[メモ][そのうち書く]
・五年生のときの日直制度（完璧でないと何日でも続けてやらされる→注意しあう方向ではなく、見過ごして密告する方向へ）
・昔JUNEで読んだ真木ゆうの『子育てごっこ』に関する文章（著者に「でんぐりがえりができないこと」がなぜそこまで重要なのかという視点がないままにただ克服を強いることが問題となっていることへの指摘）
・小・中時代にあったスポーツテスト（一番できないことが級を決定する最重要項目だった→さかあがりできなかったため、他の事はOKだったのに、六年間、級外だった）