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• 小森宏美
• 学文社
• ￥1650

• 2016年03月
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• 東海大学留学生教育センター
• 東海大学出版部
• ￥3080

• 2005年03月
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• 藤本 健太郎
• 法律文化社
• ￥3520

• 2018年04月20日頃
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• 吉貴 隆人
• あさ出版
• ￥1650

• 2024年11月12日頃
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中国地方の建材加工・販売でシェア1位を誇る島屋グループ。同社躍進の要因は、社員一人ひとりが強みを発揮できる「全員経営」にあった。全員経営を実現する社内の心理的安全性を高める方法など、人手不足解消にもつながる、生産性向上のためのさまざまな仕組みを解説。

• 前川喜久雄
• 朝倉書店
• ￥4070

• 2016年03月25日頃
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• 礒田正美/田中秀典
• 明治図書出版
• ￥2156

• 2009年02月
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本書は、現在、算数科で求められる言語活動をＰＩＳＡで提案されたアーギュメンテーションという語で明確化した。そして、アーギュメンテーションにより算数を生み出す活動を通して、算数・数学的にみて価値ある思考力・判断力・表現力を育てる問題解決授業を提案した。

• 藤嶋昭
• 北野書店
• ￥1650

• 2024年12月23日頃
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科学技術の振興に特に優れた功績をあげられた研究者を表彰する「向井賞」（東京応化科学技術振興財団）を受賞された、日本の最先端の研究者の研究を、高校生にもわかりやすく紹介しています。研究者を目指す学生の参考になるよう、大学や企業の研究室の様子なども掲載しています。
独自性をもった研究を　目指せ！『向井賞』／第1章　より高い安全性、充電性能を実現する全固体電池の開発／第2章　新しいアンモニア合成法によるエネルギー資源革命／公益財団法人東京応化科学技術振興財団の活動　科学技術の振興と発展に貢献／第2回「科学教育の普及・啓発助成団体表彰」優秀活動賞受賞　認定特定非営利活動法人教育活動総合サポートセンター／第2回「科学教育の普及・啓発助成団体表彰」活動奨励賞受賞　公益財団法人金沢こども科学財団

• 高橋宏瑞
• 金芳堂
• ￥3850

• 2025年09月02日頃
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ChatGPT等が登場して以降、医療現場でも、生成AIを活用する動きが活発となりました。

ただ、ChatGPT等AIの基本的な使い方はわかったが、さらに実務に落とし込むために、どのように活用したらいいか悩む医師に向けて、医療現場で実際に使われている生成AIの活用術をまとめた書籍が誕生しました。

日本医療AIアカデミーサロンディレクターである著者のアイデアや体験等を踏まえた実践的な内容で、「AIのおっちょこちょいな部分」、「AIに頼りすぎない工夫」「生成AIでこんなことができるんだ」といった今までの医療現場での常識を変える新しい視点・活用術を掲載しています。

また、実務の点のみならず、AIがもたらす新たな医療の扉を開けることにより、ベテランと若手医師の新しい関係、医師と患者の新たな関係等々、読後、生成AIのリテラシーが高まり、医師として、一人の人間として「人間的総合力」をいかに育み、発揮していくか生成AI時代の生き抜き方が分かるようになります。

• 庵功雄
• くろしお出版
• ￥1760

• 2013年10月01日頃
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日本語教育・日本語学がともに現在深刻な「危機」にあるという現状認識のもと、それに対する対抗策として筆者の考えを綴ったエッセー集。日本語教育・日本語学の「これから」を考える、著者渾身の1冊。

• 近喰　晴子/コンデックス情報研究所
• 成美堂出版
• ￥2090

• 2025年08月14日頃
• 在庫あり
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保育士試験の2日目の科目を完全解説。豊富な図表とわかりやすい文章で無理なく学べる。
随所に「〇×式一問一答問題」を掲載しているので、自分の理解度がすぐに確認できる。
巻末には、絶対押さえたい頻出人物一覧と保育所保育指針を収録。
ポイントが隠せる赤シート付き。
◇　保育士試験ガイダンス

【1章】　教育原理
　　　1　教育の意義、目的及び児童福祉等との関連性
　　　2　教育の思想と教育方法の歴史的変遷
　　　3　教育の制度
　　　4　教育の実践
　　　5　生涯学習社会における教育の現状と課題

【2章】　社会的養護
　　　1　社会的養護の歴史と児童の権利擁護
　　　2　社会的養護の体系
　　　3　児童福祉施設の運営と管理
　　　4　施設を基盤とした社会的養護
　　　5　里親推進の取り組みとフォスタリング業務

【3章】　子どもの保健
　　　1　子どもの健康と保健の意義
　　　2　地域における保健活動と児童虐待防止
　　　3　子どもの身体的発育・発達と保健
　　　4　子どもの心身の健康状態とその把握
　　　5　感染症と予防対策
　　　6　子どもの生活環境と心の健康
　　　7　子どもの発達障害と保育の環境
　　　8　環境及び衛生管理並びに安全管理
　　　9　健康及び安全の実施体制

【4章】　子どもの食と栄養
　　　1　子どもの健康と食生活の意義
　　　2　栄養の基礎知識
　　　3　食事の基礎知識
　　　4　発育発達の基礎知識
　　　5　妊娠・授乳期の栄養と食生活
　　　6　乳児期の栄養と食生活
　　　7　幼児期の栄養と食生活
　　　8　学童期・思春期の栄養と食生活　/　生涯発達と食生活
　　　9　食育の基本と内容
　　　10　家庭や児童福祉施設の栄養と食生活
　　　11　特別な配慮を要する子どもの食と栄養

【5章】　保育実習理論
　　　1　保育所保育
　　　2　保育所以外の児童福祉施設の養護
　　　3　音楽理論1
　　　4　音楽理論2
　　　5　子どもの造形表現の発達と特徴
　　　6　表現活動の技法と材料
　　　7　色や形の基礎知識
　　　8　表現活動の文化
　　　コラム：　保育実習実技　（音楽・造形・言語）

＜巻末資料＞
　　　●　試験にでる人名リスト
　　　●　保育所保育指針（全文）
　　　●　児童福祉施設の設備と職員の基準

■　さくいん　（下巻）

• お金のデザイン
• 金融財政事情研究会
• ￥1650

• 2016年11月
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テクノロジーの力で資産運用はもっと自由になる。ＡＩを活用し、プロだけが享受してきた高度なグローバル投資の技術を個人投資家に提供するお金のデザイン。ＦｉｎＴｅｃｈのトップランナーが語る、挑戦の軌跡とこれからの資産運用のあり方。

• D．ミカ・ヘスター/前田正一
• 勁草書房
• ￥3960

• 2009年04月
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病院倫理委員会の設置・運営から具体的な審議方法まで、基礎から実務までをカバーした医療従事者向けの実践的テキスト。

• 梶田叡一/日本人間教育学会
• 金子書房
• ￥2640

• 2019年03月04日頃
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各教科の学習課題、道徳や特別活動、学校行事など、学校生活全体の指導を通し、教師がいかに人間教育を実践していくかを考える。
人間性の涵養　・・・梶田叡一
学校の授業を通じて人間性を涵養するということ　・・・鎌田首治朗
学校での精神的な指導と人間性の涵養　・・・金澤孝夫
文学教育と人間性の涵養　・・・湯峯　裕
算数教育と人間性の涵養　・・・金山憲正
自然観察における人間性の涵養　・・・菅井啓之・西村紗貴・岡村祐佳
美術教育と人間性の涵養　・・・飯田真人
「日本の伝統・文化理解教育」と人間性の涵養　・・・中村　哲
音楽教育と人間性の涵養　・・・山口聖代
英語学習と人間性の涵養　・・・高橋美由紀
スポーツを通じた人間性の涵養　・・・中村浩也

[特別寄稿]
高校生料理人たちの自己実現への道：Case2（高校2年生）　・・・井上信子
そもそも「学びに向かう力・人間性の涵養」とは何か　・・・杉浦　健
2017年告示学習指導要領「総則」を読む　・・・古川　治
教師の働き方改革、「健康な職場」の形成を　・・・栗岡住子・宮坂政宏

あとがき　・・・梶田叡一

• 小松原　明哲
• 丸善出版
• ￥4400

• 2025年07月31日頃
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好評をいただいた『安全人間工学の理論と技術 ヒューマンエラーの防止と現場力の向上』の改訂版

事故の多くは人間のミスや不注意など “ヒューマンエラー” に起因する一方で、人間がもつ柔軟な対応力によって大事故が防がれることも多い。本書は、事故や災害を防ぐために、それら安全にかかわる人間行動をシステムに実装していくための実践的な知識と方法を提供する。

安全における “人間” の特性を理解し、「ヒューマンエラーによる事故をなくす、ヒューマンファクターにより事故をなくす」という視点で、よりよい安全への取り組み：事故の再発防止・未然防止の分析手法や対策、安全教育や監査、安全を推進するための技術やマネジメントシステムについて体系的にまとめて解説。初版の内容を全面的に見直し、実務に役立つよう最新の知見を網羅しました。

安全対策にきちんと取り組んでいるつもりであっても、ヒューマンエラーを起因とする事故が減らない、対策が形骸化している、現場力が上がらないという悩める読者に解決へのヒントが見つかる一冊です。

• 稲垣　みどり/細川　英雄/金　泰明/杉本　篤史
• 明石書店
• ￥2970

• 2022年10月24日頃
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「ことばの教育」の実践を通して、私たちはどのような人間の在り方、またどのような社会の在り方を目指しているのか、という根本的な問題について、言語教育、言語政策、人権／共生論、シティズンシップ教育等、それぞれの立場から考察し、「共生社会」実現のための「ことばの教育」の理論的視座を提示する。

• 経済協力開発機構（OECD）/佐藤　仁/伊藤　亜希子
• 明石書店
• ￥5940

• 2024年06月27日頃
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異なる文化的背景、ジェンダーやセクシュアリティ、障害など、学校で学ぶ子どもたちの多様性は高まっている。多様性を対処すべき問題ではなく、強みとして捉え、これからの教育をどう構築するのか。本書は世界の教育政策・実践とともにその手がかりを提供する。

• キャリア発達支援研究会
• ジアース教育新社
• ￥2090

• 2018年12月
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• 松田素二/鄭根埴
• 京都大学学術出版会
• ￥3960

• 2013年08月02日頃
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生存を賭けた共同性の創造／想像とは何か？トランスナショナルな移動をなすコリアンの歴史と現在。

• 小山 利一/小西 悦子
• 学事出版
• ￥3080

• 2023年03月29日
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コロナ禍を乗り越え、新しい高校文化祭の模索が始まっている。あらためて、文化祭とは何か、文化祭で高校生にどんな力を育むのか、教師としてどうかかわるのが適切か等、さまざまな角度から高校文化祭を考察する。
1．理論編
1-1．文化祭で育てたい生徒の自主性
1-2．文化祭ー生徒の熱量変換装置ーを点検する

2．考察・実践編
2-1．文化祭を生徒も楽しむ、教師も楽しむ
2-2．正解のない文化祭で教員がすべきこと、すべきではないこと
2-3．文化祭の醍醐味はいかに色付けをするか
2-4．いろいろなことを「面白い」と感じることのできるかけがえのない力を
2-5．生徒がワクワクするために教師ができること
2-6．文化祭で育てる主権者意識
2-7．「ホンモノの文化祭」について考える
2-8．定時制高校と文化祭
2-9．ICTの活用で広がる文化祭の可能性
2-10．探究活動としての高校文化祭
2-11．学校図書館は生徒の活躍の場
2-12．生徒に人気の飲食模擬店　出店の手順と注意
2-13．工業高校と文化祭
2-14．演劇に取り組む高校における実行委員会の活躍

• 大学英語教育学会
• 大修館書店
• ￥3520

• 2010年10月
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「教え中心」から「学び中心」へ。自律的に学ぶ学習者をどう育てるか。また、教師が果たすべき役割とは。