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- 共生学が創る世界
- 河森正人/栗本英世/志水宏吉
- 大阪大学出版会
- ￥2420
- 2016年04月18日頃
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人は一人だけでは生きられない．かといって，人がしっかり結びついていた古い共同体は戻ってこない．ばらばらの状態で世界を寄る辺なく漂う現代人にとって，生きる意味はどこにあるか．本書は，大阪大学大学院人間科学研究科の教員たちが，学生に向けて，人とモノ，人と自然，人と人，さらには人と死者をつなぐ共生（共に生きる）の方向に人間再生の可能性を求め，これからの生き方と新しい文明のあり方を探る．
はじめに （志水宏吉）
序 共生学は何をめざすか （河森正人・栗本英世・志水宏吉）
第1部 共生のフィロソフィー
1 共生の人間学〈矛盾〉を生きること （檜垣立哉）
2 共生のドラマトゥルギー （藤川信夫）
3 格差社会と教育における公正 （志水宏吉）
4 共生社会におけるジェンダー公正 （山本べバリー・アン）
5 フェミニズムとマルチカルチュラリズム -「帝国のフェミニズムへの挑戦」から考えるー （藤目ゆき）
6 国際協力とグローバル共生 （中村安秀）
7 異文化接触と共生 （宮原暁）
8 「敵」との共存ー人類学的考察 （栗本英世）
第2部 共生のサイエンス
9 多文化社会の心理学 （ドン・バイサウス）
10 高齢者における共生の重要性 （権藤恭之）
11 国際協力と人類学 （白川千尋）
12 腎臓ドナーは何を語るのか -医療技術と人体組織の経済をめぐる共生学的試論ー （島薗洋介）
13 中国・中央アジアの健康格差と共生 （大谷順子）
14 現在の日本と世界における地域創世について （住村欣範）
15 霊長類のコンフリクトと共生 （山田一憲）
第3部 共生のアート
16 利他主義と宗教のアクションリサーチ （稲葉圭信）
17 被災地における共生のグループ・ダイナミックス （渥美公秀）
18 多文化・異文化との共生 -『共通認識』を育み、心の壁を取り払えー （近藤佐知彦）
19 共生のためのコミュニケーション・ツールとしての音楽 （千葉 泉）
20 発展途上国の教育開発、国際協力、住民自立 （澤村信英）
21 ケアのコミュニティをつくる （河森正人）
あとがき （河森正人）
執筆者紹介
- 公的統計情報ーその利活用と展望
- 2019年11月05日頃
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統計分析のための最大の情報源である公的統計情報に関してその作製と提供，および利活用について，歴史的，制度的，方法的な検証を加え，その課題と展望を分析事例をまじえながら明らかにする。とくに戦後60年を経ての改正統計法のもとでの調査票情報（ミクロデータ）の利用問題に焦点を合わせている。1部では，統計情報の作製と提供をめぐるミクロベースでの課題を議論し，2部では調査票情報の2次利用の方法的課題や社会問題への応用を含む資料や分析結果を提示する。3部では，地域振興政策への調査票情報の利用をはじめ，地域・空間・居住特性への統計的アプローチや行政情報とのデータ融合についての分析結果や方法原理を議論している。
第1部 公的統計情報の作製と提供
第1章 改正された統計法と二次的利用の現状と課題
第2章 統計表の構造とIPF法を用いた教育用擬似個別データの作成方法
第3章 公的統計データにおける秘匿性と有用性の評価のあり方に関する一考察 -スワッピングを中心にー
第4章 交互最小二乗法による選択的エディティング手法の質的な順序変数への拡張に関する検討
第5章 フランスINSEEにおける均衡抽出法の利用
第2部 公的統計の2次利用と社会研究
第6章 パラメータ推定と抽出ウェイトの利用 -尤度を中心にー
第7章 Web調査による公的統計の拡張可能性 -生活時間調査を素材にー
第8章 観光地域経済調査からみた観光関連事業所の季節変動分析
第9章 既集計の公的統計データを用いた貧困量推計と「社会的排除」分析に関する検討
第10章 ドイツのSOEPの意義と利用可能性
第11章 アドルフ・ケトレーの統計論
第3部 地域分析とデータ統合
第12章 地域での事業所調査と経済センサスの活用
第13章 世帯規模の動向の分析における地域単位の検討
第14章 人口・世帯属性からみた居住期間分布について
第15章 境域情報等を用いた公的統計と行政情報のマッチングについて
第16章 行政情報と統計情報のデータ統合の分析的意義について -静態・動態情報のデータ統合を中心にー
- 西洋児童美術教育の思想
- 2017年05月
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なぜ私たちは子どもに絵を描かせてきたのかー児童の「感受性」と「創造性」の起源を問う。
- 日本酪農への提言
- 2009年08月
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- 十亀史郎著作集
- 1988年04月
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- 現代税法と納税者の権利
- 三木義一先生古稀記念論文集編集委員会/伊川 正樹/奥谷 健/望月 爾/安井 栄二/田中 治
- 法律文化社
- ￥8580
- 2020年05月01日頃
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税法研究の第一人者であり、公益活動や税制のご意見番としても活躍中している三木義一先生の古稀を記念する論文集。
- 方言の語彙
- 2018年10月15日頃
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方言の語彙を自然，歴史，発想，分布，世代，継承など様々な視点から探る。〔内容〕風と天候／生活・生業／キリシタン文化／発想法／接尾辞「コ」／育児語／語源と歴史／地方語文献／分布と変動／現代の動態／若者世代／継承と教育／他
序 方言の語彙への誘い (小林 隆：東北大)
第1部 地域世界を映す言葉
1. 風と天候の方言語彙 (志村文隆：宮城学院女子大)
2. 生活・生業と方言語彙 (新井小枝子：群馬県立女子大)
3. キリシタン文化と方言語彙 (小川俊輔：県立広島大)
第2部 創造性が育てる言葉
4. 方言語彙の発想法 (小林 隆：東北大)
5. 接尾辞「コ」の創造力 (櫛引祐希子：大阪教育大)
6. 育児語と方言語彙 (椎名渉子：名古屋市大)
第3部 変化の中にある言葉
7. 方言語彙の語源と歴史 (八木澤 亮：東北大)
8. 地方語文献にみる方言語彙(作田将三郎：北海道教育大)
9. 方言語彙の分布の変動 (大西拓一郎：国語研)
10. 現代における方言語彙の動態 (半沢 康：福島大)
第4部 社会と交わる言葉
11. 若者世代の方言語彙 (佐藤高司：共愛学園前橋国際大)
12. 方言語彙の継承と教育
(大野眞男,小島聡子：岩手大, 竹田晃子：立命館大)
13. 社会支援と方言語彙
(小林 隆：東北大,坂喜美佳：仙台青葉学院短大)
- 「共生社会」と教育
- 2021年04月09日頃
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南アフリカ共和国西ケープ州の学校教育でなされるカリキュラムや実践を具に分析。多文化社会と「共生」のための教育の方途を探る。
序章 問題の所在と研究の目的
第1章 「共生社会」論の理論的検討と「共生教育」の定義
第2章 南アフリカ共和国における 「共生社会」 のための取り組みの歴史的変遷
第3章 南アフリカ共和国におけるポスト・アパルトヘイト時代の教育改革ーー高等学校段階の必修教科Life Orientationに着目して
第4章 高等学校段階のLife Orientationの教授／学習内容の具体例ーー任意の教科書を手がかりとして
第5章 西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の定性的分析
第6章 西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の定量的分析
第7章 西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の総合的考察
第8章 「共生社会」論と「共生教育」論の理論的補強ーー西ケープ州の公立学校の高等学校段階における取り組みをもとに
終章 研究のまとめと限界および今後の課題
参考文献・参考資料
あとがき
- 摂食障害および食行動異常予防に関する研究
- 2012年02月
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痩せていることが美しい？尺度開発、調査・介入研究から、食行動の問題が発現・維持されるプロセスを仮説モデルとして示す。
- ナラティブ・メディスンの原理と実践
- リタ・シャロン/サヤンタニ・ダスグプタ/ネリー・ハーマン/クレッグ・アーバイン/エリック・R・マーカス/エドガー・リベラ=コロン
- 北大路書房
- ￥6600
- 2019年07月18日頃
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医療を変える「物語能力」の養成とは！？
ナラティブ・メディスンは，全ての診療において必要とされる「語ることと聴くこと」から生まれる感情と間主観的関係の重要性を強調する。それは患者と医療者，学生と教員，そして彼ら全てと社会を強く結びつける。
人文学と医学を架橋するリタ・シャロンらによってコロンビア大学に創立された医療者のための全く新しい教育法の全貌が，今ここに明らかにされる。
【主な目次】
●第1部 間主観性
第1章 自己の物語ー文学を通じて関係性を学ぶ
第2章 セッションの実際ー文学作品,経験,感情,教室での関係性
●第2部 二元論,個人性,体現化
第3章 二元論とそれに対する不満(その一)-哲学と文学と医学
第4章 二元論とそれに対する不満(その二)-哲学という塗り薬
第5章 確実性からの解放ー物語倫理のための訓練
●第3部 教育における自己同一性
第6章 教育の政治学ークリップ,クィア,アンホームの健康人文学
●第4部 精密読解
第7章 精密読解ーナラティブ・メディスンの代表的方法論
第8章 精密読解教育の枠組み
●第5部 創造性
第9章 創造性ー何が,なぜ,どこで?
第10章 創造性は教えられるか?
●第6部 知ることの質的方法
第11章 非常階段から質的データへー教育的促し,身体性に開かれた研究,ナラティブ・メディスンの心の耳
●第7部 臨床実践
第12章 健康とヘルスケアの物語的変容
第13章 ナラティブ・メディスンの臨床的貢献
- 福祉教科書 保育士 完全合格テキスト 下 2018年版
- 保育士試験対策委員会/汐見 稔幸
- 翔泳社
- ￥2090
- 2017年08月21日頃
- 送料無料（コンビニ送料含む）
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9年ぶりに改正された「保育所保育指針」（平成30年4月施行）にいち早く対応！
保育現場・保育士養成の第一線で活躍する執筆陣が、
過去5回以上の試験を徹底分析してつくり上げた、
保育士試験対策のNo.1（*）テキストです。
本書は2018（平成30）年に実施予定の保育士試験の資格対策書です。
上下巻の2分冊になっており、下巻では「子どもの食と栄養」
「保育原理」「教育原理」「社会的養護」「保育実習理論」
の5科目を扱っています。
【本書の特徴】
◎新しい保育所保育指針（平成30年4月施行）に対応
◎頻出項目が一目でわかる「出題キーワード一覧」＆「ココが出た！」で
効率的な学習ができる
◎解説項目ごとに掲載されている「理解度チェック」問題で得点力UP
◎知識の横断整理に便利！頻出ポイントを巻頭ページにまとめて掲載
◎必ず出る保育所保育指針を巻末に全文掲載
◎学習に便利な「赤シート」つき
2017年9月発売予定の『福祉教科書 保育士完全合格問題集2018年版』、
好評発売中の『福祉教科書 保育士出る！出る！一問一答 第3版』
と併用することでより効果的な学習が可能です！
（*）2016年12月〜2017年4月 紀伊国屋書店全店での販売冊数実績。
上下巻に分冊されて出版されている書籍は上下巻の合計冊数を販売冊数実績とした。
子どもの食と栄養
保育原理
教育原理
社会的養護
保育実習理論
保育所保育指針（全文）
