重い の検索結果 標準 順 約 2000 件中 101 から 120 件目(100 頁中 6 頁目)
- 多重債務者心の110番
- 1999年07月
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本書は著者が相談にのった多重債務者が、どのようにして立ち直っていったかー苦境に陥った人たちの闘いと再生の物語でもあります。そこには多重債務というものが、お金の問題でありながら、実はお金だけでは解決できない問題であることが浮かび上がってくるはずです。お金のあるなしよりも、心のあり方こそが多重債務を解決する最大の要素です。
- ひかり輝くなかまたち
- 2008年11月
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きょうされん重度重複障害部会では、障害の重い人が地域生活を送るために必要な「日中活動」「暮らし」「医療」「地域ネットワーク」の4つの視点を大切にしてきました。これらの視点について全国のきょうされん加盟施設・作業所の実践をまとめました。
- 養護学校の授業をつくる
- 2002年04月
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本書は、東京の障害児学校の教師たちが、日々の実践を振り返るなかで、現場での悪戦苦闘を正直に描きながら、「子ども観と障害の重い子の授業づくり」について、一冊の本にまとめたものです。内容は、大きくは、「子ども観」と「障害の重い子の授業づくり」で構成されています。それにコラム(「障害」「発達段階」など)と各事例のマンガが加わっています。
- 雨あがりの空に
- 小野隆二/青い鳥福祉会職員集団
- アムリタ書房
- ¥1870
- 1998年05月20日頃
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- ビギニング・コミュニケーターのためのAAC活用事例集
- ジョー・ライクリー/デイヴィッド・R.ビューケルマン
- 福村出版
- ¥7480
- 2009年03月
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母国語を教えることがコミュニケーション指導ではない。機器に頼ることがAACではない。コミュニケーションが、今、始まろうとする重い障害のある子ども(ビギニング・コミュニケーター)に、どんなタイミングで、何を、どのように支援していけば最大の効果を生むか。コミュニケーション指導の基本ロジックと世界の実践研究事例を網羅。
- 意欲を育む授業づくり
- 1989年02月
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本書は、障害の状態の重い子どもたちの発達を学び、豊かな活動の組織を展開させつつ、授業づくりに向かっていった「つくし学級」の教師集団の実践を紹介したものです。
- 七十年の回顧
- 2005年07月
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- みんな言葉を持っていた
- 2012年03月
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- 4.75(4)
意思さえよみとる事の難しかった障害の重い人たちが、美しい言葉を紡ぎ出した。子どもの言葉を引き出す方法。
- いのちの輝き
- 横浜難病児の在宅療育を考える会
- 日本小児医事出版社
- ¥1601
- 1995年04月
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- くらしのなかの看護
- 2019年04月30日頃
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