カミクズヒロイ書籍検索 楽天ウェブサービスセンター

性教育 の検索結果 標準 順 約 2000 件中 1921 から 1940 件目(100 頁中 97 頁目) RSS

  • 祈りと救いの臨床6巻1号
    • 日本「祈りと救いとこころ」学会
    • 日本評論社
    • ¥2200
    • 2020年07月03日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 心の問題や悩みや病気を抱える人々のために医学、看護学、心理学、福祉学諸科学に加え、芸術や宗教の視点も採り入れた学会誌第6号。
    第6回学術研究大会開催にあたって 榎本 稔
    大会長講演 「宗教と医療の協力関係の改善を目指して」 ケネス田中
    教育講演 「マインドフルネスー基礎と発展」 越川房子
    基調講演 「精神科医療におけるマインドフルネスの可能性」川野泰周
    メインシンポジウム:医療と宗教ーマインドフルネス瞑想と祈り
     「日日是好日の幸せ」宮崎幸枝
     「マインドフルネスとコンパッション」川野泰周
     「キリスト教の視点より」白井幸子
     「セラピー(療法)と臨床瞑想法」大下大圓
    公開講座
    「『やめられない』を卒業しましょうーあらゆる『依存症』をたちきるブッダの智慧」アルボムッレ・スマナサーラ長老
  • アクティブ・ラーニング時代の看護教育
    • 新井 英靖
    • ミネルヴァ書房
    • ¥2640
    • 2017年04月20日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 看護師養成に関わる教員向けの「学級づくり」「授業づくり」の手引き書。一斉講義・演習・技術指導などいろいろなスタイルの授業の方法の解説と、「実習指導」「評価(授業評価・実習評価などいろいろな評価方法の解説)」というような流れでポイントを見やすく、わかりやすく示して解説する。相模原看護専門学校における授業実践の紹介をまじえ,アクティブ・ラーニングの原理やアクティブ・ラーニングを支える学級づくりなどについても取り上げ,幅広く論じている。
  • 図解 ドラッカー入門
    • 森岡 謙仁
    • KADOKAWA
    • ¥1650
    • 2011年01月
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 3.0(5)
  • 新入社員〜社長、起業家までの「ビジネスパーソンの成長プロセス」に合わせて構成。各段階においてよくある悩みをとりあげて、自分の日常やハードルに即した形でドラッカーのマネジメントが理解できる一冊。
  • アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング
    • 協働実践研究会/池田 玲子
    • ひつじ書房
    • ¥3300
    • 2021年03月05日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 「ピア・ラーニング(協働学習)」は今や世界的潮流となった。アジア各地では従来の教育の変革が大きな課題となっている。そこで、日本語教育協働実践研究者たちが、アジア地域でピア・ラーニングを理解し実践するための実践研究拠点の構築に取り組んだ。本書は、そのプロセスと成果を報告した本。日本語教育のみならず教育関係者に必読の書。

    執筆者:池田玲子、舘岡洋子、近藤彩、金孝卿、トンプソン美恵子、朱桂栄、羅曉勤、金志宣、木村かおり、スニーラット・ニンジャローンスック、ナイダン・バヤルマ、アリアンティ・ヴィシアティ、荒井智子、張瑜珊、菅田陽平、駒澤千鶴、房賢嬉、小浦方理恵
    序章  池田玲子

    第1章
    日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング)
    ー定義と基盤理論ー
    池田玲子

    第2章
    協働実践研究のための海外拠点構築のプロセス
    ー拠点づくりに作用する要因ー
    池田玲子

    第3章
    講師提供型教師研修から対話型教師研修へ
    ー自律的な学び合いコミュニティの創成へ向けてー
    舘岡洋子

    第4章
    中国の日本語教育における協働実践への探求
    朱桂栄

    第5章
    台湾での協働実践研究のための教師研修
    羅曉勤・荒井智子・張瑜珊

    第6章
    韓国の日本語教育における教師研修
    ー韓国協働実践研究会での執筆・出版の取り組みー
    金志宣

    第7章
    タイでの日本語教師研修
    ー日本語教室のピア・ラーニング環境をデザインするー
    スニーラット・ニャンジャローンスック

    第8章
    モンゴルにおける協働学習と実践報告
    ナイダン・バヤルマ

    第9章
    共同体間の境界を越える教師協働の場の構築
    ーマレーシアの日本語教師の学び合いからー
    木村かおり

    第10章
    協働実践研究会インドネシア支部の活動
    ー支部設立の経緯および現状と展望ー
    アリアンティ・ヴィシアティ

    第11章
    海外の日本語教育現場における教師たちの学び
    ー対話型教師研修における「ティーチング・ポートフォリオ」の可能性ー
    金孝卿・トンプソン美恵子・羅曉勤・張瑜珊

    第12章
    台湾日本語教師の協働学習に対する期待と不安
    ー台湾の日本語教育における協働学習の発展を目指してー
    トンプソン美恵子・房賢嬉・小浦方理恵・ 荒井智子・張瑜珊・
    羅曉勤・池田玲子

    第13章
    教師研修を通じた協働学習のひろがり
    ー「ケース学習」を中心としたネットワーキングー
    近藤彩

    第14章
    「学び合いコミュニティ」を目指した北京協働実践研究会の歩み
    ー「体験」を基礎とする活動という視点から考えるー
    菅田陽平・駒澤千鶴

    おわりに
    執筆者一覧
    研究会紹介
  • 反転授業が変える教育の未来
    • 反転授業研究会/芝池宗克
    • 明石書店
    • ¥2200
    • 2014年12月
    • 取り寄せ
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 3.5(3)
  • 教室は教わる場から自ら学ぶ場へ。「21世紀を生き抜く力」の育て方。「教師中心」から「生徒中心」の授業展開へ。学力の向上はいうまでもなく、生きる力や主体性など生徒の新たな力を引き出す話題の「反転授業」。そのフロントランナーが具体的なノウハウを公開します。
  • 最新言語理論を英語教育に活用する
    • 藤田耕司/松本マスミ
    • 開拓社
    • ¥7040
    • 2012年03月
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 5.0(1)
  • 現代の言語学・英語学の理論的研究によって得られた最新の知見を、大学英語教育に有効に活用するための意欲的提言を行う論考42編を収める。執筆陣は生成文法や認知言語学をはじめとする多彩な研究領域で活躍する第一線の研究者であり、多岐に渡る今日の文法研究の主要トピックを余すところなく網羅し、簡潔・平易に解説する。英語教育に携わる教員のみならず、すべての言語学・英語学研究者にとっても利用価値の高い必携の論集。
  • コーパスと日本語教育
    • 前川喜久雄
    • 朝倉書店
    • ¥4070
    • 2016年03月25日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 心理統計法〔新訂〕
    • 豊田 秀樹
    • 放送大学教育振興会
    • ¥2860
    • 2017年03月20日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 3.0(2)
  • 心理学はデータに基づいて心のメカニズムを研究する学問である。心理学の研究で利用される代表的な統計手法として「データの記述」「正規分布」「独立した2群の差」「相関係数」「対応ある2群の差」「実験計画法」「比率・連関」「回帰分析」「因子分析」を扱う。本書では、従来の初級の心理統計法が前提としていた有意性検定を利用せず、ベイズ流のアプローチで学習系列が展開される。その点で本書はとてもユニークな内容となっている。
    1.データ分布の要約 2.事後分布とベイズの定理 3.1群の正規分布の分析 4.生成量と研究仮説が正しい確率 5.2群の差の分析1 6.差を解釈するための指標 7.相関と2変量正規分布 8.2群の差の分析2 9.1要因実験の分析 10.2要因実験の分析 11.2項分布による分析 12.多項分布による分析 13.単回帰分析 14.重回帰分析 15.発展的学習によせて
  • フォーミュラと外国語学習・教育
    • 金澤 佑
    • くろしお出版
    • ¥2640
    • 2020年10月01日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 近年、語彙研究者の中で注目を集めるフォーミュラ(定型表現・連語・コロケーション)について、卒論・修論で研究したいという入門者を想定し、フォーミュラを入門的に解説する。また、英単語親密度の知見を組み入れた独自の実験用・教育用リストの作成経緯と研究成果について紹介し、それを活用した研究事例や、フォーミュラの教育応用・理論的展望も説明する。
  • 多職種で進める糖尿病性腎症重症化予防
    • 日本糖尿病教育・看護学会
    • 日本看護協会出版会
    • ¥3850
    • 2024年06月04日頃
    • 取り寄せ
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 4.0(1)
  • 糖尿病性腎症(以下:腎症)は透析療法導入の原因疾患では最大のもので、新規透析導入の約40%を占めています。
    腎症の重症化を予防するには、多職種連携による早期からの患者支援と治療が重要です。

    本書では、各職種の役割を示した上で、患者の状況に合わせた具体的な支援を詳しく述べています。
    患者が自分の病状を理解し、セルフケアを続けていけることを目標にした支援が理解できます。
  • 西暦二〇三〇年における協同組合
    • 柏井宏之/樋口兼次/平山昇
    • 社会評論社
    • ¥2750
    • 2020年06月10日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(1)
  • 全世界的コロナクライシス状況下で、さまざまな協同組合の活動が注目され、その社会的役割が期待されている。〈協同組合〉というプリズムを通して、近未来の新たな社会像を構想するためのブレインストーミング。
    【主要目次】

    第1章 やってきたこと、伝えておきたいこと
    横田克己・下山保・若森資朗・野々山理恵子・柏井宏之

    第2章 今やっていること、やらねばならないこと
    村上彰一・志波早苗・藤木千草・伊藤由理子・堀利和

    第3章 西暦二〇三〇年の協同組合へ
    佐藤孝一・柳澤敏勝・加藤好一・白井和宏・古沢広祐

    第4章 日韓生協間提携から社会的連帯経済へ
    金起燮・丸山茂樹・柏井宏之・瀬戸大作

    第5章 産業組合、生産合作社など覚書
    樋口兼次・境 毅・亀井隆・平山昇・大内秀明
  • 心の耕し
    • 梶田叡一/日本人間教育学会
    • 金子書房
    • ¥2640
    • 2021年08月27日頃
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 従来の教育活動が難しい現在を子どもの内面を深く育てる機会と捉えよう。改めて子どもの心を耕す教育について考え、実践の道を探る。

    目次より

    心の耕しを…………………………………………梶田叡一
    心の耕しと人間性の涵養………………………古川 治
    これからの学校教育と〈心の耕し〉…………鎌田首治朗
    読書を通じて〈心の耕し〉を……………………湯峯 裕
    〈心を耕す〉国語の授業を
    〜文学作品の「語り」活動で子どもたちの「心を耕す」………………二瓶弘行
    身近な自然に親しむと心が洗われ強くなる……………菅井啓之・岡本祐佳・山本万莉菜
    〈茶道の学び〉と〈心の耕し〉
    〜非日常の「和敬清寂」を日常化する…………伊崎一夫
    武道(居合道)による〈心の耕し〉……………中村 哲
    スポーツ活動で「心を耕す」……………………比嘉 悟
    〈心の耕し〉を生み出す特別支援教育…………阿部秀高
    音楽活動への没頭と〈心の耕し〉
    〜合唱教育を軸にして………………………寺尾 正
    社会教育活動を通じて〈心の耕しを〉
    〜音楽活動が生み出す人間の力……………今西幸蔵
    ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
    【特別寄稿】
    言語技術教育
    〜聖ウルスラ学院英智小・中学校の取り組み……………………渡部久美子
    「世界市民」育成プログラムの開発をめざして……………………大月 昇
    「学びに向かう力」は「自己教育力」
    〜「自己教育性」と学習状況の関連を探る…宮坂政宏
    井上尚美先生を悼む
    〜言語論理教育の先導者として………………梶田叡一
    ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
    あとがき……………………………………………梶田叡一
    日本人間教育学会ニュース………………………高木悠哉
  • 科学論文のミスコンダクト
    • 山崎茂明
    • 丸善出版
    • ¥2640
    • 2015年05月
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • ねつ造、改ざん、盗用…といわれない論文の書き方とは?責任あるオーサーシップとは?
  • 独創性を育む
    • 愛知教育大学附属岡崎中学校
    • 明治図書出版
    • ¥1999
    • 2020年10月
    • 在庫あり
    • 送料無料(コンビニ送料含む)
    • 0.0(0)
  • 「主体的・対話的で深い学び」を実現する問題解決的学習過程&二段階思考。全教科実践例掲載!全36実践紹介!

案内