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夏休みの宿題あれこれのことを語る

模造紙に地図を描いて、永谷園のお茶漬けに付いていた東海道五十三次のカードを貼った。
「日本沈没」に感動しすぎて、「日本沈没」から沈没のメカニズムを書き出しプレートメカニスクを図解するなどの大作(自分比)を制作する。が、読書感想文なのか理科の課題なのか不明な代物となる。