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- 【輸入盤】ヴァイオリン協奏曲第1番、『うつろな心』による序奏と変奏曲、モーゼ変奏曲、他 イリヤ・グリンゴルツ、オスモ・ヴァンスカ&ラハティ
- パガニーニ(1782-1840)
- Bis
- ¥2923
- 1999年04月25日
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イリヤ・グリンゴルツ/パガニーニ
【収録情報】
パガニーニ
1. パイジェッロの『水車屋の娘』より『うつろな心』による序奏と変奏曲 Op.38, MS44
2. ヴァイオリン協奏曲第2番ロ短調 Op.7, MS48〜第3楽章:ロンド『ラ・カンパネッラ』
3. カンタービレ ニ長調 Op.17, MS109
4. ロッシーニの歌劇『エジプトのモーゼ』より『汝の星をちりばめた王座に』による序奏と変奏曲(モーゼ変奏曲) Op.24, MS23
5. ヴァイオリン協奏曲第1番ニ長調 Op.6, MS21
イリヤ・グリンゴルツ(ヴァイオリン)
イリーナ・リュミーナ(ピアノ:2)
ラハティ交響楽団(3-5)
オスモ・ヴァンスカ(指揮:3-5)
録音時期:1999年1月(1-4)、1998年9月(5)
録音場所:Lanna Church, Sweden(1)、Nybrokajen 11, Stockholm, Sweden(2-4)、The Church of the Cross, Lahti, Finland(5)
録音方式:ステレオ(デジタル/セッション)
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- 平和をつくり出す神の宣教 現場から問われる神学
- 2020年10月
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文学作品を英語教育の教材として用いた場合の有効性とは如何なるものか。主に大学の英語授業における活用方法をめぐって、歴史的経緯を振り返りながら文学教材と英語教育とが連携できる可能性を探り、活動例や実践例を紹介することでその有効性の論証を試みる。また実践報告を基に個々の授業においてこれまでどのようなアプローチを取ったのか、そしてそれはどのような影響や効果があったのか、様々な角度から論じる。