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• コロロ発達療育センター
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• ￥990

• 2012年03月
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• ネコまる編集部/稲田雅子
• 辰巳出版
• ￥1320

• 2016年09月
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• 3.0(2)

今さら聞けない！ あなたの日本語は大丈夫？
間違いやすい日本語を、猫が2択クイズ型式でご紹介！ どれも思いがけない「正解」ばかりで、きっとびっくりさせられるはず。
そして、次は誰かに教えたくなるはずです。

「愛想をふりまく」と「愛嬌をふりまく」、「食指がそそる」と「食指が動く」、「熱にうなされる」と「熱にうかされる」
どちらが正しいでしょう？ （正解:愛嬌をふりまく/食指が動く/熱にうかされる)

• 近野十志夫
• 民衆社
• ￥2750

• 2008年04月
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かん字のでき方、かん字を組み合わせる、おもしろことば、ことわざ、ことばのものがたり、文とことば、ことばあそび、を収録した、まんがプリント教材集。

• 三浦 崇宏
• SBクリエイティブ
• ￥1650

• 2020年01月23日頃
• 在庫あり
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• 3.95(159)

こんな時代に、自分の道を切り拓くための道具がある。
それは分厚いキャリアガイド本でもなければ、海外の大学で取得するMBAでもない。
仮想通貨も、最先端のAIも、5Gも関係ない。
ぼくやあなたが今まさに使っている「言葉」だ。
誰でも簡単に意識せずに日常的に使っている「言葉」こそが、
あなたの価値を明確にし、あなたの願いを叶え、あなたを成長させるたった一つの、
そして最強の武器だ。

かつては社会に対して、不特定多数に対して発言できるのは、「選ばれた人」だけだった。
だが、今は、望めば誰もが、より自由に発言できる時代になっている。
そこで必要なのは、
「自分の言葉で話せるかどうか」
「自分の言葉を持てるかどうか」
そして、
「言葉で他者を動かすことができるかどうか」

言葉を自分の思う通りに使えるようになれば、
あなたの言葉は、必ずあなたをあるべき場所に連れていってくれる。
人間関係をよりよくすることもできる。仕事も、前に進めてくれる。



注目のクリエイターが放つ、誰もが人生を変えることができる
ほんの小さな「言葉の使い方」を紹介。

• 中島 克治
• 小学館
• ￥715

• 2017年03月15日頃
• 在庫あり
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• 4.44(9)

麻布中教師による小学生のための国語ドリル

国語教育で定評のある麻布中学校・高等学校の国語科教諭による
小学生のための国語ドリルです。

『本物の国語力をつけることばパズル』の特徴
○語彙が増える
○自分の言葉で考えを表現できる力がつく
○他者の気持ちを察し、言葉を通じて伝え合う力がつく


本書は、小学生のうちに身につけてほしい語彙・表現を、楽しく学べるようにパズル形式にしたドリルです。

この年齢のお子さんは、月齢や生活環境など個人差が大きい時期のため、あえて学年別にしていませんが、言葉の力が自然につくように、取り組みやすい問題から順に並べています。

入学前後から学べるように、全ての漢字にふりがな付き、シンプルなデザイン、かわいいイラスト、級ごとの認定証など、難しい「お勉強」ではなく、お子さんが楽しく学べるよう工夫してあります。

語彙力だけでなく、言葉の感覚や、言葉遊びを通じて、感受性を育成する意図も含んであり、お子さんの豊かな言葉と可能性を伸ばすために、最適な一冊です。

「入門編」「初級編」の2冊同時発売！

• 伊藤崇
• ひつじ書房
• ￥1760

• 2018年05月
• 在庫あり
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• 沢田一矢
• みやび出版
• ￥1980

• 2012年09月
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生かしておきたい江戸ことば。人口に膾炙する古典落語から選んだ６３７語。粋あり、雅味あり、啖呵乱言あり。江戸ことばの温故知新を楽しんでみませんか。

• 松井 智子
• 岩波書店
• ￥1870

• 2013年06月
• 在庫あり
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• 4.15(12)

３歳ともなると子どもは一見会話らしいやりとりができる。だが、ことばで自分の意図をきちんと伝え、ことばから相手の意図を正しく理解できるようになるのは、まだ何年も先のこと。それは大人にとっても簡単ではなく誰でも失敗したことがあるはずだ。発達途上の子どものことばを手がかりに伝わる理由・伝わらない理由を探る。

• 秋本治/池田俊一
• 集英社
• ￥792

• 2007年06月
• 在庫あり
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• 5.0(5)

楽しみながら頭がよくなるＩＱクイズ。算数の図形問題や、理科、社会、漢字など、両さんといっしょに勉強しよう。

• 出口宗和
• 二見書房
• ￥682

• 2017年09月
• 在庫あり
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• 1.5(2)

「ごり押し」のごりって何？「ようやくメドが立つ」のメドとは？「ケンもホロロに断られた」のケンって？ホロロって？「二十歳」をなぜ、はたちというの？…あなたは答えることができますか？日常的に使っていながら語彙・語源については説明することがなかなかできない言葉を６３９語集め、クイズ形式でわかりやすく解説。これ１冊であなたも語源博士になれます！

• 真砂秀朗
• 三起商行
• ￥908

• 1992年10月
• 在庫あり
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• 大野　晋
• 岩波書店
• ￥968

• 2002年09月20日頃
• 在庫あり
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• 4.15(21)

日本語はどういう言語なのか。日本の文化・文明とどうかかわって来たのか。質問に答えながら問題の核心に迫って行く。日本語はどこから来たか、いかに展開して来たか、日本語の過去のみならず現在を見据えて、将来日本人は文明にどう対処すべきかを語る。著者の生涯を懸けた見解をあますところなく披瀝する渾身の書き下ろし。

• 中村　明
• 東京堂出版
• ￥4180

• 2023年12月26日頃
• 在庫あり
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はじめに
比喩表現とその周辺

【比喩の辞典】
1　自然
天文・気象天文/天候
物象災害/現象
土地地勢/地形/海洋/湖沼/河川/土地利用/景
自然物物質/化合物/鉱物/土/煙/空気/水
植物生物/分類/穀類/樹木/草/特殊/野菜/部分
動物分類/哺乳類/鳥類/爬虫類/両生類/魚類/水生動物/虫/部分・行為

2　人間
人体区分/頭/髪/顔/目/口/頰・顎/ひげ/頸部/胴/手足/肌/骨/組織/臓器
生理体液/排泄/生理現象/障害/病気/病名・異常/死去
関係性別/年齢/親族/人民/仲間
属性人物評/人物/職業
感性感覚/感情
活動思考/身体部位/家庭/行為/仕事

3　文化
社会政治・経済・法律/教育
生活国・町/交通/行事・宗教/娯楽
学芸学問/芸術・芸能/言語
産物・製品品物・材料/衣/食/住/日用品/薬・化粧品/家畜用品/武器
抽象時/位置/かたち/ありよう

索引　見出し語索引/作家名索引/作品名索引

• 奥脇洋子
• 文芸社
• ￥1540

• 2021年11月
• 在庫あり
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• 真田 信治
• 講談社
• ￥858

• 2002年12月19日頃
• 在庫あり
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• 3.6(11)

方言は日本語の原点！　75の地図で易しく解説！！　 日本人の心に響き、心を揺さぶる方言が今、絶滅の危機に瀕している。まだまだ、各地方では、個性的で豊かな方言が息づいている。日本語は決してひとつではない！！


方言は日本語の原点！ 75の地図で易しく解説！！

日本人の心に響き、心を揺さぶる方言が今、絶滅の危機に瀕している。まだまだ、各地方では、個性的で豊かな方言が息づいている。日本語は決してひとつではない！！

●伝統方言が強く残る県別ランク
●雪国ならではの方言・ゆきやけ
●「方言周圏論（しゅうけんろん）」の落とし穴
●地図で楽しむ各地方言の旅
●藩領の境界と方言が一致する
●ヒをシと訛る地域
●自然境界と方言・浜名湖の場合
●若者語「チガカッタ、ナニゲニ」
●コンビニ、ファミレス用語
●消滅の危機に瀕した方言

方言語形の残存率がもっとも高いのは沖縄で、96．7％の平均分布率です。これは沖縄の歴史、琉球王国の経緯からして当然のことなのかもしれません。そして、以下、11位までを九州と東北の県が占めています。九州および東北地方は、地理的に中央から遠く隔たっているためその影響を受けにくいものと見られ、それだけ固有の方言を残しやすく、標準語が浸透しにくい地域であると考えられます。12位から北陸地方が加わってきます。そして、16位からは中国・四国地方が加わります。メディアでよく耳にする関西弁ではありますが、関西地方が加わるのは22位からです。なお、全国でもっとも方言語形の平均分布率が低いのは東京ですが、その東京でも方言は38．4％の残存率となっています。
第1章 日本方言の分布パターン
第2章 地図で楽しむ各地方言の旅
第3章 老人、幼児、若者語、学校、コンビニ・ファミレス用語
第4章 方言の底力を信じつつ

• 『精神科看護』編集委員会
• 精神看護出版
• ￥1100

• 2021年09月
• 在庫あり
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• 日本絵手紙協会
• 成美堂出版
• ￥1540

• 2023年03月06日
• 在庫あり
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絵手紙の「ことば」に焦点を当て、絵手紙をかく際のことばの発想や選択、表現の仕方の一助となるように編集しました。
絵手紙の実例を見るだけでなく、季節のことば、オノマトペや類語、言い換え表現なども多彩に紹介。
読むだけでことばの幅を広げられる嬉しい一冊。
　◇　絵手紙は十人十色

■ 心のままに紡ぐ絵手紙のことば
　　●　見たこと、感じたことを素直に
　　●　心のつぶやきをそのまま
　　●　ちょっぴりユーモラスに
　　●　擬音語・擬態語を使って
　　●　相手に語りかけるように
　　●　ごく短いことばで
　　●　同じことばを重ねて
　　●　思いを一字に込めて
　　私の絵手紙：　絵手紙のことばを磨くために
　　●　モチーフの声を聞いて
　　●　モチーフに語りかけて
　　●　モチーフに自分を重ねて
　　●　モチーフが愛おしくて
　　●　モチーフの特徴をとらえて
　　●　あら、びっくり！
　　●　見いつけた！
　　●　色に魅せられて　　ほか

■ 四季折々の絵手紙のことば
　＜春＞　o　季節を感じて
　　　　　o　春の歳時によせて
　＜夏＞　o　季節を感じて
　　　　　o　梅雨どきに
　　　　　o　暑気払いに
　　　　　o　夏の歳時によせて
　＜秋＞　o　季節を感じて
　　　　　o　秋の恒例
　　　　　o　秋の歳時によせて
　＜冬＞　o　季節を感じて
　　　　　o　冬のお気に入り
　　　　　o　冬の歳時によせて
　　私の絵手紙：　一刻も早く気持ちを届けたくて

■ 絵手紙の楽しみ方を広げる
　　[楽しみ方1]　筆記具の工夫
　　[楽しみ方2]　墨絵手紙
　　[楽しみ方3]　字の絵手紙
　　[楽しみ方4]　スケッチ絵手紙
　　[楽しみ方5]　準備の時間

◇　絵手紙のかき方
◇　落款の作り方

【ことばいろいろ】
　　Ο　「嬉しい」「楽しい」を表すことば
　　Ο　「味わい」や「食感」を表すことば
　　Ο　「きれいな様子」を表すことば
　　Ο　「励まし」や「応援」を表すことば
　　Ο　「とても」や「すごく」を表すことば
　　Ο　「簡単」を表すことば
　　Ο　「賀寿」の呼び名
　　Ο　「太陽」や「日差し」を表すことば
　　Ο　「月」の呼び名
　　Ο　「星」の和名・別名
　　Ο　美しい響きの「花」のなまえ
　　Ο　季節メモ　春
　　Ο　「雲」のなまえ
　　Ο　「雨」のなまえ
　　Ο　「雪」のなまえ　　ほか

• 堀井令以知
• 京都新聞出版センター
• ￥1320

• 2009年05月
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 4.5(2)

• 桑原隆
• ベネッセコーポレーション
• ￥3190

• 2020年02月
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 4.33(3)

• 出口 汪
• 小学館
• ￥1100

• 2012年11月20日頃
• 在庫あり
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• 4.38(8)

五年生の読解力を、家庭で無理なく育みます

全国の先進中学高校で導入され、目に見える受験実績を上げている論理エンジンを、小学五年生向けにかみ砕いて論理エンジンJr.としました。これから生涯にわたり日本語を使って考え、表現していく子どもたちに、正しい日本語の使い方を意識させ、考えの筋道を確かなものにしていく画期的な言語トレーニングです。子どもの考える力、読解力、作文力を家庭で無理なく育むことができます。
・学力テストにチャレンジする
力だめし
・主語述語を確実にとらえて文の要点を明らかにする練習
一文の要点
・文の構造を分析して論旨をつかむ練習
言葉のつながり
・助動詞と助詞を押さえながら筋道を追って考える練習
助動詞と助詞の使い方
・比較的長い文の要点をとらえる練習
一文の論理構造と要点
・短い文を正確に書く練習
一文の変形と作文
・長文読解の初歩練習
指示語と接続語
・長文の要点をつかむ練習
話題と筆者の主張
・さまざまな教科の学習への応用
算数×論理エンジン、社会科×論理エンジン

本書は基本編で、このあと習熟編、応用編と続きます。この3冊で五年生の学習を確かにし、中学受験に対応するために必要な言語力が身につきます。


【編集担当からのおすすめ情報】
大学受験現代文のカリスマ講師として、二十数年にわたり歴代の受験生の成績向上に寄与し熱く支持されてきたきた出口汪先生。自らライフワークと公言する論理エンジンの小学生向け刊行に、大きな情熱を傾けています。
本書の別冊解説・解答から、往年の予備校での驚異の現代文名講義を思い出される保護者も多いのではないでしょうか。
ステップ0 力だめし
学力テストにチャレンジ！

ステップ1 一文の要点
主語と述語の基本
主語の省略
複数の主語・述語の関係

ステップ2 言葉のつながり
言葉のつながりを見ぬく
決まった関係
言葉のならべ方
読点の打ち方

ステップ3 助動詞と助詞の使い方
助詞の識別
助動詞の識別
助詞と助動詞のはたらき

ステップ4 一文の論理構造と要点
一文の分解
一文の構造図
一文をまとめる

ステップ5 一文の変形と作文
言葉の組み合わせ
いらない言葉
文の書きかえ
文を組み合わせる

ステップ6 指示語と接続語
指示語の内容をぬき出す
指示語が指す内容をまとめる
さまざまな接続語

ステップ7 話題と筆者の主張
話題をつかむ
話題と主張をつかむ（1）
話題と主張をつかむ（2）

ステップ8 算数×論理エンジン
式から問題文を考える
計算の考え方を説明する
数字を正しく読みとる

ステップ9 社会科×論理エンジン
話し合いの内容を要約する
調べたことを発表する
説明文を完成させる