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• 川村千鶴子/明石留美子/阿部治子/加藤丈太郎/マハルザン・ラビ/万城目正雄
• 都政新報社
• ￥2200

• 2021年05月12日頃
• 在庫あり
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共生・協働のヒントがここに！
多様性を強みに変え、インクルーシブな共創社会の実現に向けた課題解決の手がかりとなる提言集。30人の著者が、コミュニティ、保健・医療・介護、教育、雇用、ダイバーシティ、SDGsなどについて、問題の本質に鋭く切り込んだ。学生、自治体、企業、NPO必携の書。
第1部　共創社会の有効性
第2部　共創社会に向けた政策課題
第1章　外国人受入れ政策
第2章　地域コミュニティ
第3章　保健・医療・介護
第4章　外国人雇用
第5章　住民サービス
第6章　教育政策・言語教育
第7章　日本語教育
第8章　人権と権利とは
第9章　諸外国の取り組み
●役に立つ巻末資料

• 組込み技術者育成委員会
• 電波新聞社
• ￥2640

• 2009年10月
• 在庫あり
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組込み技術者育成テキスト。製品企画から完成までのプロセス（課程）をシミュレート。組込みシステムの全容がわかる。

• 伊藤充（教育）
• 新潟日報メディアネット
• ￥1980

• 2019年06月
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• 弓場 隆
• ディスカヴァー・トゥエンティワン
• ￥1430

• 2015年11月中旬
• 在庫あり
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• 4.0(2)

• 山中 司/木村 修平/山下 美朋/近藤 雪絵
• 北大路書房
• ￥2970

• 2021年02月12日頃
• 在庫あり
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AI翻訳や企業内研修が進展する中，大学英語教育の存在意義とは？　本書はコンテンツの提供から，生きる力を育む場の提供への変革を提唱。なかでも学生の主体性や発信力の促進とその評価，PBL形式でのライティング指導やICT活用について解説。10年にわたる実践をもとに，今後の教育改革の方向性や課題を示す。

• Robert K. Jackler/欠畑誠治/神崎　晶
• 中山書店
• ￥33000

• 2023年05月11日
• 取り寄せ
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1,100点以上の精緻で美しいイラストと洞察に満ちた解説文で耳科手術をstep毎に解説．耳科や耳鼻咽喉科の初学者に必携．また経験豊富な外科医には，技術に磨きをかけ，より高度な課題に取り組むための洞察に満ちたアドバイザーとなる．アブミ骨手術，鼓膜形成術，耳介形成術，乳突削開術，真珠腫，顔面神経の問題，めまいに対する手術，側頭骨骨折，人工内耳，側頭骨切除術，錐体尖切除術，拍動性耳鳴など，幅広い手術に対応．付録として，外科医が患者に渡すことができる教育用イラスト集を収載．
1　耳科の手術解剖
2　耳科手術の基本
3　外耳
4　アブミ骨手術
5　鼓膜形成術
6　耳小骨再建術
7　乳突削開術
8　真珠腫
9　顔面神経
10　めまいに対する手術
11　人工内耳
12　側頭骨骨折，脳瘤および髄液漏
13　側頭骨切除術
14　錐体尖
15　拍動性耳鳴
16　付録：患者向け教育用ハンドアウト

• 全国幼児教育研究協会
• チャイルド本社
• ￥1650

• 2006年05月
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新しい学力観に立って２１世紀を生きる子どもたちの育成にあたろうという試みが、全国の学校で熱心に行われています。しかし、最近では学力が低下するとの意見が大きくなり、小学校教育はその軸を変化させつつあります。一方で、学習に取り組めない子どもたちの存在、いわゆる「小１プロブレム」は社会問題化し、幼稚園・保育所と小学校教育の接続の問題が指摘されています。本書では、「幼・保・小の接続」における現状を分析し、その課題と実践の在り方を探ります。

• 西山　教行/大山　万容
• 明石書店
• ￥3080

• 2025年07月01日頃
• 在庫あり
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複言語主義について、CEFR以前にこの思想が形成されていたイタリアの言語事情とその展開、複言語教育の創造的アプローチ、CEFR補遺版が着目した媒介をひとつの概念装置として文学や思想の翻訳を分析する営みへの活用など、多角的に動態を解明する。

• 足立 光生
• 中央経済社
• ￥2640

• 2021年09月06日頃
• 在庫あり
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多種多様に存在するビジネスの中で共通するビジネスセンスを磨くため、実際に起業することイメージし、金融を横串にビジネス全体を俯瞰的に理解することを目指した教科書。

• 根本　彰
• 東京大学出版会
• ￥4620

• 2024年08月27日頃
• 在庫あり
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「主体的・対話的で深い学び」＝探究学習の原形はすでに戦後間もない時期の学校図書館の運営法の議論のなかに含まれていた。本書では学校図書館を探究学習に活かすための示唆や教育課程に取り入れることの可能性を戦後の図書館教育実践を辿ることで浮かび上がらせる。
第1部　学校図書館問題とは何か

第1章　学校図書館をとらえる視座
1　デューイの学校モデルを起点として
2　図書館教育をとらえる視点

第2章　戦後学校図書館政策のマクロ分析
1　政策論の必要性
2　先行研究の確認と研究方法
3　第一期（戦後教育改革期、一九四七ー一九五八年）
4　第二期（日本型教育システム期、一九五八ー一九八七年）
5　第三期（二一世紀型教育改革期、一九八七ー現在）
6　学校図書館政策の窓はどのように開くのか

第II部　図書館教育という課題

第3章　戦後新教育における初期図書館教育モデル
1　戦前の図書館教育
2　戦後図書館教育のきっかけ
3　東京学芸大学附属小学校（世田谷校）（一九四八ー一九四九年）
4　図書館教育論の拡がり
5　阪本一郎と図書館教育研究会
6　『学校図書館運営の手びき』（一九五九年一月）
7　図書館教育と読書指導の関係

第4章　図書館教育の実際
1　新教育カリキュラムとコア・カリキュラム運動
2　図書館教育実践の準備過程
3　甲府市立南中学校の図書館教育（一九四九ー一九五二年）
4　東京都港区立氷川小学校の図書館教育（一九五三ー一九五四年）
5　川崎市立富士見中学校の図書館教育（一九五二ー一九五五年）
6　栃木県立栃木女子高等学校の図書館教育（一九五五ー一九五六年）

第5章　図書館教育の帰結
1　一九五〇年代の図書館教育
2　資料センター論と読書指導
3　「教科と学校図書館の結びつきをはばむもの」

第III部　図書館教育が実現されるには

第6章　文部省初代学校図書館担当深川恒喜の図書館認識
1　分析の視点
2　宗務官時代と宗教観
3　学校図書館担当時代
4　道徳教育調査官時代
5　「図書館教育の復権」

第7章　二一世紀の教育課程につなぐために
1　担い手の問題
2　探究学習のための学校図書館は可能か
3　リテラシーからメディア情報リテラシーへ
4　学校図書館のリーダーシップ論

補論　学習リソース拠点の提言

• ウィリアム・ダガン/杉本希子
• 東洋経済新報社
• ￥1980

• 2010年10月
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 4.09(26)

ナポレオン、ピカソ、仏陀、マイクロソフト、グーグル、グラミン銀行…既存の世界を一新するアイディアはどのようにしてひらめくのか？コロンビア大学ＭＢＡ人気教授の講義を書籍化。

• 東京大学光合成教育研究会
• 東京大学出版会
• ￥4180

• 2007年06月20日頃
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• 4.0(2)

• 『月刊学校教育相談』 編集部
• ほんの森出版
• ￥2200

• 2022年01月10日頃
• 在庫あり
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子ども同士の関係性を良好にし、教室を笑顔あふれた場にする、厳選した12のワークをお届け！
これまで『月刊学校教育相談』で紹介した記事の中から、「このワークを実施したら子ども同士の関係性が劇的に変わった」と好評だったワークを12個紹介します。ワークシートや指導案がダウンロードできます。

【目次】
はじめに 『月刊学校教育相談』編集部
第1部 定番ワークで子ども同士の関係性を良好に！
1 「うめのかさ」で上手に話を聞き合える子どもたちに 山田洋平
2 「共通点探し」のワークで安心と関係性の広がりを 佐藤節子
3 「クラス会議」で民主的な関係性を育成 赤坂真二
4 「いじめの避難訓練」で子どもたちの安心を支える 高橋知己

第2部 体を動かすワークで子ども同士の関係性を良好に！
5 「心のキャッチボール」でプラスのストロークを贈り合おう 菱田準子
6 「声を出すワーク」で心をふれあい、笑い声あふれる教室に 江越喜代竹
7 「ペア・リラクセーション」で助け合いの大切さを知る 冨永良喜
8 友達同士がつながるヨガで笑顔が広がる 太田千瑞

第3部 心理技法を活用したワークで子ども同士の関係性を良好に！
9 リフレーミングでお互いの存在を肯定する 池田 径
10 ピア・メディエーション、“オタスケマット”で楽しくもめごとを解決 森重裕二
11 アサーションで自分の気持ちを上手に伝える 久保田みどり
12 アンガーマネジメントで怒りとの上手な付き合い方を学ぶ 米田 薫

【執筆者紹介】（50音順 肩書きは初版発行時）
赤坂真二 上越教育大学大学院教授
池田 径 大阪府教育センター附属高等学校指導教諭
江越喜代竹 千葉県木更津市立祇 園小学校教諭
太田千瑞 私立学校スクールカウンセラー Yoga Ed.トレーナー
久保田みどり 長野県下伊那郡豊丘村立豊丘中学校長
佐藤節子 元山形大学大学院教育実践研究科教授 公認心理師 スクールカウンセラー
高橋知己 上越教育大学大学院教授 上越教育大学いじめ・生徒指導研究センター長
冨永良喜 兵庫県立大学大学院減災復興政策研究科教授
菱田準子 立命館大学大学院教職研究科教授
森重裕二 教育カウンセリング等勉強会「Rhodurus」代表
山田洋平 島根県立大学人間文化学部保育教育学科准教授
米田 薫 大阪成蹊大学教授

• 金子 友裕
• 中央経済社
• ￥6600

• 2022年02月24日頃
• 在庫あり
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本書は、法人税の基礎概念である課税所得計算に関する歴史的な経緯や先行研究の在り方を整理し、さらに現在から将来に影響すると思われる論点について詳細な検討した研究書。

• 金川克子/田高悦子
• 東京大学出版会
• ￥3080

• 2011年12月
• 在庫あり
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地域看護診断の技法がわかりやすく学べる定番のテキスト。プライマリーヘルスケア（高齢者・母子・成人）、アドバンストヘルスケア（健康危機管理・地域医療ネットワーク）の豊富な実例で地域の特性にあわせて活用できる。

• 日本魚類学会自然保護委員会/渡辺 勝敏/森 誠一
• 東海大学出版部
• ￥4180

• 2016年12月14日頃
• 送料無料（コンビニ送料含む）
• 0.0(1)

日本魚類学会市民公開講座での議論を基に、身近な生物多様性構成員である淡水魚の保全を積極的に進めていくための理論と実践をまとめる。様々な調査報告、研究、水辺環境の保全、保全活動の悩みなどの紹介は役立つに違いない。
巻頭言 ── 「ざわめく自然」を求めて　　
はしがき　
第1部 日本産魚類の危機と保全
　第1章 レッドデータブックからみた日本産魚類の危機
　第2章 保全手法としての放流─その有効性と危険性─
第2部 魚類の積極的保全事例
　第3章 ミヤコタナゴ野生個体群を長期的に存続させるために
　─自然生息地における繁殖補助と生息環境の創出の試み─
　第4章 イタセンパラ：生息地再生と野生復帰プロジェクト
　第5章 シナイモツゴとゼニタナゴの永続的な保全をめざす戦略と取り組み
　第6章 ウシモツゴ：決して諦めない外来種対策
　第7章 イチモンジタナゴ：地域とともに将来につなぐ
　第8章 行政， 市民， 研究者の連携による保全と再導入：絶滅危惧種ヒナモロコ
　第9章 生物学への探究心と郷土の宝を守る心─環境教育としての調査活動─
　第10章 ポルトガルの絶滅危惧コイ科魚類の保全に向けた“自然的”生息域外繁殖と再導入  
第3部 魚類を本当に増やすには
　第11章 野生復帰を目指した生息域外保全：水族館の役割と限界
　第12章 環境改善─人工構造物が作る生息環境─
　第13章 外来魚類対策：侵略的サケ科魚類に焦点を当てて
　第14章 積極的保全：何を目指し，どのように守っていくか？
付録 生物多様性の保全をめざした魚類の放流ガイドライン　
索引

• 佐々木幸寿
• 日本文教出版（大阪）
• ￥3300

• 2009年11月
• 在庫あり
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• 渡辺 尚志
• 法政大学出版局
• ￥5500

• 2016年12月22日頃
• 在庫あり
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一橋大学大学院社会学研究科の先端課題研究における「アーカイブズ」をめぐる共同研究の成果。信濃国松代藩真田家の文書にみる武士と百姓の関係、幕末の江戸城における儀礼、明治前期における新聞の受容と読者のネットワーク、市民団体・大学自治の資料にみる社会運動、戦時中の史料を使う歴史教育、戦跡という記憶、収集活動と歴史意識の変容など、様々な分野で歴史資料に新たな角度から光を当てる資料研究とともに、文書の収集・整理・保存のあり方と、社会科学における記録資料の活用の可能性を、歴史研究と教育の現場から考える。
編者まえがき

第一部　日本前近代史研究とアーカイブズ
第一章　訴訟からみた近世社会の特質──信濃国松代藩領を事例として（渡辺尚志）
第二章　慶応期幕府奏者番における師弟関係と手留管理（吉川紗里矢）
第三章　明治前期における「好古家」の新聞受容──埼玉県比企郡番匠村小室元長の交友関係を中心に（古畑侑亮）

第二部　近現代の歴史研究・歴史教育とアーカイブズ
第四章　市民団体（市民アーカイブ多摩）における市民活動一次資料アーカイブズ化の取り組み──「懸樋哲夫氏旧蔵電磁波運動資料」の整理過程を事例に（長島祐基）
第五章　一九六〇年代の一橋大学における「大学の自治」論と教職員組合──史料整理から大学史における組合の位置づけを考える（伴野文亮）
第六章　歴史教育における史料活用の可能性──柳条湖事件を描いた漫画を例にして（関原正裕）

第三部　海外におけるアーカイブズと歴史研究
第七章　グアムにおける追悼・慰霊の空間──「想起の場」としての戦跡を考える（新井　隆）
第八章　キリー・キャンベルの収集活動から見る歴史意識の変容──南アフリカにおけるアーカイブズ構築の一事例（上林朋広）

執筆者紹介

• 玄場公規
• 同友館
• ￥1980

• 2019年04月03日頃
• 在庫あり
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経済的に低迷している日本においても、いまだ技術力・経営力に優れた企業は数多く存在している。そうした優れた中小企業が日本経済を下支えしている。しかしながら、今や多くの中小企業の課題は事業承継といわれ、今後20年間に3割程度の中小企業が廃業に追い込まれるとも言われている。本書では事業承継を実践的に研究する大学教員と中小企業診断士が事業承継において、後継者の視点に立ち、知的資産、特に経営理念に焦点を当て、後継者・右腕経営者、さらには従業員の人材育成の課題と解決策を示したもの。
序　章　事業承継の具体例
第1章　課題を知り方針を決定する
第2章　後継者を確保する
第3章　右腕経営者を見出す
第4章　後継者及び右腕経営者を経営に参画させる
第5章　自社の方向性を再定義する
第6章　事業承継計画書を作成する
第7章　従業員を教育する

• ウィリアム・J．レイノルズ/青木好美
• クオリティケア
• ￥3300

• 2020年09月
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