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• 後藤　仁敏
• 朝倉書店
• ￥6380

• 2024年10月04日頃
• 在庫あり
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進化の研究において重要な試料である歯を切り口に，生物の進化の歴史をオールカラーでビジュアル豊かに解説．

【主な目次】
1　歯の起源ーー歯はサメのウロコから由来した
2　サメ類の歯ーー“ジョーズ” の歯の原始性と特殊性
3　サカナ（硬骨魚類）の歯ーー歯の多様性の実験台
4　両生類の歯から爬虫類の歯へーー歯の上陸史
5　爬虫類の歯から哺乳類の歯へーー捕食から咀嚼へ
6　食虫類の歯から霊長類の歯へーー虫食から果実食へ
7　人類の歯の進化と退化ーー猿人から新人まで
8　人類の歯の未来ーー現代人から未来人へ
1　歯の起源ーー歯はサメのウロコから由来した
2　サメ類の歯ーー“ジョーズ” の歯の原始性と特殊性
3　サカナ（硬骨魚類）の歯ーー歯の多様性の実験台
4　両生類の歯から爬虫類の歯へーー歯の上陸史
5　爬虫類の歯から哺乳類の歯へーー捕食から咀嚼へ
6　食虫類の歯から霊長類の歯へーー虫食から果実食へ
7　人類の歯の進化と退化ーー猿人から新人まで
8　人類の歯の未来ーー現代人から未来人へ

• 大場 秀章/清水 晶子
• 講談社
• ￥2200

• 2004年10月
• 在庫あり
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• 3.5(2)

植物の不思議な生き様がよくわかる！身近な木々や草花がちょっと違って見えてくる！
第1章 植物のかたちーー基本は根・茎・葉
第2章 植物の生活ーー光合成のしくみと植物の反応
第3章 植物の生殖ーー花と果実の多様性と植物の生活史
第4章 植物の分類ーー被子植物のいろいろ

• スチュアート・カウフマン/米沢富美子
• 筑摩書房
• ￥1760

• 2008年02月
• 在庫あり
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• 4.0(19)

地球上の生物の複雑多様な進化の謎は「自然淘汰」と「突然変異」のみで語れるのだろうか？答えは「否」！秩序ある生物世界に関しては、自然淘汰や突然変異も重要だが、これに加えて「自己組織化」が決定的な役割を担っている。すべての秩序は自然発生的に生まれる、と自己組織化理論は主張する。本書では、この理論に則って進化の様子を丹念に読み解いてゆく。さらにこの理論は、カンブリア紀の大爆発、生物のネットワーク、経済システムから、民主主義の生まれた所以にいたるまでを説明する。新しい視点からの理論的挑戦でわくわくできる一冊。

• オラフ・スポーンズ/下野昌宣
• みすず書房
• ￥6600

• 2020年04月03日頃
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ずばり、「脳科学と複雑ネットワーク科学を接合する」のが、著者のねらいだ（「はじめに」より）。脳の構造・発生・代謝・進化・心理・病理……すべてが、躍動するネットワーク・ダイナミクスを介して絡み合っている。この"変化する網"としての脳の実像に迫る壮大なプロジェクト、「ネットワーク神経科学」の見地へと、世界の研究を牽引する第一人者がいざなう。
ネットワーク科学は人間の社会関係やインフラ網の研究など幅広い分野に応用され、目覚ましい成果を上げてきた。グラフ理論に基づく解析手法や、モデル化のアイデアなども豊富に蓄積されている。それを脳神経系の研究に用いるアプローチについて、基礎から説き起こして応用例と成果までを総ざらいする。
コネクトミクス研究やネットワーク神経科学はすでに、そのほかのさまざまなアプローチと連携を深めつつある基盤的領域となっている。脳と心を研究するすべての人が、この本からネットワーク科学的な視座と実践的な感覚を得ることができるだろう。また、認知科学、心理学、精神病理、人工知能などの関連分野の研究に対しても、著者の見解は多くのインスピレーションを提供するだろう。
はしがき

第1章　はじめに──なぜネットワークが重要なのか？
第2章　ネットワークの指標と基本構造
第3章　脳のネットワークとは──構造とダイナミクス
第4章　神経解剖学におけるネットワーク的展望
第5章　細胞、神経回路、システムのマッピング
第6章　脳のスモールワールド──モチーフ、モジュール、ハブ
第7章　経済性、効率、進化
第8章　自発脳活動のダイナミクスのパターン
第9章　認知機能のネットワーク
第10章　脳内ネットワークの障害
第11章　ネットワークの成長と発達
第12章　ダイナミクス──安定性と多様性
第13章　神経複雑性
第14章　脳と身体

用語集（I　脳の解剖領域名の略称／II　皮質領域名の略称／III　ネットワーク用語）
注釈／参考文献／訳者あとがき／索引

• 成田　すみれ/コンデックス情報研究所
• 成美堂出版
• ￥2090

• 2025年10月31日頃
• 在庫あり
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「公式テキスト」を分析して、試験に出る内容を27のLessonとしてまとめ、各Lessonの最後に、一問一答問題、実力問題と詳しい解説を掲載。ゴロ合わせや図表を駆使して、頻出ポイントをわかりやすく解説。
取り外して使える『別冊　重要ポイント304』と、暗記に便利な赤シート付き。
「3級公式テキスト（改訂7版）」に完全対応！
元公式テキスト作成委員が監修。
　◇　試験ガイダンス
　◇　学習のポイントとアドバイス

【第1章】　暮らしやすい生活環境をめざして

　　[1節]　少子高齢社会とユニバーサル社会への道
　　　Lesson：01　少子高齢社会の現状と課題
　　　Lesson：02　高齢社会対策と少子化対策
　　　Lesson：03　社会全体での取り組みの必要
　　[2節]　福祉住環境整備の重要性・必要性
　　　Lesson：04　日本の住環境の問題点
　　　Lesson：05　福祉住環境コーディネーターの役割
　　[3節]　在宅生活の維持とケアサービス
　　　Lesson：06　高齢者の自立を支える介護保険制度
　　　Lesson：07　介護保険制度の改正の経緯と今後の課題
　　　Lesson：08　障害者総合支援法と障害者福祉

【第2章】　健康と障害のとらえ方

　　[1節]　健康と障害の基礎知識
　　　Lesson：09　健康とは何か・障害とは何か
　　[2節]　高齢者と障害者の特性
　　　Lesson：10　高齢者の心身の特性
　　　Lesson：11　障害の分類
　　[3節]　機能の維持・回復をめざすリハビリテーション
　　　Lesson：12　リハビリテーションの目的と役割

【第3章】　バリアフリーとユニバーサルデザイン

　　[1節]　バリアフリーとユニバーサルデザインを考える
　　　Lesson：13　バリアフリー、ユニバーサルデザインという考え方
　　[2節]　生活を支えるさまざまな用具
　　　Lesson：14　共用品
　　　Lesson：15　福祉用具1
　　　Lesson：16　福祉用具2
　　　Lesson：17　福祉用具3

【第4章】　安全・安心・快適な住まい

　　[1節]　住まいの整備のための基本技術
　　　Lesson：18　段差の解消　/　床材
　　　Lesson：19　手すり　/　建具　/　幅・スペース
　　　Lesson：20　家具・収納　/　色彩・照明・インテリア　/　その他
　　[2節]　生活行為別に見る安全・安心・快適な住まい
　　　Lesson21：　屋外移動・外出
　　　Lesson22：　屋内移動
　　　Lesson23：　排泄・整容・入浴
　　　Lesson24：　清掃・洗濯　/　調理　/　その他

【第5章】　安心できる住生活とまちづくり

　　[1節]　ライフスタイルの多様化と住まい
　　　Lesson：25　ライフスタイルの多様化と高齢者の暮らし
　　[2節]　安心できる住生活
　　　Lesson26：　高齢者や障害者のための住宅施策
　　[3節]　安心して暮らせるまちづくり
　　　Lesson27：　人にやさしいまちづくり

【別冊】　ここが試験に出る！　重要ポイント304

• 武田　義明
• 化学同人
• ￥3080

• 2021年04月09日頃
• 在庫あり
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• 0.0(1)

おもに理学部や農学部などの専門基礎科目を想定した半期用の入門教科書．動物分野と植物分野に共通する生態学の基本知識を丁寧に解説している．進化や生物多様性などの視点も重視した，コンパクトな好著．
1．環境と生物の関わり（環境要因／生理的最適域と生態的最適域）　
2．生物の適応進化（ダーウィンの進化理論／自然選択による進化／他）　
3．生物の共生（共生のいろいろ／相利共生のいろいろ／他）　
4．生態系と食物網の構造（生態系の構成要素／生態系の分布／他）　
5．生態系におけるエネルギーと養分の流れ（生物の代謝／光合成と化学合成／他）　
6．植物群落（植物群落の分類／世界の植生／他）　
7．動物群集（生物間相互作用の分類／機能群／他）　
8．生物多様性（生物多様性とは／生物多様性の三つのレベル／他）　
9．生態系サービス（供給サービス／調整サービス／他）　
10．持続的な農業生態系（野草，作物，雑草と人間／適作農地と作付け体系／他）

• 高橋 英樹/杉浦 直人/永谷 工/遊川 知久/アンドリュー・ブラウン/キングスレイ・ディクソン
• 北海道大学出版会
• ￥1980

• 2016年08月10日頃
• 在庫あり
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ランは花の多様性や栽培の難しさ故に愛好家が多い。中国やオーストラリアの野生ランをカラーで紹介するとともに，多様な種分化を可能とした昆虫や菌類との共生などの適応戦略をわかりやすく解説する。絶滅の危機にある日本での保護活動についても言及する。
虫を騙す花に　あなたも騙されてみませんか/中川光弘　　

第1部　ランの多様性　　

第1章　ラン科の多様性と分類システム/高橋英樹　　
ラン科の特徴　　
分布・生育地　　
分類システム　　
有用性　　
引用文献　　

第2章　西オーストラリア州のラン多様性ーランのホットスポットー/キングスレイ・ディクソン，アンドリュー・ブラウン/高橋英樹訳　　
生育地　　
個体数　　
開　花　　
大きさ　　
着生種と地生種　　
受粉と繁殖　　
野　火　　
栽　培　　
参考文献　　

第3章　ランの楽園　中国四川省の黄龍渓谷/イボ・ルオ，リ・ドン，ホルガー・ペルナー/高橋英樹訳　　
黄龍における植物調査　　
黄龍渓谷のラン多様性　　
ランの生育地の特徴　　
黄龍渓谷のランの花暦　　

第4章　千島列島のラン/高橋英樹　　
全体像　　
分布パターン　　
思い出の種　　
引用文献　　

第2部　ランの適応戦略　　

第5章　ランの適応進化シンドローム/高橋英樹　　
引用文献　　

第6章　ランの花の多様なかたちー“虫のまなざし”が創り出した最高傑作ー
/杉浦直人　　
呼び寄せたいのは？-花粉媒介者の種類　　
呼び寄せるには？-花色と花香の役割　　
呼び寄せたなら！-報酬と花形の役割　　
だますためには？-ニセ信号の役割　　
おわりに　　
引用文献　　

第7章　レブンアツモリソウの花生物学/杉浦直人　　
花粉媒介者　　
だまし受粉と花形態の機能　　
招かざる訪花者　　
稔実率と稔性種子率　　
おわりに　　
引用文献　　

第8章　菌なしでは生きられない植物・ラン/遊川知久　　
ユニークなランと菌の共生　　
ラン型菌共生ー始まりの物語　　
進化とともに共生菌が多様化するーシュンラン属　　
菌に寄生するランは変わった菌と共生する　　
ランの成長とともに共生菌が変わる　　
引用文献　　

第3部　ランの保全とその取り組み　　

第9章　日本のラン保全活動/高橋英樹　　
引用文献　　

第10章　レブンアツモリソウの保全活動/高橋英樹　　
種の保存法と保護増殖事業計画　　
保護増殖事業計画の課題　　
引用文献　　

第11章　北大植物園ラン科コレクションの過去・現在・未来/永谷　工　　
温室における洋ラン栽培の歴史　　
地生ラン栽培の歴史　　
北大植物園のランの未来　　
参考文献　　

事項索引　　
和名索引　　
学名索引

• 日向良和/高倉暁大/福田一史
• 日外アソシエーツ
• ￥2420

• 2025年05月23日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 3.0(1)

ボードゲームやTRPGなどの図書館・関連施設での導入・収集・イベントに欠かせない論考や、実践に役立つ事例・研究・アイデアなどを分かりやすく紹介。図書館へのゲームの取り入れ方を探究、提案する事を狙いとした実践家・研究者ネットワーク「図書館とゲーム部」を中心とした幅広い11名が執筆。「図書館」のイメージを広げるための一冊。「用語索引」「ゲームタイトル索引」付き。
はじめに
第1章　図書館がゲームを収集・提供する意義
1　図書館の種類・役割（日向良和）
2　市区町村立図書館でのゲームの収集・提供（日向良和）
3　都道府県立図書館でのゲームの収集・提供（日向良和）
4　国立国会図書館でのゲームの収集・提供（日向良和）
5　大学図書館・学校図書館でのゲームの収集・提供（日向良和）
6　図書館がゲームを収集・提供する必然性と社会的意義（日向良和）
第2章　図書館のゲーム提供事例
1　国内図書館の事例（高倉暁大）
　コラム　トレカを用いた読書推進企画　「Book:The Gathering」（篠原圭介）
2　海外の図書館の事例（オーレ・ベリー、日向良和）
第3章　ゲームの選定・収集・整理
1　ゲームの選定・収集（高倉暁大）
2　図書館目録でゲーム資料を記述する（福田一史）
3　ゲームの展示（尾鼻崇）
第4章　ゲームの知的所有権と図書館
1　ゲームの知的財産権と図書館（井上奈智)
第5章　ゲームの多様な社会的可能性と図書館
1　ゲームと教育：シリアスゲームの可能性を考える（シン・ジュヒョン）
2 　余暇の場でのASDのある子たちとのTRPG活動(加藤浩平)
3　バリアフリーゲーム　目が見えない方と、共に作る、あそびの場（濱田隆史）
4　ゲーム・ツーリズム（岡本健）
5　ゲームにおけるMLA連携（尾鼻崇）
あとがき（日向良和）
執筆者一覧
索引（用語索引／ゲームタイトル索引）

• 鈴木 祐一
• 研究社
• ￥2420

• 2024年10月23日頃
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 5.0(3)

今までの指導を振り返り、授業改善を後押しするISLA入門講義

文法をしっかり教えたのに、生徒が英語を使えないのはなぜでしょうか？
英作文の間違いを、ぜんぶ丁寧に添削していませんか？
生徒のやる気を引き出す「正解」を求めて悩んでいませんか？
そんな教師の悩みと疑問にISLA（指導場面における第二言語習得）研究が答えます！
多岐にわたるテーマについて、ISLA研究の基礎知識から最新の研究成果までを丁寧に解説した入門書。教育実践に役立つ知見が得られるよう、日本の英語教育の現場に直結するISLA研究も積極的に取り上げました。教師も教職を目指す学生も必読の一冊！

＜目次＞
　序章　英語を教えるときの思い込みを探る：「13の問い」で振り返る

第1部　言語知識とスキルの指導法
　第1章　文法指導：学びのプロセスからどう教えるかを考える
　第2章　語彙指導：優先順位を決めバランスを取る
　第3章　発音・語用論指導：　国際共通語としての英語を身につける

第2部　学習者中心のアプローチにおける教師の役割
　第4章　インタラクションと協同学習：認知・社会文化的視点から考える
　第5章　訂正フィードバック：学習者を起点に支援しよう
　第6章　認知・非認知能力の個人差：テクノロジーで学びを個別最適化しよう
　第7章　学習者心理の個人差：動機づけと感情の多様性を理解しよう

第3部　SLA 研究に基づく指導法とカリキュラム設計
　第8章　言語形式重視の指導法：「練習」で学びながら使う
　第9章　意味重視の指導法：「タスク」で使いながら学ぶ
　第10章　学習開始年齢と指導法：制約下での最適なカリキュラムを考える

　終章　SLA 研究を通して「13の問い」を振り返る： あなたの英語指導・学習観は揺さぶられたか？

• 大河内智秀/竹内文孝/伊藤潤
• NTT出版
• ￥3564

• 2019年08月19日頃
• 在庫あり
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• 0.0(0)

サイバーセキュリティは従来のIT管理項目から、いまや経営を守るリスクマネジメント最重要課題の一つとして、新たなフェイズにシフトし、「受動的な“防御”」ではなく「能動的な“検知”や“対応”」のインテリジェンスが求められる時代に入った。ますます高まるサーバーリスクにたいして、企業組織内で経営者および経営と現場の調整職務者の負担と混乱を解決する、いま最も求められる最新ガイド。
第1章　健全な経営を支えるサイバーリスクマネジメントの展開
第2章　ゼロトラスト時代の情報セキュリティガバナンス
第3章　サイバーリスクの根本原因となる脅威と脆弱性
第4章　多種多様な既知のサイバー攻撃と、その技術的対応策
第5章　新たな取組みと日々巧妙化する未知のサイバー攻撃への技術的対応策
第6章　グローバル環境におけるセキュリティガイドラインの変遷
第7章　サイバーリスクマネジメントに求められる説明責任

• 岸　和郎
• 東京書籍
• ￥2640

• 2008年08月
• 在庫あり
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(1)

イームズ・チェアなどで知られる20世紀アメリカ最高のデザイナー・イームズ夫妻の自邸を徹底解剖。ありえない敷地にたつこの住宅の秘密を推理小説のように読み解く。撮りおろし写真、秘蔵図面を多数収録。

• 今野　真二
• 平凡社
• ￥924

• 2017年10月16日頃
• 在庫あり
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• 3.0(3)

序章　現代日本語表記の多様性
変わる言語景観／現代日本語表記のデフォルト
歴史的にとらえるということ／日本語表記史を概観する

第一章　漢字との出会い
日本語はいつ頃漢字と出会ったか？／日本語と出会った中国語
法隆寺金堂薬師如来像光背銘／墨書された漢字／漢字の字体
地下から発見される漢字──木簡に書かれた漢字

第二章　漢字で日本語を書く
上野国山ノ上碑／太安万侶は『古事記』を四苦八苦して書いたのか？
『古事記』はよめるか？／『万葉集』の多様性／漢字から仮名へ

第三章　仮名の発生
発生の場／平仮名発生の頃／紀貫之が書いた『土左日記』
仮名がうまれても漢字を捨てなかったのはなぜか？
第四章　漢字と仮名
和語を漢字で書く／『源氏物語』を定点として書きかたを探る
『平家物語』を定点として書きかたを探る／片仮名と表音性

第五章　漢字と平仮名・片仮名の併用
手書き＋印刷の時代／人情本の「工夫」／書きことばに浸潤する話しことば
平仮名と片仮名との役割分担／口語訳された『古今和歌集』
楷書体が支える漢字文字概念／語の壮大な旅／三つの漢楚軍談

第六章　明治時代 多様な表記の時代
明治十五年頃のデフォルト／二つの『花柳春話』／明治の回覧雑誌
二冊のボール表紙本／国語辞書の表記体

第七章　これからの日本語表記

あとがき

• 中山悠
• 森北出版
• ￥2750

• 2024年05月24日頃
• 在庫あり
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いまこそ必要なネットワーク技術の知識が身につく！

多様なデバイス，多岐にわたる通信規格，様々なサービスの要求など，IoTが当たり前のものとなりつつある現在，ネットワークは複雑化する一方に見えます．

本書は，プロトコルを中心にしてデータ転送という本質的な仕組みに焦点を絞ることで，IoTのネットワーク技術を関連する基礎知識とともに平易に解説します．

近年注目が高まっているQUIC，MQTT，CoAPなどの代表的なプロトコルと，それらの選定指針も紹介しています．

初級ネットワークエンジニアはもちろん，IoTの関連技術・サービスに携わる人々にとって，格好の入門書となっています．
第1章　IoTとネットワーク技術
第2章　IoT階層モデル
第3章　IoTの多様性とデータ転送
第4章　プロトコルスタック
第5章　IoT向けのプロトコル
第6章　IoT向けの無線通信技術
第7章　今後の展開

• 杉谷健一郎/掛川武
• 共立出版
• ￥1980

• 2016年01月23日頃
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本書は初期地球における生命と地球環境の進化についての教科書であるが，国内外の最新の成果をふんだんに取り入れていること，従来の教科書で通説とされているような事柄を批判的に検証する視点を提供していること，そして筆者自身の研究について詳しく解説している点が一般的な教科書とは趣を異にする。
　前半の3分の2は教科書的な作りにし，このテーマに関する様々なトピックや論争を紹介しつつ，それらを理解するために必要な基礎的な地球科学と生物学の知識を獲得出来るように図を多用することも含め工夫した。後半の3分の1は筆者が西オーストラリアの荒野（“ブッシュ”と呼ぶ）で偶然発見した30億及び34億年前の微化石の正体に迫るプロセスを時系列的にノンフィクション風に書いた。微化石を見つけた2001年から初めて論文を発表した2007年までを比較的くわしく，さらに2015年に発表した最新の論文にまで言及することで，研究の（人間臭く）ダイナミックな側面を読者に感じてもらいたい。
第1章　「太古代」とは

第2章　太古代の生命痕跡ーその1

第3章　太古代の生命痕跡ーその2

第4章　太古代の生命痕跡ーその3

第5章 「生命」はいつ，どこで，どのように？

第6章　現生生物に見る多様性と生態系ー太古代生命理解のために

第7章　原核生物と真核生物，それらをつなぐシアノバクテリア

第8章　先カンブリア時代の地球表層環境

第9章　太古代表層環境に関する新知見ー酸素を巡って

第10章　謎の太古代大型微化石ーその1

第11章　謎の太古代大型微化石ーその2

第12章　謎の太古代大型微化石ーその3

第13章　謎の太古代大型微化石ーその4

第14章　太古代大型微化石の謎にせまる

• 富田　直秀
• 講談社エディトリアル
• ￥880

• 2025年04月07日頃
• 在庫あり
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「おとなはバカだ」と
泣いていたころのあなたに
この本をささげます。
みーんな「はだかの王さま」なのに、
だーれも「王さまは はだかだ」って言わない。

わかっていないのに、わかっているように見える技術、できないのに、できているように見える技術。そんな技術に囲まれて、私たちはみんなが「はだかの王さま」になっているのかもしれません。
これがながくつづくと、私たちは本当は自分はなにができるのか、なにがしたいのかを見失ったまま、やみくもに評価や充実感を求める「できる」依存症におちいるのだと思うのです。
全身をつかって、みる・きく。そんなあたり前のコトがむずかしい時代になってきました。目的や意味が、みて・きいて、感じるより先に言葉であたえられて、「できてしまう」現代社会。
このおかしさに気づくことができるのは、「おとなはバカだ」と泣いていた子どものころのあなたなのだと思うのです。


【この本を彩ったKuwa.Kusuより】
荒々しい言葉の塊が打ち砕かれている。
思考し、言葉を形にし書き記し物質にし、
そして、その塊を本書で易々と打ち砕く。
世代を問わずグレることをよしとし、
「おとなはバカだ」と、なおひではいう。
はじめに　おとなはバカだ（臨床的視点から）

その1　　できるわたし、から、多様なわたしへ
1-1　みんなちがって、みんないい、のに何でテストするの？
1-2　多様性ってなに？
1-3　平野啓一郎氏の「分人主義」
1-4　壮絶でない人生はない
1-5　できるわたしも、できないわたしも、SUKI
1-6　だれもがサザエさんである時代
1-7　イノベーションの前提条件
1-8　イノベーターを育てるArt-Science Link Worker（マスオさん）

その2　　価値観の大変革とモノつくり
2-1　安全だけどANSHINじゃないモノつくり
2-2　論理的アプローチと身体的アプローチ
2-3　全体を身体で把握している人がいない
2-4　あえて狭い視点から
2-5　ヒトの依存症について
2-6　多様性の欠如による依存症発症
2-7　「できる」という依存症
2-8　人間拡張「ヒトに寄り添うモノ」と「モノに寄り添うヒト」
2-9　カッコわるいArt-Science Link Worker（マスオさん
2-10　価値観といいますか目的といいますか、そういったこと

その3　　身体性を求めてとびはねる人たち
3-1　教育（教え育てること）の裏側をのぞき見する（アート演習）
3-2　「疑う」から「裏側をのぞく」へ
3-3　課題の意味は自分で発見する
3-4　「うろうろしろ」「こだわれ、妥協するな」「ナルシストたれ」
3-5　「本当にそんなことをしたいの？」
3-6　科学は自然の合理性のほんの一部分を見ているだけ
3-7　真剣に遊ぶ覚悟

おわりに　同調圧力のない社会へ

• 松井 正文/関 慎太郎
• 技術評論社
• ￥4950

• 2025年04月15日頃
• 在庫あり
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本書は、日本に生息する全てのサンショウウオの種を網羅し、貴重な生態写真と詳細な解説でその多様性と魅力を伝える本格図譜です。
小型サンショウウオの希少種にも焦点を当て、筆者自身の観察記録や研究を交えながら、酵素蛋白やミトコンドリアDNA解析を用いた新種記載や分類研究の進展についても詳述。
生態写真では、自然のなかでの暮らしているシーンはもちろん、卵から幼生、成体の姿も収めているので、種の特徴が視覚的にも楽しめます。
愛好家や研究者はもちろん、一般の観察者にも親しめる内容になっているので、サンショウウオの魅力を深く知るとともに、その多様性についても考えるきっかけを与えてくれる一冊です。
ぜひ一度手にとって見てください。

• 羽田 正
• 筑摩書房
• ￥1320

• 2016年12月07日頃
• 在庫あり
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• 4.5(3)

イスラム世界においてモスクとはどういう存在なのか？それは単なる「祈りの場」ではない。人々の社交の中心であり、教育施設、宿泊所、そして政治活動の舞台など、多様な役割を担ってきた。こうして人々の生活のなかに深く根づいてきたモスクには、イスラム世界の精神性のあらゆる歴史が刻み込まれている。その建築史的変遷、社会における機能の変化をたどれば、ときには政治史の常識が覆るような発見に出会うこともある。１４０点の図版とともに、壮麗なモスク建築の見方を説き、イスラム世界の深層を浮き彫りにする。

• 田沼靖一
• ニュートンプレス
• ￥1320

• 2025年10月10日頃
• 在庫あり
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「ニュートン超図解新書」シリーズは，はじめて学ぶ中高生にとって最強の入門書です。「やさしく親しみやすいイラスト」「簡潔な文章」にくわえて，「コラム」や「4コマ漫画」，「かわいいキャラクター」など，“最強に面白い”要素が満載。すべての漢字にふりがなを振っているため，専門用語も迷わず，すらすら読めます。

シリーズ第50弾は中学，高校の生物の重要項目をさくっと学べる『中高生物』です。地球は多様な生物が互いにかかわり合いながら暮らしています。そんな生き物たちを調べ，命のしくみを探求する学問が「生物学」です。

生物には，動物や植物といったさまざまな種類が存在し，姿や生き方もそれぞれ異なります。これを「多様性」といいます。一方で，すべての生物が「細胞」をもっていることや，「遺伝」というしくみによって命が次世代へと受け継がれているといった「共通性」もあります。生物学を学ぶことは，これらの共通点や多様性を通して，「生物とは何か」「人間とは何か」を知ることにもつながります。

ミクロな世界から地球全体まで，身近で幅広い生物の世界をお楽しみください。

• 藤崎憲治/西田律夫
• 京都大学学術出版会
• ￥5280

• 2009年04月
• 在庫あり
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４億年の間、度々の大変動にも生き残り繁栄する昆虫たち。かれらの優れた環境適応能力と、その能力を支える機能や構造、情報戦略から学ぶことで、調和的・効率的・持続的な文明を実現するための術を見つけることが出来る。食料生産と害虫管理、医学・工学への応用、そして虫を用いた科学教育まで、新しい科学・技術を提案する。

• 竹田　陽子
• 白桃書房
• ￥2500

• 2023年05月01日
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企業が独創的な製品、サービスを創造することは、ますます重要になってきているが、創造性を発揮し、「0から1」を創り出すことは、簡単ではない。

本書では、特別な才能を持たない人々から成る組織が創造性を発揮するためのプロセスを、認知的共感の視点から追究する。これは、他者の心の状態を理解する能動的かつ理知的な働きであり、筆者は、「共に観る」という意味で「共観」と名付けている。その中でも特に筆者が注目するのは、その核心となる、「多元的視点取得」概念である。これは他者の視点から世界をイメージしたり、他者の立場で自分自身をイメージしたりする視点の多様性である。

すなわち、お互いに、自分の表現を他者がどのように感じるのかを知ることで、相手の視点を取得すると同時に、自己の中でその視点を見つめ直す。その相互作用によって、組織の多元的な視点取得が実現され、創造性に結びつく過程を解明する。

ダイバーシティという言葉もすっかり定着し、多様な属性の人材を集めれば、組織の創造性が向上するかのような論調も見受けられる。しかし、本書の分析は、人材の属性の多様性が直接的に組織の創造的な成果を生み出すのではなく、「組織の視点の多様性」が創造性に寄与することを示している。合わせて、多元的視点を得るための実践的な工夫も提案し、組織として「0から1」を創造することの困難さに直面する実務家にも、多くの気づきを与える研究成果の集成。
プロローグ
第1章　共観創造の概念ー多元的視点取得と創造的成果ー
第2章　共観創造のメカニズムー多元的視点取得と多様性が創造的成果に与える影響ー
第3章　タスクによる共観創造の違いービジネス企画、ハードウェア開発、ソフトウェア開発ー
第4章　創造的実践に見られる多元的視点取得ーデザイン思考とデジタル・ストーリーテリングー
第5章　多元的視点取得を高める工夫ーマルチモダリティとナラティブ・モードー
終章　 チームによる共観創造
エピローグ