取り寄せ
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

• 水川真/坂本武志
• オーム社
• ￥2970

• 2009年12月
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

• 森　晃爾
• 日本労務研究会
• ￥4620

• 2026年07月28日頃
• 取り寄せ
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(0)

健康教育及び労働衛生教育で取り上げるべき67のテーマのポイントを本文で解説。スライドデータはダウンロードしてカスタマイズすることも可能。産業医・産業保健スタッフ必携の健康教育ツール！
第1部：総論

第2部：教育テーマ編
　《健康教育》の場面
　《管理監督者教育》の場面
　《管理監督者教育または衛生委員会》の場面
　《衛生委員会》の場面
　《労働衛生教育》の場面