自然やものとの融れ合いの中で子どもを授業に引き込み、わかせる教え方の手だてとヒントを明快に指示。新教育課程の内容をふまえた授業展開。
千字文を課題とする歴代名家の競作。王羲之・智永・欧陽詢をはじめ、空海・菘翁・梧竹等々、日中の諸名家による千字文44種50点を一堂に構成したユニークな書体字典。
自然やものとの触れ合いの中で、子どもを授業に引き込み、わかせる教え方の手だてとヒントを明快に指示。新教育課程の内容をふまえた授業展開。
チェコスロヴァキアが生んだ、偉大な国民芸術家。1984年度ノーベル文学賞受賞。この世のあらゆる美と、人間の自由を追いもとめた“反体制詩人”ヤロスラフ・サイフェルト-。国境や文化のちがいを超越して、永遠の母の愛を謳う珠玉の名篇!
卓越した芸術的想像力でバーナード・ショーが描くイギリス版『桜の園』。恋愛遊戯にあけくれるロンドン郊外の中産有閑家庭を舞台に、88歳の老船長と若く美しい娘の奇蹟のようなラブ・ロマンスを、文明の嵐を生きぬく真の叡智を込めて描くショーの代表傑作。
自然やものとの触れ合いの中で、子どもを授業に引き込み、わかせる教え方の手だてとヒントを明快に指示。
自然やものとの触れ合いの中で、子どもを授業に引き込み、わかせる教え方の手だてとヒントを明快に指示。新教育課程の内容をふまえた授業展開。
オー・ヘンリーほど庶民の哀歓を多彩に描いた作家は少ない。大都会でけんめいに生きる貧しい人々、なぜか憎めない悪漢や詐欺師など、彼の人生の中に見出したさまざまな人生模様を卓抜な手法でくりひろげる。「アメリカのモーパッサン」とまでいわれる彼の三百篇余の短篇の中から、「二十年後」「献立表の春」等、広く愛読されてきた定評ある作品を選んで収録。12篇。
コンピュータの究極の目的“人間頭脳”。その行手に立ちふさがる一大困難“パターン認識”。長い間続いていた足踏み状態を克服する手掛かりが見えてきた。本書は、これからコンピュータ技術者をめざす方々のために、パターン認識克服のために必要とする基礎知識を意欲的に記述した。
本書は、現在では数少ない砂子師の一人である著者が、優雅な料紙(かな料紙)や色紙、短冊などの作り方を中心に、箔装飾の実際を写真でわかりやすく解説したものです。
何に驚き、何に喜び、何に悲しみ、何に懼れ、何を善として自己を生きればよいのか。不断に変化生成する社会のなかで、溢れる情報を正しく受け取り、進取と保守の間に自己を位置づけ、人間の名にかけて自己を、他者を、世界を主体的に生きるための哲学的考察。
死と非愛の彼岸であるシュイサイドの夢の部屋ごもりから、漱石へ、南島へ、鮎川信夫へと震える触手を生の此岸へ架け渡す。時代の鬱屈した結節点を大正期や幕末に生きた群像へ照らして、再生の姿を変奏した短篇小説集。