性教育 の検索結果 標準 順 約 2000 件中 1921 から 1940 件目（100 頁中 97 頁目） 
- 地球環境クライシス
- 2016年03月
- 在庫あり
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- 5.0(1)
- AI時代の大学と社会
- 2021年05月31日頃
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日本の大学教授、アメリカの大学長を歴任した著者による、日米の教育比較。
学長としての体験談や、アメリカ移住のコラムなど、実体験にもとづく生きた文章を一冊の本に。
序章 シカゴへ：TTIC（Toyota Technological Institute at Chicago）学長に就任
第I部 TTICの教育・経営とアメリカの高等教育環境
第1章 TTICの学長の仕事
第2章 TTICの経営基盤の確立
第3章 アメリカの教育システムと文化
第4章 教育の方向性と教職員の日米格差
第II部 AI時代のグローバルリーダー育成
第5章 国際的に活躍できる人材の育成
第6章 グローバルリーダーの育成
第7章 人工知能（AI）時代のリーダー
終章 TTIC学長からの退任
- 【POD】性と病 〜マイノリティーな生き方〜
- 健康教育家クニサワアサミ
- ギャラクシーブックス
- ￥1650
- 2023年09月05日頃
- 通常3～9日程度で発送
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36歳で癌になりました。病名は急性リンパ性白血病。小さいころから運動が得意で病気一つしたことがなく、健康産業に勤めている「わたし」がです。さらに、「わたし」は「性」について違和感がありました。健康とは？ 家族の役割とは？ 生きるとは？ 心と体の健康を考える超話題作！
- みんなのスピリチュアリティ
- アンドリュー・グッドヘッド/ナイジェル・ハートレー/小森 康永/改田 明子/岸本 寛史/安達 映子
- 北大路書房
- ￥4290
- 2020年03月05日頃
- 在庫あり
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ホスピスはいかにして死にゆく人とその家族を支えるのか？
ホスピス管理者，緩和ケア医，理学療法士，ボランティア，心理療法家，チャプレン，看護師，ソーシャルワーカー……
12人のベテランのホスピス臨床家たちが，〈スピリチュアリティ〉あるいは〈スピリチュアルケア〉をどのようなものとして理解しているのか，自身の経験を交えながら率直に語り合う。
「近代ホスピスの母」シシリー・ソンダースが創設したセント・クリストファー・ホスピス50周年記念として編まれた論文集。
［原著］Goodhead, A., & Hartley, N. (2017). Spirituality in Hospice Care: How Staff and Volunteers Can Support the Dying and Their Families. Jessica Kingsley Publishers Ltd.
【主な目次】
はしがき
序
第1章 スピリチュアルペインとは何か──ホスピス管理者の視点
第2章 患者の前にいることのニード──スピリチュアルケア・リードの視点
第3章 介入ではなく関係を──緩和ケア医の視点
第4章 ヘルスケアにおける希望の提示──理学療法士の視点
第5章 関係とレジリエンス──ホスピス・ボランティアの視点
第6章 トータルペインと多様性──教育者の視点
第7章 アートによるスピリチュアルペイン探求──心理療法家の視点
第8章 スピリチュアリティと宗教の緊張関係での仕事──チャプレンの視点
第9章 スピリチュアリティと職業──看護師の視点
第10章 スピリチュアルケアを実践する──三人の緩和ケア・ソーシャルワーカーの視点
結論
解説に代えて──「スピリチュアルペイン」を読む
- ダイバーシティ時代の教育の原理
- 2018年10月24日頃
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現代の多様化した教育問題を考えるにあたり必要不可欠である、「ジェンダー」や「ダイバーシティ」（多様性）の視点から編まれた教育の理念・教育の歴史及び思想、いわゆる「教育原理」の学びを深めるテキスト。
第1部では、教育の思想・歴史について、2部では、教育の理念について、3部では現代日本の学校教育が抱える諸問題を取り扱う。
＜執筆者＞藤田 由美子, 谷田川 ルミ, 奥野 佐矢子, 本多 みどり, 田渕 久美子, 高橋 英児, 二井 仁美, 角替 弘規 , 岩本 健良
- ケアリング プラクシス
- キャロル・ピカード/ドロシー・ジョーンズ/遠藤 恵美子
- すぴか書房
- ￥4950
- 2013年03月25日頃
- 在庫あり
- 送料無料（コンビニ送料含む）
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理論的であることは、すなわち実践的である。
理論がケアリングあふれる実践を導き、探求への問いとなり、変革のプロセスに結びつく…そんな理論 研究 実践の統一体をプラクシスpraxisと呼ぶ。
M.ニューマン健康の理論に基づくプラクシスの実例を伝える。多彩な事例と典型例。読者は、進化するニューマン理論の革命性に心躍らせることであろう。
著名な理論家、M.ニューマン、J.ワトソン、C.ロイの3人が、ケアリングと理論の将来について語り合った記録が収載されているのも興味深い。
序:マーガレット A. ニューマン
編著者まえがき
1 看護学の核心 ケアリングと健康の概念
第1章 人間の健康体験におけるケアリング(マーガレット ニューマン）
第2章 看護学への貢献（キャロル ピカード ドロシー ジョーンズ）
第3章 看護倫理とケアリングーー原則主義を超えて（カロリン ヘイズ）
2 ケアリング プラクシス
第4章 苦悩、成長、可能性ーー終末期ケアにおける拡張する意識としての健康（アンーマリー バロン）
第5章 術前外来におけるスタッフと患者のための治療環境の創造（ジェーン フラナガン）
第6章 理論的であるということは、すなわち実践的である。（ヴァージニア A. カパッソ）
第7章 家族の健康を支援する看護プラクシス（メリアン リッチフィールド）第8章 地域におけるケアリングの実践ーーパターン認識のプロセスを用いて（マーガレット デクスハイマー ファリス）
第9章 “安らぎ領域”の創出ーー認知症と共に生きる人々のリズムとパターン（スーザン ルカ）
第10章 ケア環境の創造ーー臨床実践の変革を目ざす看護管理の戦略（アマンダ コークレイ エドワード コークレイ）
3 プラクシスとしての研究
第11章 芸術的表現とパターン認識ーー参加者の“創造的身体運動”表現と
研究者の意味解釈に基づく“イメージ画”表現（キャロル ピカード）
第12章 双極性障害のある子供の両親とパターン認識（キャロル ピカード）
第13章 アクションリサーチチームの創出ーーケアのプラクシスモデル（遠藤恵美子 嶺岸秀子 久保五月）
第14章 多発性硬化症と共に生きる女性たちの人生パターンの認識（ジェーン ニール）
4 教 育
第15章 看護学部で展開された精神看護教育のプラクシス（キャロル ピカード タラ マリオリス）
第16章 高度実践看護コースで学ぶ大学院生のパターン認識能力の育成（ホリー ノヴェレツキーーローゼンタール カスリーン ソロモン）
第17章 救命救急場面におけるケアリングの典型例ーー患者とナースの相互的変容（スーザンM. リー）
5 対話と会議
第18章 やがて理論は収束に向かうのであろうかーーニューマン、ワトソン、ロイとの対話（キャロル ピカード ドロシー ジョーンズ）
第19章 拡張する意識としての健康の理論の現在ーーナース、教員、研究者による対話集会 （カサリン ローザ）
第20章 拡張する意識としての健康の理論の影響力（ドロシー ジョーンズ）
監訳者あとがき
- 会社が永続する「31の言葉」 創業120年・平山建設の隔世教育と思考習慣
- 2020年10月26日頃
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「嘆きの人生から、喜びの人生へ」
「集金より支払いに気を遣え」
「天地自然の法則は厳しいものである」
千葉県成田市の建設会社4代目が老舗の知恵をひもとく
「われわれには100年が長いとは少しも思わない。
120年前の創業者の息吹がありありと感じられる」
幼少時から家訓をたたき込む、平山一族の「早期隔世教育」！
- CDC歯科医療施設における感染予防の手引き
- 米国疾病管理予防センター/樋口勝規
- 医歯薬出版
- ￥2200
- 2018年04月
- 在庫あり
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●本書は2003年に発表された「歯科臨床における院内感染対策ガイドライン」を2016年に再編集したものです．感染予防に関する最新の考え方でまとめられています．
●感染予防の標準予防策（スタンダードプレコーション）となる器具・機器の管理法をはじめ，安全な注射法，歯科用ユニットの水質基準などについて概説しています．
●感染予防・管理遵守の評価を行うための『チェックリスト』が巻末付録として掲載されており,PDFデータでダウンロードして臨床現場で活用することもできます．
目的
歯科医療施設における感染性物質の伝播予防に必要な基本要素
リスク評価
まとめ
- ニューカマーの世代交代
- 2023年02月28日
- 在庫あり
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移民研究の分野を代表する編著者のもと、「日本在住の移民2世による移民研究」が多数収載された成果。移民コミュニティ、第2世代の学校後の軌跡、ジェンダー化された役割期待、出身国との往来、日本社会からの排除等のテーマを追った意欲的な論集である。
- 日本語教師のキャリア形成
- 2026年02月27日頃
- 在庫あり
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2024年より国家資格「登録日本語教員」が施行された。いま、これまでの日本語教師や日本語を教える以外の支援に携わってきた人びとは新たなキャリア選択を迫られている。本書では、日本語を教えるとは？ 教師とは？ という根源的な問いから、かつて日本語教師を志した5人へのインタビューをライフストーリー研究と複線径路等至性アプローチ（TEA）の両輪で解析。客観的キャリア＝職業としての日本語教師ではなく、一人ひとりに個別的で多様な生き方、すなわち主観的キャリアとしての日本語教師像に光を当てる。
まえがき
1. 本研究を始めたきっかけ
2. 本研究の今に至る経緯
序章 本書の背景と目的・課題
1. 本書の背景
2. 日本語教師とは
3. 日本語教師の社会的経済的不安定さとキャリア形成
4. 日本語教師の社会的経済的不安定さとボランティアの関係
5. 本書の目的と課題
6. 本書の認識論と研究方法
7. なぜ2種類の質的研究法を用いるのか
8. 本書の全体構成
第1章 日本語教育におけるキャリア研究
1. キャリア理論
2. 日本語教師の専門性
3. 日本語教育は何をめざすのか
4. ボランティアと日本語教師のキャリア形成
5. 日本語教師のキャリア形成に関する先行研究
6. 考察
7. まとめ
第2章 日本語教師の多様なストーリー（調査・分析1：ライフストーリー）
1. ナラティブとは
2. ライフストーリーとは
3. 本研究になぜライフストーリーを用いるのか
4. 調査・分析方法
5. Aさんのストーリー
6. Bさんのストーリー
7. Cさんのストーリー
8. Dさんのストーリー
9. Eさんのストーリー
10. 5人のライフストーリーの社会的文化的背景とキャリア形成
11. まとめ
第3章 日本語教師のキャリア形成プロセス（調査・分析2：複線径路等至性アプローチ）
1. 背景と目的
2. 記号論的文化心理学
3. 複線径路等至性アプローチ（Trajectory Equifinality Approach: TEA）
4. 本研究になぜTEAを用いるのか
5. 調査概要
6. 分析結果
7. 考察
8. まとめ
第4章 結論
1. 本書のまとめ
2. 研究課題への回答
3. 本書の結論
4. 本書の意義と今後の課題・展望
引用文献
引用資料
図目次
表目次
初出一覧
謝辞
索引
- がん患者心理療法ハンドブック
- マギー・ワトソン/デイビッド・W．キセイン
- 医学書院
- ￥4400
- 2013年07月
- 在庫あり
- 送料無料（コンビニ送料含む）
- 0.0(0)
基本となる支持的精神療法や認知行動療法から、ディグニティー・セラピーなどの先進的なものまで、これまでのサイコオンコロジー領域の心理研究の集大成。症例の解説のみならず理論的背景、エビデンスなどもコンパクトに収載。がん患者にかかわるすべての医療職に求められる“心のケア”の方策が満載。
- 「できる」依存症社会
- 2025年04月07日頃
- 在庫あり
- 送料無料（コンビニ送料含む）
- 0.0(0)
「おとなはバカだ」と
泣いていたころのあなたに
この本をささげます。
みーんな「はだかの王さま」なのに、
だーれも「王さまは はだかだ」って言わない。
わかっていないのに、わかっているように見える技術、できないのに、できているように見える技術。そんな技術に囲まれて、私たちはみんなが「はだかの王さま」になっているのかもしれません。
これがながくつづくと、私たちは本当は自分はなにができるのか、なにがしたいのかを見失ったまま、やみくもに評価や充実感を求める「できる」依存症におちいるのだと思うのです。
全身をつかって、みる・きく。そんなあたり前のコトがむずかしい時代になってきました。目的や意味が、みて・きいて、感じるより先に言葉であたえられて、「できてしまう」現代社会。
このおかしさに気づくことができるのは、「おとなはバカだ」と泣いていた子どものころのあなたなのだと思うのです。
【この本を彩ったKuwa.Kusuより】
荒々しい言葉の塊が打ち砕かれている。
思考し、言葉を形にし書き記し物質にし、
そして、その塊を本書で易々と打ち砕く。
世代を問わずグレることをよしとし、
「おとなはバカだ」と、なおひではいう。
はじめに おとなはバカだ（臨床的視点から）
その1 できるわたし、から、多様なわたしへ
1-1 みんなちがって、みんないい、のに何でテストするの？
1-2 多様性ってなに？
1-3 平野啓一郎氏の「分人主義」
1-4 壮絶でない人生はない
1-5 できるわたしも、できないわたしも、SUKI
1-6 だれもがサザエさんである時代
1-7 イノベーションの前提条件
1-8 イノベーターを育てるArt-Science Link Worker（マスオさん）
その2 価値観の大変革とモノつくり
2-1 安全だけどANSHINじゃないモノつくり
2-2 論理的アプローチと身体的アプローチ
2-3 全体を身体で把握している人がいない
2-4 あえて狭い視点から
2-5 ヒトの依存症について
2-6 多様性の欠如による依存症発症
2-7 「できる」という依存症
2-8 人間拡張「ヒトに寄り添うモノ」と「モノに寄り添うヒト」
2-9 カッコわるいArt-Science Link Worker（マスオさん
2-10 価値観といいますか目的といいますか、そういったこと
その3 身体性を求めてとびはねる人たち
3-1 教育（教え育てること）の裏側をのぞき見する（アート演習）
3-2 「疑う」から「裏側をのぞく」へ
3-3 課題の意味は自分で発見する
3-4 「うろうろしろ」「こだわれ、妥協するな」「ナルシストたれ」
3-5 「本当にそんなことをしたいの？」
3-6 科学は自然の合理性のほんの一部分を見ているだけ
3-7 真剣に遊ぶ覚悟
おわりに 同調圧力のない社会へ
- 何が教育思想と呼ばれるのか
- 2017年07月20日頃
- 在庫あり
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- 0.0(0)
序論ー現代の教育思想はどこへ
第一章：教育に思想は要るのか
第二章：問題と問いの違い
第三章：責任と応答可能性の違い
第四章：感情と感受性の違い
第五章：ものとことの違い
第六章：空想と想像の違い
第七章：何が「主体化」と呼ばれるのか
第八章：何が「力」と呼ばれるのか
第九章：何が「愛」と呼ばれるのか
第一〇章：何が「希望」と呼ばれるのか
第一一章：何が「いのち」と呼ばれるのか
第一二章：教育を支え援ける思想ー交感のはたらき
結論ー共存在と超越性の教育思想
- 創造性を励起する！-小さな尖る会社がこだわる事業継承道ー
- 2025年02月27日頃
- 在庫あり
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自社の事業継承のみならず、わが国の復活を考える上でも重要な創造性をかき立てて付加価値を生み、市場から評価を得られるプロセスを披露するとともに、中小企業が取り組むべき観点から、成長の源泉となる創造性を生み出す方法を提言する。
- 実践！医学シミュレーション教育
- 2019年01月
- 在庫あり
- 送料無料（コンビニ送料含む）
- 0.0(0)
医学シミュレーション教育という「料理は紹介されてきているけれども、料理人がいない！？」状況を打破し、あなたが名シェフになるための超入門書が出来ました。気軽に読める会話形式で、医学シミュレーション教育を実践するために必須の知識と方法論をわかりやすく提供します。
- 転倒予防のプロが教える正しい杖の使い方
- 日本転倒予防学会/武藤芳照/浅見豊子/黒柳律雄/内田泰彦/高杉紳一郎
- 新興医学出版社
- ￥4950
- 2024年09月05日頃
- 在庫あり
- 送料無料（コンビニ送料含む）
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「杖を使わなくても、まだ十分に歩けると思うんだけどね〜」
「時々、突いたときに滑って転びそうになるんだよ。なんとかならないものかね！」
患者さん、杖の利用者さんから、こうした言葉を言われたことはありませんか？
そして、納得してもらえるような対応ができていると自信をもって言えるでしょうか？
この本はこれまでほとんど刊行されたことがない、「杖の正しい使い方」を示した書籍です。
それぞれの杖ごとに備わっている機能・効果、持ち方・合わせ方、
さらには運動器や脳・神経に関する疾患ごとに、どのような杖をどう使用すればいいのかなど
まるごと1冊、医療的な杖の使用に役立つ知識にあふれています！
歩行の補助具として幅広く活用されている一方で
誤った使用による痛みの発生や、転倒事故なども起きているなか
正しく杖を使ってもらうためにも、ぜひ本書を役立ててください！
