「人は音・音楽をどのように聴いているのか」-こうした疑問に対する解答を探るべく、長年にわたり統計に基づく音楽心理学的実験を重ね、そこで得られた実証的な結果をまとめた、一連の実証に基づき、クラシック音楽、ポピュラー音楽毎の、膨大な「楽曲リスト」を提示した。
公立小中学校25校の教師650名が取り組んだユニバーサルデザイン成功事例集。
小澤唯一のワーグナー・アルバム。パリ・オペラ座での「タンホイザー」が好評だったように、もっとワーグナーを聴きたかったと思わせる1枚だ。小澤独特の洗練された極上のワーグナーを聴くことができる。
セラピストとクライエントの日々のやりとりから生まれてきた名曲・珍曲・音楽遊び。
NPO法人エッジが日本で初めて、東京都港区の教育委員会と協働で創り出した「学習支援員制度」。育てたい学習支援員への思い、養成プログラムの開発、小中学校での実践事例、行政との連携のあり方など、必要なことが全て書き込まれた、行政関係者、教員、専門家、NPO関係者、保護者などにとってのバイブル。
虚無僧尺八の鬼才が開く革新的音響文化論。
第9集は、日本の楷書と行書の名品“楽毅論・風信帖・潅頂暦名”を渉猟する。
こちらのタイトルは発売が延期となりました。
【変更前】 3月23日発売
【変更後】 3月30日発売