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• 紀ノ岡正博
• シーエムシー出版
• ￥33000

• 2015年09月
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• 湯川　秀樹
• KADOKAWA
• ￥1100

• 2017年02月25日頃
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• 4.0(1)

人間のもつ創造の本質とは何か、科学と人間の関係はどうあるべきか、科学の進歩は人類に何をもたらすのか。
ゆきづまるかに見える科学文明の打開の道を模索し、人間の創造性の発現に光を見いだそうとする。日本人として初めてノーベル賞を受賞した湯川博士が、物理学に関心をもつ人だけでなく、ひろく一般の人たちに向けて、いまなお鋭い問題提起をあたえる書。
1、人間と科学
　科学文明の中の人間、科学と人間性
2、創造者としての人間
模倣と独創、科学者の創造性、創造性と自己制御、学習と研究、創造性の尊重、天才と機械
3、科学の進化
科学とは何か、学問の自由と大学の理念、科学的志向について、東洋的志向、科学的思索における直観と抽象、発展途上における中間子論、中間子以後三十年、自然認識の現段階、物理学の老化と若返り、素粒子論に関する成人学校について。
解説　　井上　健

• 鈴木昌世
• 福村出版
• ￥3080

• 2016年06月15日頃
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シングルマザー、ステップファミリーなど家族形態が多様化した現代において、家庭教育の場としての「家庭団欒」を見直すことで、子どもが幸せに育つ家庭の在り方を考える。

• 古米弘明/石井誠治
• 技報堂出版
• ￥2200

• 2016年10月
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• キャロル・B．ルイス/ジェニファー・M．ボトムリー
• 西村書店（新潟）
• ￥9680

• 2011年06月
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老年学的概念（人口統計学、老化学説、薬物の影響、加齢に伴う心身の変化、高齢者リハビリテーションの基礎と臨床など）から臨床の実際、高齢者の人権や施設の管理・運営などを詳説。ＥＢＭをボックスの体裁で紹介。より詳細な知識を求める人のために出典も明記。各章の重要事項が「ポイント」として冒頭にまとめられていて、理解に役立つ。

• 福山和女/田中千枝子（社会福祉学）
• 川島書店
• ￥3080

• 2008年05月
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保健医療現場の第一線のソーシャルワーカーと、実践後教職に就いたものたちの協働によって成った本書は、社会福祉士などの専門職養成のための実習指導のテキストである。実習指導の実践の蓄積をもとに述べられている本書は、第１章実習指導概論、第２章実習マネジメント、第３章実習プログラミング、第４章実習スーパービジョンと、実習指導者に必要な理論と視点と教育方法論とから構成されている。保健医療分野の実習指導のみならず、社会福祉士や精神保健福祉士実習指導のための必読の書。

• 坂口真康
• 春風社
• ￥5940

• 2021年04月09日頃
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南アフリカ共和国西ケープ州の学校教育でなされるカリキュラムや実践を具に分析。多文化社会と「共生」のための教育の方途を探る。
序章　問題の所在と研究の目的
第1章　「共生社会」論の理論的検討と「共生教育」の定義
第2章　南アフリカ共和国における 「共生社会」 のための取り組みの歴史的変遷
第3章　南アフリカ共和国におけるポスト・アパルトヘイト時代の教育改革ーー高等学校段階の必修教科Life Orientationに着目して
第4章　高等学校段階のLife Orientationの教授／学習内容の具体例ーー任意の教科書を手がかりとして
第5章　西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の定性的分析
第6章　西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の定量的分析
第7章　西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の総合的考察
第8章　「共生社会」論と「共生教育」論の理論的補強ーー西ケープ州の公立学校の高等学校段階における取り組みをもとに
終章　研究のまとめと限界および今後の課題
参考文献・参考資料
あとがき

• 大前研一/ビジネス・ブレークスルー出版事務局
• Aoba-BBT
• ￥1430

• 2017年03月
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• 4.0(2)

Ｂｒｅｘｉｔ（英国のＥＵ離脱）、トランプ米大統領就任、保護主義、益々、先の読めないグローバル社会で、何を学ぶべきか！

• 専門職高等教育質保証機構/川口昭彦
• ぎょうせい
• ￥2310

• 2021年02月
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• 東北大学教養教育院
• 東北大学出版会
• ￥2750

• 2021年04月09日頃
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人類は群を作って共同生活を行い、身の回りの自然を変えて快適な生活を実現しながらその文明を進歩させてきた。こうした歴史の背後では、群れが多様な個により構成されてきたことが有効に作用してきたのであろう。しかし反面、そうした多様性は異質性として受け止められ、区別・差別の対象となってきたことも否定できない。本書では、そうした人間の多様性を、進化生物学・行動科学・哲学といった個別学問分野の視点から再考すると共に、教養教育院に関わる教員の異文化体験を手掛かりに、多様性を踏まえた異文化理解のあり方を展望する。
はじめに　多様性は何を生みだすか　 滝澤博胤
第一部 多様性と現代
第一章 進化的視点からみる人間の「多様性の意味と尊重」 河田雅圭
第二章 多様性と多文化共生ー社会学の視点からー 佐藤嘉倫
第三章 多様性と主体ー自分らしくあるためにー
Tout est un, tout est divers, (Pascal, Pensees) 座小田豊
第四章 教養教育における多様性の問題
-他者への共感が求められる時代の教養教育ー　 花輪公雄

第二部 異文化理解への眼差し
　第五章　異文化の体験　“coffee or tea? ” 山谷知行
　第六章　学生には旅をさせよ
　　-プエルトリコおよびスペイン語との関わりを振り返ってー 志柿光浩
　第七章　「臨床宗教師」の展開にみる異文化理解 鈴木岩弓
　第八章　異文化を「異文化」化する社会 米倉等
あとがき　ウチとヨソの相克の中で　　　　 鈴木岩弓

• 三宅理一/アンドレ・シガノス
• 鹿島出版会
• ￥3520

• 2004年12月18日頃
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• 日本高次脳機能障害学会教育・研修委員会
• 新興医学出版社
• ￥4620

• 2015年12月01日頃
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日本高次脳機能障害学会サテライト・セミナープロシーディングの大好評企画「伝導失語」「注意と意欲の神経機構」に続く，待望の第3弾！
「超皮質性失語」の歴史と今日的意義を改めて立ち返るべく編纂され，いずれも失語症研究の第一人者である著者が「超皮質性失語」の病態機序や各臨床型の特徴について熱く論じています。
「Broca領域失語」「word meaning deafness」「反響言語」「力動性失語」など気になるトピックスについても詳細に解説。「超皮質性失語」に対する理解が深まる必携書です！
■はじめに 松田　　実 v
第1章　序章
超皮質性失語 ─歴史と今日的意義 小嶋　知幸, 故大東　祥孝 3
第2章　超皮質性失語の臨床型
1. 超皮質性運動失語 能登谷晶子, 原田　浩美 21
2. 超皮質性感覚失語 中村　　光 35
3. 語義失語 小森憲治郎 49
4. 混合型超皮質性失語 浦野　雅世 73
第3章　超皮質性失語の評価と訓練
1. 超皮質性失語の評価 種村　　純, 宮崎　泰広 85
2. 超皮質性失語の訓練・回復 中川　良尚 107
第4章　トピックス
1. Broca領域失語と前頭葉性超皮質性感覚失語 大槻　美佳 123
2. word meaning deafness 田中　春美, 松田　　実 151
3. 「意味」の意味 ─貯蔵とアクセスの問題 船山　道隆, 小嶋　知幸 171
4. 自動言語，特に反響言語・補完現象の基底
　 ─意味と形式─ 古本　英晴 185
5. 力動性失語 鈴木　則夫 205
第5章　終章
超皮質性失語の病態機序や神経基盤をめぐって 松田　　実 219

■一世一代の代演 ─あとがきに代えて 小嶋　知幸 253

■索引 256

• 三代 純平/米徳 信一
• くろしお出版
• ￥1760

• 2021年03月31日頃
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企業（カシオ計算機）と大学（武蔵野美術大学）が連携し、ドキュメンタリー映像を制作、発表するという産学共同プロジェクトを紹介。キャリア教育としての日本語教育の可能性を探る。社会全体で学び合う環境をつくるヒントがここに。

■「はじめに」より
本書は、カシオ計算機株式会社（以下、カシオ）と武蔵野美術大学（以下、ムサビ）による産学共同プロジェクトの3年間の歩みを記録したものです。本プロジェクトは、日本語教育の一環として取り組まれ、留学生、日本人学生、教員、企業、そして社会全体が学び合いながら多文化共生とは何か、多文化化する社会において私たちにできることは何かを考えていくことを目的としています。
私たちは、「にっぽん多文化共生発信プロジェクト」と銘打ち、日本の多文化社会を支えている人たちへの取材を通し、現場の声、そして、自分たちが感じたことや発見したことを映像にして発信してきました。このプロジェクトを通じて私たちが学んだことを共有すること、さらに本書による発信を通じて、学び合いの場を拡張し、一人でも多くの方が多文化社会に主体的に参加し、その一員として共に生きる社会をつくっていくことが本書の目的です。
第1章　社会でことばを学ぶ、社会がことばを学ぶ
　　　多文化共生への「もうちょっとの勇気」（小川宗之）

第2章　MAU日本語学習支援プロジェクト2017
　　　日本語教育による多文化共生への一歩（トウ・キショウ）
　　　過去を足場に、現在に立ち、未来を考える（イ・ヨンゴン）
　　　産学連携から企業も学ぶ（小川宗之）

第3章　にっぽん多文化共生発信プロジェクト2018
　　　誰でも自分のストーリーの主人公（エン・シャクカン）
　　　尖った部分をさらに極める（シン・ハンソプ）
　　　現場の取材を通した学びと感動（吉田修作）

第4章　にっぽん多文化共生発信プロジェクト2019
　　　芸術で社会に与えられることは何か（内田久美子）
　　　「ひとつなぎ」から始まる多文化共生（梶野結暉）
　　　どっぷり入り込んで見えてきたこと（大塚　功）
　　　ありのままの違いを認める（キム・ドヒ）

第5章　映像とことばの関係性
　　　チームワークって多文化共生ですね（西村茉理子）

第6章　［座談会］カシオにとっての産学、ムサビにとっての産学

第7章　言語教育としての産学共同プロジェクト

• 要真理子/前田茂
• 東信堂
• ￥3960

• 2017年05月
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なぜ私たちは子どもに絵を描かせてきたのかー児童の「感受性」と「創造性」の起源を問う。

• 白崎淳一郎
• 労働調査会
• ￥3300

• 2019年03月
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ＩＳＯ４５００１やＩＳＯ４５１００が発行され、それに準拠した日本版のＪＩＳ　Ｑ４５００１、ＪＩＳ　Ｑ４５１００も２０１８年９月に公表され、いよいよ２０１９年７月１日より施行される。ＪＩＳ規格の適用対象がこれまでの鉱工業的業種からＩＴ産業、サービス業、第三次産業等の全業種にまで広がった。本書では、リーダーシップ、コミュニケーションの強化、インシデント対応、リスクアセスメントの充実、教育訓練の強化、アクティブラーニング、アンガーマネジメント等々も記載し、人材育成のための本でもある。「ミレニアム世代」を部下に持つ人に待望の指南書！

• 仲谷幸嗣
• 総合法令出版
• ￥1430

• 2010年06月
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高い離職率のなか、優秀な社員を率いてチャイナ・ドリームを実現させる方法。

• 永野善子
• 御茶の水書房
• ￥5060

• 2013年03月18日頃
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• 鶴田知佳子/柴田真一
• コスモピア
• ￥2310

• 2008年02月
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本書は、『ダボス会議に学ぶ世界を動かすトップの英語』の続編として、過去５年間の世界経済フォーラムから、英語のノンネイティブ・スピーカー（英語を母国語としない人たち）を中心に、世界２０カ国に及ぶ政財界のリーダーたちの発言を収録し、解説を加えたものです。

• 西園昌久
• 金剛出版
• ￥3080

• 2009年12月
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ＳＳＴ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｋｉｌｌｓ　Ｔｒａｉｎｉｎｇ：社会生活技能訓練）は、社会生活を営む要となるコミュニケーション技能を回復・改善し、自己対処能力を高める効果的な方法である。わが国では８０年代に紹介され、精神障害者の社会復帰、社会参加を目指す精神的リハビリテーション領域で、急速に普及、発展をとげてきた。さらに現在では矯正教育・更生保護領域、児童生徒の学校教育現場へと広がりをみせている。本書では、ＳＳＴを、技法、理論、トレーニング、効果研究、各領域での展開といった視点から多角的にとらえ、これまでになされてきた実践と研究の集大成を図る。精神科医、看護師、作業療法士、精神保健福祉士、心理士等、職種を越えて、ＳＳＴを包括的に深く理解するための１冊である。

• 連健夫
• 技報堂出版
• ￥3080

• 2006年08月
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