教師の視点として「世の中には良いもの悪いものがあり、悪いものに生徒が触れないようにするのが教育者の務め」と考えてるのがあると思います。
それと「デジタルは何か欠けている（本当は古い人間が慣れていないだけ）、書物こそ本物」と言う偏った見方が重なると、この中学教師の様な対応が発生するのかと思います。
データや直接対話に基づくものではなくただの主観ですが。