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• 日本小児難治喘息・アレルギー疾患学会
• 診断と治療社
• ￥2750

• 2016年06月
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• 米谷 茂則/岩崎 れい
• 放送大学教育振興会
• ￥2860

• 2020年06月20日頃
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子どもの読書活動の推進は、現在では重要な文教政策の一つとなっており、国、都道府県、市町村、それぞれの段階で読書推進計画が立案され、実施されている。小学校、中学校、高等学校の学校図書館も整備が進んでいる。そのことと児童生徒の読書活動が結びつくように、読書活動推進の内容と方法について具体的に解説していく。そして、学校図書館の整備、読書活動の推進についての司書教諭の役割について解説していく。
1.読書活動の意義と目的　2.読書能力の発達　3.読書興味の発達　4.読書の導入的な指導ー楽しむ読書を中心にー　5.読書の展開的な指導ー調べ学習を中心にー　6.読書の発展的な指導ー考える読書を中心にー　7.発達段階に対応した読書　8.集団読書と個人読書　9.読書資料の多様化と活用　10.読書資料の選択　11.読書後の表現　12.読書後の交流　13.家庭読書との連携　14.公共図書館などの活用　15.司書教諭の役割

• 藤井聡（社会科学）/谷口綾子
• 学芸出版社（京都）
• ￥2530

• 2015年08月01日頃
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• 3.67(3)

交通渋滞、バスや鉄道の経営難、中心市街地の衰退、これは人間が引き起こした社会的な問題だ。そこで市民の意識や常識に働きかけ、クルマ依存からクルマをかしこく使う方向へ、人々の自発的な行動転換をはかるのがモビリティ・マネジメント（MM）だ。その考え方や手法を初めてMMを担当する人、戸惑いがある人へ説く。

• 下司晶
• 世織書房
• ￥2200

• 2015年05月
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甘えか？自律か？「甘えていないで自分でやりなさい！」家庭で、学校で、教育の前提とされている“甘えを脱却して自律に至る”ことの自明性を問い直す。二項対立を超え、ポストモダンのその先をまなざす気鋭の教育学者たちによる渾身の論文集！

• ロバート・ラスムセン/蓮沼孝/石原正雄
• 徳間書店
• ￥1430

• 2016年07月29日頃
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• 3.2(13)

2014年には売上約5000億円を達成した世界の玩具トップメーカー。子どもたちを夢中にするレゴが、実はビジネスシーンで活躍中だ。レゴを使って抽象的な思考を可視化し、スムーズな会議とソリューション能力を鍛えるプログラム「レゴ(R)シリアスプレイ(R)」が、企業や教育機関のワークショップで活用されている。レゴ社の教育事業部門にいた著者はいかにしてプログラムを完成させたのか、数々の事例とともに語る、教育プログラム入門の書。

• 河合忠仁/崔陽植
• 松柏社
• ￥2200

• 2005年09月
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本気で考えてみませんか？２０３０年の日本ー全人口の１０〜１５％が英語を日本語同様に使えるようになるなんてほんとうか！？日本の小・中・高・大学の英語教育の実情と問題点をさぐり、未来にそなえる！英語教育に関心のある学生、保護者、教員、すべての人に必携の一冊。

• 上林靖子
• 星和書店
• ￥1760

• 2004年02月
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ＡＤＨＤの治療についてよく知りたい。本書では、ペアレント・トレーニング、学校教育における対応、地域ネットワークの活用、薬物療法、行動療法など、さまざまな領域における治療・援助法の現状を紹介する。落ちつきのない子どもを支えるためのヒントが満載。

• デイヴィッド・スロスビー/後藤和子
• ミネルヴァ書房
• ￥3850

• 2014年09月10日頃
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• 5.0(1)

本書は、ベストセラーとなった『文化経済学入門』の続編として書かれたものである。「文化遺産の保存と活用」や「芸術支援」といった古典的な文化政策を超えて、文化産業や著作権、国際貿易等の幅広い分野を対象として解説する。グローバル化と情報化という大きな社会変化によって文化政策はどう変容しているのか？その現況を平易な言葉で解説したテキストの待望の翻訳である。

• 小柳かおる/峯布由紀
• くろしお出版
• ￥4070

• 2016年01月
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• 小原　大典
• 中央アート出版社
• ￥1760

• 2013年10月
• 通常3～9日程度で発送
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• 4.0(1)

水の結晶、気の身体、波動、ハイポニカ農法、シンクロニシティ、魂の色彩、垂直時間。“霊性”に価値を見出す時、私たちの魂は輝き始める。

• 坂口真康
• 春風社
• ￥5940

• 2021年04月09日頃
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南アフリカ共和国西ケープ州の学校教育でなされるカリキュラムや実践を具に分析。多文化社会と「共生」のための教育の方途を探る。
序章　問題の所在と研究の目的
第1章　「共生社会」論の理論的検討と「共生教育」の定義
第2章　南アフリカ共和国における 「共生社会」 のための取り組みの歴史的変遷
第3章　南アフリカ共和国におけるポスト・アパルトヘイト時代の教育改革ーー高等学校段階の必修教科Life Orientationに着目して
第4章　高等学校段階のLife Orientationの教授／学習内容の具体例ーー任意の教科書を手がかりとして
第5章　西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の定性的分析
第6章　西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の定量的分析
第7章　西ケープ州の公立学校の高等学校段階における「共生教育」の総合的考察
第8章　「共生社会」論と「共生教育」論の理論的補強ーー西ケープ州の公立学校の高等学校段階における取り組みをもとに
終章　研究のまとめと限界および今後の課題
参考文献・参考資料
あとがき

• 森山　卓郎/三宅　知宏
• くろしお出版
• ￥4620

• 2017年11月24日頃
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• マシュー・リーバーマン/江口 泰子
• 講談社
• ￥1980

• 2015年05月21日頃
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• 3.33(5)

あなたはまだ脳の本当の力を知らない

「つながる」「心を読む」「調和する」--人間（の脳）に与えられたこの3つの力こそ、人類発展のカギであり、私たちがより良くくらすためのヒントとなる。社会認知神経科学の第一人者が語る、脳研究の最前線。


（本書の主な内容）
オフタイムにこそ脳が標準化される
シーソーのように働くふたつの知性
群れで暮らすメリットとデメリット
からだの痛みと失恋の痛み
前帯状皮質と「愛着行動」
利他主義ーー他者の幸せこそが自分の幸せ
相手の心を読むミラクルな心
自閉症の子どもたちの目に映る世界
他人のものだった“自己”
パノプティコンな私たち
なぜ、お金と幸せは関係がないのか
理想の生活は「大学寮」
成功するリーダーに最も必要なもの
第1部　進化と社会性
1　　　　人間とはどんな生き物なのか？
2　　　　「休憩タイム」の脳の働き
第2部　つながる脳
3　　　　壊れたハートと折れた脚
4　　　　公平さはチョコレートの甘い喜び
第3部　心を読む脳
5　　　　メンタル・マジック・トリック
6　 ミラー・ミラー
第4部　　調和する脳
8　　　　　トロイの馬の自己
9　　　　　パノラマ的な自己抑制
第5部　　もっと賢く、もっと幸せに、もっと充実した毎日を
10　　　　”つながり脳”で生きる
11　　　　”つながり脳”を仕事に活かす
12　　　　”つながり脳”を教育に活かす

• 萩原伸次郎監修『米国経済白書』翻訳研究会/萩原 伸次郎/大橋 陽/下斗米 秀之
• 蒼天社出版
• ￥3080

• 2022年02月21日頃
• 取り寄せ
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トランプ政権の4年とは何だったのか。果たして経済政策はうまくいったのか。新コロナ感染症下で、バイデン新政権はそれをどう変えていくのか。その行方を探る指針となるのが本年度の大統領経済報告書だ。

• リサ・ウェルチマン/篠原稔和/ソシオメディア株式会社
• 東京電機大学出版局
• ￥4070

• 2023年06月21日
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デザインマネジメントシリーズ待望の第5巻。デジタル分野はもちろん、行政機関や教育機関におけるDX化について最新の知見と課題点の洗い出し・解決策を提示。デジタル領域を取り入れた組織によるカオス化した状態をいかに管理するか、またデザインの力を用いてガバナンス（統治）することの理論と実践について解説。「デジタルガバナンス」分野の先駆者である著者の原著翻訳版。

• 藤根　雅之
• ナカニシヤ出版
• ￥2640

• 2024年04月12日頃
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「あたりまえ」を問い直す

「学校」という「あたりまえ」に抗してオルタナティブな活動を行う人たち。

多様な運動同士の日常的なつながり方、連携の技法を、フィールドワークをもとに明らかにする。

 

 

●著者紹介
藤根雅之(ふじね まさゆき)
博士(人間科学)、関東学院大学社会学部現代社会学科准教授、専攻:教育社会学、社会運動論。京都外国語大学外国語学部英米語学科卒業、大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程単位取得退学、大阪大学大学院人間科学研究科助教、美作大学生活科学部児童学科講師を経て現職。

• 佐藤　真久/田代　直幸/蟹江　憲史
• 学文社
• ￥3300

• 2017年10月25日頃
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既刊『SDGsと開発教育』の姉妹本として、
地球資源制約下における持続可能な開発を環境的側面から掘り下げ、
SDGsにおける環境教育的な視座を提起する。

【執筆者】
市川智史、田代直幸　林 美帆、若尾慶子、蟹江憲史、大沼あゆみ、田中治彦、北野 収、袖野玲子、蒲谷 景、
堀田康彦、馬場健司、桜井 良、室田昌子、佐藤真久
第1部 環境教育とは何か
　第1章　環境教育の歴史と課題
　第2章　環境教育の内容・方法・カリキュラム
　第3章　グローバルな文脈における公害教育の展開
　第4章　グローバルな文脈における自然保護教育の展開

第2部 環境理論
　第5章　MDGsからSDGsへの変革とその実施に向けた課題
　第6章　持続可能性についての考え方
　第7章　開発問題とESD
　第8章　持続可能な開発と国際協力

第3部 人類共通の課題
　第9章　地球環境問題の特性と所在
　第10章　地球資源制約と生物多様性保全
　第11章　持続可能な生産と消費，ライフスタイルの選択
　第12章　気候変動とエネルギーの選択

第4部 環境保全の対象と担い手
　第13章　生物多様性保全と環境教育
　第14章　持続可能な都市・コミュニティへの再生
　第15章　SDGsとパートナーシップ

　終　章　これからの世界と私たち

　資料編
　　日本の環境教育書籍
　　環境問題・環境教育年表

• 川村千鶴子/明石留美子/阿部治子/加藤丈太郎/マハルザン・ラビ/万城目正雄
• 都政新報社
• ￥2200

• 2021年05月12日頃
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共生・協働のヒントがここに！
多様性を強みに変え、インクルーシブな共創社会の実現に向けた課題解決の手がかりとなる提言集。30人の著者が、コミュニティ、保健・医療・介護、教育、雇用、ダイバーシティ、SDGsなどについて、問題の本質に鋭く切り込んだ。学生、自治体、企業、NPO必携の書。
第1部　共創社会の有効性
第2部　共創社会に向けた政策課題
第1章　外国人受入れ政策
第2章　地域コミュニティ
第3章　保健・医療・介護
第4章　外国人雇用
第5章　住民サービス
第6章　教育政策・言語教育
第7章　日本語教育
第8章　人権と権利とは
第9章　諸外国の取り組み
●役に立つ巻末資料

• 西山　教行/大山　万容
• 明石書店
• ￥3080

• 2025年07月01日頃
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複言語主義について、CEFR以前にこの思想が形成されていたイタリアの言語事情とその展開、複言語教育の創造的アプローチ、CEFR補遺版が着目した媒介をひとつの概念装置として文学や思想の翻訳を分析する営みへの活用など、多角的に動態を解明する。

• 中澤　純一
• 明石書店
• ￥4180

• 2023年07月13日
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中等学校社会系教科及び総合的な学習（探究）の時間における多文化教育の単元開発と実践研究。開発した単元を実践にかけ、マジョリティとしての意識変革を促す上での有効性を検証し、多様性の尊重と社会正義の実現の視点から分析し再構築した単元を提示する。