教師の「愛」で気になる「あの子」をプロデュース!あなたはどうして教師になろうと思ったのか?-「子どもが好きだから。」では?初心の真っ白な気持ちを忘れずに、優しい教師であること、面白い授業をすること、そして、どの子の力も伸ばすこと、を大切にしたい。光あふれるクラスをつくるために。「博愛」は必須の色だ。
構造や仕組みを知れば、感動の仕組みまで理解できる!楽曲の「かたち」から音楽の構成を徹底分析する、画期的な一冊。
「主体性」「協働力」は信頼感がベース。アクティブ・ラーニング時代の学級づくり!主体性を育てるベースとなる安心感のある学級づくり。子どもとつながる3つのポイントとは。「勇気づけ」「やる気を引き出す」言葉がけや子どもの反応をまとめた豊富なエピソードが満載。陥りがちなミス、失敗してしまった際のリカバリー法も徹底解説。
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テクノロジーを、コミュニケーションとしての地位に確立しつつアート作品に反映させる。フランス・イルカムで作曲家及び研究員として活躍し、ヨーロッパ各地の大学で指導作品が世界中で高い評価を得ている著者が伝える新たなアートへの歴史と未来。
その子にとってベストな方法は、いつだってその子自身に中にある!学級の中に自分だけの持ち場がある。だからどの子も自他の存在のよさを認め、胸を張って生きていける。
目指す学級を実現する、月ごとの学級づくりの極意。発達段階に応じた学級づくりの秘訣を、具体的な活動で紹介。「学級づくりチェックリスト」で学級の状態をチェック!学級づくりで陥りがちな落とし穴と克服の方法も網羅。
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