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• 小山 昇
• あさ出版
• ￥1760

• 2025年02月18日頃
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• 5.0(1)

社員の内面を可視化するツール「マルコポーロ」などを用いた経営の仕組みを紹介。人間関係の問題が減り、定着率を上げ、一人ひとりが強みを最大限発揮する「人が輝く組織づくり」のポイントを解説。読み解きのための「100本ノック」も掲載。

• 池田裕恵/猪崎弥生
• 杏林書院
• ￥2530

• 2016年03月
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• 藤本幸三
• 大蔵財務協会
• ￥611

• 2014年05月
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税理士法改正の経緯と概要。今回の改正項目の個別解説。改正された法律・政令・省令の新旧対照表。国会審議に見る税理士制度（参議院での質疑応答）。

• 青木紀
• 明石書店
• ￥4180

• 2017年03月
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• 臨床研究適正評価教育機構
• ライフサイエンス出版
• ￥1760

• 2018年03月23日頃
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2017年に発表された脳・心・腎血管疾患の臨床試験について，臨床研究の適正な評価を目指すNPO法人「J-CLEAR」が今年も中立な評価をまとめました。

J-CLEARが今年選んだトピックスは「臨床研究法のポイントと課題」「RBA(risk based approach)とは」「「機能性」を表示する食品のエビデンスと信頼性 」。「抗血栓療法の新時代　-伏見AFレジストリの解釈を巡って 」については座談会を行いました。教育講座「臨床研究の第一歩」では臨床研究の6 つのステップのうち，プロトコル（研究計画書）の骨格完成までの基礎的なことがらを解説。

日常臨床でなかなか文献を読む時間がとれなかった方へ，エビデンスのアップデートに最適な一冊。
●TOPICS
・臨床研究法のポイントと課題
・RBA(risk based approach)とは
・「機能性」を表示する食品のエビデンスと信頼性

●座談会
抗血栓療法の新時代　-伏見AFレジストリの解釈を巡って

●教育講座
臨床研究の第一歩

●2017年概説
糖尿病
高血圧
脂質異常症
不整脈
心不全
冠動脈疾患ーPCI
冠動脈疾患ー危険因子ほか
心臓外科
血栓/凝固
脳血管疾患
大動脈/末梢血管疾患
腎疾患
EBM

• 近藤康久/ハイン・マレー
• 昭和堂
• ￥2420

• 2022年04月12日頃
• 在庫あり
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身近な環境問題に向き合うには、まず何よりも、私たちが地域に存在する問題・課題を知る必要がある。本書では、映像やワークショップ、ボードゲームなどのツールを用いて、地域の諸問題を〈見える化〉し、その過程で、人と自然のつながりが再構築されていく様子を描き出す。
はじめに（近藤康久）

　　第1部　異なるまなざしから対話を生む
第1章　記憶を可視化し、可能性を顕在化する
　　　　--「100才ごはん」と「三才ごはん」をめぐる映像とインスタレーション（寺田匡宏）
第2章　環境教育としての映像
　　　　--土と暮らす陶芸家の自然観から学ぶこと（三村豊・竹田優哉）
第3章　地域に根ざした自然の恵みと災いを再考する
　　　　--滋賀県比良山麓の地域文化をとらえた映像が生みだす対話
　　　　　　（吉田丈人・長岡野亜・深町加津枝）
第4章　空から流域を俯瞰する
　　　　--琵琶湖とラグナ湖における水を通した人と自然のつながり（上原佳敏）
第5章　変えるもの、変えてはならないもの
　　　　--宮崎と東ティモールで「日常」を撮る（阿部健一）
第6章　まなざしを共有する
　　　　--ブータン王国の食農システムの近代化に関する映像上映の事例から（金セッピョル）

　　第2部　対話から協創を仕掛ける
第7章　「私」の問題から「私たち」の問題解決へ
　　　　--ザンビアの子どもクラブのデジタル・ストーリーテリング（片岡良美・山内太郎）
第8章　分散した研究のプラットフォームを作る
　　　　--ニホンミツバチ・養蜂文化ライブラリーと、伝統養蜂の映像化（真貝理香）
第9章　専門化と非専門家の「わからなさ」の可視化
　　　　--「同位体座談会」を通して（中原聖乃）
第10章　社会課題をボードゲームにする
　　　　--コモンズの悲喜劇、マナーな食卓、サンタチャレンジ
　　　　　　（太田和彦・井上明人・藤枝侑夏・大谷通高・小田龍聖）
第11章　超学際研究でルーブリックを使う
　　　　--コミュニケーションと自己評価（太田和彦・金セッピョル）
第12章　アイディアを可視化し、発想を育む
　　　　--オンラインワークショップの基本プロセスと実践例（大西有子）

おわりに（ハイン・マレー）

• 長谷川信子
• 開拓社
• ￥5940

• 2015年04月01日頃
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日本の英語教育は、コミュニケーション英語を目指し、大きく変わりつつある。英語教育に携わる専門家が、英語学、英語教育学、日本語学、コミュニケーション学の観点から、その実態と課題、具体的な取り組みと効果、今後の可能性を、５部構成２０編の論文により多角的、学際的に、そして、ポジティブに考察する。

• 谷口 隆義
• 中央経済社
• ￥3080

• 2019年09月19日頃
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ミャンマーにおける政府の会計規制政策や、企業会計・監査実務、会計教育等の問題を、聞き取り調査や質問票調査を実施して、包括的かつ相互関連的に分析した貴重な研究文献。

• 樺澤　徹二
• 金子書房
• ￥3190

• 2014年01月24日頃
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教育者と心理援助職が学校現場で、異なる双方の専門性を十分に発揮し、子どもたちの健やかな成長のために、最大の効果を生み出す方法を考える。
第1章　スクールカウンセラー活用事業の発展と充実
第2章　スクールカウンセラー活用事業の学校への導入
第3章　学校における教育相談体制の充実
第4章　教師とスクールカウンセラーの協働
第5章　スクールカウンセラーの活動
第6章　スクールカウンセラーの専門性を生かした教職員との協働体制
第7章　児童生徒理解と援助
第8章　児童生徒の発達支援と人間関係についての理解
第9章　学習活動とスクールカウンセラーの活動
第10章　不登校・ひきこもり・いじめへの取り組み
第11章　特別な教育的支援を必要とする児童生徒（気になる子）の理解と対応
第12章　発達障害の理解と対応
第13章　教師の研修への支援
第14章　学校の危機管理
第15章　家庭、地域社会・関連機関との連携
第16章　スクールカウンセラースーパーバイザーの活用
第17章　まとめ

• 関満博
• 新評論
• ￥2750

• 2015年02月20日頃
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被災地では現在に至るまで、ＮＰＯや社会企業家、民間企業のＣＳＲ部門などが、被災者の生活再建、事業者・地域産業の復興を支えるべく、継続的な取り組みを重ねている。本書ではその中から１４のケースを取り上げ、「社会」を意識した支援活動の意義を抽出する。それは人口減少・超高齢化に直面した私たちの「社会」全体に多大な示唆を与えることだろう。

• 専門職高等教育質保証機構/川口昭彦
• ぎょうせい
• ￥2310

• 2021年02月
• 在庫あり
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• 大久保一彦
• ぱる出版
• ￥1540

• 2015年01月
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• 3.0(1)

従業員の「伸びしろ＝可能性」を伸ばすしくみを作れば人が一人前になるまで辞めない！人がどんどん育つ！リピーターが増える！食の演出家＆経営コンサルタント“ジェームズ大久保”が教える非常識経営の秘密！

• 本田洋一
• 水曜社
• ￥2750

• 2016年03月08日頃
• 在庫あり
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芸術系大学と地域のコラボレーションによる地方創生。

いま全国各地で、文化の創造性を地域発展の原動力とする取り組みが試みられている。
東京藝術大学における「取手アートプロジェクト」。
同じく東京藝術大学と東京都東部地域製造業との連携により新製品開発をめざす取り組み。
金沢美術工芸大学と鯖江市の眼鏡産業の連携。
京都市における芸術系大学と小中学校、地域との連携事例。

本書は、芸術系大学が市民・地域産業・公共団体との連携、協働のなかで、新しい時代の地域イノベーションを生み出している事例に着目。市民の芸術への関心や多様な文化資源を活用し地域の新たな発展を考える最新刊。
第1章 わが国の芸術系大学と地域連携
第2章 市民による文化の創造的享受と芸術系大学 東京藝術大学と取手アートプロジェクト
第3章 大都市圏ものづくり産業の振興と芸術系大学 東京藝術大学とTASKプロジェクト
第4章 グローバル化のもとでの地場産業と芸術系大学 金沢美術工芸大学と鯖江市眼鏡産業
第5章 「京都芸術教育コンソーシアム」と芸術系大学
第6章 芸術系大学と市民の創造的協働ーその成果
第7章 文化の創造性を源泉とする地域イノベーションの発展に向けて

• 白石克孝/村田和代
• 日本評論社
• ￥3850

• 2019年09月17日頃
• 在庫あり
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地方都市行政政策の「かたち」につながる新アプローチとして「包摂的発展」を提案し、持続可能な社会の構築論に一石を投ずる。
序　章　包摂的発展の意味を探る
　　　　---LORCのこれまでの研究と関わらせて

第1章　ストックを活かした都市デザイン

第2章　地域再生プロセスにみる包摂的発展

第3章　ローカルファイナンスが拓く包摂型社会

第4章　包摂的発展に向けての人材育成

第5章　職業的意義を有する大学教育の課題

第6章　限界都市化に抗する共感型コミュニティの必要性

第7章　〈つなぎ・ひきだし・うみだす〉ための
　　　　コミュニケーションデザイン

• 宮寺　晃夫
• 勁草書房
• ￥3300

• 2014年05月31日頃
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• 5.0(1)

「構造改革」の延長線上で、「市場化」は生産過程のみならず、人材の育成や生活保障にかかわる再生産過程にも及んでいる。「子どもの貧困」が問題となり、教育機会の平等性の揺らぎがさらに強まる現実のなか、本書は教育を「正義」から問い、平等主義に立つ教育政策のあり方を再検討する。『教育の分配論』の待望の続編、ついに刊行。

• ピョートル・フェリクス・グジバチ
• クロスメディア・パブリッシング
• ￥1815

• 2026年04月02日頃
• 在庫あり
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• 3.6(5)

今、多くの上司が、部下との適切な距離感や効果的な指導法について、深い悩みを抱えています。適切な指導が行われない現場では、部下が自ら考えて動けない「指示待ち」の状態に陥ってしまいます。結果、上司が部下の業務を肩代わりせざるを得なくなり、組織全体が疲弊する悪循環が生まれています。一方で、欧米の一流ビジネスマンは、部下を教え育てることに長けています。彼らは合理的かつ即効性の高いマネジメント哲学を確立し、それを実践しています。そのため欧米企業には、指示待ち部下は存在せず、上司が部下の仕事を肩代わりするような慣習も皆無です。本書では、Googleなどのグローバル企業で人材育成を担ってきた筆者が、欧米企業の最前線で活用されているマネジメント術を詳しく解説します。

• 鈴木みち子（教育評論家）/田井亮子
• 現代書館
• ￥1320

• 1987年07月
• 在庫あり
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• 松井温文
• 五絃舎
• ￥1760

• 2021年09月
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• 伊藤欽次
• 学習の友社
• ￥1466

• 2005年12月
• 在庫あり
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• 5.0(1)

高収益の秘密に迫る。

• 原賀 いずみ
• 人言洞
• ￥2420

• 2026年03月06日頃
• 在庫あり
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本書では、日本社会における児童文化の意味と役割を探るために、広い視野から児童文化史の先行研究や資料・文献調査を行っている。さらに、上野動物園と到津遊園の歴史や実践を中心に据えて動物園と児童文化の関係史の先行研究や資料の文献調査、動物園での資料調査から戦前の動物園教育活動と児童文化運動との関係性を著者独自の視点から問い直し、次世代に引き継ぐこれからの動物園教育の可能性と未来を展望している。
　刊行に寄せて
序 章　児童文化としての動物園教育を考える意義
　第1節　本書の課題
　第2節　動物園教育の問題点
　第3節　動物園における教育活動と教育的機能
　第4節　児童文化と動物園
　第5節　研究方法と研究の対象
　第6節　研究の構成
第1章　日本社会における児童文化の意味と役割
　第1節　課題の設定
　第2節　児童文化の領域と統一概念
　第3節　児童文化前史としての明治期のお伽運動
　第4節　児童博覧会という児童文化運動
　第5節　大正期の『赤い鳥』運動による児童文化運動
　第6節　昭和前期の児童文化運動と少国民文化運動
　第7節　戦後の民主主義的児童文化運動
　第8節　児童文化運動の変遷と領域や統一概念の意味
第2章　明治期から戦前期・戦中期までの動物園教育活動と児童文化運動
　第1節　課題の設定
　第2節　日本の動物園の発祥と博物館・博覧会の関係性
　第3節　児童博覧会と遊園地型動物園の関係性
　第4節　関西の公立動物園における児童文化運動
　第5節　マスメディアから生み出された動物園教育活動
　第6節　戦時下の動物園と児童文化運動
第3章　児童文化としての動物園教育活動の変遷ー久留島武彦と到津林間学園を事例として
　第1節　課題の設定
　第2節　児童文化としての動物園教育
　第3節　久留島武彦と機関誌『お伽倶楽部』
　第4節　到津林間学園における教育活動の変遷
　第5節　到津林間学園の教育活動にみる環境教育の視点
　第6節　お伽倶楽部と到津林間学園の教育活動に対する評価
第4章　戦後の上野動物園を舞台にした児童文化運動と動物園教育活動
　第1節　課題の設定
　第2節　上野動物園の概要と研究の視点
　第3節　明治期から戦中期までの児童文化運動と上野動物園の関係性
　第4節　戦後の上野動物園と民主主義的児童文化運動
　第5節　上野サマースクールにおける動物園教育活動の分析
終 章　児童文化としての動物園の可能性
　第1節　各章の成果と振り返り
　第2節　上野サマースクールと到津林間学園の教育活動・教育内容の比較
　第3節　教育的機能の再評価と未来の児童文化構築のための概念図
　第4節　未来の動物園教育への展望と課題
〈年表〉動物園史と児童文化史の歴史的変遷