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性教育 の検索結果 標準 順 約 2000 件中 1581 から 1600 件目(100 頁中 80 頁目) RSS

  • 志望理由書の模範的書き方
    • クロイワ正一
    • ライオン社
    • ¥785
    • 2002年07月
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    • 4.0(4)
  • 「志望理由書」の上手なまとめ方を、「ULTRA」と呼ぶ手順を示して、わかりやすく解説したのが本書である。「書き込みシート」を添えているので、読み進み、書き進むうちに、志望理由書や自己推薦書が自然と完成する仕組みになっている。この志望理由書のまとめ方は、AO・推薦入試だけでなく、就職の際、エントリーシートなどの書類を書くときにも大いに力を発揮する。また、本書では小論文をまとめるポイントについても明示。小論文の書き方は、大学に入ってからの論文試験やレポート作成に、そのまま応用できる。
  • 近代日本算術教育史
    • 桜井恵子
    • 学術出版会
    • ¥5060
    • 2014年07月09日頃
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  • 三字経の教え
    • 銭文忠/漆嶋稔
    • 日本能率協会マネジメントセンター
    • ¥1650
    • 2010年03月
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    • 5.0(1)
  • 『三字経』は、約900年以上前の中国宋代から伝わる幼児・児童が文字を覚えるための教科書であり、道徳や教養を育むための啓蒙書。人と接するときに備えるべき「仁義礼」、そして社会を生き抜く「智信」など人間力の基礎の大事さを説く古典を、現代を生きる大人のために解読した。
  • 高等学校 数学教育の展開
    • 高等学校数学教育研究会
    • 聖文新社
    • ¥3080
    • 2011年04月01日頃
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  • 高校の数学教育に焦点を当て.重要点をコンパクトにまとめた。数学教師をめざす学生の教科書,指導者の参考書。
    第1章 高等学校における数学教育の意義

     高等学校数学科の現状/高等学校学習指導要領  数学科の目標/高等学校における数学教育の意義

    第2章 高等学校数学の内容

     数と式/図形/関数/微分法・積分法/確率・統計/新たな内容/数学的活動

    第3章 指導

     学習指導と学習支援/何を指導するのか/どのように指導するのか/記述表現活動の指導と学習の成果についての議論

    第4章 高等学校数学科の評価

     評価の重要性/目標に準拠した評価/これからの評価

    第5章 中等教育における数学教育の歴史的考察

     はじめに/戦前の中等教育における数学教育/戦後の高等学校における数学教育/おわりに

    第6章 新たな視点

     数学的モデル化/数学的リテラシー/現代社会と批判的数学教育/文化人類学視点からみえる数学の歴史展開

    付録 中学校学習指導要領 数学/高等学校学習指導要領 数学
  • 幼小中高一貫地理教育カリキュラムスタンダード
    • 吉田 剛/永田 成文/阪上 弘彬
    • 古今書院
    • ¥2970
    • 2025年01月27日頃
    • 在庫あり
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  • 諸外国の一貫地理教育カリキュラムを比較・分析し,【内容】【方法】【価値】の3つの構成領域をもとに一貫軸を示して,日本における一貫地理教育カリキュラムを理論編と実践編で示した教科書。日本地理教育学会の研究グループの成果。地理教育の最新キーワードも多数盛り込まれているので、これからの地理教育の動向を体系的に学ぶことができる。
    はじめに
    用語解説

    ◆第1部 理論編
    第1章  地理的概念による理論をつくるー地理的概念を主柱とするさまざまな一貫軸
     第1節 研究の背景と基礎研究
     第2節 地理的概念を主柱にしたフレームワーク

    第2章 カリキュラムの様相を知るーさまざまな地理教育における一貫性  
    第1節 社会系教科における地理教育
     第2節 戦後の地理教育における一貫カリキュラム研究の変遷
     第3節 アメリカ合衆国
     第4節 オーストラリア
     第5節 ドイツ

    第3章 【内容】の構成領域を考えるー地域の枠組みと地理学体系による構成
     第1節 地理的概念と地域の枠組み
     第2節 地誌と系統地理からみるつながり
     第3節 内容の構成を考えるー人口の扱いを事例に

    第4章 【 方法】の構成領域を考えるー地理的探究,フィールドワーク,GIS・地図
     第1節 地理的探究と地理的ツール
     第2節 フィールドワーク
     第3節 GIS と地図からみた指導の一貫性

    第5章 【価値】の構成領域を考えるー地理的価値態度と近未来社会的市民性の育成ー
     第1節 小中高一貫地理教育カリキュラムを見据えたSDGs を活用したESD授業
     第2節 ウェルビーイング,近未来社会的市民性

    ◆第2部 実践編
    第6章 実践を研究するーフレームワークによる効用
     第1節 新たなデジタル・テクノロジーから考える一貫地理教育
     第2節 立地概念を中核にして考える一貫地理教育
     第3節 「身近な地域の調査」から考える一貫地理教育
     第4節 テーマから考える一貫地理教育
     第5節 様々な実践から考える一貫地理教育

    第7章 幼小中高一貫地理教育カリキュラムを考えるー理論と実践の往還に必要な系統表
     第1節 理論と実践の成果
     第2節 到達目標となる系統表
     第3節 よりよい実践を求めて

    おわりに
    著者紹介
  • ラジオの歴史
    • 高橋 雄造
    • 法政大学出版局
    • ¥5280
    • 2011年11月30日頃
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  • 電子立国日本の原点に、工作の〈文化〉があった! 厖大な史料を博捜し、インタビューを重ねて、ラジオ工作少年やフリーランサーの技術者、中小の部品メーカーなどを主人公に、日本のラジオ、テレビ、オーディオの歴史をあとづける。本書は、アマチュア精神へのオマージュであり、収録された457 点の写真・図版は、それだけで「ラジオ博物館」の趣をなす。元NHK放送博物館館長・中田薫氏推薦。
     はじめに

    第 I 部 ラジオの初めからテレビ普及まで

    第1章 電波の発見、無線電話、真空管の登場、放送の開始
        ──欧米におけるラジオ
     間章1 ラジオ雑誌の系譜1
         ──柴田寛と『ラジオ科学』
    第2章 日本におけるラジオ放送開始とラジオ雑誌 
        ──濱地常康の『ラヂオ』から『無線と実験』へ
     間章2 ラジオ雑誌の系譜2
        ──第二次世界大戦後のラジオ雑誌
    第3章  日本のラジオ工業のあゆみ
        ──自作ラジオと富士製作所(STAR)
     間章3 山中電機の足跡
         ──第二次世界大戦前のラジオメーカーと戦中の成長
    第4章 日本のテレビと受像機工業
        ──JAT、TVK、テレビキット、大企業による量産
     間章4 ポータブルラジオの白砂電機(シルバー)
         ──ラジオ少年がつくった中堅企業

    第II部 ラジオ工作とラジオ工業の諸相

    第5章 ラジオ・エレクトロニクス技術通信教育の歴史
        ──ラジオ教育研究所の通信教育
     間章5 神田・秋葉原の電気街
         ──ラジオ少年のふるさと
    第6章 ラジオ・テレビと修理技術 
        ──修理サービスの重要性
     間章6 unofficialな研究グループ
         ──十日会、テープレコーダー研究会、学校のクラブ
    第7章 オーディオ愛好家と日本オーディオ協会
        ──「世界のステレオ工場」への道
     間章7 東京大学の「電気相談部」 
         ──第二次大戦後の学生アルバイト団体
    第8章 トランジスターラジオ輸出とロックンロール
        ──日本の電子工業の繁栄をもたらしたもの
     間章8 戦争、政治とラジオ・テレピ
         ──技術進歩とプロパガンダ
    第9章 ラジオ工作とunofficialなセクターの役割
        ──男性性、電気技術者教育、「電気リテラシー」
     間章9 文芸に見るラジオ、女性とラジオ
         ──世につれて変わるラジオ

     おわりに
     史料・文献
     索  引
  • 呼吸リハビリテーション最前線
    • 塩谷隆信/高橋仁美
    • 医歯薬出版
    • ¥4180
    • 2014年10月
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • ●2014年現在で最新のガイドライン類に基づいた呼吸リハの方向性を提示しました.
    ●臨床で活躍する執筆陣が,それぞれの領域での取り組みを紹介しています.
    ●項目ごとに事例を提示しており,具体的な臨床のヒントにしていただけます.
    ●身体活動の重要性を踏まえ,身体活動の評価のあり方や向上のための工夫,各領域での実践などを取り上げています.

    第1章 呼吸リハビリテーションと身体活動
    第2章 疾患別呼吸リハの実際
    第3章 包括的ケア
  • ビジネスに効く英語の名言名句集
    • 森山進
    • 研究社
    • ¥1650
    • 2010年01月
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 古今東西の名言名句の中から、ビジネスマンの座右の銘となる言葉、スピーチなどに活用できる言葉をテーマ別に厳選。
  • 新型コロナウイルスが人間社会へ残した禍根
    • 加納寛子
    • 大学教育出版
    • ¥2420
    • 2022年04月20日頃
    • 取り寄せ
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    • 0.0(0)
  • 新型コロナウイルスによる世界的パンデミックが起きた。ワクチン接種を終えても再度感染者が増加する等で収束はまだ見えない。しかし、「禍福は糾える縄の如し」である。本書は、危機を好機に転じる未来への一助を示す
    第1章 新型コロナウイルスが人間社会へ残した禍根とコロナ世代の誕生
    第2章 ポストコロナ社会のコミュニケーションのリスクと可能性
    第3章 コロナ禍におけるコミュニケーションと映像メディア
    第4章 コロナ禍下で、大学生活を充実したものにするために─ 学生運動が盛んな時期に入学した一教員の回顧─
    第5章 大きなコロナの禍の下で、教える・学ぶ
    第6章 新型コロナウイルスと日本社会、そして改革の提言─ コロナ対策と劣化した社会の再編成を一つの動きとして行うー
    第7章 禍福は糾える縄の如し
  • 社会性と情動の学習
    • 水野谷優/小川啓一/小原ベルファリゆり
    • 東信堂
    • ¥3190
    • 2026年04月21日頃
    • 在庫あり
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    • 0.0(0)
  • 鈴木寛教授(東京大学公共政策大学院)推薦!
    AI時代における人間性を育む学びを示唆する、日本と海外の知の集大成

    「社会情動性」「非認知能力」「生きる力」という多義的な概念を、ハーバード、OECD、UNESCOの最新知見から厳密に整理。 個別のスキルがいかにして、個人のウェルビーイング、そして社会の再構築へとつながるのか。最新の学術的知見と政策を架橋し、次世代の教育インフラを構想するため必読書。教師、 教育行政官、研究者、すべての「教育の担い手」へ贈る決定版。
    はじめに  水野谷優
    第1部 社会性と情動の学習(SEL)とは
     第1章 社会性と情動の学習(SEL)の全体像 -理論・フレームワーク・実践的価値ー 水野谷優、横川野彩
     第2 章 社会情動的スキルと社会的成果 宮本晃司、宇野耕平

    第2 部 社会情動的スキルとライフロング・ラーニング
     第3章 世界の教育における社会性と情動の学習 小原ベルファリゆり
     第4章 アフリカの学校教育における社会性と情動の学習 坂上勝基
     第5章 幼児期における社会性と情動の学習 小川啓一、八木歩、王可心
     第6章 職業技術教育訓練(TVET)によるソフトスキルの育成 小川啓一、美並立人、王可心
     第7章 AI 時代に求められるビジネスにおけるSEL 長谷部貴美

    第3部 日本における社会性と情動の学習
     第8章 日本の教育におけるSEL の展開 小川啓一、八木歩、宇野耕平
     第9章 生徒をエンパワーする社会性と情動の学びーJICAのとりくみー 田中紳一郎

    第4部 社会性と情動の学習の可能性
     第10章 社会性と情動の学習(SEL)と教育の未来
     第11章 社会性と情動の学習(SEL)と人類の未来ー平和構築の視点からー
    おわりに   小原ベルファリゆり、小川啓一
  • あなたにゴリラを処方します。 悩みがちょっと軽くなる動物の読み薬
    • 新宅 広二/木下千尋
    • エムディエヌコーポレーション
    • ¥1540
    • 2023年07月28日
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 4.0(1)
  • ちょっとだけ生きづらさを感じている人間の皆さんへ、“動物”を処方します。くすっと笑えて、少しだけほっとする、動物たちの生態や行動を集めた読むお薬。用法・用量を守って、正しくお使いください。
  • コスパのいいシステムの作り方
    • 南大輔
    • 技術評論社
    • ¥3036
    • 2018年06月
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 5.0(2)
  • 「勘に頼らない技術を求めても、結局は勘に頼る部分が少なからずある」「過去の事例と比較しても、元のコストがまちがっていれば誤りの連続になるし、すぐに陳腐化する」そんなジレンマに悩む方のために、大規模システムを多数経験してきた著者が、最小限のコストで最大の効果を得る「勘と経験」の本質を教えます。
  • 現代税法と納税者の権利
    • 三木義一先生古稀記念論文集編集委員会/伊川 正樹/奥谷 健/望月 爾/安井 栄二/田中 治
    • 法律文化社
    • ¥8580
    • 2020年05月01日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 税法研究の第一人者であり、公益活動や税制のご意見番としても活躍中している三木義一先生の古稀を記念する論文集。
  • スウェーデンにおける高校の教育課程改革
    • 本所恵
    • 新評論
    • ¥2750
    • 2016年03月04日頃
    • 在庫あり
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    • 0.0(0)
  • 日本の高校で、どんな専門教育が行われているかご存じだろうか。商業や工業の他、農業、家庭、福祉、看護、水産などの学科がある。高校生の約四分の三は普通科に通っているが、残りの四分の一の生徒たちが通う専門学科では、実にさまざまな分野の教育が行われているのだ。
     高校は、こうした専門教育を受けるなかで社会のありようを知り、自分の将来を考える場にもなりうると言える。しかし、現実には偏差値による序列があり、専門教育の多様性の価値が十分に認識されているとは言い難い。
     こうした日本の状況を踏まえてスウェーデンの高校を見ると、その差に驚いてしまう。スウェーデンの高校にも多様な専門学科があるわけだが、それらの間には偏差値による序列はない。入学試験もなく、生徒は自分の関心や将来を考えて学科を選び、多くの生徒が希望する学科に入学することができる。そして、どの学科に入学しても、順調に学習をすすめて卒業すれば大学に進学することが可能となっている。
     しかし正直、そのような概要を初めて知ったとき、そんなことは不可能なのではないかと感じた。理念的にはあるとしても、実態は異なるだろうと思ったのだ。仮にその理念が実現しているならば、どうしたらそれが可能なのだろうかと疑問をもった。
     本書は、そんな問いからスタートし、スウェーデンの高校が現在の姿になるまでの半世紀にわたる教育課程改革の歴史を辿ったものである。
     歴史をひもとくと、多様な学科を並置することが容易なことではなかったのがわかる。現在のシステムは、社会との関連のなかで学校教育の役割を定め、公教育全体のなかで高校の役割を定めながら改革を進めてきた賜物なのである。そして、それは現在もなお変化の途上にある。スウェーデンの試行錯誤から、高校教育の可能性を考え直してみたい。(ほんじょ・めぐみ)
  • マクロ経済学の課題と可能性
    • 中村 保/増田 淳矢/福田 勝文/安岡 匡也
    • 勁草書房
    • ¥5280
    • 2024年02月28日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 現実と理論の対話、個人の選好、分配・格差、少子化と政策をキーワードに、さまざまな現代的テーマをマクロ経済学の視点から論じる。

    マクロ経済学,そして本書への誘い/正規・非正規間の賃金格差縮小が家計に及ぼす影響/最低賃金の引き上げが経済成長および財政に与える影響/新型コロナウイルス感染拡大下の消費行動/家計の権力と経済成長/情報化社会における収穫逓増と労働分配率の低下/コロナショックは格差を拡大したか?/子育て支援政策と経済成長、ほか。
  • 外国人看護・介護人材とサスティナビリティ
    • 宮崎 里司/西郡 仁朗/神村 初美
    • くろしお出版
    • ¥3740
    • 2018年03月22日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • EPAに基づく人材の受け入れが進む中、外国人とのワークシェアを持続性(Sustainability)をもとに進めるために必要な医療福祉政策、日本語教育政策とは。

案内